Carpeta 2013

MINISTERIO DE EDUCACIÓN
I. E. Nº. 88005 “CORAZÓN DE JESÚS”

Av. Bolognesi Nº. 930 – Miramar Bajo
CHIMBOTE
FICHA DE DATOS PERSONALES
I. DATOS INFORMATIVOS:
Apellidos y nombres : CUESTAS SUTA LIDIA AURORA
Lugar de Nacimiento : Trujillo
Fecha de Nacimiento : 03-08-1967
Estado Civil : Casada
Dirección Domiciliaria : Urb. 21 de Abril A 11-13
Teléfono : 943134783
II. DATOS PERSONALES:

Especialidad : Profesora de Educación Primaria.
Número de Titulo : 07072-P-DIRELL
Centro de Estudios : ISP “INDOAMÉRICA”
III. DOCUMENTOS DE IDENTIDAD:

D.N.I. : N° 18086760
Carnet del Esalud. : N° 670803OCSSAL05
Código Modular : N° 1018086760
IV. REFERENCIAS PERSONALES.

Fecha de Ingreso al Magisterio : 09-07-1993
Resolución de Ingreso al Magisterio : R.D. N° 001082
Fecha de Ingreso al Magisterio : 03-08-1993
Fecha de Ingreso a la I.E : R.D. N° 00335
Resolución de Ingreso a La I. E. : 02-03-1998
Ultima Resolución : 04773 DEL 02-11-2004
Tiempo de Servicios : 19 años 08 meses,
Fecha: A. H. Miramar Bajo, marzo 2 013.
Firma-----------------------
MINISTERIO DE EDUCACION
I. E. Nº. 88005 “Corazón de Jesús”
CHIMBOTE
REGLAMENTO INTERNO DE AULA
1.1. UGEL : SANTA
1.2. I. E.P. : N° 88005 “CORAZÓN DE JESÚS”
1.3. LUGAR : A. H. MIRAMAR BAJO
1.4. GRADO : SEGUNDO
1.5. SECCIÓN : “D”
1.6. PROFESORA : LIDIA AURORA CUESTAS SUTA
1.7. SUBDIRECTORA : PASCUALA SALINAS ODAR
1.8. DIRECTORA : Mag. MAGDA ELSA NÚÑEZ LOPEZ
II. OBJETIVOS:
2.1.Determinar las funciones que le corresponde al docente como conductor del

proceso educativo durante el año escolar.
2.2.Orientar el comportamiento de los educandos para lograr un mejor aprendizaje.
2.3.Promover la participación efectiva de los padres y madres de familia en apoyo a
la tarea educativa de sus hijos e hijas.
III. FUNCIONES:
3.1 DE LA PROFESORA:
 Demostrar en todo momento al alumnado, madres y padres de

familia su ética profesional.
 Desempeñar sus funciones con responsabilidad y dedicación
orientadas en beneficio de los estudiantes.
 Tener al día los siguientes documentos:
.Plan Curricular Anual.
.Fichas de matrícula.
.Registro de evaluación.
.Registro de asistencia.
 Evaluar a los estudiantes en forma integral.
 Tener al día los documentos técnico- pedagógicos.
3.2 DE LOS ESTUDIANTES:
3.2.1 Agradecer y alabar a Dios cada día por las bendiciones recibidas.
3.2.2 Demostrar sentimiento de amor a la Institución Educativa para un
mejor entendimiento a través de nuestros actos diarios.
3.2.3 Practicar la amistad entre estudiantes y docentes con sinceridad.
3.2.4 Aceptar críticas constructivas entre compañeros (as) y docentes.
3.2.5 Ser tolerante entre compañeros (as) para corregir sus errores.
3.2.6 Asistir a clases correctamente uniformado portando la insignia de la
Institución Educativa.
3.2.7 Asistir a clases en el horario establecido de 7.30 a.m. a 12.50 p.m.
3.2.8 Cumplir con el rol de limpieza del aula con el apoyo del padre y
madre de familia.
3.2.9 Cuidar sus útiles escolares manteniéndolo limpio y forrado.
3.2.10 Cumplir con las tareas en el aula y casa.
3.2.11 Cuidar el mobiliario de su aula y la I. E.
3.2.12 Decir siempre la verdad ante cualquier problema.
3.2.13 Devolver los objetos que no son suyos a sus respectivos dueños.
3.2.14 Ser amable con sus compañeros (as) y profesores.
3.2.15 Ponerse de pie cuando ingresan al aula las personas mayores.
3.2.16 Pedir permiso con cortesía cuando la necesidad lo requiere.
3.2.17 Ser recatado en sus expresiones con sus compañeros (as) profesora y
demás personas.
3.2.18 Guardar compostura en el aula cuando haya visita y demostrar
vergüenza cuando no se cumple.
3.2.19 Actuar en forma equitativa con sus compañeros (as).
3.2.20 No hablar lisuras ni poner apodos a sus compañeros (as).
3.2.21 Respetar los símbolos patrios y entonar con fervor el Himno
Nacional.
3.3 DE LOS PADRES Y MADRES DE FAMILIA:

