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Apuntes Cultura Científica Tema 2

Tema 2 - La Tierra

EL UNIVERSO

1. ¿Cómo se forma una estrella?

Una estrella se forma cuando se une el gas molecular denso y frío de una nube de hidrógeno y helio. Para que esta nube se convierta en una estrella, necesita colapsar e incrementar su densidad.

2. ¿Qué es una enana blanca?

Las enanas blancas son estrellas muy pequeñas y calientes, con masas

comparables al Sol.

3. ¿Qué es una supernova?

Es una explosión estelar que emite luz. Su tamaño es entre 8 y 10 veces el tamaño

del Sol.

4. ¿Qué es una agujero negro?

Una región finita del espacio en cuyo interior existe una enorme cantidad de de masa, la cual crea un campo gravitatorio tan fuerte, del que ninguna partícula material, ni siquiera la luz, es capaz de escapar.

5. ¿Cuándo se formó la Tierra?¿Cuál es su localización en el universo?

La Tierra se formó hace aproximadamente 4.570 millones de años. La Tierra está localizada en el Sistema Solar, es el tercer planeta más cercano al Sol, en un extremo de la galaxia “La vía Láctea”.

6. Cita los planetas del Sistema Solar por orden:

1. Mercurio

2. Venus

3. La Tierra

4. Marte

5. Júpiter

6. Saturno

7. Urano

8. Neptuno

7. ¿Qué son los meteoritos?

Los meteoritos son trozos de escombro que pueden ser parte de un asteroide o un cometa que logra chocar contra la superficie de la Tierra.

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8. ¿Qué son los satélites artificiales? Cita algunas de sus funciones:

Los satélites artificiales son cuerpos fabricados por el hombre y puestos por él en órbita terrestre, lunar o alrededor de otro astro del Sistema Solar. Funciones:

-Estudiar el espacio exterior (las estrellas, las galaxias, fenómenos que ocurren en

la Tierra…).

-Mejorar telecomunicaciones (Internet, TV o teléfono).

-Métodos de localización (GPS). -Meteorología. -Usos militares.

9. Función de los telescopios espaciales:

A un telescopio espacial no le afecta las luces de una ciudad ni las turbulencias

térmicas del aire. Son utilizados para estudiar e investigar astros y cuerpos de una manera similar a la de los telescopios en tierra. Se pueden observar planetas, estrellas, galaxias y otros cuerpos celestes.

10. ¿Qué son los cometas? ¿Cuáles son sus componentes? ¿Cuándo son

visibles?¿Cómo son sus órbitas? Los cometas son cuerpos celestes de formas irregulares, frágiles y pequeños. Están compuestos por hielo, polvo y rocas y gases congelados. Sus órbitas son elípticas, parabólicas e hiperbólicas. Sólo si está cerca del Sol es cuando son visibles. Se caracterizan por tener una cola larga y luminosa.

11. Explica el proceso de formación de los elementos químicos.

Los elementos químicos se forman en las fusiones nucleares que tienen lugar en el

núcleo de las estrellas o en el estado de supernova, cuando la estrella explota.

12.¿Qué es un acelerador de partículas? El acelerador de partículas es un instrumento con forma de tubo o túnel que sirve para acelerar a gran velocidad partículas cargadas, utilizando campos electromagnéticos, con el fin de que choquen unas con otras.

13. ¿Qué es el Big Bang?

El Big Bang es la teoría más aceptada actualmente con explicación del origen del universo. Esta teoría afirma que el universo se originó debido a una explosión, la cual tuvo lugar hace aproximadamente 13.500 millones de años en un punto extremadamente diminuto y denso.

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14. ¿Desde cuándo y por qué Plutón no es considerado un planeta? El Agosto de 2006, la Unión Astronómica Internacional decidió que Plutón no debía ser considerado un planeta. Ya que no cumple sus características fundamentales y porque la órbita de un planeta no debe interferir con la de otros y la órbita de Plutón atraviesa la órbita de Neptuno.

NACIMIENTO DE LA TIERRA Y LA LUNA

1. ¿Qué se formó primero, el Sol o los planetas?

Se formó primero el Sol.

2. ¿Cuáles son los mecanismos que intervienen en la formación de los

planetas y en qué orden? Los planetas comenzaron formándose por choques entre trozos muy pequeños que después se juntaron por la fuerza gravitatoria.

