INTRODUCCIÓN A LOS EQUIPOS DE LABORATORIO

INTRODUCCIÓN A LOS EQUIPOS DE LABORATORIO

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Abstract— Se realizó un circuito que estaba constituido por tres
resistencias de 1k Ω y una de 2,7 kΩ en nuestro caso, con
conexiones en serie y en paralelo entre ellas. El objetivo de este
laboratorio es aprender a manipular algunos instrumentos
electrónicos, tales como resistencias y protoboard, y a utilizar
correctamente la fuente de poder suministrada. Así mismo, se
busca aprender a realizar mediciones de voltaje, corriente y
potencia en el circuito y el valor práctico de las ya mencionadas
resistencias, usando para este procedimiento un multímetro.

Key words—circuito, elementos, manejo, medición, práctica.

I.INTRODUCCIÓN
Fig 1 código de colores resistencias.

E STE laboratorio se basa en la construcción de un circuito

simple de resistencias conectadas en serie y paralelo con el
objetivo de adquirir el conocimiento sobre el funcionamiento y
el correcto uso de elementos de medición electrónicos, tales
como el multímetro y la fuente de alimentación, y otros más
básicos como resistencias y protoboard.
II.TEÓRICO Y CONCEPTUAL
Se obtienen conocimientos básicos y explicación de
conceptos como los son: Potoboard, multímetro, fuente de
voltaje.
- resistencia eléctrica y su respectivo código de colores
(fig1)
-Ley de Ohm: relación entre el voltaje, la corriente y la
resistencia en un circuito eléctrico v(t)=l(t)*R
- Potencia disipada por una resistencia: La potencia disipada
por un elemento resistivo se encuentra definida
por el voltaje existente entre las dos terminales de la
resistencia (ánodo y cátodo) y la corriente que a través de
ella circula ingresando por la terminal positiva o ánodo
𝑃(𝑡)=𝑉(𝑡)∗𝐼(𝑡) (guialab1).
- Circuitos en serie: tipo de conexión en los cuales el
terminal de salida de un dispositivo se conecta con el
terminal de entrada de otro.
- Circuitos en paralelo: Las terminales de entrada de todos
los dispositivos quedan conectados entre sí y los
terminales de salida quedan conectados entre sí
Esta sección presenta una síntesis que suministra un soporte
teórico y conceptual acerca del tema de investigación o
experimentación, para ello se deben indicar los conceptos,
modelos y teorías que se utilizaron, haciendo uso de las
referencias para poner sólo lo absolutamente necesario.
DESARROLLO DEL LABORATORIO
Se desarrolló por etapas así:
- Etapa 1- MANEJO DE DUENTE DC Y MULTÍMETRO:
Nos enseñan cómo ajustar la fuente y manejarla correctamente,
utilizar debidamente el multímetro y realizar mediciones con el
mismo.
- Etapa 2-FUENTE DC vs MULTÍMETRO: Se ajusta la
salida de la fuente DC a 3.3 V haciendo uso del display del
equipo. Se verifica midiendo con el multímetro; después de
esto, se calcula el error relativo entre el voltaje mostrado por el
display de la fuente y lo que marca el multímetro por medio de
la siguiente formula: 𝑒 = | 𝑉𝑠 − 𝑉𝑚 /𝑉𝑠 | ∗ 100%. Siendo:
Vs= voltaje leído en el display
Vm= voltaje medido con el multímetro.
Se plantean los siguientes cuestionamientos: Si la diferencia
es muy grande, ¿a quién le crearía? (Confiaríamos más en el
multímetro, debido a que tiene más cifras significativas), ¿Qué
implicaciones cree que tiene esto sobre el funcionamiento de su
dispositivo? (Se pueden presentar variaciones en el flujo de
corriente o fallo de datos en el dispositivo)
Ahora mueva la perilla de corriente a su valor mínimo, ¿Qué
pasa con el display de la fuente? (La perilla disminuye el
voltaje).
- Etapa3- MEDICIÓ DE CORRIENTE Y VOLTAJE: se
conoce el valor experimental de cada una de las
resistencias y se calcula el porcentaje de error respecto
al valor teórica de ellas.
Se verifica que las conexiones del circuito estén hechas
de manera correcta.
Medir voltaje y corriente en cada resistencia y registrar
los resultados en la tabla I
Tabla I.

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INTRODUCCIÓN A LOS EQUIPOS DE LABORATORIO
Resultados experimentales se puede dar más exactitud a la hora de realizar cálculos tales
elemento R R %error voltaje corriente potencia
teórico práctico
como el voltaje, la corriente y la resistencia total.
R1 2.7K 2.64k 6% 4.05v 1.5mA 0.006075w
R2 1K 0.994K 0.6% 0.5v 1.5mA 0.00075w REFERENCIAS
R3 1K 0.997K 0.4% 1.01v 0.48mA 0.0004848w
R4 1K 0.998K 0.2% 0.6v 0.4mA 0.0002w
[1] Guía de las prácticas de laboratorio, Universidad de los Andes,
Laboratorio ingeniería eléctrica y electrónica – practica 1.
[2] http://www.toro-valle.com/resistencias/4-bandas.html (fig1).
Fig. 1. Resultados de la variable X para una variación de voltaje.
[3] http://www.areatecnologia.com/electricidad/ejercicios-potencia-
electrica.html
Junto a los resultados debe realizarse un análisis conciso a
partir de la observación de datos y las herramientas del marco
APÉNDICES
teórico.

III.CONCLUSIONES
A partir de la práctica realizada, se puede concluir que las
resistencias, dependiendo si están en serie o en paralelo en el
circuito, pierden voltaje o corriente correspondientemente.
Además, concluimos que los datos que son mostrados en el
multímetro cuentan con más cifras significativas, y, por ende,

Fig. 2 Circuito a realizar