INSTITUTO DE GOBIERNO Y DE GESTION PUBLICA

GUÍA PARA LA ELABORACIÓN,

DESARROLLO Y PRESENTACIÓN DEL
PROYECTO E INFORME DE TESIS DE
MAESTRÍA
AESTRÍA Y DOCTORADO

LIMA – PERÚ
2013
 RECTOR

Dr. JoséAntonio Chang Escobedo

VICERRECTOR

Dr. Raúl Eduardo Bao García

DIRECTOR DEL INSTITUTO DE

GOBIERNO Y DE GESTION PÚBLICA

Dr. Alan García Pérez

COORDINADOR ACADEMICO

Dr. H. Iván Hidalgo Romero

2
 DOCUMENTOS LEGALES QUE
SUSTENTAN LA OBTENCIÓN DE LOS
GRADOS DE MAESTRO Y DOCTOR

Base Legal: leyes Nº 23733, 24387,

24391,25064, 25302, 26215.

3
 ÍNDICE A.3.Condiciones para optar el grado académico de Maestro y
Pág. Doctor ……………….......................................................................40

1. Descripción del proceso de elaboración, desarrollo y presentación del A.4. Orientaciones para tramitar el Proyecto y la Tesis…………………….40

proyecto e informe de tesis de Maestría y Doctorado

1. 1 Estructura del Proyecto de Tesis………………………….……….…..6
1.2 Orientaciones para el desarrollo de la estructura del
Proyecto de Tesis………………………………………………………..8
1.3 Estructura del Informe de la tesis………………………………….….....10
1.4 Orientaciones para el desarrollo de la estructura de la tesis…..….12
1.5 Orientaciones para la presentación física de la tesis……….……...….20
1.6 Requisitos metodológicos de la Tesis de Postgrado……………..…..22

1.7 Fuentes de información……………………………………..……….….24

2. Modelos:
Modelo1:Esquema de una tesis……………………………………….…....26
Modelo 2:Portada de la tesis…………………………………….……….….27
Modelo 3: Paginación preliminar………………………………………….…28
Modelo 4:Asesor y miembros del jurado…………………………………...29
Modelo 5:Dedicatoria (optativo)……………………………………….….....30
Modelo 6: Agradecimiento (optativo)……………………………………......31
Modelo 7:Índice…………………………………………………………..…...32
Modelo 8: Resumen…………………………………………………………...33
Modelo 9: Abstract………………………………………………………....….34
Modelo 10: Introducción…………………………………………….………....35
Modelo 11: Paginación desde el primer capítulo………………………...…36

ANEXOS…………………………………………………..…………...37
A.1. Requisitos para solicitar el grado académico de
Maestro en Gobierno y Gestión Pública................………….………38
A.2. Requisitos para solicitar el grado académico de
Doctor en Gobierno y Políticas Públicas..........................................39

4
5
1. DESCRIPCIÒN DEL PROCESO DE ELABORACIÓN, DESARROLLO Y • Experimental se refiere a investigaciones en las que sí hay
PRESENTACIÒN DEL PROYECTO E INFORME DE TESIS DE manipulación de la variable independiente, cuyas gradaciones
MAESTRÍA Y DOCTORADO producen un efecto deseado en la variable dependiente. Puede
ser:
1.1. ESTRUCTURA DEL PROYECTO DE TESIS
o Pre-experimental
PORTADA (Ver Modelo 1)
o Cuasi experimental
o Experimental
ÍNDICE
• Enfoque:
CAPÍTULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
o Cualitativo
1.1 Descripción de la realidadproblemática
o Cuantitativo
1.2 Formulación del problema
o Mixto(cualitativo – cuantitativo)
1.2.1 Problema general
1.2.2 Problemas específicos 3.2 Población y muestra
1.3 Objetivos de la investigación 3.3Operacionalización de variables
1.3.1 Objetivo general 3.4 Técnicas para la recolección de datos.
1.3.2 Objetivos específicos 3.4.1 Descripción de los instrumentos.
1.4 Justificación de la investigación 3.4.2 Validez y confiabilidad de los instrumentos
1.5 Limitaciones de la investigación 3.5 Técnicas para el procesamiento y análisis de los datos
1.6 Viabilidad de la investigación 3.6 Aspectos éticos
CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO
CAPÍTULO IV: RECURSOS Y CRONOGRAMA
2.1 Antecedentes de la investigación
4.1 Recursos
2.2 Bases teóricas
4.1.1 Humanos
2.3 Definiciones conceptuales
4.1.2 Económicos
2.4 Formulación de hipótesis
4.1.3 Físicos
2.4.1 Hipótesis general
4.2 Cronograma
2.4.2 Hipótesis específicas
2.4.3 Variables CAPÍTULO V: FUENTES DE INFORMACIÓN
5.1 Referenciasbibliográficas
CAPÍTULO III: DISEÑO METODOLÓGICO
5.2 Referencias hemerográficas
3.1Diseño de la investigación
5.3 Referencias electrónicas
• No experimental:se refiere a investigaciones en las que no hay
ANEXOS
manipulación de alguna variable. Puede ser:
o Descriptivo Anexo 1.Matriz de consistencia
o Correlacional Anexo 2.Instrumentos para la recolección de datos (cuestionario, ficha
o explicativo 7
de observación, etc.)
6
 Anexo 3.Constancia emitida por la institución donde se realizó la 4.1.3 Físicos. Equipos, materiales y suministros necesarios para la
recolección, tabulación y análisis de datos (apoyo logístico)
investigación