3.1.1 Apoyar la labor docente y colaborar con el profesor(a).
3.1.2 Justificar oportunamente las inasistencias, tardanzas y evasión de
sus hijos(as) en forma personal o mediante una excusa.
3.1.3 Asistir en forma puntual a las reuniones que convoca la docente y el
Comité de Aula.
3.1.4 Contribuir al mejoramiento del aula, mobiliario y enseres.
3.1.5 Enviar puntualmente y bien aseados a sus hijos(as).
3.1.6 Firmar las boletas de calificación y evaluaciones devolviéndolas a
tiempo.
3.1.7 Firmar diariamente las tarjetas de control.
3.1.8 Dotar a sus hijos(as) de todos sus útiles escolares.
3.1.9 Ayudar a sus hijos(as) en casa para el cumplimiento de tareas.
3.1.10 Aceptar las comisiones que le asignen en las reuniones.
3.1.11 Solicitar con respeto la información sobre el aprovechamiento y
conducta de sus hijos(as).
3.1.12 Mantener constante comunicación con el profesor(a) y a la vez
interesarse por el avance del aprendizaje de sus hijos(as).
3.1.13 Mantener y dar ejemplo a sus hijos(as).
3.1.14 Autorizar visitas, retiros espirituales, paseo y excursiones con fines
didácticos.
3.1.15 Asistir a las charlas programadas por los diferentes comités de
trabajo en el I.E.
IV. DE LOS DERECHOS:

DE LA PROFESORA:
Percibir una remuneración justa, acorde con la elevada misión y con su
condición profesional.
Participar en la formación, ejecución y evaluación de los planes de
trabajo de la I. E.
Realizar sus funciones en forma creativa dentro del marco de la
organización institucional.
Recibir apoyo permanente para su capacitación, perfeccionamiento y
especialización profesional.
Gozar de vacaciones.
DE LOS ESTUDIANTES:
4.2.1 Recibir la formación integral de cada grado de estudio dentro de un

ambiente que le brinde seguridad moral y física así como los servicios
de orientación y bienestar.
4.2.2 Ser tratado(a) con dignidad y respeto, sin discriminación y ser
informado de las disposiciones que le conciernen como estudiante.
4.2.3 Recibir estímulos en méritos al cumplimiento de sus deberes.
4.2.4 Recibir en forma gratuita los servicios educativos por ser una I. E.
estatal.
4.2.5 Recibir una evaluación permanente e integral.
4.2.6 Ser tratado(a) como elemento potencial humano en el proceso de la
educación.
4.2.7 Ser respetado(a) por el personal directivo, docente, padres, madres de
familia y personal de servicio.
4.2.8 Gozar de permisos cuando solicite, siempre y cuando sean previamente
justificada por sus padres, madres y/o apoderados(as).
4.2.9 Ser evaluado y estimulado con justicia de acuerdo a su rendimiento
escolar.
4.2.10 Conocer oportunamente las calificaciones que tenga en sus
evaluaciones mediante el informe del profesor(a) de aula.
4.2.11 Pedir una nueva oportunidad (sin exceder de una) de evaluación con el
fin de mejorar sus calificaciones.
4.2.12 Ser evaluados(as) por no haberlo hecho en su oportunidad presentando
documentos justificatorios de su inasistencia.
4.3. DE LOS PADRES DE FAMILIA:
4.3.1 Recibir información sobre el avance de su hijo (a).

