UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

UAPA

ESCUELA DE NEGOCIO

CARRERA DE CONT. EMPRESARIAL

CONTABILIDAD EMPRESARIAL

TEMA.

INTERPRETACION DE LOS DATOS.

NOMBRE DEL PARTICIPANTE.

ERNESTO ARIEL GARCÍA B.

MATRÍCULA DEL PARTICIPANTE.

17-1766.

ASIGNATURA: SIGLA- GRUPO NOMBRE DE ASIGNATURA.

SOC 121-35-1 METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN.

NOMBRE DEL FACILITADOR.

MIGUEL ANGEL MENDÉZ.

SANTIAGO DE LOS CABALLEROS

REPÚBLICA DOMINICANA

17 DE JUNIO DE 2017.
 MODULOS VII Y VIII: TECNICAS PARA LA RECOLECCION DE DATOS Y ANALISIS, nn
PRESENTACION E INTERPRETACION DE LOS DATOS

En este momento se te presenta la asignación de las actividades correspondientes a los

módulos VII y VIII sobre la recolección de datos y el análisis, presentación e
interpretación de los datos, te recomendamos realizarlas con la finalidad de obtener un
conocimiento significativo del tema objeto de estudio. Las mismas serán evaluadas de
acuerdo al esfuerzo y calidad del trabajo.
1-Enumera las actividades que implica la recolección de datos.

A-Seleccionar o construir un instrumento de medición que sea válido y confiable.

B- Aplicar ese instrumento de medición para obtener las observaciones y
mediciones de la variable.
C- Preparar las mediciones obtenidas para que puedan analizarse correctamente,
es decir, codificar los datos.

2-Construye un mapa conceptual sobre los datos y los niveles de medición.

NIVELES DE MEDICION

NO MÉTRICOS O MÉTRICOS O
CUALITATIVOS CUANTITATIVA

NIVEL INTERVALO

NIVEL
NIVESL NORMAL DE
NIVEL ORDINAL RAZON
 3-Realiza un cuadro donde establezca la diferencia entre medición nominal, ordinaria, por
intervalos y por razón. Da un ejemplo de cada una.

NOMINAL
Son variables numéricas cuyos valores representan una categoría o identífican un grupo de
pertenencia. Este tipo de variables sólo nos permite establecer relaciones de
igualdad/desigualdad entre los elementos de la variable.

Ejemplo

De este tipo de variables es el Género ya que nosotros podemos asignarles un valor a los
hombres y otro diferente a las mujeres y por más machistas o feministas que seamos no
podríamos establecer que uno es mayor que el otro.
ORDINAL
Son variables numéricas cuyos valores representan una categoría o identífican un grupo de
pertenencia contando con un orden lógico. Este tipo de variables nos permite establecer
relaciones de igualdad/desigualdad y a su vez, podemos identíficar si una categoría es mayor
o menor que otra.

Ejemplo

De variable ordinal es el nivel de educación, ya que se puede establecer que una persona con
título de Postgrado tiene un nivel de educación superior al de una persona con título de
bachiller.
INTERVALO
Son variables numéricas cuyos valores representan magnitudes y la distancia entre los
números de su escala es igual. Con este tipo de variables podemos realizar comparaciones de
igualdad/desigualdad, establecer un orden dentro de sus valores y medir la distancia existente
entre cada valor de la escala. Las variables de intervalo carecen de un cero absoluto, por lo
que operaciones como la multiplicación y la división no son realizables.

Ejemplo

De este tipo de variables es la temperatura, ya que podemos decir que la distancia entre 10 y
12 grados es la misma que la existente entre 15 y 17 grados. Lo que no podemos establecer
es que una temperatura de 10 grados equivale a la mitad de una temperatura de 20 grados.
RAZÓN
Las variables de razón poseen las mismas características de las variables de intervalo, con la
diferencia que cuentan con un cero absoluto; es decir, el valor cero (0) representa la ausencia
total de medida, por lo que se puede realizar cualquier operación Aritmética (Suma, Resta,
Multiplicación y División) y Lógica (Comparación y ordenamiento). Este tipo de variables
permiten el nivel más alto de medición.

Ejemplo

Las variables altura, peso, distancia o el salario, son algunos ejemplos de este tipo de escala
de medida.
 4-Realiza un mapa conceptual de los diferentes instrumentos de recolección
de datos.
SON INTRUMENTOS QUE
MIDEN LA INTENSIDAD
EXISTEN
LAS DE LA ACTITUDES Y
DIFERENTES
ESCALAS DE OPINIONES DE UNA
ESCALA LAS
POBLACION EN
ACTITUDES ESCALAS MÁS
RELACION A UN
UTILIZADAS SON:
FENÓMENO.