Los recursos deben ser considerados en forma detalladaya que tiene

1.2ORIENTACIONES PARA EL DESARROLLO DE LA ESTRUCTURA implicancias presupuestarias que deben considerarse
DELPROYECTO DE TESIS obligatoriamente, especificando la cantidad y el costo unitario

PORTADA (Ver Modelo 1) 4.2 Cronograma

Es la primera página del documento y contendrá: Debe señalarse las diferentes etapas del proyecto y el tiempo
estimado para cada una de ellas. Las acciones que se registran en el
a) Logo. (Correspondiente al escudo y nombre oficial de la Universidad).
cronograma de actividades son las siguientes: el diseño del proyecto,
b) Instituto de Gobierno y de Gestión Pública. la recolección de información, (que incluye observación, encuesta,
codificación y tabulación) el tratamiento estadístico de los datos, el
c) Título del Proyecto de Investigación. (Puede modificarse por análisis de los datos, interpretación, redacción preliminar, revisión,
indicación del asesor de acuerdo al avance de la investigación).
presentación y sustentación.
d) Autor: nombres y apellidos completos deltesista.
Se sugiere utilizar el Diagrama de Gantt para la presentacióndel
e) Lugar y año. cronograma de actividades.

ÍNDICE
CAPÍTULO V: FUENTES DE INFORMACIÓN
Indicar la lista organizada de las partes que conforman el proyecto, en el
orden que se presentan al interior del trabajo: En las referencias bibliográficas, hemerográficas y electrónicas finales
deben consignarse sólo obras o artículos importantes y publicados, que
CAPÍTULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Será desarrollado de hayan sido utilizadospara la elaboración del proyecto de investigación.
CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO acuerdo a lo especificado en Todas las citas de texto deben aparecer en la lista de referencias
el Modelo 1: Estructura del
proyecto de tesis bibliográficas, ambas deben citarse según las normas de estilo APA
CAPÍTULO III: DISEÑO METODOLÓGICO
(última edición).

CAPÍTULO IV: RECURSOS YCRONOGRAMA ANEXOS

4.1 Recursos
Incorporar los documentos que complementan el proyecto de tesis que se
Deberá consignar los recursos necesarios para la realización del relacionan directa o indirectamente con el desarrollo del trabajo:
proyecto de investigación.
Anexo 1.Matriz de consistencia
4.1.1 Humanos.Los requeridos en las diferentes etapas del
proceso:tesista, asesores, coordinadores, apoyo técnico(para Anexo 2. Instrumentos para la recolección de datos (cuestionario, ficha de
la, recolección de datos, codificación, tabulación, observación, etc.)
procesamiento y análisis de datos).
Anexo3.Constancia emitida por la institución donde se realizó
4.1.2 Económicos. Debe incluir los costos de la investigación en
lainvestigación 9
términos de precios y cantidades reales de acuerdo con los8
rubros indicando montos estimados.
 NOTA: En la redacción del Proyecto debe utilizarse el tiempo futuro. 2.4.3 Variables

1.3 ESTRUCTURA DEL INFORME DE LA TESIS CAPÍTULO III:DISEÑO METODOLÓGICO

3.1 Diseño de la investigación
Portada
Título • No experimental, se refiere a investigaciones en la que no hay
Asesor y miembros del jurado manipulación de alguna variable. Puede ser:

Dedicatoria (opcional) Cuerpo o Descriptivo

preliminar
Agradecimiento (opcional) o Correlacional
ÍNDÍCE (General, tablas y figuras) o Explicativo
RESUMENEspañol / Inglés- (Abstract)
• Experimental se refiere a las investigaciones en las que hay
INTRODUCCIÓN manipulación de la variable independiente, cuyas gradaciones producen
un efecto deseado en la variable dependiente. Puede ser:
CAPÍTULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
o Pre-experimental

1.1 Descripción de la realidad problemática o Cuasi experimental

1.2 Formulación del problema o Experimental.
1.2.1 Problema general • Enfoque:
1.2.2 Problemas específicos o Cualitativo
1.3 Objetivos de la investigación
o Cuantitativo
1.3.1 Objetivo general
o Mixto(cualitativo – cuantitativo)
1.3.2 Objetivos específicos
3.2 Población y muestra
1.4 Justificación de la investigación
3.3 Operacionalización de variables
1.5 Limitaciones de la investigación
3.4 Técnicas para la recolección de datos.
1.6 Viabilidad de la investigación
3.5 Técnicas para el procesamiento y análisis de los datos.
CAPÍTULO II : MARCO TEÓRICO (paquetes estadísticos de ser el caso).
2.1 Antecedentes de la investigación
3.6 Aspectos éticos.
2.2 Bases teóricas
2.3 Definiciones conceptuales
2.4 Formulación de hipótesis CAPÍTULO IV: RESULTADOS
Presentación de tablas, figuras e interpretaciones, relación con las
2.4.1 Hipótesis general 10 11
hipótesis
2.4.2 Hipótesis específicas
CAPÍTULO V: DISCUSIÓN, CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES d. Autor. Nombres y apellidos completos del tesista, utilizando letras
5.1 Discusión en mayúscula. Se ubica centrado, dejando 1.5 cm, después de la
5.2 Conclusiones frase PRESENTADA POR:
5.3 Recomendaciones e. Lugar y fecha. Se refiere al lugar y año de la sustentación. En
primer término se indica la ciudad y luego el país, después a 2cm,
FUENTES DE INFORMACIÓN se indica el año de publicación.(Ver Modelo 2)
• Referencias bibliográficas 2.Título
• Referencias hemerográficas Se escribirá nuevamente el título de la tesis utilizando letras mayúsculas,
ubicado amitad de la página conservando los márgenes establecidos.(Ver
• Referencias electrónicas Modelo 3)

