NÚMEROS

MATEMÁTICA Operaciones
4º Básico

Juan se prepara para ver la película Titanic junto a su mamá. Antes de que
comenzara ella le comentó que este barco fue construido en 1.911 y que en él
murieron muchas personas. Juan le preguntó sobre la cantidad de personas que
podían viajar en el Titanic, a lo que su madre contestó: “creo que tenía capacidad
para 2.400 pasajeros y 900 tripulantes”. Juan se quedó pensando sin poder calcular
cuántas personas viajaban en el barco, tuvo que esperar que iniciara la película.

¿Cuál fue la dificultad que tuvo Juan?

Pues bien, Juan todavía no domina bien la adición, operación que es muy utilizada
en nuestro diario vivir.
En esta oportunidad, trabajaremos las operaciones de adición y sustracción y la
identificación de valores desconocidos.

ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN

Si queremos sumar o restar números, podemos ubicarlos de forma vertical, alineando los
valores posicionales, esto es, que las unidades queden con las unidades, las decenas con
las decenas, etc., y luego sumar o restar cifra por cifra. Debes recordar que para la
sustracción es importante que el número mayor corresponda al minuendo y el número
menor al sustraendo. Para la suma no importa el orden de los sumandos.
 Adición y Sustracción

Pasos mentales para sumar o restar números

Paso 1: Ordenar los números de forma vertical.

Esto quiere decir que colocaremos los números en una columna.

Paso 2: Fijarse que los valores posicionales queden alineados.

Para ello, es recomendable ser bien ordenado y fijarse que las unidades queden en
una columna, que las decenas queden en otra, etc.

Paso 3: Si vamos a restar, es importante que el minuendo sea el número mayor y

el sustraendo el número menor. Si vamos a sumar el orden no importa
Es muy importante que pienses siempre que a un número menor no podemos
quitarle uno mayor.

Pongamos en práctica los pasos propuestos anteriormente en la siguiente

situación

Juan fue al supermercado a comprar una

caja de leche. Su mamá le pasó $1.000.
Cuando estaba en el supermercado, recordó
que necesitaba un cuaderno y vio en la
revista de ofertas que había unos muy
baratos. ¿Le alcanzará el dinero para poder
comprar su cuaderno?, ¿cuánto le falta o
cuánto le sobra?
 Adición y Sustracción

Paso 1: Ordenar los números de forma vertical.

La caja de leche cuesta $529 y el cuaderno tiene un valor de $399. Escribimos estos
valores de forma vertical

529
399

Paso 2: Fijarse que los valores posicionales queden alineados.

En este caso debes ver que las unidades coincidas con las unidades, las decenas con
las decenas y las centenas con las centenas
529
+ 399

Paso 3: Si vamos a restar, es importante que el minuendo sea el número mayor y

el sustraendo el número menor. Si vamos a sumar el orden no importa

Primero debemos sumar, para saber si nos alcanzará la compra con el dinero que la
mamá le dio a Juan.

529
+ 399
928

Como si alcanza el dinero, debemos calcular cuanto le sobrará, aplicando los tres
pasos nuevamente:

Paso 1: ordenar 1.000

928
 Adición y Sustracción

Paso 2: ver la alineación de los valores posicionales 1.000

928

Paso 3: como vamos a restar, debemos cuidar que el minuendo (número al que le
vamos a quitar) sea mayor que el sustraendo (número que vamos a restar)

1.000
- 928
0 072

Le sobraron $72.

En resumen, los pasos mentales que debemos llevar a cabo escribir y leer
números de hasta 6 cifras son:

Paso 1: Ordenar los números de forma vertical.

Paso 2: Fijarse que los valores posicionales queden alineados.

Paso 3: Si vamos a restar, es importante que el minuendo sea el número mayor

y el sustraendo el número menor. Si vamos a sumar el orden no importa
 Adición y Sustracción
Ahora, a ejercitar:
I.- SELECCIÓN MÚLTIPLE. Lee cada enunciado y, haciendo uso de los 3 pasos de
forma mental, señala la respuesta correcta encerrándola en un círculo.

