SECRETARÍA DE EDUCACIÓN

COORDINACIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN ESPECIAL
ZONA DE SUPERVISIÓN No. 2
USAER MANUEL GONZÁLEZ HINOJOSA
CCT. 14FUA0194N

PLAN DE INTERVENCIÓN

Para alumnos con necesidades educativas especiales asociadas a DISCAPACIDAD INTELECTUAL Y TDAH
OLIVER 1°B
JORGE 1°A
ARTURO 3° B
JULIO 2° A
DAVID 2°A

META A ALCANZAR ACTIVIDADES/APOYOS QUE ACTIVIDADES/APOYOS QUE SE DESCRIPCION DE LOGRO

OLIVER: QUE EL ALUMNO INICIE EL PROCESO DE
LECTO ESCRITURA, TENIENDO BASES SOLIDAS PARA
SU CONSOLIDACION.
JORGE: QUE EL ALUMNO MEJORE SUS ATENCION Y
CONCENTRACION.
SE OFRECERA AL MAESTRO DE GRUPO
ASESORIA METODO TRONCOS
MAESTRA DE OLIVER.
ACTIVIDADES DE ATENCION
OFRECERAN A LOS PADRES DE (RESULTADOS Y
FAMILIA EVIDENCIAS)
TAREAS A CASA PARA REFORZAR LAS ACTIVIDADES FOTOGRAFIAS, HOJAS DE TRABAJO.
PROPUESTAS PARA LOS ALUMNOS.

SESIÓN NOMBRE DEL ACTIVIDAD MATERIAL

ALUMNO
1 OLIVER ESCRITURA CON AYUDA DE UN MODELO
ESCRITURA DE SU NOMBRE
UTILIZACIÓN DE PUNTOS Y MAYÚSCULAS (PROPORCIONALIDAD DE TRAZO).
1 JORGE REALIZAR CLASIFICACION DE OBJETOS (BLOQUES LOGICOS) FORMA, TAMAÑO, BLOQUES LOGICOS
GROSOR, COLOR.

2 OLIVER TRACE TODAS LAS LETRAS

COMPLETAR PALABRAS
ESCRIBA PALABRAS SENCILLAS (QUE YA LE PRESENTARON EN LECTURA Y
ESTÁN ADQUIRIDAS)
2 JORGE FICHAS PARA MEJORAR LA ATENCION FILE:///C:/USERS/DIEGO%20L/DESKTOP/PLAN
%20ABRIL/SEC3B1ALA-LAS-SILUETAS-IGUAL-
AL-MODELO-ANIMALES-FICHAS-1-60.PDF
3 OLIVER ASOCIACIÓN Y/O SELECCIÓN MATERIAL DIDACTICO
ASOCIACIÓN DE PIEZAS EN SUS HUECOS CORRESPONDIENTES EN TABLEROS
EXCAVADOS: FORMAS GEOMÉTRICAS DE LA MISMA FORMA Y DISTINTO
TAMAÑO, FORMAS GEOMÉTRICAS DE DIFERENTE FORMA, OBJETOS IGUALES
DE DISTINTO TAMAÑO, OBJETOS DISTINTOS Y OBJETOS IGUALES COLOCADOS
EN DIFERENTE POSICIÓN.

3 JORGE SEGUIMIENTO DE INSTRUCCIONES. COPIAS IMPRESAS DEL LIBRO ATENCION 1

EJERCICIOS DE ATENCION