ANEXOS 3 Asesor y miembros del jurado

Anexo 1.Matriz de consistencia.
Anexo 2.Instrumentos para la recolección de datos (cuestionario, ficha de
observación, etc.)
Anexo 3.Constancia emitida por la institución donde se realizó la investigación
Nota: En la redacción del informe final de la tesis debe utilizarse el
tiempo pasado.
1.4ORIENTACIONES PARA EL DESARROLLO DE LA ESTRUCTURA DELA
TESIS
1.4.1 Páginas Preliminares
Se refiere a las páginas que preceden al texto de la tesis, consta de:
1. Portada
Es la primera parte de la tesis, en lo que se identifica la investigación y
contiene losiguiente:
a. Logo. Corresponde al escudo oficial y al nombre de la universidad,
se inserta en la parte superior de la portada. El largo no debe ser
más de 15 centímetros, ubicado a 2.5 cm. del borde de la hoja.
b. Nombre de la institución. Va centrado a 2 cm. debajo del logo,
primera línea: Institutod Gobierno y de Gestión Pública.
c. Título. Identifica a la investigación que se presenta; debe ser claro
y conciso. Se escribe utilizando letras mayúsculas, respetando las
tildes, de modo que lo distinga de los demás datos de la portada,
centrándola en la parte superior. Va en letras más grandes que el
resto de la portada y a 6 cm. del nombre de la institución. Debajo
12 se
menciona el grado que se pretende optar.
Se indica el nombre y apellidos completos, así como el grado académico
del asesor, precedido de la frase Asesor.
De la misma manera debe indicar el nombre y apellidos completos de los
miembros de jurado.(Ver Modelo 4)
4 Dedicatoria (optativo)
Se hace mención a las personas o entidades a quienes se dedica la
investigación. Es recomendable no sobrepasar de una página, respetando
los márgenes. Se puede agregar un pensamiento o frase célebre, que
debe ser breve y moderado en adjetivos.(Ver Modelo 5)
5 Agradecimiento (optativo)
Se hace mención a las personas o instituciones que contribuyeron y/o
apoyaron la realización de la investigación. También se recomienda que
no sobrepase de una página.(Ver Modelo 6).
ÍNDICE
1. Índice de contenido
Se refiere a la lista organizada de las partes que conforman la tesis, en el
orden en que se presentan al interior del trabajo. Incluye todos los
elementos, tales como las páginas del cuerpo preliminar, los títulos de los
capítulos, partes o secciones (no debeexceder de siete niveles de
subdivisión) y los materiales complementarios o de referencia. La
organización del índice de contenido debe reflejarel texto de la tesis. Es
necesario que la tabla de contenido se escriba después de finalizar el
trabajo, para que los distintos capítulos partes y secciones queden con la
paginación definitiva.(Ver Modelo 7)
2. Índice de tablas y figuras (optativo)
13
 Este índice es opcional, se recomienda realizarlo cuando la investigación
contenga tres o más ayudas ilustrativas (fotos, mapas, diagramas, tablas,
etc.). Es necesario enlistar todas las ilustraciones y tablas con el título y
número respectivo. Se ubica la lista en una nueva página, a continuación de
la tabla de contenido.
RESUMEN
Como lo menciona la American PsychologicalAssociation (APA), el resumen
deberá ofrecer una visión completa, precisa, concisa y específica, no
evaluativa, coherente y legible respecto al contenido de la investigación.
“El resumen estructurado no deberá exceder de 250 palabras” cuenta con
los apartados, estableciendo los puntos básicos como los objetivos del
estudio, el método, los resultados más importantes y las principales
conclusiones.
Deberá redactarse en español e inglés (Abstract).
(Ver Modelo 8)y (Modelo 9)
INTRODUCCIÓN
La finalidad es suministrar suficientes antecedentes para que el lector pueda
comprender y evaluar los resultados del estudio sin necesidad de consultar
publicaciones anteriores sobre el tema. Presentar el fundamento racional del
estudio y debe ser clara, breve y precisa del contenido de la tesis. Es importante
considerar los siguientes aspectos:
Planteamiento del problema:descripción de la realidad problemática,
formulación del problema, objetivos, justificación del estudio, limitaciones y
viabilidad.
Desarrollo de los antecedentes (cómo y dónde se realizó)
Formulación de la hipótesis y definición de las variables.
Breve descripción de los temas desarrollados en cada capítulo de la
investigación.(Ver Modelo 10)
1.4.2 Desarrollo de contenidos
CAPÍTULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA (Ver Modelo 11)
1.1 Descripción de la realidad problemática
Consiste en describir las características de la realidad que están
objetivamente en el problema propuesto para investigar; se trata de una
presentación de hechos, en especial de los más resaltantes.
14
Entre los criterios de delimitación más frecuentes pueden mencionarse:
Latemática referida al objeto de estudio; la trascendencia científica y social
del problema; temporalidad: referida al análisis de la evolución histórica de
determinado período, a un momento específico, al presente, a un pronóstico
del comportamiento futuro, etc.
1.2 Formulación del problema
La formulación debe precisar el objeto de investigación: por tanto, es
recomendable ser preciso y debeformularse en forma de preguntas de
reflexión sobre el problema general y sobre los probables problemas
específicos que se derivan de este.
Cinco criterios deben tomarse en cuenta para su formulación: Primero: el
problema debe expresar una relación entre dos o más variables. Segundo:
debe ser enunciado de manera clara y sin ambigüedades en forma de
