B - Física III Guía Nueva Versión 2011

Física III Guía de problemas 1
Física III
Guía de estudio, ejercicios, problemas y

preguntas conceptuales
Algunos libros recomendados:
 Sears, Zemansky, Young, Freedman. Física universitaria.

Volumen 2. Addison Wesley Longman.1998. México
 Gettys, Keller, Skove. Física clásica y moderna. McGraw –
Hill. 1991. Madrid
 Resnick, Halliday, Krane. Física. 1ra parte. Compañía
Editorial Continental. 1999.México
 Tipler, Mosca. Física para la Ciencia y la Tecnología.
Volumen 2A Electricidad y Magnetismo. Editorial Reverté.
2005. Barcelona.
PROGRAMA Y GUÍA BIBLIOGRÁFICA
Contenido GETTY RESNIC TIPLE

SEARS
S K R
UNIDAD 1: Ley de Coulomb. Carga
eléctrica. Modelo atómico. Carga del
electrón. Conductores y aislantes. Ley de
Coulomb. Campo eléctrico. Cálculo de
27 21
campos eléctricos para conjuntos discretos 22 20
28 22
de cargas. Dipolo eléctrico. Campo cerca
de un conductor lineal. Fuerzas sobre
partículas cargadas. Tubo de rayos
catódicos.
UNIDAD 2: Ley de Gauss. Flujo de un
campo vectorial. Flujo eléctrico. Ley de
Gauss. Obtención de la Ley de Gauss a
23 21 29 22
partir de la Ley de Coulomb. Utilización de
la Ley de Gauss para obtener E, en diversas
situaciones de simetría simple.
UNIDAD 3: Potencial eléctrico. Energía
potencial eléctrica. Principio de
superposición. Distribución continua de
24 22 30 23
carga. Diferencia de potencial. Cálculo de
campo eléctrico en términos de la
diferencia de potencial.
UNIDAD 4: Capacidad. Condensadores.
Capacidad eléctrica. Capacidad de
condensadores planos, cilíndricos y
esféricos. Condensadores en serie y en 25 23 31 24
paralelo. Energía de un condensador.
Densidad de energía. Propiedades de los
dieléctricos.
UNIDAD 5: Corriente Eléctrica.. Ley de
Ohm. Corriente de arrastre. Densidad de
corriente. Ley de Ohm en términos de J y
de E. Circuitos. Resistencias en serie y en
26 24 32 25
paralelo. Circuitos de Corriente Continua..
Fuerza electromotriz. Potencia entregada
por una batería y disipada por una
resistencia. Potencia de circuitos de CC.
UNIDAD 6: Leyes de Kirchoff. Resolución
de circuitos por Leyes de Kirchoff..
Principio de superposición. Equivalente de 27 25 33 25
Thevenin Máxima transferencia de
potencia.
UNIDAD 7: Circuitos RC. Carga y descarga
de capacitores. Constante de tiempo . 27.5 25.5 33.7 25
Tiempo de carga entre dos tensiones
UNIDAD 8: Campo Magnético. Fuerza
sobre un cable en un B. Fuerzas sobre
28 26 34 26
cables diversos. Momentos sobre espiras
con corriente. Frecuencia de ciclotrón.
UNIDAD 9: Ley de Ampere. Fuentes de
campo magnético. Ley de Biot y Savart.
Ley de Ampere. Fuerzas entre corrientes. 29 27 35 27
Flujo magnético y ley de Gauss para el
campo magnético.
UNIDAD 10 : Ley de Faraday. Fuerza
electromotriz inducida por movimiento.
30 28 36 28
Generadores y alternadores. Campos
eléctricos inducidos.
UNIDAD 11 : Inducción Magnética. FEM
inducida. Circuitos RL. Inducción mutua.
29 28
Transformadores. Impedancia y reactancia. 31 38
31 29
Circuitos RLC. Potencia imaginaria,
reactiva y real
UNIDAD 12: Ecuaciones de Maxwell como
resumen de las leyes anteriores. Ejemplos 40
33 34 30
de aplicaciones. Relación del campo 41
eléctrico con el vector óptico.
Sears, Zemansky, Young, Freedman. Física universitaria. Volumen 2. Addison Wesley

Longman.1998. México
Gettys, Keller, Skove. Física clásica y moderna. McGraw – Hill. 1991. Madrid
Resnick, Halliday, Krane. Física. 1ra parte. Compañía Editorial Continental. 1999.
México
Tipler, Mosca. Física para la Ciencia y la Tecnología. Volumen 2A Electricidad y
Magnetismo. Editorial Reverté. 2005. Barcelona.
UNIDAD 1: Ley de Coulomb
Carga eléctrica. Modelo atómico. Carga del electrón. Conductores y

aislantes. Ley de Coulomb. Campo eléctrico. Cálculo de campos
eeléctricos para conjuntos discretos de cargas. Dipolo eléctrico.
Campo cerca de un conductor lineal. Fuerzas sobre partículas
cargadas. Tubo de rayos catódicos.
A) Estudiar, o resolver, todos los ejemplos explicados en el capítulo 22 del

libro “Física universitaria” de Sears, Zemansky, Young y Freedman (en
adelante nos referiremos a él como “Física Universitaria” de Sears, o
simplemente “el Sears”) o en el capítulo 20 de “Física clásica y Moderna”
de Gettys.
B) Responder las siguientes preguntas conceptuales que figuran al final del

capítulo 22 del Sears mencionado: 22-2 22-3 22-1022-1222-1522-1822-
21.
Responder a las siguientes preguntas conceptuales que figuran al final del
capítulo 20 del Gettys: 20.4 20.5 20.6 20.9 20.1020.2120.22
C) Problemas:
1) Un cuerpo de masa M y carga q1 = 10-6C está a 1 metro por encima de otro

de carga q2 = 10-6C. ¿Cuál debe ser la masa M para que el primer cuerpo esté
en equilibrio bajo la acción del peso y de la fuerza electrostática?.
2)Hallar la fuerza neta sobre una carga q = 10-6 C colocada en el centro de un

cuadrado de lado a = 1m, cuando se han ubicado cargas q, 2q, 4q y 2q en los
cuatro vértices (en ese orden)
3)Dos cargas Q están situadas sobre los vértices opuestos de un cuadrado. Se

ubican otras dos cargas q en los otros dos vértices. ¿Qué valor debe tomar q
para que la fuerza resultante sobre cualquiera de las cargas Q sea nula?
4) Cuatro cuerpos cargados

positivamente, dos con carga Q y q
dos con carga q, están conectados
mediante cuatro hilos inextensibles
de la misma longitud. En ausencia 
de fuerzas externas adoptan la Q Q
configuración de equilibrio de la
figura.
Demuestre que: tan3= q2/Q2.
q
5) Dos cargas muy pequeñas de masas iguales m y cargas iguales q están

suspendidas del mismo punto por hilos de
igual longitud L. El sistema se mantiene
en equilibrio. a)Hallar la expresión que
debe satisfacer el ángulo  que cada hilo 
m m
q q
(de masa nula) forma con la vertical. b)A partir de dicha expresión encontrar
el ángulo  en función de m, L y q cuando < 5º. c)Encontrar algún
procedimiento para determinar el valor de  resolviendo la ecuación obtenida
en el ítem (a).
6)Dos pequeños péndulos eléctricos están sujetos del mismo punto y sus
respectivos hilos de suspensión, de masa despreciable, son de la misma
longitud, de forma tal que ambas esferas están en contacto. Se cargan las dos
con la misma carga, repeliéndose hasta que ambos péndulos forman un
ángulo de 90º. Luego de un tiempo, como la aislación no es perfecta las
esferas pierden carga. Determinar qué fracción de la carga original han
perdido cuando el ángulo entre ambos hilos se reduce a 60º.
7) Ocho cargas puntuales iguales de 3 nC cada una están situadas en los

vértices de un cubo cuyas aristas tienen 10 centímetros de longitud.
a)Calcular el campo eléctrico en el centro del cubo
b)Calcular el campo en el centro de una de las caras del cubo.
c)Calcular el campo en el centro del cubo si se quita una de las cargas de uno
de los vértices
8)Dos cargas positivas iguales Q están en el eje y; una en y = a y la otra en y

= a.
a) Calcular el valor del campo eléctrico en todo punto del eje x.
b) Dar una expresión de este campo para puntos muy cercanos al origen (es
decir cuando x es mucho menor que a) y para puntos muy lejanos (es decir
cuando x es mucho mayor que a).
c) Encontrar aquellos valores de x para los que el campo eléctrico tiene su
máximo valor.
d) Graficar Ex en función de x utilizando la información obtenida en los incisos
anteriores.
9)Una carga q1 = 5 C está ubicada a 3 cm de otra carga q2 = 3C.

a) Hallar la fuerza electrostática que se ejerce sobre una carga de prueba q 0
= 1 nC, ubicada a 4cm de q1 y a 5cm de q2
b)¿Cuál es el campo que generan q1 y q2 en el punto donde se ubica q0?
c) Suponiendo que q1 esté ubicada en el origen de coordenadas y q 2 sobre el
eje x, hallar la expresión del campo E(x,y) en cualquier punto (x,y) del plano
donde están ubicadas las cargas.
c) Dibujar cualitativamente las líneas del campo eléctrico en el plano xy
producido por las dos cargas q1 y q2.
10)Un varilla delgada de longitud L está ubicada sobre el eje x. Está cargada
unifomemente con una densidad lineal de carga (carga por unidad de
longitud). Determinar el campo eléctrico en un punto del eje x ubicado a una
distancia d de uno de los extremos de la varilla.
11) Una varilla delgada está ubicada sobre el eje z entre los puntos z 1 =  L/2
y z2= L/2. Está cargada unifomemente con una densidad lineal de carga
(carga por unidad de longitud).
a) Encontrar la expresión del campo eléctríco en puntos del eje y.
b) A partir de dicha expresión, hallar una fórmula aproximada para puntos
muy alejados. Es decir para y >> L
c)Análogamente, hallar una fórmula aproximada para puntos muy próximos a
la varilla. Es decir, para L >> y.
d) Encontrar la expresión del campo eléctrico en puntos del eje y, para una
varilla infinita. Es decir para L tendiendo a infinito.
12) Determinar el campo eléctrico en puntos del eje perpendicular a un

cuadrado formado por 4 varillas muy delgadas de longitud 2L y con densidad
lineal uniforme .
13) Tres cargas eléctricas de igual

valor se distribuyen en el espacio
formando un triángulo equilátero. Dos
de ellas son de igual signo y la
tercera no. ¿Cuál de los siguientes
gráficos puede representar la
dirección y el sentido de la fuerza
resultante sobre cada carga?.
14)Cuatro cargas eléctricas de igual valor se distribuyen en el

espacio formando un cuadrado como muestra la figura. Las
flechas representan la fuerza electrostática resultante sobre
cada carga. Se puede afirmar entonces que:
a)Las cuatro cargas son positivas
b)Las cuatro cargas son negativas
c)Las dos cargas superiores son positivas y las dos inferiores son negativas
d)No es posible conseguir lo que afirma el enunciado
e)Las cargas del lado derecho son positivas y las del lado izquierdo negativas
e) Las cargas ubicadas en los extremos de una diagonal son positivas y las
restantes negativas
15) Hallar el campo eléctrico en todo punto del eje x para las siguientes
distribuciones de carga continuas.
a) Un anillo de radio a, y ancho despreciable, ubicado sobre el plano yz , cuyo
centro coincide con el origen de coordenadas, cargado uniformemente con
una densidad de carga lineal  . Graficar la componente Ex de dicho campo en
función de x.
b) Considerando que la carga total del anillo es Q = 2 a , hallar la expresión
del campo eléctrico para puntos del eje en los cuales x >> a
c) Un disco plano de radio R y espesor despreciable, ubicado sobre el plano
yz, cuyo centro coincide con el origen de coordenadas, cargado
uniformemente con una densidad de carga superficial  . Graficar la
componente Ex de dicho campo en función de x.
d) Considerando que la carga total del disco es Q =  R2 , hallar la expresión
del campo eléctrico para puntos del eje en los cuales x >> a
e) Hallar el campo eléctrico para cualquier punto del espacio producido por
un plano infinito cargado uniformemente con una densidad de carga
superficial  .
Respuestas:
1) 0,9 gramos 2)0,054 N, dirigida hacia el vértice donde está q
Q 1 q2
3) q     
2
5) tg sen 6) Se perdió el 46 % de la
2 2 4 0 4 L2 mg
carga inicial
7) a) E = 0 b)5879 N/C c) 3600 N/C
8)
r 1 2qx
a ) E ( x)  iˆ
4 0  x  a 2  3/ 2
2
r 1 2qx ˆ
b) E ( x )  i x  a
4 0 a3
r 1 2q ˆ
c ) E ( x)  i x  a
4 0 x2
9) a) 0,02 N b)20106 N/C
c)
   
r  5x 3  x  0, 03 ˆ  5y 3y ˆ
E  9000   3/ 2 
i  9000   3/ 2 
j
2 3/ 2 3/ 2
  x  y 
2
 x  0, 03  y 2  
2
  x  y 
2 2
  x  0, 03  y 2  
2
       
