Noticia DIARIO LA TERCERA 14 septiembre de 2014

Hawking: breve historia de su vida

La cinta “The theory of everything” (La teoría del Todo) cuenta sus años de juventud y su lucha contra la enfermedad.
Su autobiografía Breve historia de mi vida, recién llegada, muestra su filosofía existencial.

De todo le pasaba a Stephen Hawking en 1963: un doctorado en Cambridge, una novia que es más que otra cara
bonita, la admiración de su profesor titular. También, lamentablemente, los pies le porfiaban demasiado a la hora de
dar dos pasos en línea recta y muchos no entendían lo que hablaba. Tuvo que ver al doctor y todo se vino abajo: el
especialista le dice que tiene ELA, las siglas de esclerosis lateral amiotrófica. Con suerte, dice, puede vivir dos años
más. Es mejor que crea en Dios; pero Hawking, geniecillo soberbio y agnóstico, sólo cree en las estrellas.

Prisionero de una silla de ruedas y una voz sintética desde al menos 25 años, Hawking (1942) es un caso singular de
resistencia a las adversidades. Aquel diagnóstico de 24 meses de vida no sólo ha sido derrotado por el científico hasta
hoy, sino que sus investigaciones y divulgaciones aumentaron aceleradamente. Hoy, Hawking es el físico vivo más
importante del planeta y sus trabajos sobre la teoría de la relatividad general y los agujeros negros le tienen asignado
un puesto definitivo en la historia.

Se han hecho documentales sobre su vida, el más importante de los cuales es A brief history of time, de Errol Morris,
y películas de ficción, destacando Hawking, con Benedict Cumberbatch. Sin embargo, ninguna de estas producciones
había logrado el alcance mediático de la reciente The theory of everything, película que acaba de estrenarse en el
Festival de Toronto hace una semana. Protagonizada por Eddie Redmayne como Stephen Hawking y Felicity Jones en
el rol de su primera esposa, Jane Hawking, la cinta se basa en el libro Travelling to infinity: my life with Stephen, escrito
precisamente por su ex cónyuge en el 2011. Cubre los años dorados de la pareja en los 60, cuando la unión matrimonial
y el amor mutuo le sirvieron al físico para salir de la depresión y los golpes de la enfermedad. También toca los años
de la consolidación profesional y las primeras grietas sentimentales entre ambos. Y por supuesto, está el fin de la
relación, en 1995.

Juntos dejaban tres hijos y una vida en común con picos y valles.

La película, saludada por The Guardian como una “biografía poderosa con grandes interpretaciones”, se centra
básicamente en los años 60. Stephen Hawking llega a Cambridge con 20 años y con un pasado de estudiante engreído
desde Oxford. Como lo recuerdan algunos profesores de este último recinto, el muchacho estudiaba poco, desafiaba
constantemente a los profesores y todo le resultaba demasiado fácil. Cuando dio el examen final para hacer su
doctorado en Cambridge, llegó a advertirles a los examinadores que si lo calificaban mal “no se librarían” de él y
seguiría estudiando en Oxford.

Aficionado al remo, la ciencia ficción y la música de Wagner, el futuro físico llegó a Cambridge con una fama que le
precedía. Era una mala fama: un pedante con talento. La película The theory of everything se hace cargo de este
Hawking, pero también aborda al Hawking capaz de ceder en el amor y mostrar cierta humildad en su relación con
Jane Wilde, su futura esposa y en ese momento estudiante de poesía medieval.

