EVALUACION DE MATEMATICA – SEGUNDO GRADO

NOMBRE: ________________________________________ FECHA: ________________

1. RELACIONA cada enunciado

2. CODIFICA
3. ORDENA los números en el tablero de valor posicional y HALLA la suma.

4. ORDENO los números en el tablero de valor posicional y HALLO la diferencia.

5. RAZONA Y RESUELVE
6. LEE Y RESUELVE

A) Tengo 46 caramelos, si vendo 39. ¿Cuántas me quedan?

B) Habían 91 huevos y se rompieron 13. ¿Cuántos huevos quedaron?

C) Cammy tiene 56 naranjas. Si se regalan 34. ¿Cuántas naranjas quedan?

D) Manuela tiene 37 manzanas, si regala 29. ¿Cuántas manzanas le quedan?

 EVALUACION DE COMUNICACION – SEGUNDO GRADO

NOMBRE: ________________________________________ FECHA: ________________

1. COMPLETA CON BR – BL, según corresponda:

ta______ mem_____llo diciem______

nie______ terri______ pro_____ma

som_____ro _____sa esta_______

_____mista pala________ _____nceador

2. TACHA Y COMPLETA CON la palabra correcta

1. Ese niño tiene un____________________ (tigle – tigre)

2. Cuando vamos a la playa usamos ___________________ (broqueador – bloqueador)
3. Me gusta viajar en _____________________ (tren – tlen)
4. Los pequeños utilizan ___________________ (clayola – crayola) para pintar.
5. Ese niño llego en __________ (primer – primer) lugar.
6. Los volcanes tienen un __________________ (cráter – clater)
7. El cielo está _______________________ (nublado – nublado)
8. La __________ (sombra – sombra) me da miedo.
9. El _________________ (recreo – lecreo) es divertido.
10. Ese __________ (grupo – grupo) es ________________ (responsable – responsabre)

3. ESCRIBE el diminutivo y aumentativo de cada palabra:

________________________ sombra________________________

_________________________cebra_________________________

__________________________culebra_________________________

_______________________granada________________________

______________________plato_______________________

__________________________prueba__________________________
4. LEE la lectura y responde:

 ¿Quién es el personaje principal? ___________________________

 ¿Cómo es Blas? _____________________________
 ¿Qué le encanta a Blas? ___________________________________________________
 ¿A quiénes cuida Blas? ____________________________________________________
 ¿Qué hace en su establo? __________________________________________________
 ¿Cómo quiere que sea su establo? __________________________________________

5. LEE y TACHA el termino excluido

1. Mesa Silla Álbum Banco

2. Olla Tetera Sarten Media

3. Lápiz Sabana Lapicero Borrador

4. Ropero Comoda Mostrador Cama

5. Perro Gato Cuadro Loro

6. Azul Moreno Blanco Lila

7. Auto Barco Avión Engrapador

8. Lunes Miércoles Cabello Jueves

9. Diez Sol Dos cinco

10. Alejandro Marcos pato Elizabeth

 EVALUACION DE MATEMATICA – SEGUNDO GRADO

NOMBRE: ______________________________________________ FECHA: _________________

1. UBICA los números en el tablero de valor posicional y COMPLETA.

2. RESUELVE sustracciones en el tablero de valor posicional.

3. HALLA la SUMA
4. LEE Y RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS

A) Tengo 186 caramelos, si vendo 63. ¿Cuántas me quedan?

B) Habían 191 huevos y se rompieron 113. ¿Cuántos huevos quedaron?

C) Cammy tiene 156 naranjas. Si me regalan 100. ¿Cuántas naranjas tengo?

D) Manuela tiene 177 manzanas, si regalo 39. ¿Cuántas manzanas le quedan?