UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS

INGENIERO QUÍMICO
Cinética y Catálisis
Semestre Enero-Junio 2018

Contenido de la Unidad de Aprendizaje Fecha Evidencia Ponderación

de cinética y catálisis

Etapa 1: Fundamentos de cinética 22 de enero al 16 de marzo  Evaluación 32.5%

química. escrita.
Evaluación escrita 20 al 23
 Reacciones de 1º, 2º, y 3er orden. de marzo  Reporte y 15%
exposición de
 Reacciones no elementales. problemario

 Método integral y diferencial.

 Tasa de reacción con cambio de

volumen de la mezcla de reacción.

 Efecto de la temperatura sobre la tasa

de reacción.

 Reacciones múltiples y reversibles.

 Reacciones homogéneas catalizadas.

Etapa 2: Definición de reactores ideales 9 de abril al 25 de mayo  Evaluación 32.5%

y Cinética heterogénea escrita.
Evaluación escrita 28 de
 Tipos de reactor químico (por lotes, mayo al 1 de junio.
continuo tanque agitado, flujo pistón)

 Reactores en serie y paralelo

 Reactores con recirculación

 Propiedades texturales de sólidos

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INGENIERO QUÍMICO
Cinética y Catálisis
Semestre Enero-Junio 2018

(volumen de poro y área superficial)

 Cinética heterogénea

4 al 9 de junio Exposición por

4.-Producto integrador de equipo de un caso 20%
aprendizaje de estudio

Fuentes de apoyo y consulta.

[1].- Fisicoquímica, Autor: Ira N. Levine, Quinta edición, Mc Graw Hill
[2].- Fisicoquímica, Autor: Gilbert W. Castellan, Segunda edición, Addison-Wisley Iberoamericana
[3].- Elementos de Ingeniería de las Reacciones Químicas, Autor: H. Scott Fogler, ·3a y 4ª edición, Prentice Hall
[4].- Ingeniería de las Reacciones Químicas, Autor: O. Levenspiel, 2ª y 3ª edición, Repla (Reverte) y Limusa
[5].- Chemical Engineering Kinetics, Autor: J.M. Smith, 2ª y 3ª edición, Limusa y Mc Graw Hill.

Segunda oportunidad: Se conservarán los puntos alcanzados en el reporte de problemas y PIA, el resto de la calificación será de un
examen global.

Tercera oportunidad: Dos exámenes parciales cada uno con valor del 50%.

Indicadores ABET medidos en la unidad de aprendizaje:

e2. Identificar las variables de diseño, operación y control de un problema de ingeniería química.
f2. Comprender los conflictos éticos presentes en un caso de estudio.
h2. Evaluar el impacto de una solución ingenieril, basado en fuentes bibliográficas y electrónicas