1 L
10) E 
4 0 d (d  L)
L
 ˆj 
 1
E1  1 q
11) a) 4 o y y 2  L2 b) E y 
4 o y 2
4
1  
c) E y  2 d) E y 
4 o y 2 o y
12) Ayuda: Estudiar el ejemplo 20.6 del libro “Física clásica y moderna” de
Gettys o el ejemplo 22-11 del libro “Física Universitaria” de Sears
r 1 8 Ly ˆj
Respuesta: (0, y, 0)  4
E
0  y L  y  2L
2 2 2 2
Válida si el cuadrado de varillas está sobre el plano xz. Este resultado se

debería poder obtener usando “hábilmente” la fórmula (a) del problema 11 y
las proyecciones apropiadas...
13) Ayuda: Sobre cada carga actúan dos fuerzas. La fuerza resultante es la
suma vectorial de estas dos fuerzas
14) Ayudas: El diagrama de fuerzas es simétrico respecto al eje vertical, al
horizontal y a las diagonales del cuadrado. Sobre cada carga actúan 3
fuerzas...
15)
r 1  2 a  x ˆ
a) E  4 i b)Ayuda: Si x >>> a, entonces x2+a2 x2
o  x a  2
3
2 2
r  �1 1 � r 
c) E  x�  � ˆ
i d) E sg ( x) iˆ
2 o �
� x x 2
 R 2 �
� 2 o
c) Ayuda: Utilizar la expresión hallada para el disco de radio R y tomar el

límite para R
UNIDAD 2: Ley de Gauss
Flujo de un campo vectorial. Flujo eléctrico. Ley de Gauss.

Obtención de la Ley de Gauss a partir de la Ley de
Coulomb. Utilización de la Ley de Gauss para obtener E, en
diversas situaciones de simetría simple.
A) Responder las siguientes preguntas propuestas al final del capítulo 23 del

libro “Física Universitaria” de Sears: 23-1 23-2 23-3 23-4 23-1023-1123-
15
B) Estudiar, o resolver, todos los ejemplos explicados en el capítulo 23 del

mismo libro.
C) Problemas:
1) Aplicando el Teorema de Gauss, calcular en todo el espacio el campo

eléctrico generado por las siguientes configuraciones de carga:
a)Un hilo infinito con densidad lineal cte.
b)Un cilindro circular infinito, de radio R, cargado uniformemente en
volumen (=cte).
c)Un plano con densidad superficial de carga =cte.
d)Una esfera de radio R con densidad de carga, en volumen, =cte.
e)Una esfera de radio R con densidad de carga, en volumen, =Ar2 donde A es
una constante.
2) Calcular el campo eléctrico generado en todo el espacio por dos esferas

huecas concéntricas, cargadas con densidades 1 y 2 respectivamente.
Además, analizar cuánto vale el campo
eléctrico en los siguientes casos particulares: a
a) 1 = 2. b)1 =  2 b
3) Se dispone de dos cilindros infinitos de 
radios a y b. El cilindro interior tiene una Q
densidad de carga volumétrica  y el exterior
está cargado superficialmente con densidad  d
 una distancia d desde el eje del los
cilindros se coloca una carga Q. ¿Cuánto deberá valer la relación entre  y
para que la fuerza que sienta Q debido a dicha distribución de carga sea
nula?
4) Una pequeña esfera cuya masa m

es 1.0 x 10-3g tiene una carga q de 
2.0x10-8C. Se encuentra suspendida

Q
b
de un hilo de seda que forma un

a
ángulo de 30º con una lámina
conductora cargada como se muestra 
en la figura. Calcular la densidad de m, q
carga superficial  de la lámina.
5)Una esfera hueca de radio interior a y radio exterior b tiene una densidad
de carga volumétrica uniforme. En su centro hay colocada una carga Q como
muestra la figura. Calcular el campo eléctrico para: r < a, a < r < b y para r
> b.
6) Suponer que la esfera de la figura anterior es conductora y está

inicialmente descargada. Se coloca una carga Q en su centro. Calcular el
campo eléctrico para: r < a, a < r < b y para r > b.
7) La región esférica caracterizada por a < r < b tiene una carga por unidad
de volumen  = A/r, en donde A es una constante. En el centro de la cavidad
interna (r = 0) hay una carga Q. Calcule el valor de A para que el campo
eléctrico en la región a < r < b tenga una magnitud constante.
8)El flujo del campo eléctrico se puede interpretar como el número de líneas
de campo que atraviesan una determinada superficie. Por definición
utilizaremos la siguiente equivalencia:
Newton línea
1 1 2
Coulomb m
Consideremos una carga puntual positiva q.

a) Demostrar que el número de líneas que atraviesan una superficie esférica
de radio r centrada en q es igual a q/0
b) ¿Qué valor debe tener q para que salgan de ella 1000 líneas?
c) ¿Cuánto vale el flujo de E a través de una superficie esférica centrada en q
de radio r = 10 metros?
9) Un dipolo eléctrico está formado por dos cargas q 1= 1,77 nC ubicada en x

=  1 cm y q2= 1,77 nC ubicada en x = + 1 cm. Utilizando la misma
convención adoptada en el problema anterior, determinar el número de líneas
que atraviesan a las siguientes superficies:
a) Esfera de radio r = 1,5 cm centrada en (0,0,0)
b) Esfera de radio r = 1, 5 cm centrada en (1,0,0)
c) Cubo de lado L = 1cm centrado en (0,0,0)
d) Cubo de lado L = 1 cm centrado en (-1, 0, 0)
10) Un conductor sólido tiene una cavidad en su interior. a) La presencia de

una carga puntual en la cavidad, ¿influye en el campo eléctrico fuera del
conductor? b) La presencia de una carga puntual fuera del conductor, ¿influye
en el campo eléctrico dentro de la cavidad?
11) Demostrar que el módulo del campo eléctrico en un punto muy cercano a
la superficie exterior de un cuerpo conductor es igual a  / o donde  es la
densidad superficial de carga y que este resultado es independiente de la
forma del cuerpo.
12) Un globo esférico tiene una carga Q constante distribuida sobre su

superficie. A medida que se infla el globo, ¿cómo varía el campo eléctrico en
el interior , en el exterior y sobre la superficie del globo?
13) Un cuerpo cúbico de lado l está cargado
uniformemente con una carga Q. Indicar cuáles de las
siguientes afirmaciones son correctas y cuáles
incorrectas:
a) Si se toma una superficie cerrada de forma cúbica de
lado L > l que encierre completamente al cuerpo se
puede asegurar que el flujo del campo eléctrico a través
de dicha superficie es Q/ o.
b) Si se toma una superficie cerrada de forma cúbica de
lado L > l que encierre completamente al cuerpo se
puede calcular el campo eléctrico para puntos ubicados sobre dicha superficie
aplicando la ley de Gauss.
c) Si se toma una superficie cerrada de forma esférica de lado r > l que
encierre completamente al cuerpo, el flujo del campo eléctrico a través de
dicha superficie depende del valor de r.
d) Si se toma una superficie cerrada de forma esférica de lado r >>> l que
encierre completamente al cuerpo, el módulo del campo eléctrico en puntos
de dicha superficie es aproximadamente igual a Q/4 or2.
14) Una esfera está cargada uniformemente con densidad de carga en

volumen  . Tiene una cavidad hueca (vacía) de forma esférica. El centro de la
cavidad y el centro de la esfera cargada están separadas por una distancia a.
El radio de la esfera es R y el de la cavidad es b (por supuesto, b es menor
que R).
Determinar el vector campo eléctrico en todo punto interior de la cavidad.
Respuestas Unidad 2:
1)
r 1 
a) E rˆ
2 0 r
r  r  R2 1
b) E r rˆ r  R E rˆ r  R
2 0 2 0 r
r 
c) E  sg ( z ) kˆ
2 0
r  r  R3 1
d) E  r rˆ r  R E rˆ r  R
3 0 3 0 r 2
r  3 r  R5 1
e) E  r rˆ r  R E rˆ r  R
5 0 5 0 r 2
2)
r
E0 r  r1
r  r2 1
E 11 rˆ r1  r  r2
0 r2
r  r2 1  2 r22 1
E 11 ˆ
r  rˆ r  r2
0 r2 0 r2
a )caso  1   2  
r  1
E   r12  r22  2 rˆ r  r2
0 r
b)caso  1   2  
r
E0 rr
r r 1 2
E  1 1 2 rˆ r1  r  r2
0 r
r  1
E    r12  r22  2 rˆ r  r2
0 r
 a2
3)  4)   5.109 C / m2
 2b
5)
r 1 Q
E rˆ ra
4 0 r 2
4
r Q    r 3  a3  
1 3
E rˆ arb
4 0 r2
4
r Q    b3  a 3  
1 3
E rˆ rb
4 0 r2
6)
r 1 Q
E rˆ ra
4 0 r 2
r
E0 ar b
r 1 Q
E rˆ r b
4 0 r 2
Q
7) A  8) a) Aplicar la ley de Gauss b) 8,85 nC c) 1000
2 a 2
Nm2/C
9) a) 0 b) 200 c) 0 d)200
14) Ayudas: Comenzar por elegir un sistema de coordenadas. Determinar el

campo en todo punto de la esfera cargada como si la cavidad no existiera (Se
puede usar Gauss). Expresar el resultado vectorialmente usando coordenadas
esféricas y/o cartesianas.
Unidad 3: Potencial eléctrico
Potencial eléctrico. Energía potencial eléctrica. Principio de

superposición. Distribución continua de carga. Diferencia
de potencial. Cálculo de campo eléctrico en términos de la
diferencia de potencial.

libro “Física Universitaria” de Sears: 24-1 24-4 24-6 24-7 24-1124-15
B) Estudiar, o resolver, todos los ejemplos explicados en el capítulo 24 del

mismo libro.
C) Problemas:
1) Calcular la diferencia de potencial entre dos puntos del espacio para las
mismas distribuciones de carga del problema (1) de la unidad 2.
a) Un hilo infinito con densidad lineal =cte.
b) Un cilindro circular infinito, de radio R, cargado uniformemente en un
volumen =cte.
c) Un plano con densidad superficial de carga =cte.
d) Una esfera de radio R con densidad de carga, en volumen, =cte.
e) Una esfera de radio R con densidad de carga, en volumen =Ar2 donde A es
una constante.
2) En el interior de una esfera de radio R se distribuye una carga Q con

densidad =A(R-r), con 0<r<R.
a) Determine la constante A en función de Q y de R. ¿Qué unidades tiene?
b)Calcule el campo eléctrico en el interior y en el exterior de la esfera.
c) Calcule el potencial, en función de r, suponiendo que vale cero en el infinito
3) Dos superficies cilíndricas concéntricas infinitas de radios R1 y R2 están

uniformemente cargadas con densidad superficial 1 y 2 respectivamente.
a) Hallar el campo eléctrico en todo el espacio.
b) ¿Qué relación debe haber entre 1 y 2 para que el campo se anule afuera
del cilindro mayor?
c) Para este último caso calcular la diferencia de potencial entre dos puntos A
y B ubicados en rA (entre las superficies cilíndricas) y en rB > R2..
4) Una esfera de metal aislada de radio a = 20 cm tiene una carga q = 200

