Ejercicios Resueltos: Localización y

estudio del trabajo

Ejercicios Resueltos: Localización y

Estudio del trabajo

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 Ejercicios Resueltos: Localización y
estudio del trabajo

TEXTO GUIA
TITULO DEL TEXTO GUIA Principios de administración de operaciones. Novena Edición,
2014, México
AUTOR RENDER BARRY, y HEIZER JAY,
EDITORIAL Editorial Pearson
BREVE DESCRIPCION DEL Principios de administración de operaciones en su novena
LIBRO edición presenta una perspectiva puntera de las actividades de
la función de operaciones. El objetivo de este libro es presentar
una amplia introducción al campo de las operaciones de formas
práctica realista. La nueva edición sigue prestando una
atención especial a facetas importantes de la dirección de
operaciones incluyendo. Estrategia y ética, como temas
unificadores en todos los capítulos. Operaciones globales.
Operaciones en los servicios. Programas informáticos para la
dirección de operaciones. Cobertura de temáticas modernas,
con coberturas de las cadenas suministros. Ejemplos del
mundo real en la dirección de operaciones. Ejercicios active
model, para utilizar hojas de cálculo interactivas de Excel.

GUIA DE APRENDIZAJE
Fundamentación

Tema DESCRIPCION DE LA TIEMPO DE DESARROLLO

ACTIVIDAD
Introducción a la Mesa redonda, 30 minutos
administración de la socialización a los
producción estudiantes
El sistema de Presentación magistral 30 minutos
producción, por parte del docente
generalidades y
clasificación
Tipos de sistemas Taller de identificación de 30 minutos
productivos tipos de producción en
empresas reales ,
resaltando sus
características
Necesidades y Indagar sobre las 30 minutos
manejo de los necesidades para el
recursos manejo de los los recursos
mediante la aplicación
de un test

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Profundización y aplicación

Tema DESCRIPCION DE LA TIEMPO DE DESARROLLO

ACTIVIDAD
Estrategia de la Presentación magistral 30 minutos (2º Tutoría)
organización para por parte del docente
su ubicación
Análisis de la Desarrollo de un Taller 30 minutos (2º Tutoría)
ubicación aplicativo, basado en los
temas vistos en clase
apoyados en talleres
resueltos
Diagramas de Estudio de casos en 30 minutos (2º Tutoría)
proceso, de empresas reales que
recorrido, de aplican este tipo de
operaciones, de herramientas para
planta caracterizar sus procesos
productivos
Pronósticos Explicación magistral por 30 minutos (2º Tutoría)
parte del docente y
desarrollo de ejercicios
alusivos al tema
Tipos de distribución Ilustración con ejemplos 30 minutos (3º Tutoría)
en planta claros alusivos a los tipos
de distribución mediante
explicaciones magistrales
y talleres
Métodos y Desarrollo de ejercicios 30 minutos (3º Tutoría)
mediciones de alusivos al tema, previo
tiempos envío por parte del
docente para que el
estudiante conozca su
estructura

El tiempo estándar Desarrollo de ejercicios 30 minutos (3º Tutoría)

alusivos al tema, previo
envío por parte del
docente para que el
estudiante conozca su
estructura

Los tiempos Desarrollo de ejercicios 30 minutos (3º Tutoría)

complementarios alusivos al tema, previo
envío por parte del

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docente para que el
estudiante conozca su
estructura

Evaluación

Tipo de Evaluación DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD

Presencial Presentación de la evaluación en las instalaciones de la
universidad de toda la temática propuesta, previa
programación de la facultad
Distancia Ver archivo evaluación distancia que está colgado en el
aparte EVALUACIÓN del aula virtual. Esta evaluación se
pondera con el foro y el chat, y el desarrollo de los talleres
propuestos. Se solicita ver la rúbrica de evaluación que se
ubica en el aparte EVALUACIÓN
Práctica Ver archivo evaluación práctica que está colgado en el
aparte EVALUACIÓN del aula virtual.

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TALLER RESUELTO

1) La empresa EL COLIBRI LTDA, desea conocer qué punto es el más

apropiado para ubicar una sucursal en la ciudad de Bogotá, para lo
cual se suministra la siguiente información:

ZONA COSTOS FIJOS COSTO VARIABLE PRECIO DE

UNITARIO VENTA UNITARIO
Norte $170.000.000 $12.000 $ 27.500
Sur $130.000.000 $15.000 $ 23.800
Occidente $120.000.000 $18.000 $ 25.600

Calcular:

a) Punto de equilibrio en unidades y en pesos para cada zona

b) Con 25000 unidades de demanda, que zona ofrece un menor costo
c) Con 13500 unidades de demanda, que zona ofrece una mayor
utilidad
d) De acuerdo a esta información que zona seleccionaría para abrir el
nuevo punto de venta

SOLUCION:

a) Calcular el Punto de equilibrio en unidades

Zona Norte= $170.000.000 = 10.967 unidades

$27.500 - $12.000
Zona Sur= $130.000.000 = 14.773 unidades
$23.800 - $15.000
Zona Occidente= $120.000.000 = 15.789 unidades
$25.600 - $18.000