pregunta.Tercero: el problema y su enunciado deben posibilitar ser
sometidos a una prueba empírica. Cuarto: el problema debe tener
dimensión espacial y temporal. Quinto: El problema debe tener una
población determinada
1.3 Objetivos de la investigación
Constituye la respuesta al para qué de la investigación, lo que se desea
obtener en términos de metas claramente discernibles o cuantificables.
Deben ser enunciados en forma clara y precisa, razón por la cual deben ser
expresados con verbos en infinitivo.
Se formula dos tipos de objetivos: Los generales y los específicos. La
diferencia entre ellos está en el nivel de especificación y no en la forma. El
número de problemas específicos condiciona el número de objetivos
específicos.
1.4 Justificación de lainvestigación
Debe señalarse expresamente que los resultados de estudio fueron útiles
para resolver un problema importante o explicar un fenómeno relevante.
Consiste en el señalamiento de la importancia de la tesis. El proyecto puede
ser justificado desde el punto de vista científico, técnico, institucional o
personal, y/o metodológico
1.5 Limitaciones de la investigación
15
Una limitación consiste en que se deja de estudiar un aspecto del problema
debido a alguna razón poderosa. Esto quiere decir, que toda limitación debe
 estar justificada por una buena razón. (Ej. económico, tiempo, bibliografía,
etc.)
1.6 Viabilidad de la investigación
Para describir la viabilidad o factibilidad del estudio se debe tomar en cuenta
la disponibilidad de fuentes de información, procedimientos metodológicos,
recursos financieros, humanos y materiales. Debe responder a las
siguientes preguntas: ¿Es viable?, ¿Se dispone de recursos humanos,
económicos y materiales suficientes para realizar el estudio en el tiempo
disponible o previsto? ¿Es factible lograr la participación de los sujetos u
objetos necesarios para la investigación? ¿Es factible conducir el estudio
con la metodología disponible o seleccionada? ¿La metodología a seguir
conduce a dar respuesta al problema?
CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO
2.1 Antecedentes de la investigación
Implica una exhaustiva revisión de las investigaciones más importantes que
se han realizado – desde el punto de vista de su actualidad y valor teórico –
sobre el tema, lo que permite crear criterios para ubicar, enjuiciar e
interpretar la investigación que se plantea. En cada antecedente debe
considerar las conclusiones del autor.
2.2 Bases teóricas
Implica el enjuiciamiento crítico de las teorías relacionadas directamente
con el problema de estudio que no han sido tratadas en el análisis de los
supuestos De acuerdo a lo encontrado en la revisión de las fuentes de
información y el enfoque elegido (cuantitativo o cualitativo) es posible
adoptar una teoría o desarrollar una perspectiva teórica. Los elementos
teóricos planteados por uno o por diferentes autores permiten al
investigador fundamentar su proceso de conocimiento.
2.3 Definiciones conceptuales
Es un glosario de los conceptos de términos básicos principales, en los que
se definen claramente el sentido en que se utilizan y se definen
teóricamente las variables, a través de la abstracción científica. El
investigador define y delimita, según su criterio y de acuerdo con su marco,
los conceptos involucrados en las variables de investigación.
16
2.4 Formulación de hipótesis
Las hipótesis son explicaciones tentativas del hecho o fenómeno
investigado, que se formulan como proposiciones afirmativas que el
investigador plantea con el propósito de llegar a explicar los hechos o
fenómenos que caracterizan o identifican el objeto de investigación.
Las investigaciones cuantitativas cuyo alcance es exploratorio,
descriptivo,explicativo o correlacional que intente pronosticar una cifra o
hecho, necesariamente tendrán una hipótesis. Comprende:
2.4.1 Hipótesis general
2.4.2 Hipótesis específicas
Las hipótesis general y específicas están en relación con los problemas y
objetivos formulados
2.4.3 Variables
CAPÍTULO III: DISEÑO METODOLÓGICO
3.1 El diseño de la investigación,es el plan o estrategia que se desarrolla para
obtener la información que se requiere en una investigación. El diseño de la
investigación constituye la elaboración del plan metodológico del estudio; es
decir, la determinación y organización de las estrategias y procedimientos
que permitirán la obtención de datos, su procesamiento, análisis e
interpretación, con el objetivo de dar respuesta a los problemas planteados.
Existen dos tipos de diseños: No experimentales, que proponen la
utilización de los siguientes métodos: estudios de casos, estudios
evolutivos, estudios de correlación, estudios documentales, método
comparativo causal y la investigación ex post-facto: y, Experimentales,
dentro, de cuales pueden ubicarse: los experimentos de campo, los
experimentos de laboratorio y los estudios de campo.
Los enfoques de investigación son:cualitativo, cuantitativo y mixto cuando
se utilizan ambos.
3.2 Población y muestra
La población es el conjunto de todos los elementos u observaciones
posibles que caracterizan al objeto de investigación. Para definir la
población objeto de estudio, se establecerá la unidad de análisis (persona,
organizaciones, instituciones), delimitándose así la población.
La muestra es una fracción de la población, que cumple la condición de una
probabilidad.
17
3.3 Operacionalización de variables