pC. Está rodeada por una esfera concéntrica hueca, también de metal, de
radio interior 40 cm y exterior 60 cm.
a)Realizar un gráfico, a escala y con valores numéricos, del módulo del campo
eléctrico en función de la distancia r desde el centro de las esferas.
b) Realice un gráfico, a escala y con valores numéricos, del potencial en
función de la distancia r desde el centro de las esferas. Considere V = 0 en el
infinito.
d) Se desplaza momentáneamente la esfera interior hasta tocar la exterior,
luego la interior vuelve a su posición original. Volver a realizar los gráficos
que se piden en (a) y (b) para la nueva situación
5) Una esfera conductora A de radio r A = 1 cm está inicialmente cargada con
qA= 10 nC. Otra esfera B de radio rB= 10 cm está inicialmente descargada.
Ambas esferas están sostenidas por medio de soportes aislantes y sus centros
están separados por una distancia de 50 cm. Se unen ambas esferas con un
alambre muy fino.
a) Calcule el potencial, respecto al infinito, en el centro de cada esfera antes
de realizar la conexión.
b) Calcule la carga de cada esfera luego de realizada la conexión.
c) Calcule la densidad superficial de carga de cada esfera.
6) El potencial en cada punto de un plano está dado por la expresión
A cos 
V . Donde A es una constante y r y  son las coordenadas polares del
r2
punto. Determine las componentes Er y E del campo eléctrico en cada punto
del plano.
7) En una región del espacio hay un campo eléctrico uniforme de módulo 500
V/m. Un electrón está inicialmente en reposo
a)¿Cómo se moverá el electrón?
b) Calcule la energía cinética del electrón (en eV) cuando haya recorrido 50
cm
c)¿Qué velocidad adquirirá luego de desplazarse 50 cm?
d) El trabajo que el campo hace sobre el electrón, ¿es positivo, negativo o
nulo?
e) La energía potencial del electrón, ¿aumenta, diminuye o permanece
constante?
8) Un ión de masa m = 2  10 26 kg y carga e es disparado horizontalmente

con una velocidad inicial v0= 24500 m/s entre dos placas horizontales
cargadas. El campo eléctrico entre las placas es de 1500 Volt/metro. Estimar
la longitud que deben tener las placas para que el electrón salga de la zona
limitada por ellas en una dirección que forme un ángulo de 45º respecto a la
horizontal.
9) En un experimento célebre(Rutherford) que ayudó a establecer la

estructura del átomo, se disparaban partículas (núcleos de He) contra una
lámina delgada de oro.
a)¿Cuál es la menor distancia a la que una partícula (carga +2e) puede
acercarse a un núcleo de oro(carga +79e) si su energía cinética inicial es de 4
MeV e incide frontalmente contra el núcleo?
b)¿Cuál debería ser su energía cinética inicial para hacer contacto con la
superficie del núcleo? Considerar que hay contacto cuando la distancia entre
el centro de la partícula  y el centro del núcleo se encuentran a una distancia
menor o igual que 10 – 14 m
10) En el modelo de Bohr para el átomo de hidrógeno se considera que el

electrón describe una órbita alrededor del núcleo(protón), de la misma
manera que un planeta describe una órbita alrededor del Sol.
a)Suponiendo que dicha órbita fuera circular y que el protón no se mueve,
demostrar que la relación entre la energía cinética del electrón y la energía
potencial es K = U/2.
b)Designando con r a la distancia entre el protón y el electrón demostrar que
la energía mecánica puede expresarse como e2/80r
c) La energía de ionización es la energía necesaria para “arrancar” al electrón
del núcleo. Es decir es la energía que debe recibir el átomo para que el
electrón se aleje tanto del núcleo como para poder considerar que tanto K
como U valen cero. Sabiendo que la energía de ionización del hidrógeno es
13,6 eV, calcular el radio de la órbita del electrón.
e) Calcule la velocidad del electrón en su órbita
11)En una región del espacio existe un campo eléctrico uniforme. Las líneas
de campo son horizontales y su sentido es de izquierda a derecha. Las
superficies equipotenciales son planos verticales. Se coloca en esa región una
esfera metálica. ¿Cómo se modifican las líneas de campo y las superficies
equipotenciales? Realizar un dibujo bidimensional y explicar cualitativamente,
aplicando las propiedades de las líneas de campo, de las superficies
equipotenciales y las propiedades electrostáticas de los conductores.
12) Si se conoce el campo eléctrico en dos puntos A y B del espacio, ¿se

puede calcular el trabajo necesario para transportar una carga entre esos dos
puntos? ¿Y si se conoce el potencial eléctrico en esos dos puntos? Si se
puede, explicar cómo. Si no se puede, explicar por qué.
13) ¿Por qué las líneas del campo electrostático no pueden ser cerradas? ¿Por
qué las líneas del campo electrostático deben ser perpendiculares a las
superficies equipotenciales?
14) Una esfera metálica está

cargada positivamente y aislada.
¿Cuál de los siguientes gráficos
puede representar el módulo del
campo eléctrico en función de r?
¿Cuál de los siguientes gráficos
puede representar el potencial en
función de r? (La variable r se
mide en metros desde el centro de
la esfera)
15) Si se conoce el potencial

eléctrico en un solo punto del
espacio y las coordenadas de dicho
punto, ¿se puede calcular el campo eléctrico en ese punto? Si se puede,
¿cómo?. Si no se puede, ¿por qué?
16) Resolver los problemas 4 (rombo de cargas) y 5 (péndulos eléctricos) de

la Unidad 1, aplicando el concepto de energía potencial de un sistema de
partículas.
17)En el plano xy el potencial eléctrico está dado por la expresión:

A
V  con A  100 Volt  m 2
x2  y2
a) Trazar en un gráfico xy las líneas equipotenciales en el plano xy
correspondientes a V = 100, 25 y 4 Volt.
b) Hallar la expresión general del vector campo eléctrico y dibujar los
vectores correspondientes en los puntos A(3 m; 4 m) y B(4 m;  3 m) del
gráfico anterior.
Respuestas:
1)
 a
a) Vab  Vb  Va  ln
2 0 b
b)
 R2 a
Vab  ln ( para a y b fuera del cilindro )
2 0 b

Vab 
4 0
 a 2  b2  ( para a y b dentro del cilindro)
 R2 a 
Vab 
2 0
ln 
R 4 0
 R 2  b2  ( para a fuera y b dentro del cilindro)

c) Vab  ( a  b)
2 0
d)
 R3  1 1 
Vab     para a y b fuera de la esfera
3 0  b a 

Vab 
6 0
 a 2  b2  para a y b dentro de la esfera
 R3  1 1  
Vab    
3 0  R a  6 0
 R2  b2  para a fuera y b dentro de la esfera
c)
 R5  1 1 
Vab     para a y b fuera de la esfera
5 0  b a 

Vab 
20 0
 a 4  b 4  para a y b dentro de la esfera
 R5  1 1  
Vab    
5 0  R a  20 0
 R 4  b4  para a fuera y b dentro de la esfera
2)
3Q C
a) A [ A]  4
R 4
m
1 Q 3Q �Rr r 2 �
b) E  rˆ r  R E �  �rˆ r  R
4 0 r 2  0 R 4 � 3 4�
1 Q 1 Q Q � 2 r 3 R3 �
c) V  rR V   �Rr   � rR
4 0 r 4 0 R 2 0 R 4 � 2 2 �
3)
r R r  R   2 R2
a) E  0 (r  R) E  1 1 rˆ ( R1  r  R2 ) E 1 1 rˆ (r  R2 )
 0r  0r
R1
b)  2   1
R2
5)
a) VB= 180 Volt VA= 9000 Volt
b) qB = 9,245 nC qA=0,755 nC
c) B = 6 x 10 -7 C/m2 A=0,735 x 10 -7 C/m2
2 A cos  A sen 
6) Er  E 
r3 r3
7)
a) En línea recta con aceleración constante siguiendo una línea de campo
en sentido opuesto al vector E.
b) 250 eV
c) 9 x 106 m/s
d) Positivo
e) Disminuye
8) Aproximadamente 5 cm9) a) 6 x 10 –14

m b) 22,7 MeV
10) a) y b) Ayudas: Repasar la expresión de la energía potencial de dos

cargas puntuales separadas una distancia r. Suponer que el electrón se
mueve en una órbita circular y que se cumple la segunda ley de Newton.
Por la tanto la fuerza electrostática (ley de Coulomb) que el protón ejerce
sobre el electrón es igual a la masa del electrón por la aceleración
centrípeta.
c) r  1010 m d) v  2106 m/s
11) Ayudas: Dentro de un conductor el campo electrostático es nulo. La

superficie de un conductor en equilibrio electrostático es una superficie
equipotencial.
12) Ayudas: El trabajo de una fuerza se define como la integral curvilínea
de la fuerza. Es decir, el trabajo es la integral de un producto escalar.
Recordar la definición de diferencia de potencial.
13) Ayudas: Si las líneas del campo electrostático fueran cerradas y una
carga se está moviendo a lo largo de una de ellas, ¿cuánto vale el trabajo
de la fuerza eléctrica para un camino cerrado?. Si las líneas de campo
electrostático cortaran a una superficie equipotencial con un ángulo
distinto de 90º y una carga se está moviendo sobre dicha superficie,
¿Cuánto vale el trabajo de la fuerza eléctrica?
14) E = E(r) gráfico superior izquierdo V
= V(r) gráfico inferior derecho
15) Ayuda: El campo eléctrico es igual a  grad V
16) Ayuda: La configuración de equilibrio corresponde al caso en que la
energía potencial del sistema es mínima.
A
17) a) Equipotenciales: circunferencias de radio  1 m, 2 m, 5 m
V
 2 Ax 2 Ay
b) 
E iˆ  ˆj
x 2
 y2  1
2
x 2
 y2  1
2
Unidad 4: Capacidad
Condensadores. Capacidad eléctrica. Capacidad de condensadores

planos, cilíndricos y esféricos. Condensadores en serie y en paralelo.
Energía de un condensador. Densidad de energía. Propiedades de los
dieléctricos.
A)Repasar los ejercicios explicados 23-7, 23-8 y 24-9 del libro “Física
universitaria” de Sears
B)Responder las siguientes preguntas propuestas al final del capítulo 25 del

libro “Física universitaria” de Sears: 25-1 25-3 25-4 25-5 25-7 25-8
C) Estudiar, o resolver, todos los ejemplos explicados en el capítulo 25 del

mismo libro.
D) Problemas:
1) Las láminas de un condensador plano están separadas 5 mm, tienen 2 m 2

de área y se encuentran en el vacío. Se aplica al condensador(capacitor) una
diferencia de potencial de 10000 V. Calcular:
a) la capacidad(capacitancia), b) la carga de cada lámina, c) la densidad
superficial de carga, d) la intensidad de campo eléctrico.
2) Se tiene ahora un condensador(capacitor) cilíndrico de 1,6 m de longitud.

La lámina interior tiene 20 cm de radio y el radio de la exterior es de 20.5 cm.
Se lo conecta a una diferencia de potencial de 10000 Volt. Calcular:
a) la capacidad(capacitancia), b) la carga de cada lámina, c) la densidad
superficial de carga de cada lámina, d) la intensidad de campo eléctrico en un
punto equidistante de ambas láminas.
3) Un capacitor esférico está formado por una esfera conductora de radio R a

rodeada por una corteza esférica conductora de radio R b. Demostrar que la
RR
capacitancia de dicho capacitor está dada por: C  4 0 a b
Rb  Ra
4) Demostrar que tanto para un capacitor cilíndrico como para una capacitor
esférico si la distancia entre las láminas, R b – Ra, , es mucho menor que R a se
puede utilizar para determinar la capacitancia, como muy buena
aproximación, la fórmula del capacitor plano – paralelo.
5) Hallar la capacidad equivalente entre A y B en las distintas
configuraciones:
C1 = 1 F
C2 = 16 F
C3 = 10 F
C4 = 20 F.
6) Tres condensadores de capacidades 2, 4 y 6 F están conectados en serie.