4.3.2 Ser tratado con amabilidad dentro de la I. E.
4.3.3 Recibir las citaciones oportunamente para asistir a las reuniones.
V. DE LAS SANCIONES:
5.1. DE LA PROFESORA:
5.1.1. El personal docente está sujeto a sanción por faltas que sea considerada
y cometidas en el desarrollo de sus funciones, la que se aplicarán de
acuerdo a la ley del sector sin infringir derecho de defensa previa;
considerándose las siguientes:
a. Amonestación verbal o escrita.
b. Suspensión temporal
5.2. DE LOS ESTUDIANTES:
5.2.1. Amonestación verbal por la Profesora.
5.2.2. Amonestación escrita por la Profesora.
5.2.3. Amonestación verbal de la Directora.
5.2.4. Amonestación escrita de la Directora.
5.3.DE LOS PADRES DE FAMILIA:
5.3.1. Ley Nº 28628

5.3.2. Se realizará de conformidad al D. S. Nº 04-2006-ED.
A. H. Miramar Bajo, marzo del 2013.
________________________
Lidia Cuestas Suta
Prof. Segundo Grado “D”
INVENTARIO DEL AULA DEL SEGUNDO GRADO “D”
CANT. BIENES E S T A D O
BUENO REGULAR MALO
33 Sillas 33 -- --
33 Mesas de Madera 33 -- --
01 Mesa pupitre 01 -- --
02 Auxiliares de Biblioteca 02 --
01 Periódico Mural de triply 01 -- --
01 Rotafolio de triply y madera 01 -- --
01 Pizarra acrílica 01 -- --
01 Organizador multiusos plástico 01 .. ..
01 Cómoda 5 cajones de plástico 01
01 Botiquín de madera 01 .. ..
03 Baldes des plástico 03 .. ..
01 Jarra de plástico 01 -- --
01 Lavador de plástico 01 -- --
01 Camilla de tocuyo 01 -- --
01 Reloj de pared 01 -- --
01 Vidrio 6mm de 100 x 49 cm 01 .. ..
01 Silla de plástico (propiedad de 01 -- ..
profesora)
Chimbote, marzo de 2013.
Prof. Lidia Cuestas Suta

Segundo Grado “D”
MINISTERIO DE EDUCACIÒN
I. E. Nº. 88005 “CORAZÓN DE JESÚS”
CHIMBOTE
PLAN ANUAL DE AULA
1.9. UGEL : SANTA

1.10. I. E. : N° 88005 “Corazón de Jesús”
1.11. LUGAR : A. H. Miramar Bajo
1.12. GRADO : Segundo
1.14. PROFESORA : Lidia Aurora Cuestas Suta
1.15. SUBDIRECTORA : Pascuala Salinas Odar
1.16. DIRECTORA : Mag. Magda Elsa Núñez López
II. OBJETIVOS
2.4. Promover las acciones administrativas en el aula.

2.5. Planificar las acciones técnico pedagógicas a desarrollarse, considerando los
nuevos avances educativos.
2.6. Estimular a los estudiantes el desarrollo biopsico social y proporcionarle las
bases del conocimiento científico.
2.7. Desarrollar en los estudiantes el auto dominio, cultivar sus actitudes,
habilidades y destrezas necesarias para su desarrollo personal.
2.8. Cultivar la conciencia crítica de los estudiantes para que comprendan la
realidad donde viven y la del país.
2.9. Preparar un ambiente adecuado de trabajo.
2.10.Inculcar sentimientos cívico patrióticos y en especial reforzar la práctica de
valores.
2.11.Cultivar los sentimientos de religiosidad y sociabilidad.
III. ACCIONES
3.1. Aspecto administrativo
 Llevar al día los archivos de fichas de matrícula.

 Contar con la carpeta didáctica.
 Elaborar el cuadro de distribución del tiempo, Reglamento Interno del aula,
Organigramas, entre otros.
 Organizar los equipos de trabajo.
 Controlar la asistencia diaria de los estudiantes.
 Llevar el registro de evaluación al día.
 Fomentar y mantener la disciplina escolar.
 Entregar las Boletas de calificación en forma oportuna.
 Formar el Comité de Aula de Padres y Madres de Familia.
 Elaborar el inventario del aula.
 Elaborar el Plan de Trabajo del Comité de Aula.
3.2 Aspecto Pedagógico:
 Elaborar y llevar las unidades de aprendizaje.