Significa traducir la variable a indicadores; es decir, traducir los conceptos
abstractos a unidades de medición. La definición operacional es el proceso
a través del cual se establecen los procedimientos empíricos que permiten
la obtención de datos de la realidad para verificar las hipótesis y solucionar
el problema, considerando dentro del procesó la determinación de los
indicadores y la definición de métodos e instrumentos.
3.4 Técnicas para larecolección de datos. Descripción de los
instrumentos. Validación y confiabilidad de los instrumentos.
Es indispensable determinar las técnicas y los procedimientos de
recolección de datos y el tipo de instrumento que se utilizarádurante el
proceso de investigación.
Existe gran variedad de técnicas o herramientas para la recolección de
información, siendo las más usadas: la entrevista, encuestas, cuestionarios,
autoaplicaciones, observación directa, análisis de documentos, registro,
cotejo, entre otras. Debiendo reunir las condiciones de confiabilidad y
validez.
Recolectar los datos implica tres actividades estrechamente vinculadas
entre sí:
a) Seleccionar un instrumento de recolección de los datos entre los
disponibles en el área de estudio en la cual se inserte lainvestigación.
Este instrumento debe ser válido y confiable.
b) Aplicar ese instrumento o método para recolectar datos. Es decir,
obtener observaciones, registros o mediciones de variables, sucesos,
contextos, categorías u objetos que son de interés para el estudio.
c) Preparar observaciones, registros y mediciones obtenidas para que se
analicen correctamente.
3.5 Técnicas para el procesamiento y análisis de los datos
Consiste en procesar los datos (dispersos, desordenados) obtenidos de la
muestra objeto de un estudio durante el trabajo de campo. Tiene como fin
generar resultado (datos agrupados y ordenados), a partir de los cuales se
realizará el análisis según los objetivos e hipótesis de la investigación
realizada.
En el procesamiento de datos debe mencionarse las herramientas
estadísticas a utilizarse.
18
Se debe indicar el tipo de análisis de los datos: cuantitativo, cualitativo o
mixto.
a) Si el análisis es cuantitativo, seleccionar las pruebas estadísticas
apropiadas para analizar los datos, dependiendo de las hipótesis
formuladas y de los niveles de medición de las variables.
b) Si el análisis es cualitativo, prediseñar el esquema de análisis de los
datos.
c) En caso de obtener datos cuantitativos y cualitativos, a cada tipo de
datos, le aplicamos el análisis correspondiente.
3.6 Aspecto éticos
En cualquier clase de publicación, hay que considerar diversos principios
jurídicos y éticos. Las principales esferas de interés, a menudo relacionadas
entre sí, son la originalidad y la propiedad intelectual (derechos de autor).
Registrar las fuentes bibliográficas y/o electrónicas consultadas
CAPÍTULO IV: RESULTADOS
En esta parte del informe final no debe describirse métodos. La sección
resultadoses la parte más importante de la investigación.
Para la presentación de los datos se usarán tablas y figuras, no repetir en el
texto los datos de las tablas o ilustraciones; destacar o resumir tan sólo las
observaciones más importantes, en relación con la hipótesis.
Los resultados deben ser breves y claros, ya que representan los nuevos
conocimientos que se están aportando. Evitan la redundancia, duplicación o
triplicación de información.
CAPÍTULO V: DISCUSIÓN, CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
5.1 Discusión
La discusión es la parte central de la investigación y en ella se analizan e
interpretan los resultados. Debe hacer hincapié en aquellos aspectos
nuevos e importantes del estudio y en las conclusiones que se deriven de
ellos. No repetir, de forma detallada, los datos y otras informaciones ya
incluidas en los apartados de introducción y resultados.
Se analiza cada una de las variables y se establecen las relaciones entre
ellas. La discusión debe terminar haciendo un breve resumen sobre la
significación del trabajo.
19
5.2 Las conclusiones deben ser específicas, concretas y sencillas y
relacionadas con los objetivos y las hipótesis planteadas y derivadas
 solode los hallazgos de la investigación. No deben ser un resumen de los
resultados.
5.3 Las recomendacionesconsidera las implicancias de los hallazgos tanto
para la práctica o procesos de trabajo, como para la toma de decisiones.
Asimismo, deben identificarse nuevos vacíos en los conocimientos o
nuevos problemas y proponer nuevas interrogantes para la investigación.
FUENTES DE INFORMACIÓN
Referencias bibliográficas siguiendo las normas internacionales.
Fuentes de información (Referencias bibliográficas, referencias hemerográficas y
referencias electrónicas)
• Las citas de texto y las referencias bibliográficas se registrarán de acuerdo
con las normas APA. Se deben consignar sólo obras, artículos importantes
publicados y utilizados en las citas de texto.
• Las citas del texto proveen información sobre autor, año de publicación y
página que lleva al lector a la referencia bibliográfica correspondiente.
• Las referencias bibliográficas se ordenan en forma alfabética.
ANEXOS
Colocar los documentos que complementan el cuerpo del trabajo y que se
relacionan, directa o indirectamente con la investigación:
Anexo 1.Matriz de consistencia.
Anexo 2.Instrumentos para la recolección de datos (cuestionario, ficha de
observación etc.)
Anexo 3.Constancia emitida por la institución donde se realizó la investigación
1.5 ORIENTACIONES PARA LA PRESENTACIÓN FÍSICA DE LA TESIS
Considerar los siguientes aspectos:
1. Papel y tamaño. Presentar la tesis en papel blanco (bond), tamaño A4, 80
gr.
2. Márgenes. Los márgenes deben ser los siguientes:
Margen izquierdo: 3 cm. (1cm. para el empaste)
Margen derecho, inferior y superior: 2.5 cm.
20
3. Espacios. Dos espacios en todo (título, textos, referencias)
4. Letras. Utilizar Arial 12. No usar letra cursiva, excepto para las palabras
cuyo origen sea un idioma diferente al español, o nombres científicos y en
las referencias bibliográficas. Podrá usarse tamaños más pequeños en los
anexos, ilustraciones y tablas.
5. Paginación. Utilizar dos tipos de paginaciones:
Números romanos en minúsculas para el cuerpo preliminar del trabajo,
centrado sobre los dos centímetros del margen inferior, comenzando
por la página de la portada de la tesis, que no se numera.
Números arábigos para el texto, hasta la última página previa a los
anexos, a 2cm. del margen inferior y separada del texto por dos
renglones. Se inicia en 1.
6. Abreviaturas. Únicamente abreviaturas normalizadas. No utilizar las
abreviaturas en el título de la tesis y en el resumen. Se recomienda usar el
término completo la primera vez antes de abreviarse e inmediatamente
después anotarse en paréntesis la abreviatura.
7. Unidades de medida. Utilizar el Sistema Métrico. Decimal (SMD)
8. Tablas. Numerar correlativamente según el orden en el que aparecen por
primera vez en el texto;asignar un título breve a cada una, en la parte
superior fuera de la tabla. No utilizar líneas horizontales. Solo se utiliza (una
debajo del título; otra debajo de los encabezamientos de las columnas y la
tercera al final de la tabla). En caso de utilizar una fuente primaria de donde
se obtuvieron los datos, indicar dicha fuente.
9. Figuras. Enumerar correlativamente según el orden en el que aparecen por
primera vez en el texto, con una breve leyenda en la parte inferior fuera de
la figura.
10. Diagramación del texto. Diagramar en base a las siguientes normas:
Inicio de, cada capítulo en una nueva página, altura 7cm del margen
superior
Texto solo por un lado de la página.
Utilizar uno a cinco niveles de encabezados:
El primer nivel en mayúsculas y en negrita, antecedidos por el numeral
correspondiente separados de este por dos espacios, centrado a 5 cm. (10
renglones) del borde superior de la hoja. El inicio del texto después de 2 cm.
(cuatro renglones) bajo el título.
21
El segundo nivel en adelante, se escriben con mayúscula la inicial de la
primera palabra, antecedido del numeral correspondiente y separados de
éste por dos espacios.
 Enriquecer y desarrollar la ciencia, tecnología y la cultura en general.
Uso de mayúsculas en los títulos de las páginas preliminares.
Tener componentes filosóficos pudiendo ser interdisciplinario.
Ejm. De preferencia abordar problemas que propongan hipótesis
yaplicarinstrumentos validados, con un tamaño de muestra significativa
RESUMEN
estadísticamente.
INTRODUCCIÓN
CAPÍTULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO
2.1 Antecedentes de la investigación
2.2 Bases teóricas
2.2.1
2.2.2
2.2.3
2.3 Definiciones conceptuales
2.3.1
2.3.2
2.3.3