1. ¿cómo se caracteriza la juventud de Hawking?

a) estudiante exitoso: un pedante con talento
b) como un mal estudiante, y muy enfermo
c) como el físico vivo más importante
d) como un estudiante con mala conducta y bajas calificaciones

2. ¿Quién fue su apoyo durante la primera etapa de ELA?

a) su novia Felicity
b) su primera esposa Jane
c) su creencia en Dios
d) sus padres
3. Las siglas ELA significan:
a) esclerosis lineal amiotrófica
b) esclerosis múltiple
c) esclerosis lateral amiotrófica
d) esclerosis múltiple trófica

4. ¿Cuánto tiempo de esperanza de vida le dieron luego del diagnóstico?

a) 12 meses
b) 24 meses
c) 3 años
d) 4 meses

5. Entre las actividades a las que es aficionado se cuentan:

a) nadar, música de Mozart
b) remo, música de Wagner, ciencia ficción
c) ciencia ficción y música clásica
d) astronomía y pintura

Teatro Municipal
El Teatro Municipal abrió sus puertas el año 1857, en el terreno que originalmente ocupaba la
Universidad Real de San Felipe y donde se imprimió el primer periódico del país, la Aurora de Chile,
el año 1812.
Gracias a la iniciativa de algunos particulares, en tiempos de la presidencia de don Manuel Montt,
la capital de Chile tuvo un digno centro de actividad artística, a la par con los principales teatros de
América. La construcción, centro de actividades para la aristocracia santiaguina, asidua a los bailes
y las tertulias, tenía un marcado estilo francés y una actividad sumamente relevante para la época.

El 8 de diciembre de 1870 se vivió un gran drama. Un incendio destruyó el conjunto en su totalidad,

haciéndose necesaria la construcción inmediata de un nuevo teatro. Éste fue inaugurado en julio
de 1876, contando esta vez con mayor capacidad de espectadores y nuevas dependencias. Este
nuevo teatro se vio fuertemente afectado por el terremoto de 1906 y por un incendio menor el año
1924, pero su estructura principal permaneció en el tiempo. Las últimas modificaciones relevantes,
por causas de mantención y modernización, fueron hechas en los años 1958 y 1959. En todo este
periplo de construcciones y reconstrucciones desde el siglo XIX, dejaron su testimonio importantes
arquitectos como Francisco Brunet Des Baines, Luciano Hénault y Eduardo Secchi Muñoz. Todos
ellos hicieron grandes aportes en la proyección de esta majestuosa construcción, declarada
monumento histórico en 1974.
A medida que avanzaba el tiempo, el teatro fue amparando importantes instituciones que han sido
fundamentales para el desarrollo cultural del país. Entre las más relevantes se puede contar a la
Orquesta Filarmónica (1955), el Ballet de Arte Moderno (1959) y el Coro Filarmónico (1962).
A lo largo de su historia el Teatro Municipal ha acogido lo más importante de la actividad artística
chilena, destacándose principalmente sus funciones de ópera, zarzuela, conciertos sinfónicos y de
cámara, teatro y ballet. Por sus escenarios han pasado importantes figuras, como por ejemplo, los
bailarines Rudolf Nureyev, Alicia Alonso, Mijail Baryshnikov, Margot Fonteyn o Anna Pavlova; los
cantantes Ramón Vinay y Plácido Domingo; los pianistas Arthur Rubinstein y Claudio Arrau; los
violinistas Yehudi Menuhin e Isaac Stern; y las actrices Sarah Bernhardt y Adelaida Ristori.
Hoy el Teatro Municipal, administrado por la Corporación Cultural de Santiago desde 1967, año de
su constitución, y dependiente de la Ilustre Municipalidad de Santiago, es uno de los principales
centros de actividad artística de la capital, particularmente en el ámbito de la ópera y el ballet.
Asimismo, ha abierto sus puertas al mundo de la cultura popular y folclórica, acogiendo
presentaciones de artistas tan distantes de la cultura clásica como Margot Loyola o Alberto Plaza.
Además, junto al Palacio Subercaseaux, que se ubica al frente; a la calle Tenderini, convertida en
paseo peatonal; a la Biblioteca Nacional y al cerro Santa Lucía, ubicados a pocos metros, constituye
uno de los sectores más atractivos de la capital chilena en cuanto a belleza arquitectónica y
actividad cultural.
Fuente: http://www.memoriachilena.cl

6. Durante el periodo presidencial de Montt, el teatro se caracterizó por:

a) acoger a la aristocracia santiaguina con bailes y tertulias
b) ser el teatro principal del mundo
c) estar abandonado a su suerte
d) Ser un teatro abierto a todas las personas