 Elaborar y llevar el diario de clases.
 Revisar los trabajos y cuadernos en el tiempo establecido.
 Evaluar diariamente el aprendizaje.
 Participar en la celebración del calendario cívico escolar.
 Organizar a los estudiantes en grupos de trabajo: delegados de disciplina,
delegado ecológico, brigada de defensa civil, periódico mural, concejo de
aula, distribución de materiales, deportes y biblioteca.
 Asistir a las reuniones y/o jornadas de capacitación docente.
 Fomentar visitas, paseos y excursiones con fines didácticos.
3.3 Aspecto Social:
 Poner en práctica los valores: Amor, honestidad, humildad, veracidad,

creatividad, asertividad, iniciativa propia, proactividad, y responsabilidad.
 Fomentar el amor a la patria.
 Desarrollar entrevistas con los padres y madres de familia.
 Fortalecer el espíritu de amistad y cooperación
 Inculcar en los educandos principios morales y religiosos.
 Participar en festividades y campeonatos deportivos a nivel interno.
 Realizar campañas de limpieza y cuidado del ambiente y de áreas verdes.
 Revisar la higiene y presentación de los estudiantes.
 Llevar a cabo reuniones periódicas con los padres y madres de familia a fin
de informar de los avances del proceso enseñanza- aprendizaje y dar
orientaciones para reforzar el aprendizaje de sus hijos en el hogar.
 Propiciar charlas con especialistas a los padres y madres de familia.
 Realizar paseos, visitas con carácter de estudio.
3.4 Aspecto material:
 Reparar mobiliario en caso de deterioro.

 Implementar los sectores de material y biblioteca.
 Conseguir y confeccionar material didáctico necesario.
 Organizar los sectores de trabajo.
 Refaccionar muebles (auxiliares de biblioteca)
IV. MEDIOS Y MATERIALES
4.1. Mobiliario del aula.

4.2. Material didáctico de trabajo
V. EVALUACIÓN :
5.1. Correcta conservación del mobiliario.
5.2. Archivo de Unidades de Aprendizaje.
5.3. Registro de Evaluación.
5.4. Registro Anecdótico
5.5. Trabajos y tareas de los estudiantes.
5.6. Hoja de resumen anual.
VI. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES;
MESES
N° ACTIVIDADES
M A M J J A S O N D
01  Acciones administrativas del aula. X X
02  Evaluación del PEI.
03  Elaboración del programa curricular X X
anual.
04  Ratificación de matrícula. X
05  Elaboración de unidades didácticas. X X X X X X X X X
06  Preparar el ambiente para el trabajo a X X X
07 través de la ambientación. X X
08  Tener al día las fichas de matrícula. X X X X X X X X X
09  Reunión con padres de familia. X X X X X X
10  Elección del comité de aula. X
11  Celebración del calendario cívico. X X X X X X X X X
12  Elaborar el registro de evaluación X X X X X X X X X
 Entregas de las boletas de X X X
13 evaluación.
 Elaborar el Registro Anecdótico X X X X X X X X X
14  Velar por la salud e higiene de los
niños y niñas. X X X X X X X X X
15  Velar por la conservación de la X X X X X X X X X
16 infraestructura y mobiliario.
17  Participar en campañas de limpieza. X X
 Visitas, paseos y excursiones.
18  Participación en festividades y X
campeonatos.
19  Pintado de aula y arreglo de
mobiliario. X
20  Evaluación. X X
A. H. Miramar Bajo, marzo del 2013
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2do. Grado “D”
FECHA CÍVICA: DÍA DE LA INTEGRACIÓN ANDINA
El 26 de mayo de 1969, cinco países sudamericanos: Bolivia, Colombia, Chile, Ecuador y

