Colegio Gimnasio Campestre San Sebastián

PAP

NOMBRE: _______________________________________ GRADO: CUARTO

AREA: CIENCIAS SOCIALES FECHA: _______________PERIODO: PRIMERO

DOCENTE: ANGELICA BARRERA

COMPETENCIAS: Observa, Interpretar, Analiza, Valora, Argumentar, Proponer,

soluciona problemas.
DBAS:

4 LC. Escribe textos literarios coherentes, atendiendo a las características

textuales e integrando sus saberes e intereses

7 LC. Produce textos orales breves de diferente tipo ajustando el volumen, el tono
de la voz, los movimientos corporales y los gestos, al tema y a la situación
comunicativa.

Lee el texto y responde la pregunta la1 a 5

El misterio de las auroras polares

Las auroras polares o auroras boreales, como se le conoce comúnmente, como se

le conoce comúnmente, son unos efectos de luz de colores visibles en los polo
norte y sur, han sido un misterio durante siglos es por ello que el Instituto
Tecnológico de Massachusetts (MIT) hizo una simulación computarizada para
analizar la forma en que el comportamiento de las ondas solares afecta la tierra.

El resultado del experimento demostró como el sol tiene ondas de largo alcance
que llega hasta el campo magnético de la tierra, el cual se estira por el nivel de
energía recibida y al volver a su estado natural libera la energía, lo que genera el
espectáculo de colores visible al ojo humano. El experimento buscaba también
observar el posible daño de las ondas sobre satélites artificiales y naves
espaciales.

1. ¿en qué regiones del planeta son visibles las auroras polares?

a. En el océano atlántico.
b. En el continente africano
c. En las islas del mar Caribe.
d. En los polos norte y sur

2. une con una línea según corresponda

 TEORIA CREACIONISTA
Habla de una suerte de estallido donde
toda la materia y la energía universal
observable se hallaban concentradas
en un punto de densidad infinita
 Sus bases se encuentran en la
explicación bíblica del principio,
 TEROIA DEL BIN BANG donde todo es obra de un Dios.

3. Menciona los planetas del sistema solar

 _____________________, _______________________,
____________________ ,____________________,
_______________________, ____________________ ,
_____________________, _______________________.

4. COMPLETO

 Es la estrella del sistema solar, Es una bola gigantesca de gas y

fuego. Envía rayos que iluminan la Tierra y le dan
vida:_____________________

 gira alrededor de la Tierra y tarda casi un mes en dar una vuelta.

Siempre nos muestra la misma cara. Brilla por la noche porque en
ella se refleja la luz del Sol: ___________________

5. Escribo falso (F) o verdadero(V) según corresponda y JUSTIFICO mi

respuesta
 El SistemaSolar es un conjunto formado por el Sol y los cuerpos celestes
que orbitan a su alrededor. ( )
____________________________________________________________
____________________________________________________________

 Los asteroides son rocas más pequeñas que también giran ( )

____________________________________________________________
____________________________________________________________

6. dibujo el planeta más grande y más pequeño del sistema solar y escribo
sus nombres
7. completo el cuadro
PLANETAS GASEOSOS PLANETAS ROCOSOS

8. Menciono los movimientos de la tierra

 __________________________
 __________________________

9. Uno según corresponda

ROTACIÓN La Tierra se mueve

alrededor del Sol,
impulsada por la
gravitación, en 365 días

Cada 24 horasla Tierra da

una vuelta completa
TRASLACIÓN alrededor de un eje ideal
que pasa por los polos

10. Ubico y escribo correctamente los puntos cardinales en el recuadro

11. Completo los espacios con las palabras de los recuadros

PARALELOS MERIDIANOS

 los ___________________ sirven para obtener la coordenada relativa a la

latitud (Norte o Sur).
 Los ________________ sirven para obtener la coordenada relativa a la
longitud (Este u Oeste).
 12. Completo:
La red geográfica es la red terrestre de líneas imaginarias que sirve para
localizar cualquier punto sobre la superficie terrestre mediante dos
coordenadas, la _______________y la ______________

13. Escribe F (falso), o V (Verdadero)

 La atmosfera está compuesta principalmente de oxigeno ( )
 La latitud pude ser occidente u oriente ( )
 Como consecuencia de la traslación terrestre se producen los días y
las noches ( )
 Los océanos son los biomas más grandes ( )
 La hidrosfera se compone de masas de agua ( )

14. Recorto y pego sistema solar y escribo el nombre los planetas

15. Con base en la imagen escribo un corto cuento sobre la colonización

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

16. Realizo los dibujos de los siguientes planetas

Saturno Júpiter

17. dibuja los siguientes biomas

BIOMA DE TUNDRA

BIOMA BOSQUE TEMPLADO

BIOMA DESIERTOS
18. Une el nombre de las diferentes representaciones de la tierra con su
imagen

PLANISFERIOGLOBOTERRAQUEO MAPAMUNDI

19. Completa la pirámide sobre la organización social en la colonia

CALIFICACION DEL PAP

DESEMPEÑO FIRMA DEL DOCENTE
CUALITATIVA CUANTITATIVA
SUPERIOR
(96 – 100)
ALTO
(86 – 95)
BASICO
(75 – 85)
 BAJO
(10 – 74)