7. ¿Qué ocurrió en 1870?

a) el teatro se quemó
b) se reconstruyó
c) fue afectado por un terremoto
d) Se inundó

8. Entre las instituciones que ampararon el teatro se cuentan:

a) orquesta filarmónica y ballet de arte moderno
b) coro filarmónico
c) orquesta filarmónica, ballet de arte moderno y el coro filarmónico
d) compañía de teatro nacional y la ópera

9. Entre las actividades artísticas chilenas destacan:

a) ópera, zarzuela, conciertos
b) conciertos sinfónicos y de cámara
c) ópera, zarzuela, teatro y ballet
d) ópera, zarzuela, conciertos sinfónicos y de cámara, teatro y ballet.
10. ¿Quién administra el teatro municipal actualmente?
a) la municipalidad de Santiago
b) Corporación Cultural de Santiago
c) Corporación educacional de Santiago
d) Ministerio de cultura

Milhouse Van Houten (LOS SIMPSONS)

En la serie animada que cuenta las aventuras de la familia Simpsons, este personaje es Milhouse Mussolini
Van Houten, es el mejor amigo de Bart Simpson. Tiene aspecto y comportamientos de Nerd, pero dista
mucho de serlo. De hecho, en una ocasión señaló que no era un nerd “porque los nerd son listos”.

Es doblado en la versión original por Pamela Hayden. En Hispanoamérica en las primeras temporadas
estaba doblado por Anabel Méndez, el resto fue doblado por Gisela Casillas.

Vida diaria

Además de ser compañero de Bart en la escuela, fuera de ella, ambos comparten sus aventuras.
Originalmente vivía con sus padres Kirk y Luan, pero en el capítulo 158 se divorcian y él se queda con su
madre que se enamora de un Gladiador. En un capítulo de la temporada 16 se da a entender que sus padres
se reconcilian, o por lo menos Kirk hace el intento y se ve como los padres están juntos, pero nunca se ve
si finalmente ocurre.

Vida amorosa

Secretamente está muy enamorado de Lisa y sueña llegar a adulto y cortejarla para luego casarse. En el
capítulo 58 de la serie, durante la tercera temporada de la serie, se enamoró de una chica llamada Samantha
Stanky (Samantha Taboada, en la versión latinoamericana), lo que provoca la ira de Bart, quien delata el
noviazgo ante el religioso padre de Samantha, quien la manda como novicia a un convento. Esto ocasiona
una pelea entre Bart y Milhouse, lo que casi fractura su amistad. En otro capítulo se lo ve de novio con la ex
novia de Bart, la hija del actor Rainier Wolfcastle, provocando otra pelea entre él y Bart.
Fuente: http://www.lossimpsonsonline.com.ar/personajes/milhouse-van-houten

11. ¿Quiénes han doblado su voz?

a) Pamela Hayden, Anabel Méndez, Gisela Casillas
b) Pamela Méndez, Gisela Hayden, Anabel Casillas
c) Gisela Méndez, Pamela Hayden, Gisela Casillas
d) Andrea Ponce, Humberto Vélez, Pamela Hayden

12. ¿Cómo se llaman los padres de Milhouse?

a) Homero y Luan
b) Kirk y Luan
c) Marge y Kirk
d) Homero y Marge

13. ¿El amor secreto de Milhouse es?

a) Bart
b) Lisa
c) Maggie
d) Krusty
14. ¿Cuantos noviazgos tuvo Milhouse?

a) dos
b) tres
c) cuatro
d) uno

15. ¿Con quién vive luego del divorcio de sus padres?

a) con su madre
b) con su padre
c) Los Simpsons
d) con su abuela

EL HOMBRE IMAGINARIO (NICANOR PARRA)

El hombre imaginario
vive en una mansión imaginaria
rodeada de árboles imaginarios
a la orilla de un río imaginario.

De los muros que son imaginarios

penden antiguos cuadros imaginarios
irreparables grietas imaginarias
que representan hechos imaginarios
ocurridos en mundos imaginarios
en lugares y tiempos imaginarios.

