Instructivo para la implementación del Programa de Participación Estudiantil (PPE) • régimen Sierra-Amazonía 2016-2017

ANEXO 3: Formato para elaborar la bitácora de trabajo

Nombre de la institución ed ucativa:
Bitácora N°:
Nombre del Estudiante
Fecha:

Campo de acción de PPE Curso y paralelo:

Nombre del docente facilitador

In formación gen eral

Fase (Escribir la fase del proceso del PPE

en la cual se encuentra).

Temas (Escribir los temas desarrollados

durante la semana Ejemplo: Revisión del
concepto de cultura preventiva,
emprendimiento social)

Lugar en donde se realizó la actividad

(Escribir el lugar en donde se viene
realizando la actividad. Ejemplo: Colegio
Mejía, patio central)

Desarrollo de las actividades

Reflexiones de la actividad
¿Qué valores crees que se relacionan con el tema o
actividad desarrollada en la clase de PPE?
¿Cómo se desarrolló la actividad?

¿Qué aprendiste con los temas tratados?

¿Cómo te sentiste revisando los temas o realizando las
actividades programadas?
¿Qué podrías haber hecho mejor?

Conclusiones, recomendaciones, observaciones

Firma del estudiante Firma del docente facilitador responsable

Nota : El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio del PPE. Las bitácoras podrán tener como anexos
fotografías, recortes u otros recursos que deseen utilizar.

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