Teoría de los planetesimales:

● Formación del Sol (Sistema Solar)

Una nube de hielo y polvo sufre la perturbación de una onda de choque procedente de la explosión de una supernova cercana. Como consecuencia, debido a su propia fuerza de gravedad, la nebulosa se colapsa, es decir se comprime, dando lugar a la formación de una gran protoestrella, el Sol alrededor de la cual orbitan grandes cantidades de materia. Este proceso se denomina acreción colisional.

● Formación de los planetésimos

El hielo y el polvo colisionaban. Como consecuencia de la unión y los choques de la

materia que orbitaba alrededor del Sol se van formando grandes cuerpos de materia de masa cada vez mayor. Al aumentar su tamaño, aumentaba también su fuerza gravitatoria, por lo que comenzaron a atraer cuerpos de tamaño menor. Los cuerpos formados se denominan planetesimales. Este proceso se denomina acreción gravitatoria.

● Formación de los planetas

Los planetesimales chocaban entre sí creciendo cada vez más, a la vez que giraban alrededor del Sol. En cada órbita comenzó a dominar un sólo gran planetesimal. Los cuerpos formados evolucionaron hasta convertirse en planetas rocosos o en el núcleo de planetas gaseosos.

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3. ¿Cómo se formaron las distintas capas de la Tierra?

Debido a las altas temperaturas de la Tierra, los elementos químicos estaban en estado fundido. Por lo que los más pesados (hierro y níquel) se fueron hacia el centro de la Tierra formando en núcleo y en la superficie quedaron los más ligeros (silicio y carbono) formando el manto.

4. ¿Qué consecuencias tuvo la llamada catástrofe del hierro?

La catástrofe del hierro hace referencia a la formación del núcleo de la Tierra. La catástrofe del hierro tiene como consecuencia la formación del campo magnético terrestre que nos protege de los vientos solares y por lo tanto protege a la atmósfera y a la vida terrestre. También permite la orientación mediante brújulas (imanes) y la de algunos animales.

5. ¿Cómo se creó la Luna? Explica cuatro posibles teorías

● Teoría de captura.

Esta teoría defiende que la Luna se creó a partir de un fragmento desprendido de un

planetesimal cercano a la Tierra, el cual fue captado por el campo gravitatorio de nuestro planeta.

● Teoría de fisión.

Esta teoría defiende que la Luna se formó a partir de fragmentos desprendidos de la Tierra debido a que giraba a una velocidad altísima.

● Teoría de co-formación lunar.

Esta teoría afirma que la Luna se formó junto con la Tierra hace aproximadamente 4.500 millones de años, debido a la colisión de polvo, hielo y roca que orbitaba alrededor del Sol.

● Teoría de la colisión entre planetesimales.

Esta teoría propone que la Luna se creó debido a la colisión de la Tierra, Marte y otros planetesimales cercanos.

6. Dibuja la estructura interna de la Tierra según el modelo geoquímico y el

modelo dinámico y señala sus partes.

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EL INTERIOR DE LA TIERRA: DERIVA CONTINENTAL Y TECTÓNICA DE PLACAS

DERIVA CONTINENTAL

1915: Alfred Wegener: publicó el libro “el origen de los continentes y océanos donde desarrollaba la teoría de la deriva continental.

Mantenía que todos los componentes de la Tierra habían estado unidos formando un supercontinente, denominado Pangea, dejando un único océano, Pantalasa. Pangea comenzó a separarse hace más de 200 millones de años, en fragmentos que fueron alejándose poco a poco, por la fuerza centrífuga.

● Pruebas geográficas

Coincidencia entre las costas de continentes hoy en día separados.

Ej: África y Sudamérica.

● Pruebas biológicas

Existen coincidencias de fósiles de organismos encontrados en lugares que hoy distan millones de kilómetros y que jamás podrían haberse desplazado cruzando los océanos. Ej: marsupiales en Australia y Antártida.

● Pruebas geológicas

Estructuras geológicas (rocas y cadenas montañosas) iguales en continentes separados. Ej: diamantes en Brasil y Sudáfrica.

● Pruebas paleoclimáticas

Rocas indicadoras de climas iguales en zonas a distinta latitud en la actualidad.

Ej: depósitos glaciares en la Patagonia y en la India.

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TECTÓNICA DE PLACAS

La litosfera está dividida en varios segmentos estables de roca rígida, denominados placas.

La tectónica de placas es una teoría geológica aceptada en la década de 1960, la cual afirma que la litosfera está dividida en varios fragmentos sólidos, estables de roca rígida, denominados placas. Existen 7 grandes placas y otras 12 más pequeñas.

Estas placas se encuentran en movimiento constante, arrastrando con ellas a los continentes. El movimiento se debe a las corrientes de materiales en el manto, las corrientes de convección y a la fuerza de gravedad.