11. Copias. Todas las copias deben ser idénticas al original e incluir todos los
materiales complementarios.

12. Empaste. De cartón grueso, forrado con percalina color granate con letras
doradas (maestría y doctorado).

13. El original y las copias deberán presentarse del mismo color. Las tapas
llevan la misma información de la portada.

14. El lomo llevará el titulo de la tesis.

1.6. REQUISITOS METODOLÓGICOS DE LATESIS DE POSTGRADO

Considerando que la tesis es la expresión terminal de la investigación

científica,estadebe cumplir con el rigor que exige la aplicación del método
científico, sin embargo, se pueden establecer requisitos metodológicos básicos
para tesis demaestría y doctorado.

1. Requisitos básicos de la tesis de maestría:

El nivel de los problemas: deben superar el nivel descriptivo, y ser una
tesis original, analítica y crítica.

2. Requisitos básicos de la tesis de doctorado.

La tesis debe ser: 22 23
Original
1.7. FUENTES DE INFORMACIÓN Referencias hemerográficas

Referencias bibliográficas
• Conterno, E. (2009). Campaña cómprale al Perú. En La República., del
15-01-2010
Ávila, A.,& Roberto, B. (2001). Guía para elaborar la tesis: metodología
de la investigación; cómo elaborar la tesis y/o investigación, ejemplos • Huamán, L. (2006). Estado Nutricional y Características de Consumo
de diseños de tesis y/o investigación. Lima:RA Alimentario de la Población Aguaruna. Amazonas, Perú. En Revista
Perú Médico.
Bernal, T.(2006). Metodología de la investigación, para administración,
economía, humanidades y ciencias sociales. 2ª. Ed, México: Pearson • Martínez, C. (2006). Variedades de arroz con mayor valor nutricional
Educación. para combatir la desnutrición en América Latina. En Revista del
Segundo Congreso Arrocero CONARROZ. San José, Costa Rica.
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• Muñoz, L. (2004). Determinación del conocimiento sobre inteligencia
emocional que poseen los maestros y la importancia que le adscriben al
concepto en el aprovechamiento de los estudiantes. (Tesis de
maestría). Universidad. Metropolitana, San Juan, PR.

