Resumen de los proyectos (clase del 7 de febrero)

Grupo N° 6 (Sistema de alarma contra incendios)

Este grupo hizo el diseño de un sistema de alarma contra incendios, utilizando el sistema

Arduino (como lo hizo la mayoría de los grupos). Además explicaron los componentes

que integraron el proyecto, como funcionaba (el código del programa de Arduino).

Existen varios componentes que son importantes en el sistema, pero el más relevante si

se puede decir así, es el sensor de temperatura LM35 y el sensor de humo, ya que ellos

son los que detectan el fuego y el humo, respectivamente. También se explicó la

importancia de la existencia de un sistema contra incendios no solo en la industria

petrolera, sino también en otros campos. Según los que hicieron la exposición, el proyecto

no fue difícil de llevar a cabo.

Grupo 5 (Semaforización)

Este grupo explicó cómo realizar un sistema de semáforos, es decir, cuando se tiene que

poner en rojo, amarillo y verde respectivamente el “semáforo”, y también cuando un

muñeco que representa a un peatón debe cruzar la calle según el color del semáforo. A

diferencia de la mayoría de los grupos, ellos no utilizaron el sistema Arduino, sino un

programa llamado Proteus, con el lenguaje de programación Bascom, que son más

difíciles de manipular y aprender.

Grupo 2 (robot seguidor de luz)

Este grupo realizó la exposición de un robot seguidor de luz. Lo que hace es sencillo, el

robot se dirige hacia donde está un fuente de luz (que tiene que ser fuerte). Para ello

hubo que apagar la luz del aula. Proyecto en apariencia complicado, se explicó cómo

funciona, el esquema del circuito que se utilizó, y los tipos de sensores que existen, porqué
utilizar uno en específico y no otro. Además, dichos sensores no tienen una sola aplicación

específica, sino que dependen de que tipo sean.

Grupo 8 (Medidor de nivel en un tanque)

Aquí se realizó la medición del nivel de un líquido (que en la aplicación práctica puede

ser agua o petróleo) en un tanque (que en este caso es una jarra) utilizando, naturalmente,

el sistema Arduino. Los medidores de nivel son algo muy común en la industria y en los

sistemas automatizados, ya que muchas veces se requiere conocer el nivel para admitir

más fluido o rechazar el que está llegando. Para ello, el proyecto cuenta con un sensor

ultrasónico, que detecta una onda que es causada cuando el fluido llega al nivel deseado.

También se explicó en parte el funcionamiento del Arduino y cómo se codifica para este

caso.

Grupo 4 (Sistema de control de temperatura)

En este caso se hizo la construcción de un sistema de control de temperatura para un

ambiente cerrado. Si bien existen sensores que controlan también la humedad, en este

caso solo se quiere controlar la temperatura. El sensor que se utiliza es el LM35 y se lo

realizó, como no podía ser de otra forma, en Arduino. El objetivo del proyecto es activar

un foco si la temperatura baja de un límite, y activar un ventilador si dicha temperatura

excede un límite. Además existen sensores que funcionan como alarmas si la temperatura

sube o baja demasiado. Los datos de temperatura se mostraron en el mismo programa,

en la computadora. También se explicó, parcialmente, cómo funciona el código.

Grupo 1 (Controlador de temperatura on-off…)

En esta ocasión, se explica cómo armar un sistema que funcione como voltímetro y

termómetro, pero no como ambos al mismo tiempo, por lo cual se dispone de un

pulsador para cambiar el funcionamiento. Para ello se utilizaron un controlador de

temperatura y un controlador ON-OFF.

Grupo 7 (Banda transportadora)

Este grupo realizó una banda transportadora en miniatura. Para ello comenzaron con una

introducción a la historia de dichas bandas, como funcionan y que ventajas ofrecen. Con

respecto al funcionamiento, explicaron cuáles son los componentes del sistema de la

banda, y había varios circuitos poco conocidos, como un circuito automático contador,

dos circuitos integrados y un circuito variador de frecuencia, todo ello para hacer que la

banda se mueva.

Grupo 3 (Sensor de oscuridad)

Este proyecto consistió en simular lo que pasa cuando no hay luz y cuál es la respuesta

de los sensores que incluye el proyecto (esto es, hay luces que tienen que alumbrarse

cuando la intensidad de la luz baja, similar a un alumbrado público) y el funcionamiento

de la placa Arduino. Se quiso explicar cómo funcionaba el sistema y el código del Arduino

pero no fue posible, el programa no funcionaba. Pero no era necesario tampoco porque

el código se queda grabado en la placa, la cual puede funcionar con normalidad.