INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR

DE ALVARADO

INGENIERÍA MECÁNICA
Semestre-Grupo:
8° UNICO
Producto Académico:
INVESTIGACIÓN
Tema:
DIAGRAMA DE PARETO
Materia:
ADMINISTRACIÓN DEL MANTENIMIENTO
Presenta:
ABIMAEL FIGUEROA HERNÁNDEZ (146Z0117)
Docente:
ING. DIEGO GRIJALVA DELGADO
Fecha:
21 DE MARZO DEL 2018

H. Y G. ALVARADO, VER. –ENERO-JUNIO DEL 2018

1
 ÍNDICE

ÍNDICE..............................................................................................................................................2
OBJETIVOS.....................................................................................................................................3
INTRODUCCIÓN.............................................................................................................................4
EJEMPLO:.......................................................................................................................................5
CONCLUSIÓN.................................................................................................................................8
BIBLIOGRAFÍA...............................................................................................................................9

2
 OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL

Analizar de forma amplia la elaboración de un diagrama de Pareto así como sus

partes elementales de conformación que nos ayuden a abordar problemas de la
industria.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Elaborar de forma sintetizada un diagrama de Pareto

 Ejemplificar de forma metodológica
 Presentarlo de forma sistematizada

INTRODUCCIÓN

3
Es una herramienta que se utiliza para priorizar los problemas o las causas que
los genera. El diagrama de Pareto, también llamado curva 80-20 o Distribución A-
B-C, es una gráfica para organizar datos de forma que estos queden en orden
descendente, de izquierda a derecha y separados por barras.

El nombre de Pareto fue dado por el Dr. Juran en honor del economista italiano
VILFREDO PARETO (1848-1923) quien realizó un estudio sobre la distribución de
la riqueza, en el cual descubrió que la minoría de la población poseía la mayor
parte de la riqueza y la mayoría de la población poseía la menor parte de la
riqueza.

El diagrama permite mostrar gráficamente el principio de Pareto (pocos vitales,

muchos triviales), es decir, que hay muchos problemas sin importancia frente a
unos pocos graves. Mediante la gráfica colocamos los "pocos vitales" a la
izquierda y los "muchos triviales" a la derecha.

El diagrama facilita el estudio comparativo de numerosos procesos dentro de las

industrias o empresas comerciales, así como fenómenos sociales o naturales,
como se puede ver en el ejemplo de la gráfica al principio del artículo.

Hay que tener en cuenta que tanto la distribución de los efectos como sus posibles
causas no es un proceso lineal sino que el 20% de las causas totales hace que
sean originados el 80% de los efectos. Según este concepto, si se tiene un
problema con muchas causas, podemos decir que el 20% de las causas resuelven
el 80 % del problema y el 80 % de las causas solo resuelven el 20 % del
problema.

4
EJEMPLO:

Un fabricante de accesorios plásticos desea analizar cuáles son los defectos más frecuentes
que aparecen en las unidades al salir de la línea de producción. Para esto, empezó por
clasificar todos los defectos posibles en sus diversos tipos:
Tipo de Defecto Detalle del Problema

Mal color El color no se ajusta a lo requerido por el cliente

Fuera de medida Ovalización mayor a la admitida
Mal terminación Aparición de rebabas
Rotura El accesorio se quiebra durante la instalación
Desbalanceo El accesorio requiere contrapesos adicionales
Aplastamiento El accesorio se aplasta durante la instalación
Incompleto Falta alguno de los insertos metálicos
Mal alabeo Nivel de alabeo no aceptable
Otros Otros defectos

5
Posteriormente, un inspector revisa cada accesorio a medida que sale de producción
registrando sus defectos de acuerdo con dichos tipos. Al finalizar la jornada, se obtuvo una
tabla como esta:
Tipo de defecto Detalle del problema Frec. Frec. % Acumul. %

Aplastamiento El accesorio se aplasta durante la 40 42.6 % 42.6 %

instalación

Rotura El accesorio se quiebra durante la 35 37.2 % 79.8 %

instalación

Fuera de medida Ovalización mayor a la admitida 8 8.5 % 88.3 %

Mal color El color no se ajusta a lo requerido 3 3.2 % 91.5 %

por el cliente

Mal alabeo Nivel de alabeo no aceptable 3 3.2 % 94.7%

Mal terminación Aparición de rebabas 2 2.1 % 96.8 %

Incompleto Falta alguno de los insertos 2 2.1 % 98.9 %

metálicos

Desbalanceo El accesorio requiere contrapesos 1 1.1% 100%

adicionales

Otros Otros defectos 0 0% 100%

TOTAL 94 100%

La tercer columna muestra el número de accesorios que presentaban cada tipo de defecto, es
decir, la frecuencia con que se presenta cada defecto. En lugar de la frecuencia numérica
podemos utilizar la frecuencia porcentual, es decir, el porcentaje de accesorios en cada tipo de
defecto, lo cual se indica en la cuarta columna. En la última columna vamos acumulando los
porcentajes

Para hacer más evidente los defectos que aparecen con mayor frecuencia hemos ordenado los
datos de la tabla en orden decreciente de frecuencia.
Vemos que la categoría “otros” siempre debe ir al final, sin importar su valor. De esta manera, si
hubiese tenido un valor más alto, igual debería haberse ubicado en la última fila.