EL CUESTIONARIO CONSISTE EN UN CONJUNTO DE PREGUNTAS

INSTRUENTOS DE

RESPECTO A UNA O MÁS VARIABLE A

RECOLECCIÓN

MEDIR, LOS CUALES SE CONTESTAN POR

ESCRITO

ES UNA DE LAS
LA ENTREVISTA TECNICAS MAS
UTILIZADA EN LA
INVESTIGACIÓN.

ES LA TECNICA
DE ESTRUCTURA
INESTIGACCION HAY CUATRO TIPOS DE
DE
FORMAS DE ENTREVISTA
FOCALIZADA
5-Del trabajo de investigación final de la asignatura, elabora el cuestionario si aplica una
encuesta o una guía de preguntas, se realizará una entrevista.

1-¿Has sufrido violencia por parte de tu pareja?

A) Si

B) No

2-¿Cuáles son las formas o tipos de violencia que ha sufrido por parte de tu pareja?

A) Violencia patrimonial.

B) Psicológica.

C) Verbal.

D) Sexual.

E) Física.

3-¿Te humilla delante de otras personas?

A) SI

B) NO

Tabla No. 1
Has sufrido violencia por parte de tu pareja.

Alternativa Frecuencia Porciento (%)

Si 66 74 %

No 23 26 %

Total 89 100%

Fuente: Pregunta No. 1 del cuestionario aplicado a los representantes de las

Compañías.

El 74 % has sufrido violencia por parte de tu pareja, mientras que solo el 26 % no ha

presentado violencia.
 Gráfico No. 1
Compañía que representa

Grafico No. 1.

26%

74%

Fuente: Tabla No.

Tabla No. 2
Tipos de violencia que ha sufrido por parte de tu pareja

Alternativa Frecuencia Porciento (%)

Violencia patrimonial 8 9%

Psicológica 12 13 %

Verbal 18 20 %

Sexual 21 24 %

Física 30 34 %

Total 89 100%

El 9% respondió ha sufrido violencia física, el 13% dijo psicológica , mientras que el

20% afirmo violencia verbal, por su parte el 24% posee violencia sexual y finalmente
el 34% ha tenido violencia física .
 Gráfico No. 2
Tipos de violencia que ha sufrido por parte de tu pareja.

Grafico No. 2.

9%
Violencia patrimonial
34% 13%
Psicológica
Verbal

20% Sexual
Fisíca
24%

Fuente: Tabla No. 2.

Tabla No. 3
Te humilla delante de otras personas

Frecuencia Porciento (%)

Alternativa
84 94 %
Si
No 5 6%

Total 89 100 %

El 94 % dijeron que si, mientras que el 6 % dijo que no.

Gráfico No. 3
Tiempo que lleva en la compañía

Grafico No. 3.
6%

SI
NO
94%
 6-Explica de una manera sintetizada cómo se hace el procesamiento de los datos.
Finalizada la etapa de recolección de datos el investigador quedara en posesión de un cierto
número de ellos.
El procesamiento de datos incluye una serie de actividades orientadas a organizarlos.
La edición de la información consiste en revisar los datos para detectar errores u omisiones.
La codificación consiste en asignar un número, símbolo o letra a las diferentes alternativas de
cada respuesta.
La tabulación consiste en resumir los datos en tablas estadísticas. La tabulación computarizada
es aconsejable cuando se manejan grandes cantidades de datos

7- Realiza un mapa conceptual de la presentación de los datos en un trabajo de

investigación.

DATOS EN UN TRABAJO
DE INVESTIGACIÓN

ÇCAMPOQ
ANALISIS SISTEMATICO DE PROBLENA
TIPOS EN LA REALIDAD

DOCUMENTAL
EXPLORATORIO INTERPRETATIVO
REFLEXIVO-CRITICO,
ESTUDION DEL DESARROLLO
ESPERIMNTAL,EVALUTIVO Y ACCION
TEORICO, REVISION CRÍTICO
DEL ESTADO DEL
PENSAMIENTO, ESTUDIO DE
EDUCACION COMPARADA
OTRAS MODALIDADES.
DEBEB TENER APOYO EN UNA
INVESTIGACION DE TIPO DOCUMENTAL,
DE CAMPO O UN DISEÑO QUE INCLUYA
AMBAS MOLDALIDADES SE APOYA EN TRABAJOS PREVICIOS