Las placas se pueden separan originando nuevos océanos, o se pueden acercar, colisionan y creando nuevas cordilleras.El movimiento de las placas es tremendamente lento, de entre 2 a 12 cm al año.

Litosfera oceánica: se genera en las dorsales oceánicas y se destruye en las fosas oceánicas. Corteza continental:es tan poco densa que no llega a introducirse en el Manto

El movimiento de las placas origina:

● Límites divergentes o bordes constructivos (Las placas se separan)

Zonas donde se crea corteza oceánica debido al ascenso de materiales del manto. Originan dorsales oceánicas.

● Límites convergentes o bordes destructivos (Las placas se aproximan)

Una placa oceánica se subduce por debajo de otra y provoca que se destruya la

corteza oceánica. Originan fosas oceánicas.

● Límites transformantes o bordes pasivos (Las placas se debilitan) Se mueven lateralmente. No se construye ni se destruye corteza.

Grandes placas:

-Euroasiática

-Africana

-Antártica

-Indoaustraliana

-Pacífica

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-Norteamericana

-Sudamérica

¿Dónde se localiza la mayor parte de los movimientos sísmicos y zonas volcánicas actuales? La mayor parte de la actividad geológica interna (terremotos, volcanes y deformaciones) se concentran en los límites o bordes entre placas. En el interior de las placas (zonas interplaca) la actividad geológica es más escasa. Y en el caso de los volcanes, no tienen por qué estar en los límites de placas, sino en las zonas calientes también.

¿Cuál es el origen del movimiento de las placas tectónicas? El desplazamiento de las placas se debe a las corrientes de materiales en el manto, las corrientes de convección y a la fuerza de gravedad (Tirón gravitatorio).

EL INTERIOR DE LA TIERRA (ONDAS SÍSMICAS, TERREMOTOS Y RIESGO SÍSMICO)

¿Qué son los terremotos? ¿Por qué están causados? Los terremotos son vibraciones que se producen cuando se sobrepasan los límites de deformación de elasticidad de los materiales de las capas de la Tierra (interior terrestre). Estas vibraciones se deben a la actividad de fallas de la corteza, como consecuencia se libera energía en forma de ondas sísmicas.

¿Cuáles son los elementos de un terremoto?

● Hipocentro o foco sísmico. Punto donde se origina el terremoto, desde donde se propagan las ondas sísmicas profundas en todas las direcciones en forma de superficies concéntricas.

● Epicentro. Punto en el exterior de la corteza que coincide con la proyección del hipocentro, desde donde se propagan las ondas sísmicas superficiales. Provocan catástrofes.

● Ondas sísmicas.

¿Qué son las ondas sísmicas? ¿Qué tipos de ondas sísmicas hay?

-Ondas sísmicas profundas. Se originan en el hipocentro, se propagan en forma de superficies concéntricas. Pueden ser:

● Primarias (P) o longitudinales. SE propagan por medios sólidos y líquidos, de una manera más rápida.

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● Secundarias (S) o transversales. Se propagan por medios sólidos y de una manera más lenta.

-Ondas sísmicas superficiales. Se originan en el epicentro, son más lentas, pero son las causantes de las destrucciones, masacres, maremotos y tsunamis. Pueden ser:

● Rayleigh ( R )

● Love (L)

¿Qué es el riesgo sísmico? El riesgo sísmico es una forma cuantitativa de asignar peligrosidad a una zona concreta de la superficie de la Tierra. Y calibra la probabilidad de que se produzca un sismo, el número de víctimas afectadas y cómo afectaría al tipo de construcciones de la zona.

Riesgo sísmico=Exposición x Peligrosidad x Vulnerabilidad : importancia de un terremoto (R= ExPxV)

Precursores sísmicos. Fenómenos de naturaleza diversa que suelen ocurrir o aumentar su frecuencia en momentos previos al terremoto.

Comportamiento anómalo de animales.

Ocurrencia de varios terremotos, de pequeña magnitud.

Disminución en la velocidad de propagación de las ondas P.

Disminución en el valor de resistividad de las rocas.

Aumento en la emisión de Radón.

Elevación del suelo (deformación).

Riesgo de terremoto en España:la zona que más peligra es el sur (Granada y Almería), pues es donde se juntan la placa euroasiática y la africana. Otras zonas también activas son:

- Zona noreste (desde los Pirineos hasta Cataluña y Teruel )

- Zona noroeste (Galicia y Zamora).

El resto de la Península se considera sísmicamente inactiva o estable.