BATERIA PEDAGÓGICA

5° GRADO
Prueba 1

Tema: “Los satélites y los asteroides”

Instrucciones: Escribe sobre la o las líneas que aparecen el final de enunciado, con letra
legible y sin faltas de ortografía la o las palabras que hacen falta.

1. En el sistema solar hay otros cuerpos visibles en el cielo y se conocen como

________________ y ________________.

2. Los asteroides son un grupo de cuerpos metálicos y rocosos que giran alrededor
del sol y forman el ______________________.

3. En el sistema solar hay cuerpos más pequeños llamados ______________,

algunos de ellos provenientes de asteroides.

4. Los ____________ son objetos que se mueven alrededor de otro cuerpo en el

espacio.

5. Los satélites ____________ se ubican alrededor de los planetas; por ejemplo la

luna. Tienen movimientos de _________ y de _______________.

6. En la actualidad se conocen ____ satélites naturales en el sistema solar que no

son observables a simple vista, con excepción de la luna.

7. Los satélites ____________ fueron construidos y puestos en órbita por los

_________________________.
Prueba 2

Tema: “Acciones a favor de la diversidad y contra la discriminación.

Instrucciones: Lee de manera detenida cada una de las preguntas y después subraya la
respuesta correcta.

1. ¿Qué son los estereotipos?

a) La categorización que se hace de las personas de acuerdo a su nivel de
estudios.
b) Es cuando rechazamos a una persona por sus características físicas y su
nivel económico.
c) Clasificar o etiquetar a las personas por su tono de piel, rasgos físicos,
estatura o nivel económico.
d) Juzgar a las personas por su estilo de vida, su nivel de estudios y su nivel
económico.
2. Es juzgar a las personas sin conocerlas, sólo dejándose llevar por las apariencias.
a) Discriminación
b) Clasificación
c) Etiquetar
d) Prejuicios
3. ¿Es la acción que daña la dignidad y el desarrollo de las personas y las
sociedades?
a) Rechazo
b) Tolerancia
c) Discriminación
d) Clasificación
4. ¿En qué consiste la discriminación?
a) En acciones, palabras y actitudes mediante las cuales se trata mal o se
desprecia a las personas por sus características físicas, su forma de ser
de pensar.
b) En el rechazo que se manifiesta a las personas por sus condiciones físicas
y principalmente económicas
c) En clasificar las personas de acuerdo a su nivel de estudios, sus
características físicas y su nivel socioeconómico
d) En hacer prejuicios de las personas tomando en cuenta sus características
físicas y económicas.
5. ¿Quiénes sufren discriminación?
a) Las personas que tienen un nivel económico considerablemente bajo
b) Las personas que viven en comunidades rurales y que no tienen acceso a
la educación
c) Cualquier persona o grupo social
d) Los grupos de personas que tienen una cultura diferente a la nuestra
6. ¿A qué se refiere el racismo?
 a) Es cuando las personas piensan que son superiores a otras por su nivel
económico.
b) Es la idea que crean las personas sobre la existencia de razas, siendo
unas superiores a otras.
c) Es cuando las personas se crean la idea de ser superiores a otras por su
forma de vestir, sus características físicas y su nivel económico.
d) Es cuando se clasifica y rechaza a las personas por su tono de piel, su
estatura y su dialecto

Prueba 3

Tema: “El Maderismo y el inicio de la revolución mexicana.”

Instrucciones: ordena los siguientes hechos de manera cronológica, escribiendo el 1 al

que ocurrió primero

( ) Madero escapó de prisión y publicó el Plan de San Luis.

( ) Porfirio Díaz resultó triunfador en las elecciones.
( ) Porfirio Díaz concedió una entrevista al periodista James Creelman en 1908.
( ) Inició la Revolución mexicana en diversos estados de la República.
( ) Francisco I. Madero fue nombrado candidato a la presidencia por el Partido
Antirreeleccionista.
( ) Se fundó el Círculo Liberal Ponciano Arriaga (1899).