UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA

PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA FUNDAMENTAL

TALLER NO. 1

1. Explique con sus propias palabras ¿qué es un dato?, ¿qué es una variable?, ¿qué es la
Estadística, Estadística Descriptiva y Estadística Inferencial?

2. Mencione breve y claramente un ejemplo o problema relacionado a la Estadística

Descriptiva y uno relacionado a la Estadística Inferencial.

3. Determine cuáles de las siguientes variables son cualitativas y cuáles cuantitativas, y de las
cuantitativas cuáles son discretas y cuáles son continuas:

a) Hora del día

b) Cantidad de empleados en una empresa
c) Nombre de una aplicación móvil
d) Color de un medicamento
e) Número de artículos electrónicos en una vivienda
f) Tiempo de vida útil (en años) de un determinado producto comercial
g) Tipo de transporte utilizado para distribuir un determinado producto agrícola
h) Nivel de calidad de cierto dispositivo electrónico (bajo, moderado o alto)
i) Porcentaje de tablets que utilizan el sistema operativo Android
j) Número de pipetas en un laboratorio
k) Percepción de una persona con respecto al servicio de transporte público terrestre de
una ciudad (pésimo, regular, bueno o excelente).
l) Número de años que puede tardar un videojuego en el mercado
m) Nombre de un elemento de la tabla periódica
n) Cantidad de veces que se riega semanalmente un determinado cultivo agrícola
o) Porcentaje de puentes en una ciudad con una longitud superior a 100 m
p) Posible causa de devolución que puede tener un determinado producto comercial
q) Nombre de la marca de una laptop
r) Tiempo en horas que tarda el proceso de ensamblaje de cierto producto industrial
s) Número de personas que prefieren cierta marca de Smart TV
t) Nivel de calidad de un cultivo de café (bajo, moderado o alto)
u) Número de accidentes de tránsito reportados diariamente en una avenida
v) Número de hojas en una planta afectadas por cierto patógeno
w) Área en 𝑘𝑚2 cultivada con cierto tipo de café
4. En un estudio realizado a una muestra de 26 barrios de una determinada ciudad, se
determinó para cada uno de ellos el número de viviendas en riesgo de derrumbe. Los datos
recolectados se presentan a continuación:

13 5 19 0 2 16 7 10 12 2 1 0 22
15 0 13 9 11 13 7 0 0 2 6 15 0
Tabla 1. Conjunto de datos correspondiente al ejercicio 4.

Teniendo en cuenta la información anterior, resuelva:

a) Determine si se está analizando una población o una muestra.

b) Determine cuáles o quiénes son los individuos de estudio.
c) Determine cuál es la variable de estudio.
d) Determine si la variable de estudio es cualitativa o cuantitativa y su correspondiente
escala de medición.
e) Calcule el porcentaje de barrios que no tienen ninguna vivienda en riesgo de derrumbe.
f) Calcule el porcentaje de barrios que tienen más de 10 viviendas en riesgo de derrumbe.
g) Calcule el porcentaje de barrios que tienen 2 viviendas o menos en riesgo de derrumbe.
h) Suponga que se desea realizar un agrupamiento del conjunto de datos presentado
anteriormente con seis intervalos de la forma , los cuales se presentan a
continuación: 0 − 3 , 4 − 7 , 8 − 11 , 12 − 15 , 16 − 19 , 20 − 23 .
Teniendo en cuenta estas clases o intervalos, realice una presentación tabular de los
datos relacionados que incluya, además de los intervalos mencionados, las columnas 𝑥𝑖 ,
𝑓𝑖 , 𝐹𝑖 , 𝑓𝑟𝑖 y 𝐹𝑟𝑖 . De ser necesario, aproxime sus resultados a dos decimales.
i) A partir de los resultados obtenidos en el inciso h), tome un valor de cada una de las
columnas 𝑥𝑖 , 𝑓𝑖 , 𝐹𝑖 , 𝑓𝑟𝑖 y 𝐹𝑟𝑖 e interprételo teniendo en cuenta el enunciado del
ejercicio.

5. En un determinado estudio realizado con una muestra de 20 productos electrónicos, se

realizó una descripción de éstos teniendo en cuenta las siguientes variables:

 Nombre de la empresa fabricante (Empresa fabricante): Steel, Tecno, Bin, Evolution o

Power.
 Tipo de producto: Análogo (A) o Digital (D)
 Número de componentes necesarios para su fabricación (No. de componentes)
 Número de presentaciones en las que puede ser adquirido (No. de presentaciones)

A continuación se presenta la base de datos en la cual fue consolidada la información de los

20 productos:
 Producto Empresa Tipo de No. de No. de
No. fabricante producto componentes presentaciones
1 Steel D 19 2
2 Tecno D 38 3
3 Power A 19 4
4 Bin D 31 1
5 Tecno D 38 1
6 Tecno A 31 2
7 Bin D 38 3
8 Power D 28 1
9 Tecno D 28 2
10 Evolution A 38 3
11 Power D 20 1
12 Tecno D 38 2
13 Steel D 20 3
14 Evolution A 28 4
15 Tecno A 28 3
16 Bin D 20 3
17 Power A 19 3
18 Bin D 19 3
19 Power A 19 2
20 Evolution D 38 3
Tabla 2. Base de de datos correspondiente al ejercicio 5.