1) ¿Cuál es el error de la siguiente sustracción?:

8.990
- 9.000
1. 990

A) Están mal ubicados los valores posicionales

B) El minuendo es menor que el sustraendo
C) El resultado, ya que es 990
D) Ninguna de las anteriores

2) En cuál, de las siguientes alternativas, es correcto el orden de los valores de la

adición 12.567 + 9 + 456 =:

456
A) 12.567 C)
9
9
+12.567
+456__

B) 12.567 D) 9
9 12.576
+456__ + 465__

3) El resultado de la siguiente adición y sustracción respectivamente es:

5.678 + 15.564 = 6.810 – 39 =

A) 9.866 y 6.849
B) 10.132 y 6.829
C) 72.364 y 3.110
D) 11.242 y 6.771
 Adición y Sustracción

DETERMINACIÓN DE VALORES DESCONOCIDO

Consiste en calcular uno de los términos que no se conoce en una adición o

sustracción ya resuelta. En la adición debemos encontrar un sumando y en la
sustracción debemos encontrar el minuendo o el sustraendo.

Pasos mentales para determinar el valor desconocido de una operación de

adición o sustracción.

Paso 1: identificar si la operación con términos desconocidos es una adición o

sustracción.
Debes plantear la operación y fijarte si esta es una suma o resta.

Paso 2: Identificar el término desconocido

Si es una adición el término desconocido será un sumando. Si es una sustracción el
término desconocido puede ser el minuendo o puede ser el sustraendo

Paso 3: Aplicar el procedimiento de acuerdo al término desconocido

Si el término desconocido es un sumando, debemos restar el que tenemos al

resultado de la suma.
Al resultado de la suma le restas el sumando. Esto es así porque el término que
buscamos es menor que el obtenido en la suma para que la operación se pueda
resolver.

Si el término desconocido es el sustraendo, debemos restar el minuendo con el

resultado de la resta.
Al minuendo le restamos el resultado de la resta. Esto es así porque el término que
buscamos debe ser menor que el minuendo para que la operación se pueda
resolver.
 Adición y Sustracción

Si el término desconocido es el minuendo, debemos sumar el sustraendo con el

resultado de la resta.
Al sustraendo le sumamos el resultado de la resta. Esto es así porque el término
que buscamos debe ser mayor que el sustraendo para que la operación se pueda
resolver.

Pongamos en práctica los pasos propuestos anteriormente en la siguiente

situación

Matilde fue con su mamá a comprar un regalo.

Compraron una polera, que tenía descuento en su valor,
por la que pagaron $ 4.000. Si el descuento que le
hicieron a la mamá de Matilde fue de $2.990, ¿cuánto
costaba originalmente la polera?

Paso 1: identificar si la operación con términos desconocidos es una adición o

sustracción.

Pagaron $4.000, este es el resultado final

Les descontaron $2.990, restaron esto al precio original
No sabemos cuál es el precio original.

_______________ - 2.990 = 4.000

Es una sustracción la operación que tiene el término desconocido.

Paso 2: Identificar el término desconocido

El término desconocido es el minuendo, ya que es el número al que le sustraemos

2990 y obtenemos 4.000
 Adición y Sustracción

_______________ - 2.990 = 4.000

Paso 3: Aplicar el procedimiento de acuerdo al término desconocido

Como el término desconocido es el minuendo debemos sumar el resultado de la
resta con el sustraendo

2.999: sustraendo
4.000: resultado de la resta

2.990
+ 4.000
6.990

Entonces la polera costaba $6.990 originalmente.

En resumen, los pasos mentales que debemos realizar para determinar el valor
desconocido de una adición o sustracción son:

Paso 1: identificar si la operación con términos desconocidos es una adición o

t ió
Paso 2: Identificar el término desconocido

Paso 3: Aplicar el procedimiento de acuerdo al término desconocido

 Adición y Sustracción

I.- SELECCIÓN MÚLTIPLE. Lee cada enunciado y, haciendo uso de los 3 pasos de
forma mental, señala la respuesta correcta encerrándola en un círculo.

1. ¿Cuál es el valor del término desconocido en la siguiente operación?

56.987 + ______________ = 90.000

A) 79.501 C) 01.579
B) 97.510 D) 59.701

2. Matilde fue a comprar al supermercado. Pagó con $10.000 y le

dieron de vuelto $4.760. Cuándo llegó a su casa, la mamá le
preguntó por el valor de la compra, como Matilde había perdido
la boleta, realizó el cálculo con los datos que tenía. ¿Cómo
planteó Matilde la operación y cuál es el término que es
desconocido?

A) ________ - 4.760 = 10.000, el valor desconocido es el minuendo

B) 10.000 – ________ = 4.760, el valor desconocido es un sustraendo

C) ________ + 4.760 = 10.000, el valor desconocido es un sumando

D) 4.760 + ________ = 10.000, el valor desconocido es el sustraendo

3. ¿Qué artículo compré junto a las bebidas, si el total de mi compra es de $ 2.647?

A) Una caja de leches
B) El arroz
C) Un cuaderno
D) Otra oferta de bebidas