Nota: utilizar letras cursivas para el título de la obra.

Modelo 1

24 25
 ESQUEMA DE LA TESIS (PORTADA DE LA TESIS)

Portada
2.5cm
Título

Asesor y miembros
del jurado

Dedicatoria Parte
(Optativo) INSTITUTO DE GOBIERNO Y DE GESTION PÚBLICA
preliminar Arial 11
Agradecimiento
(Optativo)
(6 cm.)
Índice de contenido

Resumen (TÍTULO) LA GESTIÓN EDUCATIVA Arial 14

(2 cm)
Abstract

Introducción
(DENOMINACIÒN) TESIS PARA OPTAR EL
Arial 12
Texto (contenido en GRADO ACADÉMICO DE…
capítulos)

Resultado Contenido de
la tesis (2 cm.)
Discusión
PRESENTADA POR: Arial 12
Conclusiones
(1.5 cm.)
Recomendaciones

Fuentes de (NOMBRES Y APELLIDOS)

información Arial 12
• Referencias
Referencias
bibliográficas (3.5 cm.)
• Referencias
hemerográficas
LIMA, PERÚ Arial 12
• Referencias
electrónicas
(2 cm)

2011 Arial 12
Anexos

Modelo 2
Modelo 3
27
26
 Modelo 4
PAGINACIÓN PRELIMINAR
Superior: 2.5cm
Números romanos en minúsculas para el cuerpo preliminar del trabajo, centrado Encabezado: 1.5 cm
sobre los dos centímetro y medio del margen inferior, comenzando por la página de
la portada de la tesis, que no se numera.

Superior: 2.5cm
Encabezado: 1.5
cm
7 cm

Derecho: ASESOR Y MIEMBROS DEL JURADO Derecho:

2.5cm 2.5cm
Izquierdo: TITULO ASESOR:
3cm
Dr. (Mg) Nombre (s) y apellidos
PRESIDENTE DEL JURADO:
Dr. Nombres y apellidos
TÍTULO DE LA TESIS (arial 14)
MIEMBROS DEL JURADO:
Dr. (Mg.) Nombres y apellidos
Dr. (Mg.) Nombres y apellidos
Dr. (Mg.) Nombres
iii y apellidos
Dr. (Mg.) Nombres y apellidos

Izquierdo:
3cm

Inferior: 2.5cm
Pie de página:
1.5 cm
Inferior: 2.5cm
Pie de página:
iii 1.5 cm

ii

29
28
 Modelo 5
Modelo 6
Superior : 2.5cm Superior : 2.5cm
Encabezado: 1.5 cm Encabezado: 1.5 cm

Derecho:
2.5cm
Izquierdo:
3cm

12 cm 12 cm

Derecho:
2.5cm
Izquierdo:
3cm

AGRADECIMIENTO (Opcional)
DEDICATORIA (Opcional) ……………………………………
……………………………… ……………………………………
……………………………… ……………………………………
……………………………… ……………………………………
……………………………………

Inferior: 2.5cm
v Pie de página 1.5 cm
Inferior: 2.5cm
Pie de página:
iv
1.5 cm

30 31
 Modelo 8

Modelo 7 Superior: 2.5cm

Superior: 2.5cm Encabezado: 1.5 cm
Encabezado: 1.5 cm.

Números romanos
en minúscula para
el cuerpo
preliminar
7 cm
7 cm

Derecho:
Izquierdo: 2.5cm
Izquierdo: Derecho: 3 cm RESUMEN
3cm ÍNDICE 2.5cm ---------------------------------------------
Páginas ---------------------------------------------
Portada i ------------------------------------------
Título ii
Nota: El resumen estructurado no deberá exceder de
Asesor y miembros del Jurado ii 250 palabras.
Dedicatoria (Optativo) iv

Agradecimiento (Optativo) v

ÍNDICE (General, tablas y figuras)vi

RESUMEN vii

ABSTRACT viii

INTRODUCCIÓN ix

Inferior: 2.5 cm
CAPÍTULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Pie de página:
1.5cm
1.1 Descripción de la realidad problemática

Inferior: 2.5cm
Pie de página vii
vi 1.5 cm

32 33
 Modelo 9 Modelo 10
Superior: 2.5cm
Encabezado: 1.5 cm

Superior: 2.5cm
Encabezado: 1.5 cm
Derecho:
2.5cm

7 cm

7cm

ABSTRACT Izquierdo: 3cm

--------------------------------------------
--------------------------------------------
--------------------------------------------
Izquierdo:
3cm --------------------------------------------
INTRODUCCIÓN
--------------------------------------------
--------------------------------------------
--------------------------------------------
-------------------------------------------- Derecho:
2.5cm

