Ámbito de experiencia: Formación personal y social Núcleo de aprendizaje: autonomía Semana

Eje de aprendizaje : 2 INICIATIVA Y CONFIANZA

Objetivos de Aprendizaje2.- Adquirir confianza ante situaciones, personas o experiencias nuevas, ampliando sus campos de conocimiento, Clase numero
relaciones y acciones. Fecha: 5-6 abril2018
12. Perseverar en la realización de sus actividades, buscando los medios adecuados que le permitan concluir los proyectos que inicia.
Instrucción Entrenamiento Corroboración/ Producto/ Desafío
(Inicio) (Desarrollo) (Cierre)
Observan video sobre los lugares de la casa Colorean partes de la casa y recortan en 4 como rompecabezas , luego pegan en En cajitas de remedio forradas crean su cama y
conversan sobre lo ideal es dormir solo , donde cuaderno apoyados por educadora modelan persona sobre la cama durmiendo , el
comparten con la familia ,donde juegan etc alumno o alumna que termine antes puede
hacer otra parte de la casa y modelar a las
personas ej sofa
Recursos didácticos

Rompecabezas de partes de la casa ,Plasticina ,Cajas de remedio pequeños forradas con papel lustre

Ámbito de experiencia: Formación personal y social Núcleo de aprendizaje: autonomía Semana

Eje de aprendizaje : EJE 1 MOTRICIDAD Y VIDA SALUDABLE
Objetivos de Aprendizaje2.- 1. Coordinar con mayor precisión y eficiencia sus habilidades sicomotoras finas, ejercitando y desarrollando Clase numero
las coordinaciones necesarias, de acuerdo a sus intereses de exploración, construcción, de expresión gráfica de sus representaciones y de Fecha: 12-13 abril 2018
recreación.
Instrucción Entrenamiento Corroboración/ Producto/ Desafío
(Inicio) (Desarrollo) (Cierre)
Conocen nuevos juegos didácticos que se Los estudiantes manipulan y exploran las diferentes formas de jugar con los juegos Guardan los materiales utilizados y comentan lo
encuentran en la sala de clases, los observan, (cubos, laminas para encajar, bloques, dominós, etc.), compartiendo con sus realizado, manifestando sus preferencias y
tocan y conocen sus formas de uso y cuidado. compañeros, guiado por educadora. gustos.

Recursos didácticos

Material didáctico de aula

Ámbito de experiencia: Formación personal y social Núcleo de aprendizaje: autonomía

Eje de aprendizaje : EJE 1 MOTRICIDAD Y VIDA SALUDABLE Semana
Objetivos de Aprendizaje2.- 5.- Expandir sus capacidades motoras y de coordinación, ejercitando sus habilidades de fuerza, resistencia y
flexibilidad con o sin implementos livianos, en pequeños y grandes volúmenes, en espacios al aire libre y en contacto con la naturaleza. Clase numero

Instrucción
(Inicio)
Hablan sobre la importancia de la actividad física
para el cuerpo, conocen turnos de trabajo, lugar a
desarrollar la actividad e implementos a utilizar.
Fecha: 19-20 abril 2018
Entrenamiento Corroboración/ Producto/ Desafío
(Desarrollo) (Cierre)
Se motiva a los estudiantes a pasar por el circuito, colchonetas, cuerdas para Hablan sobre los obstáculos más sencillos y los
equilibrio y conos que guían el desplazamiento. El circuitos debe ser realizado de más complicados para ellos.
forma calmada y tomando resguardos de seguridad.