6
Podemos ahora representar los datos en un histograma como el siguiente:

Ahora resulta evidente cuales son los tipos de defectos más frecuentes. Podemos observar que
los 2 primeros tipos de defectos se presentan en el 79,8 % de los accesorios con fallas. Por el
Principio de Pareto, concluimos que: La mayor parte de los defectos encontrados en el lote
pertenece sólo a 2 tipos de defectos (los “pocos vitales”), de manera que si se eliminan las
causas que los provocan desaparecería la mayor parte de los defectos.

CONCLUSIÓN
El diagrama de Pareto, también llamado curva cerrada o Distribución A-B-C, es
una gráfica para organizar datos de forma que estos queden en orden

7
descendente, de izquierda a derecha y separados por barras. Permite asignar un
orden de prioridades. El diagrama permite mostrar gráficamente el principio de
Pareto (pocos vitales, muchos triviales), es decir, que hay muchos problemas sin
importancia frente a unos pocos muy importantes. Mediante la gráfica colocamos
los "pocos que son vitales" a la izquierda y los "muchos triviales" a la derecha. El
diagrama facilita el estudio de las fallas en las industrias o empresas comerciales,
así como fenómenos sociales o naturales psicosomáticos, como se puede ver en
el ejemplo de la gráfica al principio del artículo.

Hay que tener en cuenta que tanto la distribución de los efectos como sus posibles
causas no es un proceso lineal sino que el 20% de las causas totales hace que
sean originados el 80% de los efectos y rebotes internos del pronosticado. El
principal uso que tiene el elaborar este tipo de diagrama es para poder establecer
un orden de prioridades en la toma de decisiones dentro de una organización.
Evaluar todas las fallas, saber si se pueden resolver o mejor evitarla.

BIBLIOGRAFÍA

Cpablanca, C. Y. (10 de febrero de 2018). http://www.itsteziutlan.edu.mx. Obtenido de

http://www.itsteziutlan.edu.mx/site2010/index.php?

8
 option=com_content&view=article&id=685:conceptos-basicos-sobre-mantenimiento-
industrial&catid=27:artlos&Itemid=288

ocampo, r. c. (10 de febrero de 2018). https://sites.google.com. Obtenido de

https://sites.google.com/site/adm6aromero/home/1-introduccion-a-la-conservacion-
industrial/1-1-1-evolucion-de-la-conservacion-industrial

9
Rubrica Informe de Investigación
Carrera: Ingeniería Mecánica

Semestre: 8° Grupo: Periodo escolar: ENERO-JUNIO DEL 2018

Asignatura: Administración del mantenimiento

Unidad : 1

Evidencia de Temas y conceptos relacionados con la unidad

aprendizaje:

Nombre del alumno: ABIMAEL FIGUEROA HERNÁNDEZ Total Puntos Obtenidos:

Instrucciones: Anote en cada casilla los puntos obtenidos por el alumno en cada criterio por evaluar.

Puntos
Excelente (3) Bueno (2) Regular (1) Deficiente (0)
obtenidos

Portada Nombre de la Institución, Nombre del/los Carece de 1 ,2 elemento indispensable Carece de 3 elementos Carece de 4 o más elementos
(5%) alumno(s), No. de control(es), nombre de la solicitado. (3%) indispensables indispensables y de 4 o más
materia, nombre del docente, nombre del elementos generales
trabajo, fecha. (5%) (2%)

Introducción Plantea clara y ordenadamente el tema del Plantea en forma clara y ordenada, pero muy Plantea en forma confusa el tema No se plantea la introducción.
trabajo y su importancia. (5%), una o media breve el tema del trabajo y su importancia. del trabajo y su importancia. (2%)
(5%) cuartilla. (3%)

Objetivo Se incluye el propósito de la actividad, el Objetivo: Se incluye pero no está bien El objetivo no se encuentra
(5%) objetivo se encuentra especificado en el definido (3%) especificado en el reporte
reporte (5%)

Contenido Desarrolla todos los elementos o Desarrolla la mayoría de los elementos o Desarrolla los elementos No desarrolla los elementos
(40%) dimensiones que comprende el tema y sus dimensiones que comprende el tema y sus principales que comprende el principales que comprende el
relaciones mutuas (40%) relaciones. (30%) tema. (20%) tema.

Conclusione La conclusión incluye los descubrimientos La conclusión incluye solo lo que fue La conclusión incluye solo los No hay conclusión en el informe.
s (15%) que se hicieron y lo que se aprendió del aprendido del trabajo. (10%) descubrimientos que hicieron.
trabajo.
En forma (5%)

10
individual (15%)

Bibliografía Utiliza y reporta las fuentes de manera Reporta las fuentes aunque no las utiliza de Ni reporta ni utiliza fuentes de
(5%) correcta utilizando el formato APA (5%) manera correcta (3%) información

Ortografía 0 - errores (5%) 1-3 errores. (3%) 4-5 errores. (2%) Más de 6 errores
(5%)

Redacción: Clara, lógica y secuencial. Toda la Clara, lógica y secuencial. 80 % de la Clara, lógica y secuencial. 70 % de Clara, lógica y secuencial. En
(15%) presentación presentación (10%) la presentación (5%) menos del 70 % de la presentación

(15%)

Formato Hay uniformidad en el tipo de letra, tamaño, Cumple con al menos 6 de los elementos Cumple con al menos 4 de los Cumple con menos de 4 de los
(5%) interlineado, justificación, sangría, índice, mencionados. (3%) elementos mencionados. (2%) elementos mencionados
numeración, imágenes numeradas y con
explicación al pie y encabezados.

Tiempo de Nada 5% menos si no entrega en la fecha y hora 10% menos por 1 día de atraso 20% menos por 2 días de atraso
Entrega establecidas siendo la tolerancia máxima

11