Primero se aplica un voltaje de 200 V al sistema. Calcular la carga de cada
capacitor, la diferencia de potencial y la energía almacenada en cada uno.
Se saca la batería, se desconectan los condensadores cargados y se los vuelve
a conectar en paralelo. Calcular nuevamente la carga de cada capacitor, la
diferencia de potencial(tensión) y la energía almacenada en cada uno.
7)En el circuito de la figura,

(a) determinar la carga
almacenada, la 1 F
5 F
tensión(d.d.p.) sobre cada 10 V
capacitor y la energía 4 F
acumulada en cada uno. (b)
Se reemplaza el capacitor de
1 F por otro de
1 nF. Volver a C1
calcular la lo que
se pide en (a)
A
8) En la figura el B A B
S
condensador 1, C1 C2 C3 C2
cuya
capacitancia es C2
C1= 5 mF está V0
C1
inicialmente C3
C1 C3
cargado a una
diferencia de C1
C3
potencial Vo = A
12 Volts por A B C3
haber colocado C2
el conmutador S C4
B
en la posición de C2
la izquierda.
a)¿Qué carga tendrá el condensador 1?¿Cuánta energía hay almacenada en su
campo eléctrico?
b)Suponer que ahora pasa el conmutador a la posición derecha, ¿qué carga
final y qué diferencia de potencial entre sus extremos tendrá cada
condensador? Datos: C2 = C3 = 10 mF
c)¿Cuánta energía almacena, en estas condiciones, cada capacitor?
9) Demostrar que la capacidad de un condensador de placas

cuadradas tal que el espacio entre ellas esté lleno con dos 1
dieléctricos de permitividades ε1 y ε 2 como se indica la
figura está dada por la expresión: 2
A
C  (1   2 )
2d
10) Un capacitor plano – paralelo tiene una capacitancia de 1 mF y está

conectado a una batería de 9 Volts.
a) Calcular la carga y la energía del capacitor
b) Se desconecta el capacitor de la batería y a continuación se introduce
entre sus placas una lámina de dieléctrico de constante relativa K = 10
que llena completamente el espacio entre las placas. ¿Varía la carga?
¿Varía la diferencia de potencial? ¿Varía la energía? En los casos
afirmativos calcular los nuevos valores
11) Demostrar que la fuerza de atracción entre las placas de un capacitor

plano – paralelo cargado con carga Q está dada por la expresión:
Q2
F
2 0 A
12) En el circuito esquematizado

en la figura la placa derecha del
capacitor A y la placa izquierda
del capacitor B se pueden mover
juntos de manera que el sistema
así constituido es un capacitor de
capacitancia variable. Ambos
capacitores tienen igual área A
= 1,13 cm2 y sus placas están
separadas 1 m en el capacitor A
y 2 m en el capacitor B. a)
Calcular la capacitancia
equivalente del sistema cuando la separación x entre las placas del capacitor
A vale : 0.25 , 0.5 ,. 1 , 1.5 y 2 m. b) Encontrar la expresión de la
capacitancia equivalente en función de x. c)Realizar un gráfico que represente
la capacitancia equivalente en función de x. d) ¿Para qué valor de x la
capacitancia es mínima? ¿Existe un valor máximo para dicha capacitancia?
13) Tres capacitores están conectados, como se

indica, con una batería de 2 V. ¿Cuál es la única
opción, entre las que se ofrecen, que podría
corresponder a las cargas y diferencias de potencial
en esos capacitores?
C1 C2 C3
3 μC 2 V 3 μC 2 V 3 μC 2 V
1 μC 1 V 2 μC 1 V 3 μC 1 V
1 μC 1 V 2 μC 2 V 3 μC 3 V
1 μC 0,5 1 μC 0,5 1 μC 3 V
V V
14) Un capacitor está formado por dos placas planas paralelas 25 cm 2 cada
una, separadas 0,1 mm. El espacio entre ambas está lleno de un dieléctrico de
constante dieléctrica relativa 113. Se lo conecta a una fuente de 2500 V.
a) Calcular la carga del capacitor y la energía almacenada en su campo
eléctrico.
b) Se desconecta la fuente y luego se retira el dieléctrico. Calcular el nuevo
valor de la energía almacenada y, si ese valor fuera distinto al calculado en
(a), justificar la diferencia.
15) Dos capacitores iguales inicialmente descargados, conectados en serie a

una pila, adquieren una carga de 6 C cada uno. Si en lugar de dos
capacitores fueran tres, ¿cuál sería la carga final de cada uno?
Respuestas:
1) 3,54 nF 35,4 C 1,77 x 10 –5

C/m2 2 x106 V/m
2) 3,6 nF 36 C 1,8 x 10 –5
C/m2 y  1,75 x 10 –5
C/m2 2 x106 V/m
4) AYUDA: Reemplazar en las fórmulas de la capacitancia de un capacitor

cilíndrico y de un capacitor esférico que Rb = Ra + r y que r << Ra.
Otra ayuda: Se pueden utilizar las siguientes aproximaciones. Para valores

de x < < 1 se cumple que:
1
 1 x ln(1  x)  x
1 x
5) 0,86 F 27 F 6,296 F 0,96 F
6) a) q = 218,18 C d.d.p : 109,09 V 54,54 V 36,36 V

Energía: 0,012 J 0,006 J 0,004 J
b) q1= 36,36 C q2 = 72,72 C q3= 109,09 C d.d.p :
18,18 V
Energía: 3,3 x10 –4 J 6,6 x10 –4 J 9,9 x10 –4 J
7) a) q: 50C 8 C 8 C d.d.p: 10 V 8 V 2V
energía: 250 J 32 J 8 J
b) q: 50 C 1 nC 1 nC d.d.p: 10 V 9,9975 V 0,0025 V
energía: 250 J 0,05 J 0,0000125 J
8) a) q1= 0,06 C U1 = 0,36 J

b) q1 = 0,03 C q2 =q3 = 0,03 C V1 = 6 V V2 = V3 = 3 V
c) U1= 0,09 J U2 =U3 = 0,045 J
10) a) 9 mC 0,0405 J b) V’ = 0,9 V U’ = 0,00405 J
11) AYUDA: Encontrar una expresión para el trabajo que hay que hacer para
separar las placas una distancia adicional x. Suponiendo la F constante, W =
F x.
Otra ayuda: En el campo eléctrico entre las placas del capacitor se almacena
una energía(potencial) U. Para todo campo conservativo existe una relación
entre la fuerza y la energía potencial
12)
3
b) C  donde si se reemplaza x en micrones se obtiene C en
x(3  x )
nanofaradios
d) La capacitancia es mínima cuando x = 1,5 m
13) Ayudas: Capacitores en serie tienen igual carga eléctrica. La ddp entre los
extremos de todo el conjunto de capacitores debe ser igual a la ddp entre
bornes de la batería
14) a) q = 62,5 C U  0,078 J

b) U´ 8,8 J (Recordar el primer principio de la termodinámica)
15) 4C
Unidad 5: Corriente eléctrica
Corriente eléctrica. Ley de Ohm. Corriente de arrastre.

Densidad de corriente. Ley de Ohm en términos de J y de E.
Circuitos. Resistencias en serie y en paralelo. Fuerza
electromotriz. Potencia de circuitos de CC :Potencia
entregada por una batería y disipada por una resistencia
A)Responder las siguientes preguntas propuestas al final del capítulo 26 del

libro “Física Universitaria” de Sears: 26-4 26-5 26-6 26-7 26-8 26-1026-
13 26-1426-15
B)Estudiar, o resolver, todos los ejemplos explicados en el capítulo 26 del

mismo libro.
C)Problemas:
1) Un alambre de 3 metros de longitud tiene una resistencia de 14  y la

diferencia de potencial entre sus extremos es de 4,2 Volt. (a) ¿Qué intensidad
tiene la corriente que pasa por el alambre? (b) Suponiendo que E es
uniforme, determinar E dentro del alambre. (c) Si a un alambre de la misma
longitud pero cuyo diámetro es el doble que el anterior, se le aplica la misma
d.d.p., ¿Cuánto valdrá la intensidad de corriente?
2)Calcular la resistencia de los siguientes cables a 20ºC. (a) Longitud =1

metro. Cobre. Radio = 1 mm (b)Longitud = 1,5 metros. Aluminio. Radio = 0,5
mm. (c) Longitud = 1 cm. Tungsteno. Radio = 0,01 mm
3)Un alambre metálico tiene una resistencia de 40 m a temperatura

ambiente. Se funde el alambre y el metal se utiliza para hacer otro alambre
tres veces más largo. ¿Cuál será la resistencia del nuevo alambre a la misma
temperatura?
4) Se desea comparar el aluminio y el cobre como materiales para fabricar

una cable por el que debe pasar una corriente de 100 A. Es necesario que 1
metro de cable tenga una resistencia de 80 . (a) Comparar las áreas de las
secciones transversales de ambos cables (b) Comparar las densidades de
corriente (c) Comparar la masa de 1 metro de longitud para ambos cables. (d)
¿Qué diferencia de potencial habrá que aplicarle a cada cable si su longitud es
de 1 km?
Cu = 8,9 kg/dm3 Al = 2,7 kg/dm3
5) En las siguientes
configuraciones todos
los resistores tienen
una resistencia de 6 .
Calcular la resistencia
equivalente de cada
una.
6) Se dispone de tres
resistores cuyas
resistencias valen 100, 200 y 400
. ¿Qué valores de resistencia se
pueden obtener realizando todas
las configuraciones posibles
conectando los resistores dados?
Dibujar todas la configuraciones.
7) En la siguiente conexión de infinitos resistores cada uno tiene una

resistencia de 1 . Determinar la resistencia equivalente entre los puntos
a y b.
8) Supóngase que en los siguientes circuitos la f.e.m. de la batería es

“exactamente” 12 Volt y el valor de la resistencia R es “exactamente” 100 .
(a) Determinar la indicación de los instrumentos suponiendo que son
ideales (La resistencia interna del amperímetro es cero y la del
voltímetro es infinita)
(b)Determinar la indicación de los instrumentos si la r A = 5  y rV= 5000 
en cada una de las dos conexiones.
(c) Determinar el valor “medido”de R para cada circuito.
(d)Repetir los cálculos que se piden en (b) y en (c) para una resistencia de
158 
(e) Repetir los cálculos para R = 300 
(f) Demostrar que el valor “medido” de R utilizando la conexión “corta” es
igual al paralelo de rV con R
(g)Demostrar que el valor “medido” de R utilizando la conexión “larga” es
igual a R + rA
Conexión “corta” Conexión “larga"
9) En el circuito de la figura 1 se quiere agregar una resistencia variable que

permita graduar el brillo de la lamparita 2, sin cambiar el de la lamparita 1.
¿Cuál es la conexión correcta? ¿Cuál sería el efecto de las otras dos
conexiones?
10)Compare el
brillo de cada
una de las
lámparas con el
brillo de la
lamparita de la
figura, teniendo
en cuenta que
todas las f
lamparitas y las
baterías del esquema son idénticas.
En los siguientes problemas… Subrayar la opción correcta y justificar
12) La batería de un automóvil de 12 V y 0,008 Ω permite el pasaje de 80 A

de corriente al motor de arranque (“burro”). Entonces las potencias
disipadas en el motor y batería son, respectivamente:
a) 960 W y 6,4 W b) 953,6 W y 6,4 W c) 908,8 W y 51,2

W
d) 454,4 W y 25,6 W e) 960 W y 51,2 W
f) ninguna respuesta de las anteriores es correcta.
13) Al circuito de la figura 1

se le agrega un resistor de
resistencia similar a la de
las lámparas, ambas
encendidas, como indica la
figura 2. ¿Cuál es el efecto?
a) Disminuye el brillo de L1 y el de L2
b) Aumenta el brillo de L1 y disminuye el de L2
c) Aumenta el brillo de L2 y disminuye el de L1
d) El brillo de L1 no cambia y disminuye el de L2
e) El brillo de L1 no cambia y aumenta el de L2
f) No cambia el brillo de L1 ni de L2
14) En el problema anterior, partiendo del estado de la figura 2, si a

continuación se agrega la lámpara 3 (encendida) de la fig 3 , cuál es el efecto?
Vuelva a elegir una opción del listado anterior.
15) El voltímetro y el amperímetro del circuito de la figura se consideran

ideales Los tres resistores son de 10 ohms cada uno, y la pila de 1,5V. ¿Cuánto
valen las indicaciones de los instrumentos, respectivamente?.
a) 0,5 V y 50 mA b) 5 V y 5 mA c) 5 V y 5 A
d) 0,5 V y 500 A e) 10 V y 100 mA f) 1 V y 100 mA
16) En el circuito de la figura las lamparitas son

idénticas. Inicialmente R1 y R2 son iguales. Se
cambia R2 por otra de resistencia doble, podemos
afirmar que:
a) El brillo de L1 y L2 permanece igual.
b) El brillo de L2 disminuye y el brillo de L1
permanece igual.
c) El brillo de L1 disminuye y el de L2 permanece igual
d) El brillo de L1 disminuye y aumenta el de L2
e) Disminuye el brillo de L1 y de L2.
f) Aumenta el brillo de L1 y de L2.
17) Los resistores del circuito de la figura son

idénticos. En primera instancia la llave está abierta y
en el voltímetro se lee cierta d.d.p. Luego de cerrar el
interruptor, la indicación del voltímetro respecto de su
valor original:
a) aumenta en un 50% b) disminuye en un 50%
c) disminuye en un 33% d) disminuye en un 67%
e) aumenta en un 33% f) no se modifica.
18) ¿Qué sucedería si se conectaran a los 220 V de la línea una tostadora