Calcular el punto de equilibrio en pesos

Zona Norte= 10.967* $ 27.500 = $ 301.592.500
Zona Sur = 14.773* $ 23.800 = $ 351.597.400

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Zona Occidente= 15.789* $ 25.600 = $ 404.198.400

b) Costo Total

CT= CF+ CV(X)

Zona Norte = $170.000.000 + $12.000 (25.000)
Zona Norte = $170.000.000 + $300.000.000
Zona Norte = $ 470.000.000

Zona Sur = $130.000.000 + $15.000 (25.000)

Zona Sur = $130.000.000 + $375.000.000
Zona Sur = $ 505.000.000

Zona Occidente = $170.000.000 + $18.000 (25.000)

Zona Occidente = $170.000.000 + $450.000.000
Zona Occidente = $ 570.000.000

La Zona que ofrece un menor costo es la Zona Norte

c) Utilidad

U= PV(X)-CT
Zona Norte = $27.500 (13.500) –((170.000.000 + $12.000 (13.500))
Zona Norte = $371.250.000 – (170.000.000 + 162.000.000)
Zona Norte = $371.250.000 – 332.000.000
Zona Norte = $ 39.250.000

Zona Sur = $23.800 (13.500) –((130.000.000 + $15.000 (13.500))

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Zona Sur = $321.300.000- (130.000.000 + 202.500.000)
Zona Sur = $321.300.000 – 332.500.000
Zona Sur= ($11.200.000)
Zona Occidente = $25.600 (13.500) –((120.000.000 + $18.000 (13.500))
Zona Occidente = $345.600.000 – (120.000.000 + 243.000.000)
Zona Occidente = $345.600.000 – 363.000.000
Zona Occidente = ($17.400.000)
La Zona que ofrece una mayor utilidad es la Zona Norte

d) La zona apropiada para hacer una nueva apertura es la ZONA

NORTE, debido a que ofrece mayores utilidades y menores costos.
Adicional a esto, no se debe hacer un mayor esfuerzo para vender
por cantidad ya que su punto de equilibrio se llega a un volumen
menor

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estudio del trabajo
2) Una empresa necesita hacer un estudio de trabajo mediante un
análisis de tiempos y movimientos en el cual se mide cada actividad
en minutos para elaborar un producto, el cual se desagrega en dos
actividades:

ACTIVIDADES 1 2 3 4 5 6 7 8 VALORACIÓN
A 1,3 1,2 1,4 1,4 1,5 1,2 1,3 3,2 90%
B 3,6 3,5 3,5 3,5 3,6 4,8 3 3,6 110%

Haciendo un análisis de puesto de trabajo se llega a la conclusión de

que se deben considerar aspectos tales como: Fatiga 3%,
Necesidades personales 2%, Refrigerios 2%, para lo cual usted como
Analista de trabajo debe calcular:
a) Tiempo Normal
b) Tiempo estándar
c) Calcular la demanda de unidades fabricadas para una jornada
de trabajo de 9 horas, en donde se trabaja de lunes a sábado

SOLUCION:

a) Tiempo Normal:

1) Para cada actividad es necesario sacar las observaciones inusuales

o no recurrentes

Para la Actividad A: 3,2 minutos

Para la Actividad B: 4,8 minutos

OJO! Tener en cuenta que no todas las actividades van a tener

observaciones inusuales, hay que revisar las observaciones y la que se
salga del rango no aplica para hacer medición de trabajo

2) Calcular el promedio de cada actividad desarrollada:

Actividad A = 1,3 + 1,2 + 1,4+ 1,4+ 1,5+ 1,2+ 1,3 = 1,32 min
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Actividad B = 3,6 + 3,5 + 3,5+ 3,5 +3,6 + 3 + 3,6 = 3,45 min
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3) Calcular el Tiempo Normal de cada actividad

Tiempo Normal Actividad 1= Tiempo Observado promedio * Valoración

Tiempo Normal Actividad 1= 1,32*90%
Tiempo Normal Actividad 1= 1,1957 minutos
Tiempo Normal Actividad 1= Tiempo Observado promedio * Valoración
Tiempo Normal Actividad 1= 3,45*110%
Tiempo Normal Actividad 1= 3,795 minutos

4) Sumar los tiempos normales de las dos actividades

Tiempo Normal total= TN Actividad 1 + TN Actividad 2

Tiempo Normal total= 1,1957 + 3,795

Tiempo Normal total= 4,99 minutos

b) Tiempo estándar:

Tiempo estándar = Tiempo Normal

1 – Factor de Holgura

Factor de holgura: Fatiga 3%

Necesidades Personales 2%
Refrigerios 2%

Totales 7%

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Tiempo estándar = 4,99 = 5, 36 minutos
1 - 7%

Tiempo estándar = 5, 36 minutos

c) Demanda de unidades fabricadas

Jornada de trabajo de 9 Horas

Tiempo estándar de fabricación equivalente en horas 0,089

9 horas ======= 540 minutos

X <======== 5,36 minutos X= 0,089 Horas

Número de Unidades = Jornada Normal de trabajo = 9 = 100, 74 unidades

Tiempo estándar de fabricación 0,089

Aproximadamente se fabrican 101 unidades por día

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