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1. Escriba la U.T y la U.C de las siguientes cifras indicadoras:

9 U.T_____ 3 U.T____ 2 U.T___ 12 U.T___ 4 U.T___ 4 U.T___ 6 U.T___ 9 U.T___ 12 U.T____


8 U.C_____ 8 U.C____ 2 U.C___ 8 U.C ___ 4 U.C___ 2 U.C___ 8 U.C___ 16 U.C__ 16 U.C____

2. Define los siguientes términos:

Intervalo:_________________________________________________________________________________________

Acorde:__________________________________________________________________________________________

Escala:___________________________________________________________________________________________

Grados tonales:____________________________________________________________________________________

Grados modales:___________________________________________________________________________________

Tonalidad:_________________________________________________________________________________________

Tetracordo:________________________________________________________________________________________

Unidad de tiempo:___________________________________________________________________________________

Unidad de compás:___________________________________________________________________________________
3. Identifica los siguientes intervalos:

4. Reconoce la calificación y clasificación de los siguientes intervalos:

5. Escribe las siguientes escalas indicando sus respectivos semitonos: La mayor, Fa# menor armónica y melódica, Re
Mayor, Si mayor, Sol menor armónica y eólica, Do menor armónica y melódica, Mib mayor, Sib menor armónica,
eólica y melódica, (un pentagrama para cada escala)
6. Convierte en escala cromática las siguientes escalas: Fa mayor, Re mayor, Si mayor y Sol mayor; tanto ascendente
como descendente.
7. Reconoce y escribe el nombre de cada acorde indicando el cifrado correspondiente, según su posición fundamental
o invertida:

8. Realice el análisis armónico por grado y funciones de las siguientes tonalidades:

Db_____ A____ F#____ Dm___ Gm___ Eb___ Gm____ A____ Dm___ Gm___ Cm__ Am___ Dm__ Cm__

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