ANÁLISIS DEL NUEVO MODELO EDUCATIVO

ASPECTOS CON LOS ASPECTOS QUE NO

ASPECTOS CONFUSOS
QUE ME IDENTIFICO COMPARTO
¿COMO SE VA A HACER
PARA LOGRAR ADECUAR
LAS AULAS PARA LOS
EN TEORÍA SUENA MUY ALUMNOS CON
BIEN , PERO MUCHAS DE CAPACIDADES DIFERENTES,
ESTAS ACCIONES O LAS SI HAY ESCUELAS QUE
ACTIVIDADES QUE CARECEN DE LO MAS
PROPONGAN LOS BÁSICO?
1,. SE PRIORIZA
MAESTROS SE VERÁN ¿DEJARÁ DE IMPERAR LA
EL RAZONAMIENTO
IMPEDIDAS DE LEY DEL MÍNIMO ESFUERZO
DE LOS ALUMNOS.
REALIZARSE POR LA EVITANDO QUE LOS
2,.SE VA A EDUCAR
EXCESIVA CARGA DOCENTES SEAN
PARA LA LIBERTAD
BUROCRÁTICA QUE AÑO EXIGENTES CON LOS
Y LA CREATIVIDAD.
CON AÑO SE PROMETE ALUMNOS?
3.-SE TRABAJARÁ
DISMINUIR Y AL YA QUE ACTUALMENTE SE
PARA MEJORAR LAS
CONTRARIO SE DA TODA RAZÓN A LOS
HABILIDADES SOCIO
INCREMENTA. PADRES DE FAMILIA POR
EMOCIONALES
SI NOS DEDICÁRAMOS SOBRE LOS DOCENTES,Y
ESTRICTAMENTE A LO TODO TIENDE A EVITAR
PEDAGÓGICO QUE LOS ALUMNOS
TENDRÍAMOS MEJORES REALMENTE SE ESFUERCEN
RESULTADOS PARA LOGRAR UNA
CALIFICACIÓN,
ESTIMULÁNDOSE LA
MEDIOCRIDAD.

ES IMPORTANTE PONER LA ESCUELA AL CENTRO POR QUE ES LA BASE SOBRE LA

CUAL SE ASIENTA. EL DESARROLLO Y LA EVOLUCIÓN DE LA SOCIEDAD. A MEDIDA QUE
TENGAMOS GENERACIONES DE ALUMNOS PREPARADAS, CON INICIATIVA Y EXITOSAS
TENDREMOS MEJORES CONDICIONES DE VIDA PARA TODOS.

COMO DOCENTES:

TENEMOS LA OPORTUNIDAD DE PREPARARNOS Y ACTUALIZARNOS

CONSTANTEMENTE, ALCANZAR VERDADERAMENTE UN GRADO DE
PROFESIONALIZACIÓN QUE NOS DE MAYOR RECONOCIMIENTO SOCIAL Y SOBRE
TODO SE REFLEJE AL FORMAR MEJORES GENERACIONES DE ALUMNOS.

OTRO ASPECTO DE LOS DOCENTES QUE SE OLVIDA UN POCO ES LA APERTURA

DOCENTE PARA COMPARTIR CON NUESTROS PARES TODAS AQUELLAS
ESTRATEGIAS EXITOSAS EN NUESTROS GRUPOS, ES IMPORTANTE DEJAR DE LADO
LA ENVIDIA Y EL CELO PROFESIONAL

ADEMAS LOS DOCENTES TENEMOS LA OBLIGACIÓN DE CONOCER Y TENER

PRESENTES TODOS AQUELLOS ASPECTOS LEGALES DE NUESTRA PROFESIÓN, PARA
PODER ALZAR LA VOZ Y LUCHAR POR NUESTROS DERECHOS CUANDO ESTOS SE
ENCUENTREN EN PELIGRO.

COMO ESCUELA:

TENEMOS LA OBLIGACIÓN Y EL COMPROMISO DE FORMAR BUENAS GENERACIONES

DE ALUMNOS QUE CUENTEN CON EL PERFIL DE EGRESO MAS QUE SUFICIENTE PARA
ACCEDER AL SIGUIENTE NIVEL ESCOLAR.