Inferior: 2.5cm Inferior: 2.5cm

Pie de página: Pie de página: 1.5 cm
viii 1.5 cm
ix

34 35
 Superior: 2.5 cm
Modelo 11 Encabezado: 1.5 cm

Derecho:
2.5 cm

7 cm

Izquierdo: 3 cm

CAPÍTULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Doble ANEXOS

espacios
1.1 Descripción de la realidad problemática

Doble
Desde los 80 el sobre la calidad en la educación … espacios

De aquí inicia los

números arábigos

Inferior: 2.5 cm
Pie de página:
x 1 1.5

36 37
A.1.REQUISITOS PARA SOLICITAR EL GRADO ACADÉMICO DE A.2.REQUISITOS PARA SOLICITAR EL GRADO ACADÈMICO DE DOCTOR
MAESTRO EN GOBIERNO Y POLITICAS PÚBLICAS

B. Solicitud dirigida al Director del Instituto de Gobierno y Gestión A. Solicitud dirigida al Director del Instituto de Gobierno y Gestión Pública,
Pública, para obtener el grado académico de Maestro en Gobierno para obtener el grado académico de Doctor en Gobierno y Políticas
y Gestión Pública. Públicas.

C. Recibo de pago por el total de S/. 2,235.00 (por el grado de B. Recibo de pago por el total de S/. 3,235.00 (por el grado de Doctor:
S/.3,100.00; certificado de estudios: S/.80.00. constanciade biblioteca:
Maestro: S/. 2,100.00; certificado de estudios: S/.80.00; constancia
S/.10.00; constancia de tesorería: S/.20.00; constancia de egresado:
de biblioteca: S/.10.00; constancia de tesorería: S/.20.00; S/.10.00; solicitud valorada: S/. 3.00x 5 = S/. 15.00
constancia de egresado: S/.10.00; solicitud valorada: S/. 3.00 x 5 =
C. Cuatro (4) fotografías tamaño pasaporte a color en fondo blanco, para
S/. 15.00 el diploma: mujeres con blusa blanca y saco negro; varones con terno
oscuro.
D. Cuatro (4) fotografías tamaño pasaporte a color en fondo blanco,
para el diploma de grado académico: mujeres con blusa blanca y D. Fotocopia legalizada del DNI.
saco negro; varones con terno oscuro. E. Certificados de estudios originales de los cuatro ciclos de estudios
E. Fotocopia legalizada del DNI. Doctorado.

F. Certificados de estudios originales de los cuatro ciclos de estudios F. Copia del grado académico de Maestro, autenticada por el secretario
Maestría. general de la universidad de origen.

G. Copia del grado académico de Bachiller, autenticada por el G. Constancia de ingreso y egreso, del doctorado.(original)
secretario general de la universidad de origen. H.Partida de nacimiento original.
H. Constancia de ingreso y egreso de la maestría. (original) I. Certificado de conocimiento de dos idiomas extranjeros
I. Partida de nacimiento original. J. Proyecto de tesis aprobado, e informe escrito de desarrollo de la tesis
J. Certificado de conocimiento de un idioma extranjero. aprobado por el asesor.

K. Proyecto de tesis, aprobado e informe escrito de desarrollo de la K. Informes de aprobación de la tesis por los jurados revisores
tesis aprobado por el asesor. L. Presentar el expediente en un fólder plastificado, tamaño oficio, color
L. Informes de aprobación de la tesis por los jurados revisores. blanco y tapa transparente

M. Presentar el expediente en un fólder plastificado, tamaño oficio,

color negro y con tapa transparente

A.3. CONDICIONES PARA OPTAR LOS GRADOS ACADÉMICOS DE

MAESTRO Y DE DOCTOR 39
38
 a. Para optar el grado académico de maestro o doctor, se deben
aprobar las asignaturas consideradas en los Planes de Estudios
correspondientes, con un promedio ponderadomínimo de catorce (14)

b. Para el grado académico de maestro, se debe acreditar el

conocimiento de un idioma extranjero, con certificado expedido por la
institución universitaria de procedencia.

c. Para el grado académico de doctor se debe acreditar el conocimiento

de dos idiomas extranjeros, con los certificados correspondientes
expedidos por la institución universitaria de procedencia.

d. Presentar y sustentar públicamente una tesis original y crítica.

A.4. ORIENTACIONES PARA TRAMITAR EL PROYECTO Y LA TESIS

a. El Proyecto de tesis para optar el grado académico de maestro, así

como el grado de doctor, se presenta al Director de Gobierno y Gestión
Pública en original y copia, al finalizar los estudios de maestría y
doctorado, respectivamente.
b. El Proyecto de tesis de maestría, original y copia se presentará en fólder
plastificado tamaño oficio color rojo con tapa transparente.
El Proyecto de tesis de doctoral, original y copia se presentará en fólder
plastificado, tamaño oficio color azul oscuro con tapa transparente.
c. El proyecto de tesis, así como el informe final de tesis es individual y se
realiza de acuerdo a los lineamientos generales de la investigación
descrito en la presente guía.
d. Concluido el desarrollo de la tesis, la jefatura de grados emitirá un
informe al Director del Instituto de Gobierno y Gestión Pública,
designando los integrantes del Jurado Revisor.
e. Si el Jurado Revisor observa la tesis, el aspirante al grado debe
levantar las observaciones y solicitar un nueva revisión
f. Si la tesis es desaprobada por el Jurado Revisor, el aspirante al grado
tendrá que formular otro proyecto de tesis y presentarlo como nuevo.
g. Si la tesis es aprobada por el Jurado Revisor el dictamen dispondrá su
sustentación. El graduando sustentará públicamente la tesis ante los
miembros del jurado, constituido por cinco para el Grado de Doctor y
cuatro para el Grado de Maestro.

40