(500 W) en serie con un evaporador de tabletas contra mosquitos (1 W)?
a) Ambos artefactos funcionarían de manera prácticamente normal.
b) No funcionará ninguno de esos aparatos.
c)El evaporador insecticida funcionaría de manera prácticamente normal
mientras que la tostadora no funcionaría.
d)La tostadora funcionaría de manera prácticamente normal mientras que el
evaporador de insecticida no funcionaría.
e) No funcionaría la tostadora y se quemaría el
evaporador.
f) Se produciría un gran cortocircuito.
19) En la siguiente figura se muestra un circuito de pilas idénticas. Todas
tienen igual f.e.m e igual resistencia interna. ¿Qué d.d.p. indica el voltímetro
conectado a los bornes de una de las baterías?
20) Entre los bornes de una batería se conecta un cable de muy pequeña
resistencia. Un voltímetro conectado entre los bornes a y b de la batería mide
una d.d.p mucho menor que la f.e.m de la batería. ¿Cómo es esto posible?
21)Un dispositivo está diseñado para

funcionar correctamente si se lo conecta a
una d.d.p de 9 Volt y en estas condiciones
desarrolla una potencia de 1 mW. Se
dispone de una batería de 12 Volt de
resistencia interna despreciable.
a)¿Cuál de los siguientes circuitos(A, B, C
o D) permitirá un correcto
funcionamiento del dispositivo?
b) Elegir uno de los que no permiten que
el dispositivo funcione correctamente y
explicar por qué
c) Alguno de los cuatro circuitos, ¿permite
que el dispositivo funcione en forma aproximadamente normal?
Respuestas:
1) a) 0,3 A b) 1,4 V/m c) 1,2 A 2) a) 5,3 m b) 51 m c) 1,8 

3)360 
4) a) El área de la sección transversal del cable de aluminio es 60% mayor que

el de cobre b) La densidad de corriente en el cable de cobre es un 62% del la
densidad en el cable de cobre c) Un metro de cable de cobre tiene una masa
de 1,87 kg y un metro de cable de aluminio 0,89 kg. d) 8 V
5) a) 6  b) 6  c) 2 
6) Se pueden realizar 8 conexiones distintas y se obtienen los siguientes

valores de resistencia: 700,00 466,67 280,00
233,33 171,43 142,86 85,71 57,14
7) 0,732 
8) a) 0,12 A y 12 V b) “corta” 0,1165 A y 11,4175 V “larga” 0,1143

A y 12 V
c) “corta” R  98  “larga” R  105 
d) “corta” R  153  “larga” R  163 
e) “corta” R  283  “larga” R  305 
9)La conexión apropiada es la (b). La conexión (a) sirve para variar el brillo de
las dos lamparitas. La conexión (c) no produce cambios en el brillo de las
lamparitas. En la práctica esta conexión puede ser “peligrosa” para la pila y/o
para el resistor. ¿Por qué?
10)En (b) (d) (g) brillan igual que en la figura 1. En (a) brilla con menor
intensidad. En (c) mayor. En (e) y en (f) no encienden.
12) c) 13) b) 14) c) 15) a) 16) e)

17) e) 18) c)
19) AYUDA: Reemplazar cada pila por su f.e.m. y su resistencia interna en

serie.
20) Ayudas: Para facilitar la explicación se sugiere utilizar datos. Por ejemplo:
f.e.m de la batería = 12 Volt; d.d.p entre bornes a y b (medida por el
voltímetro) = 0,01 Volt. Resistencia del cable = 1 m
UNIDAD 6: Circuitos de Corriente Continua
Leyes de Kircchoff. . Resolución de circuitos por Leyes de Kircchoff.

Principio de superposición. Equivalente de Thevenin. Máxima
transferencia de potencia.

libro “Física Universitaria” de Sears: 27-1 27-2 27-3 27-4 27-5 27-1227-
13
B) Estudiar, o resolver, todos los ejemplos explicados en dicho capítulo
C) Problemas:
1V
1)En el circuito de la figura calcule: 2 6
a)La potencia entregada por la batería(de
resistencia interna despreciable) con la llave L
abierta. L
b) La caída de potencial sobre la resistencia de 3 A B
. 3
c) La potencia entregada por la batería con la
llave L cerrada.
d) El consumo de KWH luego de dos días de 6
funcionamiento para las conexiones a) y c).
2) Tres resistencias iguales están conectadas en serie. Cuando se aplica al

conjunto una cierta diferencia de potencial, la potencia total consumida es de
10 W. Calcular la potencia que consumiría si las tres resistencias se
conectaran en paralelo a la misma diferencia de potencial.
3) a) Calcular las corrientes de rama en el circuito de la figura.

b) ¿Cuál es la diferencia de potencial entre los puntos C y D?
c) ¿Cuánto vale la potencia disipada por la resistencia R3?
V1
MMM
R1
R1 = 7  V1 = 20 V
R2 = 3  C MMM D V2 = 7 V
R3 = 5 V3 = 18 V
R3
V3
MMM
R2
V2
4) Determinar la intensidad de corriente en cada una de las resistencias del
siguiente circuito: 6V
3 4
2
24 
24 V
8 8V
10 
5)a) Calcular
las corrientes 10  5
B D
de rama en el MMM MMM
circuito de la
figura.
MMM
b) Calcular la 9V 10  6V 5V
potencia
disipada por 5
MM
cada
resistencia y la MMM
A C
potencia 10 
entregada por
la fuente.
6) a) Determinar la intensidad y el sentido de las corrientes en cada una de las

resistencias del siguiente circuito considerando que las fuentes V2 y V3 están
cortocircuitadas(“pasivadas”). Es decir, reemplazar V2 y V3 por cables.
b) Determinar las corrientes en las resistencias cortocircuitando V1 y V3.
c) Determinar las corrientes en las resistencias cortocircuitando V1 y V3.
d) Superponer las tres corrientes halladas para R1 en los ítem a) b) y c).
Repetir para las corrientes por R2 y por R3.
e) Comparar los resultados obtenidos con los del problema (3)
V1
MMM
R1
R1 = 7  V1 = 20 V
R2 = 3  C MMM D V2 = 7 V
R3 = 5 V3 = 18 V
R3
V3
MMM
R2
V2
7) a) Para el circuito de la
figura determinar la
resistencia equivalente entre
las terminales A y B si las
todas las fuentes están
“pasivadas”(en cortocircuito)
b) Con las fuentes
funcionando determinar la
diferencia de potencial entre
los puntos A y B.
c) Dibujar el circuito
equivalente de Thevenin indicando el valor de la f.e.m. y de la resistencia en
serie con ella.
8) Una red de dos terminales A y B se reemplaza por el circuito equivalente

de Thevenin formado por una f.e.m E y una resistencia en serie r. Se conecta
entre los puntos A y B una resistencia de “carga” RL variable.
a) Demostrar que la potencia desarrollada en la resistencia de “carga” está
dada por la expresión :
RL
P  E2
 r  RL 
2
b) Utilizando como datos los valores E = 4 V y r = 1 , realizar un gráfico de

potencia en función de RL.
c) Determinar a partir de la expresión demostrada en (a) para qué valor de R L
es máxima la potencia desarrollada en dicha resistencia
Respuestas:
1) a) 12 W b) 0 V c) 18 W d) 0,576 kwh 0,864

kwh
2) 90 W 3) a)1 A; 1A; 2 A b) 13 V c) 5 W
4) El circuito tiene 7 mallas, 6 ramas y 4 nodos. Hay que plantear 6

ecuaciones con 6 incógnitas: 3 ecuaciones de nodo y 3 ecuaciones de malla.
5) El circuito tiene 6 mallas, 5 ramas y 4 nodos. Hay que plantear 5

ecuaciones: 3 ecuaciones de nodo y 2 ecuaciones de malla
6) a) b) c) Aplicar las reglas de asociación de resistencias y la ley de Ohm.

Importante: Indicar el sentido de cada corriente calculada d) “Sumar” las
tres resultados obtenidos para I1 teniendo en cuenta su sentido. Repetir para
I2 y para I3 e) Ver problema (3)
7) ETH = 15 V RTH = 7,5  8) c) RL = r

Unidad 7: Circuitos RC
Circuitos RC. Carga y descarga de capacitores. Constante de tiempo .

Tiempo de carga entre dos tensiones
1)En el circuito de la figura: C = 1F, R = 1 M y

E = 10V. Inicialmente la llave está abierta y el E
capacitor descargado. Se cierra la llave.
a)Calcular la carga del capacitor, la ddp entre sus
placas y la corriente que entrega la fuente para los
siguientes instantes ½, 1, y 2 segundos
b) Si se conecta entre las placas del capacitor un MM
voltímetro que puede medir hasta décimas de Volt, C
¿en qué instante se leerá en el mismo un valor de
10 V?
c) Representar gráficamente la ddp en el capacitor y la intensidad de
corriente suministrada por la fuente en función del tiempo desde t = 0 hasta
el instante calculado en el ítem anterior.
2)Se carga un capacitor de 5,6 F con una batería de 4,2 V a través de una
resistencia de 380 .
a) Escribir la expresiones de la carga del capacitor y de la corriente del
circuito en función del tiempo
b) Si la sensibilidad del amperímetro es del 1 % del valor de la corriente
inicial, ¿Cuánto tiempo debemos esperar para llegar a medir una
corriente nula?
c) Calcular la energía proporcionada por la fem de la batería, la
almacenada en el capacitor y la disipada en la resistencia durante todo
el proceso de carga.
3)Explicar cómo se podría utilizar un circuito RC con una batería, un

amperímetro y un capacitor de capacidad conocida para medir una
resistencia de valor grande. Si la resistencia desconocida están en el orden de
los M, ¿qué capacidad conviene utilizar?
4)Los dieléctricos no son aislantes perfectos. Es decir tienen una gran

resistividad pero no infinita. En consecuencia si se carga una capacitor, éste
se irá descargando lentamente a través de fugas de carga a través del
“aislante” si se lo desconecta de la batería. Un capacitor plano de placas
paralelas con un dieléctrico de constante dieléctrica relativa  tiene una
capacidad:
A
C  0 
d
En esta ecuación A es el área de las placas y d la distancia de separación
entre las mismas.
a)Si el espacio entre las placas está lleno de dieléctrico y la resistividad del
mismo es , demostrar que la resistencia del “aislante” es:
d
R
A
b)Demostrar que esta resistencia se puede expresar en función de la
capacidad del capacitor:
 
R 0
C
c)Se carga un capacitor con una batería y adquiere una carga Q 0. Se lo

desconecta de la batería. Demostrar que el tiempo necesario para que la
carga del capacitor se reduzca a la mitad del valor inicial Q0 es:
T    0  ln 2
d)Describir y explicar un procedimiento experimental para medir la
resistividad de un dieléctrico basado en los conceptos desarrollados en los
ítem anteriores
5) En el circuito de la figura las

resistencias valen 10 k y el capacitor es
de 1mF. La fem de la batería es de 20 Volt.
Inicialmente la llave LL está en la posición
central. Se la conecta al punto de la
izquierda y el capacitor queda conectado,
a través de la resistencia, con la batería.
Luego de 4 segundos la llave se mueve a
la posición de la derecha y el capacitor
comienza a descargarse a través de la
otra resistencia.
a) Escribir las expresiones de la carga
del capacitor en función del tiempo correspondientes a los intervalos de
tiempo (0; 4 seg) y (4; 8 seg).
b) Representar gráficamente q en función de t en el intervalo (0; 8seg).
c) Si la llave se cambia de posición cada 4 segundos, representar en forma
aproximada la ddp en el capacitor en función del tiempo para t desde 0
hasta infinito.
6) Cuando se conectan en serie un capacitor, una batería y un resistor, ¿el

resistor afecta la carga máxima que puede almacenarse en el capacitor? ¿Por
qué? ¿Para qué sirve?
7) En el circuito de la figura la llave permanece en la posición 1 desde t = 0

hasta cierto instante t1. Se cambia a la posición 2. Las dos resistencias tienen
aproximadamente el mismo valor.
a)Uno de los siguientes gráficos corresponde a la ddp en el capacitor en
función del tiempo. ¿Cuál es?
b)Otro corresponde a la corriente en R1 en función del tiempo. ¿Cuál es?
8) Un capacitor se conecta a una batería de 12 Volt. Luego se lo desconecta de

la batería y se lo conecta a un voltímetro cuya resistencia interna es de 1,1
M. Al cabo de 1 minuto el voltímetro indica una d.d.p de 1 Volt. ¿Cuánto vale
la capacitancia del capacitor?
9) Un capacitor está conectado a una batería de 9 Volt. Se lo desconecta de la

batería y se coloca entre sus placas un voltímetro cuya resistencia interna es
de 1,5M. Al cabo de 1 minuto el voltímetro indica 2 Volt.¿Cuánto vale la
capacitancia del capacitor?. Si se espera 1 minuto más, ¿cuál será la
indicación del voltímetro?
10) Un capacitor C = 1 mF, inicialmente descargado, se conecta a través de

una resistencia R = 1 K con una batería  = 100 Volt En el instante to = 0 se
cierra la llave.
a) Deducir las expresiones correspondientes a las siguientes funciones del
tiempo: Energía almacenada en el capacitor, Trabajo realizado por la batería,
Calor disipado por la resistencia.
b)Indicar cuáles de las curvas
11
graficadas (1, 2, 3) de energía en
10
función del tiempo corresponden a las 9
s funciones halladas el ítem anterior. 1
8
Energía (Joules)
En la justificación utilizar argumentos 7

tomados de la teoría del análisis de 6
funciones: asíntotas, pendientes, 5 2
puntos de inflexión, etc…. 4
c) Determinar el trabajo realizado por 3 3

