MATRIZ DE ANALISIS CRITICO DE LOS RECURSOS TECNOLOGICOS INSTITUCIONALES

Para la realización de esta matriz debe haber realizado la secuencia de tareas sugeridas en la AAA de la Actividad 2, el estudio de materiales del LEM y atender a los criterios de evaluación señalados en ella.

ANALISIS DE NUEVOS USOS DADOS A LOS RECURSOS TECNOLÓGICOS INSTITUCIONALES

(Con base en los materiales de estudio propuestos en el LEM)
USOS ACTUALES USOS PROPUESTOS
RECURSOS TECNOLOGICOS DETALLE (Descripción de los usos dados actualmente a cada uno de los (Describir la propeusta de nuevos usos que se pueden dar
Recursos tecnológicos detallados en la matriz de Reconocimiento) a los recursos)
VENTAJAS DESVENTAJAS

1. Área académica: 20 equipos de
escritorio y 130 portátiles.
2. 6 Equipos de
escritorio. 3. Biblioteca: 1 equipo
de escritorio.
4. Laboratotrio. 30 equipos de
escritorio. 5.
Soporte: 10 equipos de escrtorio.
6.Sala de video
HARDWARE
y audorio: 1 televisor, 1 video
beam, 1portátil, 1 tablero digital.
1. Los equipos se les da uso de acuerdo al área Configurar red de área local para que los 1. Compartir las actividades de clase. No hay buena cobertura para todos los usuarios.
donde se encuentran. Por ejemplo: Los equipos estudiantes y los docentes compartan 2. Comunicación entre estudiantes.
del área académica se utilizan en el proceso de aprendizajes.
enseñanza - aprendizaje. Presentación de pruebas,
simulacros, clases de tecnología y de otras áreas
académicas. 2. Administrativa para las actividades
correspondientes. 3. En el área de laboratorios
para la enseñanza del inglés.
4.En Biblioteca desarrollo de talleres y
registro de prestamo de libros.
5. El TV para observar video y programas.

1. Área Academica: Microsoft Se enseña a utilizar el procesador de texto, Diseñar o implementar una plataforma Los estudiantes aprenden de manera práctica lo Los estudiantes tienden a perder la habilidad de
Office 10 Windows 7. 2 diligenciar hojas de cálculo, presentación en educativa para fines acadeémicos. Por relacionado con los programas instalados porque hay escribir manualmente , además pierden la costumbre
Área aadminnistrativa: Windows 7, diaposítivas, control de prestamos de libros. ejemplo Edmodo. sufiecientes equipos para hacerlo de esta forma. del buen uso de la ortografía porque se acostumbra a
Microsoft Office 10, Coaweb. la escritura digital remplazando palabras por signos.
3. Área de
laborario
Rosetta Stone.
4. Área de Soporte: Enciclopedia
(Contenidos Digitales ),
5.Otros:Escuela Plus.
SOFTWARE

1. Conectividad a Internet. 1. Comunicación institucional. 2 Crear cuenta de correos a todos los El acceso a clase programadas por entes externos: No tener el acceso permanente a los espacios `porque
2. Conectividad DirecTv. Registro de prestamo de libros. 3. estudiante para compartir actividades Vamos para universidad Universidad de Antioquia, hay pocos en relación a la población estudiantil.
3. Correos Procesos de aprendizaje. 4.Obesrvación de claes y académicas en drive. Escuela Plus.
institucionales. videos.
4 . Página Web.

RECURSOS TECNOLOGICOS PARA LA

COMUNICACIÓN