Perú, firmaron el Acuerdo de Cartagena, con el propósito de mejorar, juntos, el nivel de
vida de sus habitantes mediante la integración y la cooperación económica y social.
De esa manera, se puso en marcha el proceso andino de integración conocido, en ese
entonces como Pacto Andino, Grupo Andino o Acuerdo de Cartagena
El 13 de febrero de 1973, Venezuela se adhirió al Acuerdo. Pero el 22 de abril de
2006, Venezuela informa formalmente su decisión de denunciar el Acuerdo de Cartagena.
Chile fue miembro entre 1969-1976. El 30 de octubre de 1976, Chile se retiró durante el
Régimen militar de Augusto Pinochet debido a incompatibilidades entre la política
económica de ese país y las políticas de integración de la Comunidad Andina.
Actualmente, son una comunidad de cuatro países: Bolivia, Colombia, Ecuador y Perú, que
han decidido unirse voluntariamente con el objetivo de alcanzar un desarrollo más
acelerado, más equilibrado y autónomo, mediante la integración andina, suramericana y
latinoamericana.
Se han propuesto avanzar en la profundización de una integración integral que contribuya
de manera efectiva al desarrollo humano sustentable y equitativo para vivir bien, con
respeto por la diversidad y las asimetrías que aglutine las diferentes visiones, modelos y
enfoques y que sea convergente hacia la formación de la Unión de Naciones Suramericanas
(UNASUR).
Los principales objetivos de la Comunidad Andina son:
*Promover el desarrollo equilibrado y armónico de sus Países Miembros en condiciones de

equidad, mediante la integración y la cooperación económica y social.
*Acelerar su crecimiento y la generación de empleo.
*Impulsar su crecimiento y la generación de empleo.
*Impulsar su participación en el proceso de integración regional con miras a la formación

gradual de un mercado común latinoamericano.
*Disminuir la vulnerabilidad externa y mejorar la posición de los Países miembros en el

contexto económico internacional.
*Procurar el mejoramiento persistente en el nivel de vida de sus habitantes.
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2do. Grado “D”
FECHA CÍVICA: DÍA DEL PADRE
Cuán grande riqueza es, aun entre los pobres, el ser hijo de buen padre!
Juan Luis Vives (1492-1540) Humanista y filósofo español.
Según el Calendario Cívico Escolar, cada 3er. Domingo del mes de junio se celebra el Día
del Padre cuyo objetivo es honrar no sólo a nuestro padre, sino a todos los hombres que
actúan como figura del padre.
Origen del Día del Padre
Se atribuye el origen de esta celebración a la señora Sonora Smart Dodd de Washington,

quien en 1909, propuso la idea de celebrar el día del padre para honrar la memoria de su
padre, un veterano de guerra estadounidense, llamado Henry Jackson Smart, que se quedó
viudo y logró sacar a sus seis hijos adelante. Su hija Sonora viendo la fortaleza y
dedicación de su padre al tener que criar a sus hijos solo, se le ocurrió la idea del "Día del
Padre", el 19 de junio de 1910, coincidiendo con el día de su cumpleaños, Sonora organizó
una fiesta en honor a su anciano y querido padre. En 1924, el presidente Calvin Coolidge
apoyó la idea de crear un día nacional del padre, y dos años más tarde se reunió por primera
vez en la ciudad de Nueva York el Comité Nacional del Día del Padre.
Una resolución del Congreso en el año 1956 reconoció la práctica de honrar al padre
dedicándole un día especial. Diez años después, el Presidente Lindón Johnson proclamó
oficialmente el Día del Padre como una fiesta nacional. La aceptación masiva de la
festividad hizo que en 1974 el presidente Richard Nixon estableciera el segundo domingo
de junio como el Día Oficial del Padre. Al cabo de varios años, se estableció por fin una
fecha oficial para conmemorar el Día del Padre en Estados Unidos. La celebración se
esparció rápidamente a Europa, América Latina, África y Asia. En Perú y en la mayoría de
países del continente americano, esta fiesta se celebra el tercer domingo de junio.
_______________________
2do. Grado “D”
I.E. No.88005 “CORAZÓN DE JESÚS”
Av. Bolognesi 930 – Miramar Bajo
Chimbote
INVENTARIO DE BIBLIOTECA DE AULA
N° CAN DESCRIPCIÓN DEL BIEN ESTADO
B R M
01 29 Libros de Matemática 1 del Ministerio de Educación X
02 29 Libros de Comunicación 1 del Ministerio de Educación X
03 29 Libros de Personal Social 1 del Ministerio de Educ. X
04 29 Libros de Ciencia y Ambiente del Ministerio de Educ. X
Chimbote, marzo del 2013.
______________________
Lidia Cuestas Suta
Prof. Segundo Grado “D”
I. E. Nº 88005 “Corazón De Jesús”
Av. Bolognesi Nº 930 – Miramar Bajo
CHIMBOTE
PADRÓN DE PADRES Y MADRES DEL SEGUNDO GRADO “D”
Nº APELLIDOS Y NOMBRES D.N.I. PAD. I.E. APAFA