2
la batería entre to = 1 y t = 3
1
segundos. En ese mismo lapso de 0
0 1 2 3 4 5 6
Tiempo (segundos)
tiempo, ¿cuánto calor se disipó en la resistencia? ¿Cuánto se incrementó la
energía almacenada en el capacitor?
c) Realizar el gráfico que represente la potencia instantánea en función del
tiempo en la batería, en el resistor y en el capacitor.
d (energía )
POT 
dt
Respuestas Unidad 7:
1) a)
t = 0,5 seg q = 3,93 C V = 3,93 V I = 6,06 A
t = 1 seg q = 6,32 C V = 6,32 V I = 3,68 A
t = 2 seg q = 8,65 C V = 8,65 V I = 1,35 A
b) t  4,6 seg
2)
q( t )  Q( 1  e t /  ) i( t )  I 0e t / 
a) b) 9,8 ms
  RC  2,128 ms Q  CE  23,52 C
c)
Almacenada en el capacitor = 4,9392 10-5 J
Entregada por la fuente = 9,8784 10-5 J
Disipada en la resistencia = 4,9392  10 –5 J
5)
q( t )  EC( 1  e  t /  ) t  4seg
a)
q( t )  q1e ( t t' 1 ) /  4  t  8seg
8) 22F 9) 26,67 F 0,45 V

UNIDAD 8 : Campo magnético
Campo magnético. Fuerza sobre un cable en un B. Fuerzas

sobre cables diversos. Momentos sobre espiras con
corriente. Frecuencia de ciclotrón.
A)Responder las siguientes preguntas propuestas al final del capítulo 26 del

libro “Física universitaria”clásica y moderna” de Gettys: 26.1 26.2 26.3
26.4 26.1026.1526.1626.1726.1826.19
B)Estudiar, o resolver, todos los ejemplos explicados en el capítulo 26 del

mismo libro y/o estudiar todos los ejemplos explicados en el capítulo 28 de
“Física Universitaria” de Sears.
C) Problemas:
1)Un protón tiene una velocidad de 2,45 106 m/s en un punto del espacio
donde B = 0,0117 T y la dirección de la velocidad forma un ángulo de 134º
con la del campo magnético. (a) Dibujar un diagrama con los vectores v, B y la
fuerza magnética F que actúa sobre el protón (b) Calcular el valor de la fuerza
(c) Repetir el cálculo para un electrón con la misma velocidad y en el mismo
campo
2)(a)Calcular la fuerza magnética que actúa sobre un electrón que lleva una
velocidad cuyas componentes son vx = 4,4 106 m/s, vy = -3,2 106 m/s, vz = 0
en un punto donde el campo magnético tiene las componentes Bx = 0, By = -
12 mT, Bz= 12 mT. (b) Mostrar las direcciones de estos tres vectores en un
diagrama.
3)La espira rectangular de la figura puede

girar alrededor del eje z y se encuentra en
una región de campo magnético uniforme
de 300 mT con dirección y. (a) Determinar
el valor y la dirección de la fuerza que
actúa sobre cada lado de la espira. (b)
Determinar el momento resultante de las
fuerzas que actúan sobre la espira
respecto al eje z. (c) Determinar el
momento resultante respecto a un eje
paralelo al eje z que pase por el centro de
la espira (d) ¿Para qué orientación de la espira será máximo el momento?
4) En la figura se representa
esquemáticamente un tipo de
espectrómetro de masas utilizado para
determinar con precisión masas
atómicas. A través de un selector de
velocidades pasan iones con una
velocidad inicial v. Dicho selector es
una región donde existen un campo
eléctrico uniforme E0 y un campo
magnético uniforme B0
perpendiculares entre sí. (a) Demostrar que las únicas partículas que pueden
pasar por el selector sin desviarse son las que tienen una velocidad v = E 0/B0
(b)Estas partículas penetran en una región sin campo eléctrico pero donde
hay una campo magnético uniforme B’ perpendicular al plano del movimiento.
Demostrar que en esta región las partículas describirán trayectorias
circulares cuyo radio es r = mv/qB’. (c) Demostrar que las masas de las
partículas se puede determinar si se conocen la carga de la partícula, los
campos E0 , B0 y B’ y el radio de la trayectoria y obtener una fórmula para el
cálculo de m.
5) Suponer que un imán en forma de barra con
momento dipolar m se encuentra suspendido de un
hilo con constante de torsión despreciable, como se
muestra en la figura. El imán está en equilibrio
alineado con una campo magnético uniforme, y
entonces se lo gira un pequeño ángulo  en el plano
horizontal.. de esta manera el campo producirá
sobre el imán un momento de fuerza. Demostrar
que el período de las pequeñas oscilaciones que experimentará el imán está
dado por:
I
T  2 0
mB
donde Io es el momento de inercia del imán respecto al eje de rotación y m es
el módulo del vector momento dipolar.
6) Cada uno de los puntos rotulados

con una letra en el cubo de la figura
representa una carga positiva q que se
mueve con una velocidad v en la
dirección indicada. La región cúbica
está en un campo magnético uniforme
B paralelo al eje x y dirigido hacia la
derecha. (a) Determinar el módulo
dirección y sentido de la fuerza que
actúa sobre cada partícula (b)
Representar gráficamente cada una de
estos vectores
7) Un electrón del haz de un tubo de imagen de TV es acelerado por una

diferencia de potencial de 20000 V. Después pasa por una región de campo
magnético, donde se mueve en un arco circular de 13 cm de radio. ¿Cuál es el
módulo del campo magnético?
8)Una partícula tiene una carga de 5 nC.

Cuando s desplaza con velocidad v1 de módulo
3,6 104 m/s
y forma un
ángulo de
45º en el eje
x
moviéndose
en el plano
xy, el campo magnético ejerce una fuerza F1
en la dirección – z. Cuando la partícula se desplaza con velocidad v 2 de módulo
1,6 104 m/s en la dirección + z, actúa sobre ella una fuerza F 2 de módulo 4
10-5 N en la dirección +x. Determinar el vector campo magnético B
suponiendo que es uniforme.
9) Una varilla conductora, de masa m y longitud L, está apoyada

horizontalmente sobre rieles conductores horizontales conectados a una
fuente de fem. De esta manera la fem, los rieles y la varilla constituyen un
circuito cerrado por el que circula una corriente I. El sistema está colocado en
una región donde existe un campo magnético B uniforme cuya dirección es
vertical y apunta hacia arriba. Determinar módulo dirección y sentido de la
fuerza magnética que actúa sobre la varilla.
10) ¿Se puede mover una partícula cargada a través de una campo magnético
sin que experimente ninguna fuerza? Si la respuesta es afirmativa, ¿cómo?. Si
no, ¿por qué no?
11) En una región del espacio sólo existe un campo magnético uniforme B.
a)¿Se puede mover en línea recta con velocidad constante una partícula
cargada en esa región? Si su respuesta es afirmativa, explicar cómo. Si no se
puede explicar por qué.
b)Un conjunto de partículas de igual masa m y carga q se mueven con
diferentes velocidades v perpendiculares a las líneas del campo magnético B
uniforme. Demostrar que todas las partículas...
b1)...tienen movimiento circular uniforme de diferente radio proporcional a la
velocidad.
b2)...tardan lo mismo en completar una vuelta.
12)a)¿Se puede mantener en reposo una partícula cargada bajo la acción del
peso y de una fuerza electrostática?
b) ¿Se puede mantener en reposo una partícula cargada bajo la acción del
peso y de una fuerza magnética?
c)¿Se puede mantener en movimiento con velocidad constante una partícula
cargada bajo la acción de una fuerza electrostática y de una fuerza
magnética?
d)Una partícula cargada se mueve en una región donde existe un campo
r r
eléctrico E y un campo magnético B . Se conocen en todo instante la velocidad
r r
v y la aceleración a de la partícula.
d1)¿Se puede determinar la masa m de la partícula?
d2) ¿Se puede determinar la carga q de la partícula?
d3) ¿Se puede determinar la relación q/m?
13) Tres partículas cargadas de igual carga

ingresan por la posición (0 cm ; 1 cm) con
la misma velocidad vo paralela al eje x, en la
región determinada por x > 0 e y >0
donde existe un campo magnético uniforme
perpendicular al plano xy y con el sentido
del eje z. Fuera de esta región no existe
ningún tipo de campo. La partícula de masa m1 = 8  g sale de dicha región
por la posición (1 cm; 0 cm).
a) ¿Cuál es la posición por la que egresa la partícula de masa m2 = 40  g?
¿Cuál es la posición por la que egresa la partícula de masa m3 = 5  g?
b) El vector velocidad de la partícula 1 cuando sale de la región con campo
magnético es v1 f  vo ˆj . Determinar el vector velocidad de las otras dos
partículas en el instante en que cruzan el eje x.
Respuestas unidad 8:
1) 3,3 10-15 N
r
2) F  ( 6,1î  8, 4 ˆj  8, 4kˆ ) 10 15 N
3) a) 1,125 Niˆ 0, 664 Nkˆ 1,125 Niˆ  0, 664 Nkˆ

r r
b)   0 ,116 Nmkˆ c)   0 ,116 Nmkˆ d) 0º
5) Ayuda: Aplicar la 2da ley de Newton generalizada para rotaciones. Es

decir la suma de los momentos de las fuerzas sobre un cuerpo rígido es
igual al producto del momento de inercia por la aceleración angular.
Expresar en la forma correspondiente a la ecuación diferencial de un
MOAS. De aquí deducir la frecuencia angular ...
a )  qvBkˆ b )  qvBjˆ c) 0
6) qvB ˆ qvB ˆ qvB ˆ
d)  j e ) j k
2 2 2
7) 3,67 mT
8) Bx = 0 By = - 0,5 T Bz = 0
r
9) F   ILB î
UNIDAD 9: Ley de Ampere
Fuentes de campo magnético. Ley de Biot y Savart. Ley de

Ampere. Fuerzas entre corrientes. Flujo magnético y ley de
Gauss para el campo magnético.
A) Resolver, o estudiar, todos los ejemplos explicados en el capítulo 27 de

“Física clásica y moderna” de Gettys y/o todos los ejemplos explicados en el
capítulo 29 de “Física universitaria” de Sears.
B)Problemas:
1) Encontrar la expresión del campo magnético generado por:

a) Un hilo infinito por el que circula una corriente I.
b) Una espira circular por la que circula una corriente I (en un punto del eje).
c) Un solenoide de N espiras devanado densamente por el que circula una
corriente I.
d) Un toroide de N espiras por el que circula una corriente I.
2)Un alambre recto e indefinido es recorrido por una intensidad de corriente

de 40 A. Una carga eléctrica de 10 -9C se desplaza con una velocidad de
105m/s. En el instante en que está a un metro del alambre, determinar la
fuerza magnética que actúa sobre la carga cuando su velocidad es:
a) paralela al conductor y del mismo sentido,
b) perpendicular al conductor y dirigiéndose a él.
c) Con el mismo módulo de la velocidad, ¿cuándo sería nula la fuerza
magnética?
3)Se desea construir un solenoide que produzca en su interior un campo de

0,27 T. Si el largo del solenoide no puede ser más de 10 cm y la máxima
corriente que soporta el alambre es de 12 A, calcular el número mínimo de
vueltas que requiere.
4)Una bobina toroidal de N = 500 vueltas tiene una sección circular de 6 cm

de diámetro, su radio interior es de 6 cm y el exterior de 12 cm. Conduce una
corriente de 1 A.
a) Calcular el campo magnético en todo punto interior a la bobina empleando
la ley de Ampere.
b) Se coloca un cable muy largo en el eje de simetría del toroide. Calcular la
corriente que debe circular por el cable para que el campo en el interior del
toroide se anule. Discutir dirección y sentido de las corrientes.
5)Un conductor AB recto y muy largo

transporta una corriente de 20 A. El cuadro
rectangular cuyos lados de mayor longitud
son paralelos al conductor recto,
transporta una corriente de 10 A.
Determinar módulo dirección y sentido de
la fuerza resultante ejercida sobre el
cuadro por el campo magnético creado por
el conductor recto.
6) Un hilo recto de longitud L

transporta una corriente de
intensidad I. Demostrar que el
módulo del campo magnético
creado en el punto P se puede
calcular por medio de:
0 I
B  cos   cos  
4 b
7)Las cargas q1 y q2 ambas

positivas se mueven en las
direcciones indicadas en la figura
A con velocidades v1 y v2.
Determinar módulo dirección y sentido...
a)...del campo magnético creado por la carga q 1 en el punto ocupado, en ese
instante, por la carga q2.
b)...de la fuerza que actúa sobre q2.
c)...del campo magnético creado por la carga q 2 en el punto ocupado, en ese
instante, por la carga q1.
d)...de la fuerza que actúa sobre q1.
d) Repetir todos los cálculos anteriores para la situación mostrada en la figura
B
Datos: q1 = 10 mC v1 = 8000 m/s

q2 = 5 mC v2 = 20000 m/s a = 2 cm
8)Una espira cuadrada de 6 metros de lado transporta una corriente de 5 A.