Todas las tardes imaginarias

sube las escaleras imaginarias
y se asoma al balcón imaginario
a mirar el paisaje imaginario
que consiste en un valle imaginario
circundado de cerros imaginarios.

Sombras imaginarias
vienen por el camino imaginario
entonando canciones imaginarias
a la muerte del sol imaginario
Y en las noches de luna imaginaria
sueña con la mujer imaginaria
que le brindó su amor imaginario
vuelve a sentir ese mismo dolor
ese mismo placer imaginario
y vuelve a palpitar
el corazón del hombre imaginario.
16. ¿Dónde vive el hombre imaginario?
a) mansión imaginaria
b) castillo imaginario
c) en un campo imaginario
d) casa imaginaria

17. ¿Al caer el sol quienes cantan?

a) niños imaginarios
b) sombras imaginarias
c) fantasmas imaginarios
d) los espectros

18. ¿Con quién sueña en las noches de luna imaginaria?

a) con la mujer imaginaria
b) con fantasmas imaginarios
c) sombras imaginarias
d) ángeles imaginarios

19. ¿Qué le provoca la mujer imaginaria?

a) dolor físico
b) placer imaginario
c) dolor y placer imaginario
d) amor imaginario

20. ¿Finalmente que le sucede al hombre imaginario?

a) se muere
b) le palpita el corazón
c) sueña con la mujer imaginaria
d) ve fantasmas imaginarios

GRACIAS A LA VIDA (VIOLETA PARRA)

Gracias a la vida que me ha dado tanto

Me dio dos luceros que cuando los abro
Perfecto distingo lo negro del blanco
Y en el alto cielo su fondo estrellado
Y en las multitudes el hombre que yo amo.

Gracias a la vida que me ha dado tanto

Me ha dado el sonido y el abedecedario
Con él las palabras que pienso y declaro
Madre amigo hermano y luz alumbrando,
La ruta del alma del que estoy amando.

Gracias a la vida que me ha dado tanto

Me ha dado la marcha de mis pies cansados
Con ellos anduve ciudades y charcos,
Playas y desiertos montañas y llanos
Y la casa tuya, tu calle y tu patio.
 Gracias a la vida que me ha dado tanto
Me dio el corazón que agita su marco
Cuando miro el fruto del cerebro humano,
Cuando miro al bueno tan lejos del malo,
Cuando miro al fondo de tus ojos claros.

Gracias a la vida que me ha dado tanto

Me ha dado la risa y me ha dado el llanto,
Así yo distingo dicha de quebranto
Los dos materiales que forman mi canto
Y el canto de ustedes que es el mismo canto
Y el canto de todos que es mi propio canto.

Gracias a la vida
Gracias a la vida
Gracias a la vida
Gracias a la vida.

Fuente: musica.com
21. ¿Qué consiguió con el abecedario?

a) padre, amigo y hermano

b) una familia
c) las palabras que piensa y declara
d) Distinguir lo negro del blanco

22. ¿Qué puede distinguir con la risa y el llanto?

a) el negro del blanco
b) dicha de quebranto
c) playa del desierto
d) el abecedario

23. ¿Por dónde anduvo con sus pies cansados?

a) ciudades, playas, desiertos
b) por Europa
c) recorrió el país
d) por la cordillera

24. Los luceros ¿a qué parte del cuerpo representan?:

a) las manos
b) las piernas
c) los ojos
d) los brazos

25. ¿Cuáles son los materiales que forman su canto?

a) negro y blanco
b) risa y llanto
c) pena y alegría
d) calor y frío
 EL OSO MANSO

El oso blanco que capturó Arturo, el cazador, era tan grande, tan manso y tan hermoso, que
decidió regalárselo al Rey de Dinamarca por Navidad. Camino del palacio real se encontraban en
la ladera de una montaña cuando de pronto se hizo de noche.

-Alejémonos del frío -dijo Arturo al oso-. Mira, ahí hay una cabaña.

Llamó a la puerta y una voz desde dentro respondió.

-¿Por qué llaman? Nunca se han tomado antes esa molestia.

