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Nació en 1925 en Mundare, Alberta del Norte, Canadá.

Nacionalidad: Canadiense

El viene de una familia humilde sus padres emigraron,


siendo adolescentes, desde Europa del Este; Su padre
emigro de Polonia y su madre desde Ucrania.

Bandura era el más pequeño con otras cuatro hermanas.


Perdió a una de su hermana pequeña de gripe
pandémica de 1918.

Su padre trabajó tirando el ferrocarril Transcanadá, y su madre


trabajó en un comercio de la aldea. Después de haber
ahorrado todo lo que ganan se, compraron una granja. La
madre era una cocinera espléndida y su padre tocaba el violín.
Los padres de Albert nunca fueron a la escuela, pero sin
embardo valoraban mucho la educación de la que carecieron
e incluso su padre aprendió por sí miso a leer en tres idiomas

Después de un tiempo su padres vendieron una parte de


la granja para comprar un carro, para un negocio de
transporte y para mandarlo a la escuela para primer curso
hasta el último curso de bachillerato. Después se matriculo
en la Universidad de British Columbia en Vancouver.
Estando escaso de recursos, Bandura trabajaba en una
planta de madera por las tardes y asistía a densos cursos por las mañanas. Albert
finalmente se graduó en tres años de psicología en la Universidad de Lowa
obteniendo el premio Balacan de la universidad, donde
también se doctoró (1952), donde conoció a su futura
esposa Virginia Varns que trabajaba como profesora de
enfermería. Años más tarde más tarde tuvieron dos hija
y tambien ocupó el post-doctorado en el Wichita
Guidance Center en Wichita, Kansas.

En 1953 inicia su actividad docente en la Universidad de Stanford, donde


permanecerá toda su carrera académica. En 1973 fue nombrado presidente de
la Asociación Americana de Psicólogos. Es doctor 'honoris causa' por numerosas
universidades
A lo largo de una carrera de casi seis décadas, Bandura ha sido
responsable de grandes contribuciones en campos muy
diferentes de la psicología, incluyendo la teoría social-
cognitiva, terapia y psicología de la personalidad. También ha
tenido una influencia decisiva en la transición entre
el conductismo y la psicología cognitiva. Es conocido como el
creador de la teoría de la autoeficacia, un importante
contribuyente a la teoría de aprendizaje social, y siendo responsable
del experimento del muñeco Bobo sobre el comportamiento agresivo de los
niños.

Libros
Agresión adolescente (1959) (los publicó con su discípulo Richard Walters)
Aprendizaje social y desarrollo de la personalidad (1963)
Harbra, São Paulo, 1972
Alianza, Madrid, 1977
Principios de modificación de conducta 1983
Sígueme, Salamanca, 1983.

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