VOLVER A LA ESCUELA EL CORAZÓN DE CADA COMUNIDAD, COMO UN CENTRO

FORMATIVO Y ABIERTO PARA LOS ALUMNOS Y LOS PADRES DE FAMILIA

CREAR UN AMBIENTE ESCOLAR ARMÓNICO QUE ESTIMULE LA ESTANCIA Y

ASISTENCIA DE LOS ALUMNOS, QUIENES LA DEBEN DE VER COMO UN LUGAR DONDE
ESTÁN SEGUROS Y FELICES.

COMO AUTORIDAD EDUCATIVA:

RECONOCER Y RE VALORAR EL TRABAJO DE LOS MAESTROS, DÁNDOLES LAS

HERRAMIENTAS Y LAS CONDICIONES PARA EL MEJOR DESEMPEÑO DE SU FUNCIÓN,
EN LUGAR DE CULPARLO POR TODOS LO QUE ESTA MAL EN LA EDUCACIÓN Y QUE
DEPENDE DE MUCHOS OTROS FACTORES.

DISMINUIR LA DESCARGA ADMINISTRATIVA QUE DIARIAMENTE ENFRENTA EL

DOCENTE Y QUE LE QUITA EL TIEMPO PARA VERDADERAMENTE DEDICARSE AL
ASPECTO PEDAGÓGICO DE SU LABOR.

MANEJAR REGLAS CLARAS, TIEMPOS Y FORMAS ADECUADAS PARA LAS

ACTIVIDADES, CURSOS, EXÁMENES DE PERMANENCIA Y PROMOCIÓN QUE SE
OFERTAN A LOS DOCENTES.

EN LAS DIVERSAS COMUNIDADES ESCOLARES QUE CORRESPONDEN A DIVERSAS

ESCUELAS DE LA ZONA, SE OBSERVA COMO UNA CONSTANTE EL POCO APOYO DE
LOS PADRES DE FAMILIA, POR LO QUE ES NECESARIO IMPLEMENTAR ESTRATEGIAS
PARA QUE ESTOS SE INVOLUCREN MAS EN LAS ACTIVIDADES DE LA ESCUELA.

LAS PRACTICAS EDUCATIVAS AL INTERIOR DE LAS ESCUELAS SE MEJORARÁN EN LA

MEDIDA EN QUE A MI PUNTO DE VISTA SE HAGA MAS VIVENCIAL LA EXPLICACIÓN DE
LOS APRENDIZAJES Y SE CONTEXTUALICE CON LOS PROBLEMAS REALES QUE
ENFRENTAN LOS ALUMNOS EN SU VIDA COTIDIANA, ELLO IMPLICA QUE MUCHOS DE
LOS DOCENTES MODERNICEN O ADECUEN SUS FORMAS DE TRABAJO, ASÍ COMO
REALMENTE HAGAN UNA PLANEACIÓN PARA Y POR LOS ALUMNOS CON ACTIVIDADES
ATRACTIVAS Y DINÁMICAS QUE REALMENTE RESPONDAN A SUS NECESIDADES.

LOS DOCENTES COLABORAMOS AL PREPARARNOS Y ACTUALIZARNOS PARA PODER

CONCIENTIZARNOS ACERCA DEL TRATO QUE DEBEMOS BRINDAR A TODO TIPO DE
ALUMNOS, YA QUE DE LA IGNORANCIA NACEN LOS PREJUICIOS. A FIN DE LOGRAR LA
INCLUSIÓN DE TODOS LOS ALUMNOS ADEMAS DE MANTENER UNA COMUNICACIÓN
CONSTANTE CON LOS MAESTROS DE USAER PARA BRINDAR LA MEJOR ATENCIÓN A
LOS ALUMNOS.

UNA EDUCACIÓN INTEGRAL SE LOGRARÁ CUANDO SE DE LA MISMA IMPORTANCIA A

TODOS LOS ASPECTOS FORMATIVOS DE LOS ALUMNOS, Y NO SE MENOSPRECIE A LA
EDUCACIÓN ARTISTICA , LA EDUCACIÓN FISICA Y LA FORMACIÓN CÍVICA Y ETICA.