Calcular el campo magnético en un punto distante 4 metros del centro del
cuadrado y situado sobre una recta perpendicular a su plano y que pasa por
su centro.
9)Se envía una corriente por un resorte conductor. El resorte se contrae como
si lo hubieran comprimido. ¿Por qué?
10) Un cable infinito paralelo al

eje z corta al eje x en x = 2 mm y
transporta una corriente de
intensidad I1 = 40 A . Otro cable
infinito paralelo al eje y corta al eje
x en x = 2 mm y transporta una
corriente de intensidad 12 = 30 A.
(Ambos cables se encuentran a una
distancia de 2 milímetros del origen de
coordenadas). Determinar el vector
campo magnético total en el origen
de coordenadas.
 T m
DATO: o  107
4 A
11) Suponiendo que a lo largo del eje x y del eje y se colocan cables rectos
conductores infinitos que transportan corrientes Ix = 1 A e Iy = 2 A ,
determinar todos los puntos del plano xy en los que el campo magnético B
es nulo.
Respuestas:
1)
r 0 I
a) B  rˆ
2 r
r 0 IR 2
b) B  2 kˆ
R z 
2 2 3/ 2
r  0 NI
c) B  (cos   cos  )kˆ
2L
En el centro del solenoide si su longitud es mucho mayor que su radio:
r  NI  NI ˆ
B 0 (cos 00  cos 1800 )kˆ  0 k
2L L
En un extremo del solenoide
r  NI  NI ˆ
B 0 (cos 900  cos 1800 )kˆ  0 k
2L 2L
r  NI
d) B  0 ˆ R: radio del toroide
2R
2)
a) F = 8 10-10 N dirección  al alambre; sentido hacia el alambre
b) F = 8 10 N
-10
dirección  al alambre; sentido opuesto al de I
c)velocidad paralela al campo
3) 1790
r 1
4) B  ( 10 Tm ) ˆ
4
0,06 m  r  0,12 m b) I2 = - NI1
r
5) 7,2  10 N -5
dirección  AB; sentido hacia el conductor rectilíneo
7) Situación A:
r
F21  2 N î
r
F12  0
Situación B:
r
F21  0 , 707 N î
r
F21  0 , 707 N ˆj
¿No se verifica la 3ra ley de Newton
(acción y reacción)?
8) 2,4710-7 T
9)Ayuda: Dos conductores paralelos que transportan corriente se atraen o se
repelen con una fuerza que es directamente proporcional al producto de las
intensidades de corriente.
r

10) Bo  4 ˆj  3kˆ  mT
UNIDAD 10: Ley de Faraday
Fuerza electromotriz inducida por movimiento.

Generadores y alternadores. Campos eléctricos inducidos.
A)Resolver, o estudiar, todos los ejemplos explicados en el capítulo 28 de

“Física clásica y moderna” de Gettys y/o en el capítulo 30 de “Física
universitaria” de Sears.
B) Responder las siguientes preguntas propuestas al final del capítulo 28 de

“Física clásica y moderna” de Gettys 28.7 28.8 28.9 28.10
28.11
C) Problemas:
1) En la figura se muestra una varilla

metálica que se mueve con una
velocidad constante de 2 m/s
paralelamente a lo largo de un
conductor rectilíneo en el cual la
corriente tiene una intensidad de 40 A.
Calcular la f.e.m. inducida en la varilla
y determinar cuál de los extremos se
encuentra a mayor potencial.
2)Sobre un tubo de cartulina hay dos arrollamientos de hilo conductor

aislado, como se indica en la figura. Los puntos a y b de la bobina A se pueden
conectar a una fuente de f.e.m. por medio de un interruptor inversor.
Determinar si la corriente inducida en el bobinado B circula en la resistencia
R de izquierda a derecha o de derecha a izquierda en los siguientes casos:
i)Cuando la corriente en A va de a hacia b y su intensidad aumenta.
ii)Cuando la corriente va de b hacia a y
disminuye
iii)Cuando la corriente va de b hacia a y
aumenta
3)La varilla
conductora AB
de longitud L =
0,5 metros hace
contacto con los rieles metálicos BC y CD. El circuito se cierra por medio del
conductor CD. Todo el dispositivo se encuentra en un campo magnético
uniforme B = 0,5 T perpendicular al plano de la figura.
a)Calcular la f.e.m inducida en la barra AB cuando se está moviendo a una
velocidad v = 4 m/s. Indicar qué extremo tiene mayor potencial.
b)Si la resistencia del circuito ABCD es 0,2 , hallar la fuerza necesaria para
mantener la barra moviéndose con velocidad constante.
c)Calcular la potencia desarrollada por el agente que realiza la fuerza
calculada en el ítem anterior
d)Calcular la potencia disipada en el circuito en forma de calor
4)En una región hay un campo magnético B uniforme perpendicular al plano

en el que gira una barra metálica OA con velocidad angular  alrededor de un
eje que pasa por O. La longitud de la barra L.
a) Demostrar que la f.e.m. inducida entre los extremos de la barra es:
1
E = BL2
2
b)¿Cuál de los extremos es el de mayor potencial?
5)Una bobina rectangular de 1

m2 de área formada por 220
espiras gira alrededor de un eje
fijo con velocidad angular
constante en una región donde
existe un campo magnético
uniforme. Determinar la f.e.m
inducida en función del tiempo
entre los bornes de la bobina.
Datos:
r 1 r
  314 kˆ B  3,185 mT ˆj
s
6)El flujo magnético  que pasa por cada espira de una bobina cerrada de N
espiras cambia desde un valor 1 hasta un valor 2 en cierto lapso de tiempo.
Si la resistencia de la bobina es R, demostrar que en dicho intervalo la carga
que circula por el circuito es:
N( 2  1 )
q
R
7) ¿Qué son las corrientes de Foucault? También llamadas corrientes

“parásitas” o corrientes de remolino. ¿Cuál es la sentido de estos nombres?
Estas corrientes, ¿son siempre perjudiciales? ¿Hay casos en qué son útiles?
8) Tres espiras circulares de radio a y

resistencia R están ubicadas como se
indica en la figura. La primera de ellas
está girando alrededor de un eje paralelo
al eje x con velocidad angular constante
 1. La segunda está girando alrededor de
un eje paralelo al eje z con velocidad angular constante  2. La tercera se está
desplazando paralelamente al eje y con velocidad v3. En toda la región existe
un campo magnético uniforme paralelo al eje z.
a) Determinar en qué espiras hay corriente inducida. Determinar la expresión
de la intensidad de la corriente inducida en función de los datos mencionados
b) ¿En qué espiras no hay corriente inducida? ¿Por qué?
Respuestas:
1)36,8 V; VA > VB

2) a) De derecha a izquierda b) de derecha a izquierda c) de izquierda a
derecha
3) a) 1 Volt, VA > VB b) 1,25 Newton, hacia la derecha c) y d) 5 Watt
4) b) V0 > VA
5) E ( t )  220 sen ( 314 t ) t en segundos, E en Volt
Unidad 11: Inducción magnética
FEM inducida. Circuitos RL. Inducción mutua.
Transformadores. Impedancia y reactancia. Circuitos RLC.
Potencia imaginaria, reactiva y real
A)Resolver, o estudiar, todos los ejemplos explicados en el capítulo 29,

“Inducción magnética”, del libro “Física clásica y moderna” de Gettys
B)Responder las preguntas propuestas al final del capitulo 29 de dicho libro:

29.8 29.9 29.1029.1129.1829.2029.21
C)Resolver, o estudiar, todos los ejemplos explicados en el capítulo 31,

“Oscilaciones electromagnéticas y circuitos de corriente alterna”, del libro
“Física clásica y moderna” de Gettys
D)Responder las preguntas propuestas al final del capitulo 31 de dicho libro:

31.8 31.9 31.1331.2431.25
E) Resolver, o estudiar, todos los ejemplos explicados en los capítulos 31 y 32

de “Física universitaria” de Sears.
Problemas de inductancia mutua y

autoinductancia:
1)Un largo solenoide recto de longitud l,

sección transversal A y que tiene N 1 espiras
lleva devanada en su centro una pequeña
bobina de N2 espiras.
a)Demostrar que la inductancia mutua entre
ambas bobinas está dada por:
 AN N
M 0 1 2
l
b)Si l = 1 m, A = 10 cm2, N1 = 1000, N2 = 20,
calcular la f.e.m inducida en la bobina 2 cuando la corriente en la bobina 1
aumenta a razón de 10 Amperes por segundo.
2) Dos cables rectos paralelos muy largos transportan la misma corriente pero
con sentidos opuestos. El radio de cada cable es a y la distancia que los separa
es d >> a.
a)Demostrar que la autoinductancia por unidad de longitud de este sistema de
dos hilos paralelos es:
L 0 d  a
 ln
l  a
b) Si los cables tienen un radio de 1 mm y se
desea que la autoinductancia sea menor que 1
Hy por metro de longitud, ¿qué distancia
mínima debe haber entre los cables?
b
3) Demostrar que la inductancia mutua del
sistema formado por un conductor rectilíneo
a
d
indefinido y un rectángulo de lados a y b, situado a una distancia d del
conductor infinito es:
  a
M  0 b ln  1  
2  d
4)Para una bobina toroidal de sección rectangular.

a)Hallar la expresión del campo magnético B en el interior del toroide a una
distancia r del centro del mismo.
b)Hallar la expresión del flujo enlazado por una espira de la bobina.
c)Demostrar que la autoinductancia de esta bobina es:
 b
L  0 N 2 h ln
2 a
DATOS: I(corriente) a(radio interior) b(radio exterior) h(altura)

N(número de espiras)
5) Por el eje de la bobina toroidal del problema anterior pasa un conductor

recto indefinido. Demostrar que el coeficiente de inducción mutua entre el
conductor longitudinal y la bobina es:
 b
M  0 N h ln
2 a
Respuestas:
1)b) 215 V
2)b) 13,2 mm
4)a) Aplicar la ley de Ampere a la trayectoria circular indicada en la figura de

arriba a la derecha. En ella se ven los cortes transversales del cable que forma
la bobina. b) Aplicar la definición de flujo. Para ello puede ser útil la sección
del toroide representada en la figura de abajo a la derecha. El trazo grueso
representa a una espira b) Aplicar la definición de inductancia
Problemas con resistores, inductores y capacitores
6) En el circuito de la figura la llave

conmutadora está en la posición 1 y la
corriente que circula por la bobina y por el
resistor 1 es constante. En cierto instante
(to = 0) se cambia la llave a la posición 2.
a) Determinar la intensidad de la corriente
y la energía almacenada en la bobina antes
de cambiar la posición de la llave.
b) Deducir la expresión de la intensidad de
corriente en función del tiempo para t > 0
c) Determinar en cuánto tiempo, aproximadamente, la corriente en el circuito
será de 1 mA..
d)Calcular la energía disipada en los resistores desde el instante to hasta el
instante calculado en (c ).
e)Calcular la energía almacenada en el inductor al cabo de dicho tiempo
DATOS: E = 6 V L = 10 mHy R1 = 1  R2= 1 
7) Un resistor se conecta a una fuente de tensión alterna: E  EM sen t

a) Demostrar que la potencia disipada en la resistencia en función del tiempo
está dada por:
E
P( t )  I M2 R sen 2 t con I M  M
R
b)Realizar un gráfico que represente dicha potencia instantánea en función
del tiempo
c) Se define como valor medio de la potencia en un ciclo a la energía disipada
en un ciclo dividido por el período(tiempo correspondiente a un ciclo):
T
Pm 

