Que actividades se sugieren para alcanzarlos ¿Qué materiales y/o Como se evaluarían esas

Propósitos
recursos harán posible actividades
Física y quimica
esas actividades
Valoren la ciencia como una  A través de un proyecto de energía
manera de buscar solar pueden realizar explicaciones
explicaciones, en estrecha para su funcionamiento y

QUIMICA
FISICA
relación con el desarrollo
tecnológico y como
resultado de un proceso
histórico, cultural y social en
constante transformación.
Avancen en el desarrollo de  Mediante investigaciones en Internet
sus habilidades para diferentes fuentes de información,
representar, interpretar, fomentar la participación de cada
predecir, explicar y alumno, a partir de la exposición de
QUIMICA
FISICA

comunicar fenómenos cada tema.

biológicos, físicos y  Realizar mesas redondas donde el
químicos. dialogo y el intercambio de ideas
sean premisas para un A.P
 A través de la lluvia de ideas realizar

Expliquen los fenómenos

físicos con base en la
interacción de los objetos,
FISICA

las relaciones de causalidad

y sus perspectivas
macroscópica y
microscópica.
Profundicen en la
descripción y comprensión

QUIMICA
de las características,
propiedades y
transformaciones de los
materiales, a partir de su
estructura interna básica.
Integren y apliquen sus
conocimientos, habilidades

QUIMICA
FISICA
y actitudes para proponer
soluciones a situaciones
problemáticas de la vida
cotidiana.