Curso Álgebra, Trigonometría y Geometría Analítica – Código 301301

Guía para el uso del software Geogebra

Temáticas a desarrollar: Unidad 1, 2 y 3
Número de semanas: 16
Fecha de desarrollo: 27 de febrero al 13 de mayo de 2017
Estrategia de aprendizaje del curso: Estrategia de aprendizaje basado en tareas.
Propósito:
Esta actividad de aprendizaje práctico está relacionada con cada una de las fases de la estrategia de aprendizaje, por tal razón es primordial que
cada uno de los estudiantes la realice para alcanzar los resultados óptimos de aprendizaje. Las actividades de aprendizaje práctico buscan que:

1. El estudiante use las herramientas de edición de fórmulas matemáticas en cada una de las tres fases de la estrategia de aprendizaje.
2. El estudiante conozca la interfaz del software Geogebra que permita realizar cada una de las temáticas correspondientes a la Unidad 1, 2
y 3.
3. El estudiante haga ejercicios prácticos relacionados a cada una de las unidades temáticas del curso para que fortalezca su aprendizaje.

Introducción:
Teniendo en cuenta que uno de los principios de la UNAD es el aprendizaje autónomo, centrado en la autogestión formativa, mediante el uso
pedagógico, apropiado e intensivo de las tecnologías de la información y la comunicación; las 3 etapas prácticas presentadas a continuación buscan
que el estudiante use softwares libres para representar las matemáticas en los aportes entregados en las fases de la estrategia de aprendizaje. A
su vez practique con los ejercicios dados en este entorno y alcance los mejores resultados en los cuestionarios propuestos por cada unidad.
Fecha de realización: Estas actividades están programadas para realizarse como un recurso interactivo de apoyo a todas las fases de
aprendizaje. Siempre estará disponible.

Puntaje: No tiene calificación. Sin embargo su aplicación se tendrá en cuenta en la evaluación todas las fases de aprendizaje.
Nombre de la
Descripción Producto a entregar
actividad
El estudiante utilizará el editor de ecuaciones (de Word o de cualquier otro de dominio Todos los aportes de las actividades que
Herramientas
de edición de incluyan fórmulas matemáticas deben
público) en cada uno de los aportes que debe entregar para las actividades Trabajo
fórmulas estar con editor de ecuaciones.
Colaborativo Unidad 1, 2 y 3.
matemáticas
Herramientas
Todos los aportes de las actividades que
de gráfica de El estudiante utilizará herramientas que grafiquen funciones y dibujen elementos de
incluyan gráfica de funciones y
funciones y la geometría en cada uno de los aportes que deben entregar por los pasos de la
elementos de geometría deben estar
elementos de estrategia de aprendizaje.
geometría. dibujados a través de software.
El estudiante realizará ejercicios prácticos por cada una de las unidades temáticas del Demostrará su práctica en solución de
Ejercicios
curso: Álgebra, Trigonometría y Geometría Analítica, después realizará los ejercicios y problemas en los
prácticos por
cuestionarios propuestos en cada uno de los tiempos estipulados en la agenda del cuestionarios dispuestos en cada una de
unidad
curso. las unidades del curso 301301.
Herramientas de edición de fórmulas matemáticas
1. Revise el demo o manual de editor de ecuaciones de Word
2. Busque un editor de ecuaciones con dominio público y realice algunos ejercicios prueba en
él.
3. Utilice un editor de ecuaciones (ya sea el de Word o el que haya encontrado de dominio
público) y desarrolle los problemas propuestos en las guía de actividades para cada una de
las fases: planificación, diseño y construcción, discusión, y evaluación acreditación.

Es importante tener en cuenta que siempre que se consulte un material bibliográfico se

debe verificar si es de dominio público o si tiene derechos de autor y si es así, es
indispensable en el documento que se esté construyendo referenciar siempre los derechos
de autor.

4. Publique en la E-portafolio ubicada en el entorno de evaluación y seguimiento sus

expectativas, destrezas o dificultades con la actividad práctica propuesta en el entorno de
aprendizaje práctico.

Herramientas de gráficas de funciones matemáticas y elementos de

geometría
1. Descargue Geogebra que es un software libre en el enlace https://www.geogebra.org/ si no
lo puede descargar puede interactuar dentro de la misma página donde dice “iniciar
Geogebra” y elija cualquiera de las aplicaciones que aparecen allí
2. Ingrese a la página de Geogebra https://www.geogebra.org/ dé clic en “ayuda” y luego en
“tutoriales” y elija cualquier guía de inicio rápido, siga las instrucciones y conozca los
botones principales.
3. Busque un software libre que le permita realizar gráficas de funciones y de elementos de
geometría, y realice algunos ejercicios de prueba con él.
4. Utilice uno de los softwares libres (ya sea Geogebra o el que haya encontrado de dominio
público) y utilícelo cuando sea necesario en cada una de las fases: planificación, diseño y
construcción, discusión, y evaluación acreditación.
5. Publique en la E-portafolio ubicada en el entorno de evaluación y seguimiento sus
expectativas, destrezas o dificultades con la actividad práctica propuesta en el entorno de
aprendizaje práctico.
Ejercicios Prácticos por unidad temática

1. El estudiante una vez realizado la revisión y estudio de los recursos de la unidad 1 y del
desarrollo de la Tarea 3 Trabajo Colaborativo Unidad 1, realizará todos los ejercicios que se
encuentran relacionados en esta fase.
2. Después de realizar los ejercicios prácticos, el estudiante mostrará su progreso del
aprendizaje de la unidad a través del cuestionario de la Unidad 1 que se encuentra en el
entorno de seguimiento y evaluación.
3. El estudiante una vez realizado la revisión y estudio de los recursos de la unidad 2 y del
desarrollo de la Tarea 5 Trabajo Colaborativo Unidad 2, realizará todos los ejercicios que se
encuentran relacionados en esta fase.
4. Después de realizar los ejercicios prácticos, el estudiante mostrará su progreso del
aprendizaje de la unidad a través del cuestionario de la Unidad 2 que se encuentra en el
entorno de seguimiento y evaluación.
5. El estudiante una vez realizado la revisión y estudio de los recursos de la unidad 3 y del
desarrollo de la Tarea 7 Trabajo Colaborativo Unidad 3, realizará todos los ejercicios que se
encuentran relacionados en esta fase.
6. Después de realizar los ejercicios prácticos, el estudiante mostrará su progreso del
aprendizaje de la unidad a través del cuestionario de la Unidad 3 que se encuentra en el
entorno de seguimiento y evaluación.
7. Publique en la E-portafolio ubicada en el entorno de evaluación y seguimiento sus
expectativas, destrezas o dificultades con la actividad práctica propuesta en el entorno de
aprendizaje práctico.