Recursos didácticos

Colchonetas , mesas , conos, lentejas

Ámbito de experiencia: Formación personal y social Semana

Núcleo de aprendizaje: autonomía
Eje de aprendizaje : 2 INICIATIVA Y CONFIANZA Clase numero
Objetivos de Aprendizaje2: Fecha: 25 de abril 2018
Instrucción Entrenamiento Corroboración/ Producto/ Desafío
(Inicio) (Desarrollo) (Cierre)
Observa camisa o blusa identifican a que lado se Cada uno con su bastidor comienza a abotonar , apoyado por educadoras ,se Pasan hilo con aguja en botón dibujado en
encuentran los botones , con flecha roja entrega desabotonado y ellos abotonaran , cuando hayan terminado todos block
identificamos el derecho y azul el izquierdo en deberán volver a desabotonar
relación a como están sentados ellos
Recursos didácticos Indicadores de evaluación

Bastidor por alumno ,Aguja de lana de pastico,Bolita de lana por alumno

Ámbito de experiencia: Formación personal y social Núcleo de aprendizaje: autonomía Semana 3

Eje de aprendizaje : EJE 1 MOTRICIDAD Y VIDA SALUDABLE
Objetivos de Aprendizaje2 :: 1. Coordinar con mayor precisión y eficiencia sus habilidades sicomotoras finas, ejercitando y desarrollando Clase numero
las coordinaciones necesarias, de acuerdo a sus intereses de exploración, construcción, de expresión gráfica de sus representaciones y de Fecha:26 de abril
recreación.
Instrucción Entrenamiento Corroboración/ Producto/ Desafío
(Inicio) (Desarrollo) (Cierre)
Reconocen figura geométrica de un cuadrado , Los alumnos realizan puntillismo con plumón de color razul dentro de la figura de un Se sientan en semi circulo , observan sus
identifican la forma y la asocian a otras cosas que globo trabajos y describen que realizaron ,
pueden ser circulares , cantan canción del globito identificando además que forma realizaron y
de rojo color se explica a los alumnos como hacer que color pintaron gustos.
puntos uno al lado del otro
Recursos didácticos

Material didáctico de aula

 Material concreto figuras geométricas biblioteca cra
Ámbito de experiencia: Formación personal y social Núcleo de aprendizaje: autonomía
Eje de aprendizaje : EJE 1 MOTRICIDAD Y VIDA SALUDABLE Semana 4
Objetivos de Aprendizaje21. Coordinar con mayor precisión y eficiencia sus habilidades sicomotoras finas, ejercitando y desarrollando las
coordinaciones necesarias, de acuerdo a sus intereses de exploración, construcción, de expresión gráfica de sus representaciones y de Clase numero 1
recreación Fecha: 2 de mayo

Instrucción Entrenamiento Corroboración/ Producto/ Desafío

(Inicio)
Observa camisa o blusa identifican a que lado se
encuentran los botones , con flecha roja
identificamos el derecho y azul el izquierdo en
relación a como están sentados ellos
(Desarrollo) (Cierre)
Cada uno con su bastidor comienza a abotonar , apoyado por educadoras ,se Pasan lana por prenda de vestir
entrega desabotonado y ellos abotonaran , cuando hayan terminado todos
deberán volver a desabotonar

Recursos didácticos

Ámbito de experiencia: Formación personal y social Núcleo de aprendizaje: autonomía Semana 4

Eje de aprendizaje : EJE 1 MOTRICIDAD Y VIDA SALUDABLE
Objetivos de Aprendizaje2.- 5.- Expandir sus capacidades motoras y de coordinación, ejercitando sus habilidades de fuerza, resistencia y Clase numero
flexibilidad con o sin implementos livianos, en pequeños y grandes volúmenes, en espacios al aire libre y en contacto con la naturaleza. Fecha: 3 de mayo
Instrucción Entrenamiento Corroboración/ Producto/ Desafío
(Inicio) (Desarrollo) (Cierre)
Hablan sobre la importancia de la actividad física Se motiva a los estudiantes a pasar por el circuito, colchonetas, cuerdas para Hablan sobre los obstáculos más sencillos y los
para el cuerpo, conocen turnos de trabajo, lugar a equilibrio y conos que guían el desplazamiento. El circuitos debe ser realizado de más complicados para ellos.
desarrollar la actividad e implementos a utilizar. forma calmada y tomando resguardos de seguridad.

Recursos didácticos

Colchonetas , mesas , conos, lentejas