Al insistir Arturo, el granjero abrió la puerta.

-Oh, lo siento. Pensé que serían esos terribles gnomos.

-¿Gnomos? -dijo Arturo-. Mi amigo el oso y yo sólo buscábamos un lugar donde abrigarnos esta
noche.

-Estarán mejor en las cuevas, amigo -dijo la mujer del granjero-. Allí vamos nosotros ahora. Es la
noche de Navidad, ya sabes, y todas las noches de Navidad un grupo de asquerosos gnomos
baja de las montañas y hacen lo que quieren en nuestra pequeña cabaña. Comen hasta las
migajas de la comida y beben nuestra cerveza. Rompen los muebles y hacen añicos lo platos.
Después, se meten en nuestras camas a dormir y ni se quitan las botas.

-Hemos llegado en el momento oportuno -dijo Arturo-. Déjennos pasar esta noche aquí y verán
cómo ustedes y su familia no tendrán que volver a pasar las Navidades en las cuevas.

El cazador se acostó frente al fogón de la cocina con su oso hecho un ovillo bajo la mesa, y el
granjero y su mujer se fueron a dormir.

Al filo de la media noche, se oyeron grandes risotadas y espantosos aullidos en torno a la cabaña.

Entonces, los gnomos gritaron:

-¡Granjero Palomares! Hemos venido a tu cena de Navidad ¿no oyes? ¿Qué nos has preparado
este año? ¡Mejor que sea buena, porque si no…!

Forzaron la ventana y saltaron dentro. Eran las criaturas más espantosas que Arturo había visto
jamás.

Abrieron los armarios y los cajones y empezaron a devorar toda la comida que encontraban:
huevos con cáscara incluida, carne cruda, tarta con sus bandejas y todos los dulces del árbol de
Navidad. Después bebieron cerveza hasta que acabaron rodando por el suelo y cantando con
voces agudísimas.

-¡Oh, miren! -dijo un gnomo borracho-. Aquí hay un gatito.

El oso abrió un ojo.

-¡Toma una salchicha, gatito!. susurró otro gnomo y empujó una salchicha caliente hasta la nariz
del oso.

¡RRRAAAAUUUUUUUUGGGÜ! El oso blanco salió furioso de debajo de la mesa, agarró al

gnomo y lo lanzó por la puerta abierta a la nieve.
No se puede describir la mirada de los gnomos cuando vieron lo grande que era realmente “el
gatito”. Saltaron por las ventanas, treparon por las paredes y salieron por la chimenea. El oso los
persiguió fuera de la cabaña y a través de la nieve hasta las montañas.

El silencio se extendió por toda la casa. El granjero Palomares y su mujer corrieron a felicitar a
Arturo.

-Creo que ya no tendrán más problemas con esos gnomos -se rió Arturo.

La señora Palomares, agradecida, le dio la comida que se había salvado del ataque de los
gnomos. Al día siguiente, temprano, Arturo se marchó con su regalo para el Rey.

La noticia de lo ocurrido se extendió a todos los gnomos del país, que se decían:

-No vayan a la granja de Palomares para conseguir la cena de Navidad. ¡Tienen el gato más
grande que hayan visto jamás!

26. ¿Por qué Arturo y el Oso llegaron a la casa del granjero?

a) necesitaban comida
b) buscaban un lugar para celebrar la navidad
c) buscaban abrigo del frio
d) querían darles una lección a los gnomos

27. ¿De dónde provienen los gnomos?

a) de las montañas
b) de la granja
c) de la nieve
d) del campo

28. ¿Qué hicieron los gnomos en la casa del Granjero?

a) forzaron la ventana, comieron carne cruda, y dulces del árbol de navidad
b) se escondieron del Oso
c) atacaron al Oso
d) cantaron al Oso

29. ¿Con qué animal los gnomos confundieron al Oso?

a) con un gato
b) una foca
c) una vaca
d) un conejo

30. ¿Cómo reaccionaron los gnomos cuando vieron al Oso?

a) Huyeron de la casa
b) lo atacaron
c) se hicieron amigos
d) cantaron juntos