0
P( t )dt
T
Aplicando esta definición demostrar que la potencia media disipada en la
resistencia resulta
I2 R
Pm  M
2
d)¿Qué valor debe tener la intensidad de una corriente continua para que la
potencia disipada en un intervalo de tiempo sea la misma que con corriente
alterna?
7) Un resistor (R = 31 ), un inductor (L = 99 mHy) y un capacitor (C = 102,5

F) se conectan en paralelo con una fuente de tensión alterna.
a)Si la f.e.m. máxima de la fuente es de 311 Volt y la frecuencia es de 50 Hz,

determinar la intensidad de corriente máxima en cada dispositivo.
b)Repetir el cálculo para una tensión alterna de igual valor máximo pero de
frecuencia 250 Hz
c)Ídem para una frecuencia de 10 Hz.
8) Demostrar que todas las siguientes combinaciones de magnitudes tienen
unidades de tiempo:
L B LI
LC RC
R V V
9) Todas las unidades enumeradas abajo se pueden expresar como la

combinación de cuatro unidades básicas y verifican la siguiente expresión
general:
m a kg b s c Ad
En la cual a, b, c y d son números enteros. Encontrar el valor de dichos
exponentes para las siguientes unidades. Tres casos se dan resueltos a modo
de ejemplo:
Newton m1kg 1s 2 A0
Joule
Watt
Volt m 2 kg 1s 3 A1
Tesla
Ohm
Henry
Hertz m0 kg 0 s 1 A0
Farad
Weber
10) Un cable coaxial está formado por un conductor central rectilíneo de radio
a, rodeado por un dieléctrico de radio b. El dieléctrico está cubierto por un
conductor de radio interior b y pequeño espesor.
a) Suponiendo que el conductor central tiene carga q y el conductor exterior
tiene carga q, aplicar la definición de capacitancia y demostrar que para un
tramo de longitud l dicha capacitancia es:
2 0 l
C
b
ln
a
b) Suponiendo que el conductor central transporta una corriente de
intensidad I y el conductor exterior transporta la misma corriente en sentido
opuesto, aplicar la definición de autoinductancia y demostrar que para un
tramo de longitud l ésta es:
l b
L  0 ln
2 a
11) La potencia media desarrollada en un circuito de corriente alterna está

dada por: P  Vef I ef cos 
¿Qué significa potencia media? ¿Qué significan tensión y corriente
“eficaces”? (llamados también valores rms) ¿Cómo se denomina al factor cos
? ¿De qué magnitudes depende? ¿Por qué las empresas de distribución de
energía eléctrica cobran más cara la energía a un usuario cuya instalación
tenga un “bajo” valor de cos ?
UNIDAD 12: Ecuaciones de Maxwell
Ecuaciones de Maxwell como resumen de las leyes

anteriores. Ejemplos de aplicaciones. Relación del campo
eléctrico con en vector óptico.
A) Estudiar detenidamente el concepto de corriente de desplazamiento que

surge como una generalización de la ley de Ampere. Ver sección 27.7 del
capítulo 27 del libro “Física clásica y moderna” de Gettys. Ver sección 29-10
de capítulo 29 de “Física universitaria” de Sears
B) Estudiar detenidamente el concepto de campo eléctrico inducido que surge

de la aplicación de la ley de Faraday. Ver sección 28.5 del capítulo 28 del libro
“Física clásica y moderna” de Gettys. Ver sección 30-6 del capítulo 30 de
“Física universitaria” de Sears
Problemas:
1) A continuación están expresadas las cuatro ecuaciones de Maxwell en

forma integral:
r r q
(I )  gdS  0
� E
r r
( II )  BgdS  0
�
r r d r r
�
( III ) E gd l  
dt 
B gdS
r r  d r r
( IV ) 
� B gd l   0

i   0
dt 
E gdS 

(i)Indicar cuáles de las siguientes leyes estudiadas en el curso se pueden
deducir de estas ecuaciones e indicar de qué ecuación: Ley de Coulomb
Ley de Ampere Ley de Faraday
(ii)Indicar cuál ecuación está relacionada con cada uno de los siguientes
hechos experimentales:
a)Una corriente eléctrica circulando por un alambre produce un campo
magnético
b)Es imposible crear un polo magnético aislado.
c)La carga eléctrica en un conductor aislado se distribuye sobre su superficie
exterior.
d)Si un imán se hace pasar por el interior de una espira cerrada, produce una
corriente en la espira. e)Dos cargas puntuales se atraen o se repelen con una
fuerza que es inversamente proporcional al cuadrado de la distancia que las
separa.
f)Si una capacitor se está cargando o descargando y por lo tanto el campo
eléctrico entre sus placas está variando aparece un campo magnético entre
sus placas.
(iii) Indicar cuál ecuación está relacionada con cada una de las siguientes
propiedades de los campos eléctrico y magnético:
a)Las líneas del campo magnético son cerradas.
b)Las líneas del campo electrostático “salen” de las cargas positivas(fuentes) y
“terminan” en las cargas negativas(sumideros).
c)Las líneas de un campo eléctrico inducido por un campo magnético variable
son cerradas.
2) Suponer que en una región del espacio donde no hay cargas ni corrientes
r r
existe un campo eléctrico E  E( x,t ) que se propaga ondulatoriamente en la
dirección + x. Elegir como superficie gaussiana un cubo cuyas caras sean
paralelas a los planos xy, zy y xz. Aplicando la ley de Gauss para el campo
eléctrico[ecuación (I) de Maxwell] demostrar que Ex = 0. Es decir, el campo
eléctrico no tiene componente en la dirección de propagación. Dicho de otra
manera: El campo eléctrico es transversal a la dirección de propagación
3)Suponer que el campo eléctrico sólo tiene una componente perpendicular a

r
la dirección de propagación + x. Por ejemplo: E( x,t )  E y ( x,t ) ˆj .Considerar un
cuadrado sobre el plano xz como camino cerrado de integración. Aplicar la
ecuación III de Maxwell y demostrar que el campo magnético variable que
produce el campo eléctrico variable sólo tiene componente B z. Es decir que los
campos B y E son perpendiculares.
4)Suponiendo que el campo eléctrico sólo tiene componente en la dirección

+y y que el campo magnético sólo tiene dirección +z, aplicar la ecuación III
de Maxwell a un camino cuadrado cerrado en el plano xy y demostrar que:
E y B
 z ( A)
x t
5)Haciendo un análisis similar al propuesto en (4) pero aplicando la ecuación

IV de Maxwell, demostrar que:
Bz E
  0  0 y (B)
x t
6)Derivar la ecuación (A) respecto a x. Derivar la ecuación (B) respecto a t.

Demostrar que el campo eléctrico es solución de la ecuación diferencial:
2 Ey 2 Ey
  
0 0
x 2 t 2
Análogamente se puede demostrar que el campo B z satisface la misma
ecuación.
 2  1  2
7)Cualquier función (x,t) que satisface la ecuación diferencial  es
x 2 v 2 t 2
una magnitud que varía ondulatoriamente y se propaga en la dirección + x. En
dicha ecuación v es la velocidad de propagación de la onda. La magnitud  es
la presión del medio para una onda sonora, es el desplazamiento “y” para una
cuerda tensa, es el vector óptico para la luz, etc.
a)¿Cuál o cuáles son las magnitudes que “ondean” en una onda
electromagnética?
b)Comparando la ecuación de una onda electromagnética y la ecuación de una
onda en general deducir una expresión para la velocidad de la onda
electromagnética.
c) Calcular la velocidad de propagación para una onda electromagnética en el
vacío.
8)¿La polarización es una propiedad de todas las ondas electromagnéticas o es

únicamente de la luz visible? ¿Se pueden polarizar las ondas sonoras? ¿Qué
diferencia fundamental en las propiedades de la onda está implicada?
9) Estamos rodeados por ondas electromagnéticas emitidas por una enorme

cantidad de emisoras de radio. ¿Cómo es capaz un receptor de seleccionar
una sola emisora? ¿Qué sucede dentro del receptor cuando se sintoniza para
cambiar de emisora?

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UNIDAD 1: Ley de Coulomb

Carga eléctrica. Modelo atómico. Carga del electrón. Conductores y

A) Estudiar, o resolver, todos los ejemplos explicados en el capítulo 22 del

B) Responder las siguientes preguntas conceptuales que figuran al final del

1) Un cuerpo de masa M y carga q1 = 10-6C está a 1 metro por encima de otro

2)Hallar la fuerza neta sobre una carga q = 10-6 C colocada en el centro de un

3)Dos cargas Q están situadas sobre los vértices opuestos de un cuadrado. Se

4) Cuatro cuerpos cargados

5) Dos cargas muy pequeñas de masas iguales m y cargas iguales q están

7) Ocho cargas puntuales iguales de 3 nC cada una están situadas en los

8)Dos cargas positivas iguales Q están en el eje y; una en y = a y la otra en y

9)Una carga q1 = 5 C está ubicada a 3 cm de otra carga q2 = 3C.

12) Determinar el campo eléctrico en puntos del eje perpendicular a un

13) Tres cargas eléctricas de igual

14)Cuatro cargas eléctricas de igual valor se distribuyen en el

7) a) E = 0 b)5879 N/C c) 3600 N/C

Válida si el cuadrado de varillas está sobre el plano xz. Este resultado se

c) Ayuda: Utilizar la expresión hallada para el disco de radio R y tomar el

UNIDAD 2: Ley de Gauss

Flujo de un campo vectorial. Flujo eléctrico. Ley de Gauss.

A) Responder las siguientes preguntas propuestas al final del capítulo 23 del

B) Estudiar, o resolver, todos los ejemplos explicados en el capítulo 23 del

1) Aplicando el Teorema de Gauss, calcular en todo el espacio el campo

2) Calcular el campo eléctrico generado en todo el espacio por dos esferas

4) Una pequeña esfera cuya masa m

6) Suponer que la esfera de la figura anterior es conductora y está

Consideremos una carga puntual positiva q.

9) Un dipolo eléctrico está formado por dos cargas q 1= 1,77 nC ubicada en x

10) Un conductor sólido tiene una cavidad en su interior. a) La presencia de

12) Un globo esférico tiene una carga Q constante distribuida sobre su

14) Una esfera está cargada uniformemente con densidad de carga en

Determinar el vector campo eléctrico en todo punto interior de la cavidad.

14) Ayudas: Comenzar por elegir un sistema de coordenadas. Determinar el

Unidad 3: Potencial eléctrico

Potencial eléctrico. Energía potencial eléctrica. Principio de

A) Responder las siguientes preguntas propuestas al final del capítulo 24 del

B) Estudiar, o resolver, todos los ejemplos explicados en el capítulo 24 del

2) En el interior de una esfera de radio R se distribuye una carga Q con

3) Dos superficies cilíndricas concéntricas infinitas de radios R1 y R2 están

4) Una esfera de metal aislada de radio a = 20 cm tiene una carga q = 200

8) Un ión de masa m = 2  10 26 kg y carga e es disparado horizontalmente

9) En un experimento célebre(Rutherford) que ayudó a establecer la

10) En el modelo de Bohr para el átomo de hidrógeno se considera que el

12) Si se conoce el campo eléctrico en dos puntos A y B del espacio, ¿se

14) Una esfera metálica está

15) Si se conoce el potencial

16) Resolver los problemas 4 (rombo de cargas) y 5 (péndulos eléctricos) de

17)En el plano xy el potencial eléctrico está dado por la expresión:

8) Aproximadamente 5 cm9) a) 6 x 10 –14

10) a) y b) Ayudas: Repasar la expresión de la energía potencial de dos

11) Ayudas: Dentro de un conductor el campo electrostático es nulo. La

Condensadores. Capacidad eléctrica. Capacidad de condensadores

B)Responder las siguientes preguntas propuestas al final del capítulo 25 del

C) Estudiar, o resolver, todos los ejemplos explicados en el capítulo 25 del

1) Las láminas de un condensador plano están separadas 5 mm, tienen 2 m 2

2) Se tiene ahora un condensador(capacitor) cilíndrico de 1,6 m de longitud.