01 Rodríguez Torres Teresa 32139564 405 408
02 Amorós Tapia Jorge 32836529 264 259
03 Mendoza Correa Maribel 32981343 143 142
04 Velásquez Chavarry Patricia 41281206 301 288
05 Rebaza Soplopuco Juana 44346212 370
06 Herrera Márquez Clelia 32960266 258 252
07 Palacios Matame Jenny 32975889 091 087
08 Figueroa García Elmer 32907255 448 477
09 Nizama Liñán Sussan 43686921 570 442
10 Urcia villa Sonia 32984912 362 341
11 Roose Mendo Rosa Genoveva 44769876 166 158
12 Llontop Pisfil Gladys 47755197 510
13 Pumaricra Gamez Sonia 41345686 489
14 Alvarado Orbegozo Jercy 45981926 221 202
15 Olano Hilario Marleny 40212710 144
16 Arroyo Crisólogo Mayra 41750617 128 131
17 Lecca Aguedo Lisset 41644767 553 421
18 Tapia Sarmiento Lupita 41273731 146 143
19 Blas Ramírez Marleny 44906529 121
20 Pulido Guzmán Melissa 40304788 577 462
21 Chong Blas Jackeline 40945891 347
22 Ulloa Capuñay Rosmery 41622369 527 470
23 Konfú Vega Nataly 45137208 133 134
24 Campos Romero Elizabeth 32865387 498
25 Pantoja Izaguirre María 32932001 161 165
26 Grados Ocaña Flor 40537323 594
27 Contreras Damaso Pilar 32888014 189 226
28 Poma Jara Coral 32912842 556 486

Segundo Grado “D
MINISTERIO DE EDUCACION
CHIMBOTE
INTEGRANTES DELCOMITÉ DE AULA

DEL SEGUNDO GRADO “D”
N° PADRÓN N° PADRÓN DNI

CARGO NOMBRES Y APELLIDOS
I. E. APAFA
Presidenta Clelia Herrera Márquez 258 32960266

252
Tesorera Gladys Llontop Pisfil 47755197

510
Secretaria Nataly Konfú Vega 133 134 45137208
Chimbote, marzo de 2 013.
________________________
Segundo Grado “D”
MIISTERIO DE EDUCACION
CHIMBOTE
PLAN ANUAL DE COMITÉ DE AULA
1.17. UGEL : SANTA
1.18. I. E. : Nº 88005 “Corazón de Jesús”.
1.19. LUGAR : A. H. Miramar Bajo.
1.20. GRADO : Segundo
1.22. PROFESORA : Lidia Cuestas Suta
1.23. SUBDIRECTORA : Pascuala Salina Odar
1.24. DIRECTORA : Magda Elsa Núñez López.
II. ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DEL COMITÉ DE AULA:
 Presidente : Clelia Herrera Márquez

 Tesorera : Gladys Llontop Pisfil
 Secretaria : Nataly Konfú Vega
III. JUSTIFICACION
 De Orden Legal:
o Ley General de educación Nº 28044
o R. M .Nº 013-04-ED Reglamento de educación básica regular.
o Ley Nº 28628 Participación de APAFA.
IV. Finalidad
Con la finalidad de favorecer propiciar y estimular un mejor aprendizaje en los
estudiantes.
V. OBJETIVOS
 Apoyar a la profesora en el proceso de aprendizaje.
 Colaborar con la APAFA.
 Colaborar con el mantenimiento y conservación del aula.
VI. METAS
 De atención : 28 estudiantes
 De ocupación : Profesora y comité.
 Física : Aula.
VII. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
CRONOGRAMA
N° TAREAS O ACTIVIDADES. RESPONSABLES
M A M J J A S O N D
01 Elegir el Comité de Aula de la Profesora
X
sección.
02 Autofinanciar los talleres de Comité
X X X X X X X X X X
Inglés y Danza
03 Implementación del rincón de Comité
X X
aseo.
04 Aseo del aula. Comité X X X X X X X X X X
07 Elaboración de materiales para Comité
X X
el área de Matemática.
08 Celebración de fiesta infantil Comité
X
por aniversario.
09 Reuniones periódicas con la Comité
X X X X X x
profesora de aula.
10 Celebración de la Semana del Comité
X
Niño (a).
11 Realización de paseo recreativo Comité X
12 Celebración de Navidad Comité X
13 Pintado de aula y arreglo de Comité
X
mobiliario.
14 Evaluación. Comité Profesora X X
Chimbote, marzo de 2 013.
____________________ ___________________
Clelia Herrera Márquez Gladys Llontop Pisfil
Presidenta Tesorera
DNI 32960266 DNI 47755197
_______________________
Nataly Konfú Vega
Secretaria
DNI 45137208
______________________
Lidia Cuestas Suta
Profesora 2do. Grado “D”
RELACIÓN DE ESTUDIANTES SEGUNDO GRADO “D” 2 013
No. APELLIDOS Y NOMBRES