Teniendo en cuenta la base de datos presentada anteriormente, resuelva:

a) Realice un arreglo de frecuencias para la variable No. de componentes. Tome un valor de

cada columna relacionada ( 𝑓𝑖 , 𝐹𝑖 , 𝑓𝑟𝑖 y 𝐹𝑟𝑖 ) e interprételo acorde a la descripción de los
datos.
b) Calcule el porcentaje de productos que necesitan más de 20 componentes para su
fabricación.
c) Realice un arreglo de frecuencias para la variable Empresa fabricante sin las columnas 𝐹𝑖
y 𝐹𝑟𝑖 , e interprete sus resultados teniendo en cuenta la descripción de los datos.
¿Recomendaría usted la inclusión de las columnas 𝐹𝑖 y 𝐹𝑟𝑖 en este arreglo de frecuencias?
Justifique su respuesta.
d) Realice un gráfico de barras para la variable Tipo de producto e interprete sus resultados.
e) Realice un gráfico de barras para la variable No. de presentaciones e interprete sus
resultados.
f) Realice un arreglo de frecuencias de la variable No. de componentes para cada tipo de
producto por separado.
g) Del total de productos digitales, calcule el porcentaje de éstos que son fabricados por la
empresa Steel.
h) Del total de productos que pueden ser adquiridos en 2 presentaciones, calcule el
porcentaje de éstos que necesitan 30 componentes o más para su fabricación.
6. A continuación se presenta el tiempo en minutos que tardó una población de 40 operarios
en realizar un mismo registro de información, haciendo uso de un nuevo software diseñado
para tal fin:

Operario Tiempo que tardó en Operario Tiempo que tardó en

No. realizar el registro No. realizar el registro
1 8.57 21 15.2
2 19.7 22 15
3 13.7 23 13.2
4 14.5 24 18
5 14.3 25 9.38
6 16.9 26 15.5
7 12.8 27 9
8 11.8 28 18.5
9 10.6 29 18.4
10 12.2 30 10
11 11.2 31 20.1
12 14.3 32 16.8
13 12.6 33 11.6
14 11.6 34 16
15 14.3 35 17.3
16 12.2 36 13.9
17 15 37 11.8
18 16.5 38 20.5
19 20.8 39 12
20 9.02 40 16.5
Tabla 3. Base de de datos correspondiente al ejercicio 6.

Teniendo en cuenta la información anterior, resuelva:

a) Determine cuál es la variable de estudio.

b) Determine cuál es la escala de medición de la variable en estudio.
c) A partir de la metodología desarrollada en clase para realizar un agrupamiento de datos
y mediante la construcción de intervalos de la forma , realice un agrupamiento o
distribución de frecuencias para la variable Tiempo que tardó en realizar el registro, e
interprete sus resultados teniendo en cuenta la descripción de los datos.
d) Realice un histograma de la variable Tiempo que tardó en realizar el registro, haciendo
uso de los datos agrupados en el inciso c).
e) Realice el polígono de frecuencias para la variable Tiempo que tardó en realizar el
registro, haciendo uso de los datos agrupados en el inciso c).
f) Consulte qué es y cómo se realiza la ojiva, y realice ésta para la variable Tiempo que
tardó en realizar el registro, haciendo uso de los datos agrupados en el inciso c).
7. Una muestra conformada por 50 productos industriales ha sido caracterizada de acuerdo a
su porcentaje de acero inoxidable. A continuación se presenta parte de la distribución de
frecuencias (o agrupamiento) de estos porcentajes:

Porcentaje de acero No. de No. de productos

Grupo
inoxidable productos acumulado
1 [ 10.5 – 30.5 ) 5
2 [ 30.5 – 50.5 )
3 [ 50.5 – 70.5 ) 20 32
4 [ 70.5 – 90.5 )
Tabla 4. Distribución de frecuencias de la variable Porcentaje de acero inoxidable.

Teniendo en cuenta la información anterior,

a) Identifique cuál es la variable en estudio y su correspondiente escala de medición.

b) Complete la tabla anterior con las columnas 𝑥𝑖 , 𝑓𝑖 , 𝐹𝑖 , 𝑓𝑟𝑖 y 𝐹𝑟𝑖 , y teniendo en cuenta el
enunciado del problema o ejercicio, interprete los valores de 𝑥𝑖 , 𝑓𝑖 , 𝐹𝑖 , 𝑓𝑟𝑖 y 𝐹𝑟𝑖
correspondientes al segundo grupo.

8. Consulte qué es y cómo se elabora un gráfico de tallos y hojas. Ilustre su elaboración con un
ejemplo aplicado a su programa o carrera de estudio.