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ESTIMULACION COGNOSITIVA
RECIÉN NACIDO A MES Y MEDIO - ÁREA COGNITIVA
Actividades:
Ubicar el niño en distintas posiciones (boca abajo, boca arriba), con la cabeza en el centro del
cuerpo, colocarle a una cuarta de distancia de los ojos objetos de colores brillantes (rojo,
amarillo, verde) y formas definidas.
Moverle el estímulo muy despacio en sentido horizontal, vertical y circular.
Realizar la misma actividad con rostros humanos.
Trasladar al niño de sitios con mucha luz a otros con poca luz.
Es recomendable estimularlo primero con objetos y posteriormente con la cara de la persona
para que pueda responder al objeto. Poco a poco ampliar los movimientos.
Recursos:
Actividades:
Sonar distintos objetos cerca de los oídos del bebe (maraquitas, cascabeles, cajitas de
música...).
Hablarle con distintos tonos de voz.
Ponerle música suave, la música suave lo tranquiliza.
Para estimular la audición es importante realizar los ejercicios por ambos oídos, de cerca y de
lejos, desde arriba y desde abajo.
Así poco a poco aprende nociones de espacio.
Recursos:
HCBF PATO DONALD - FAMI
Madre Comunitaria Carmen Rosa Corzo
Actividades:
Colocar al niño frente a un espejo, hablar con él y llamarle la atención para que observe su
imagen reflejada.
Jugar con el niño, acariciarlo, sonreírle con frecuencia, hacerle cosquillas. Así se siente
querido y se estimula para que sonría y carcajee.
Relacionarlo con otras personas que le demuestren afecto, de esta manera aprende a confiar
en ellas.
Cuando él bebé siente que lo quieren aprende a quererse a sí mismo.
Recurso: Espejo.
Actividades:
Recursos:
Actividades:
Colocar un objeto a cierta distancia del niño. Dejar que haga el esfuerzo por alcanzarlo con los
recursos con que cuenta (gatear, pararse, caminar). Complicarle el problema poniendo una
silla en el camino para llegar al objeto. Así aprende a tener iniciativa, a esforzarse para lograr
las cosas que desea y poco a poco se hace más independiente.
Aprovechar cuando se le da un objeto o juguete nuevo y estimularlo a que descubra como
utilizarlo y para que sirve.
Objetivo: Estimular al niño para que realice diversas acciones y logre diferentes
resultados.
Actividades:
Invitar al niño para que juegue con una pelota lazándola cerca, más lejos, la ruede, la tire
desde distintas alturas, la empuje. Además, aprende a diferenciar entre tirar, rodar y empujar.
Dar al niño un juguete que ruede y estimularlo a que lo ruede rápido, lento, desde un plano
inclinado. Así también aprende nociones de tiempo.
Darle un objeto envuelto para que lo destape: tirando el papel, apretándolo, rasgándolo.
HCBF PATO DONALD - FAMI
Madre Comunitaria Carmen Rosa Corzo