01 ALAYO RODRIGUEZ Daira Fernanda
02 AMORÓS SÁNCHEZ Emanuel Philippe
03 BULNES MENDOZA Enzo Joel
04 CASTILLO VELASQUEZ José Sebastian
05 CAVA REBAZA Angello Joel
06 CRIBILLERO HERRERA Ayrton Gonzalo
07 ESTEFANERO PALACIOS Jireh Janeth
08 FIGUEROA RIOS Jaren Rait
09 HARO NIZAMA Mitshua Milagritos
10 IPARRAGUIRRE URCIA Jhon Cesar
11 LARA ROOSE Sheryl Ginebra
12 LAZARO LLONTOP Sebastian Augusto
13 LOYOLA PUMARICRA Nahomi Miluska
14 LUERA ALVARADO Dayana Anthonela
15 MALDONADO OLANO Farid Ziziñho
16 MORENO ARROYO Valery Daryana
17 MORENO LECCA Alondra Eliyomar
18 MUDARRA TAPIA Ariana Maite
19 OBESO CACHA Smith Gean Pool
20 PULIDO GUZMÁN Jesús Manuel
21 RISCO CHONG Jhasmin Stefani
22 RIVERA ULLOA Angelo Piero
23 ROJAS KONFÚ Anghelo Jordano
24 SÁNCHEZ CAMPOS Elizabeth Berenice
25 VALENZUELA PANTOJA Rosario del Pilar
26 VASQUEZ GRADOS Victor Manuel
27 VELA CONTRERAS María José
28 YNCHAUSTEQUI POMA Fabian Adriano
29
30
______________________
Lidia Cuestas Suta
INVENTARIO DE BIBLIOTECA DE AULA CODIFICADO
SEGUNDO GRADO “D” 2 013
ÁREA: PERSONAL SOCIAL
No. APELLIDOS Y NOMBRES CÓDIGO

01 ALAYO RODRIGUEZ Daira Fernanda 10072380781
02 AMORÓS SÁNCHEZ Emanuel Philippe 10072380782
03 BULNES MENDOZA Enzo Joel 10072380784
04 CASTILLO VELASQUEZ José Sebastian 10072380785
05 CAVA REBAZA Angello Joel 10072380786
06 CRIBILLERO HERRERA Ayrton Gonzalo 10072380787
07 ESTEFANERO PALACIOS Jireh Janeth 10072380788
08 FIGUEROA RIOS Jaren Rait 10072380789
09 HARO NIZAMA Mitshua Milagritos 10072380790
10 IPARRAGUIRRE URCIA Jhon Cesar 10072380791
11 LARA ROOSE Sheryl Ginebra 10072380792
12 LAZARO LLONTOP Sebastian Augusto 10072380793
13 LOYOLA PUMARICRA Nahomi Miluska 10072380794
14 LUERA ALVARADO Dayana Anthonela 10072380795
15 MALDONADO OLANO Farid Ziziñho 10072380796
16 MORENO ARROYO Valery Daryana 10072380797
17 MORENO LECCA Alondra Eliyomar 10072380798
18 MUDARRA TAPIA Ariana Maite 10072380799
19 OBESO CACHA Smith Gean Pool 10072380800
20 PULIDO GUZMÁN Jesús Manuel 10072381005
21 RISCO CHONG Jhasmin Stefani 10072381009
22 RIVERA ULLOA Angelo Piero 10072381010
23 ROJAS KONFÚ Anghelo Jordano 10072381011
24 SÁNCHEZ CAMPOS Elizabeth Berenice 10072382196
25 VALENZUELA PANTOJA Rosario del Pilar 10072382197
26 VASQUEZ GRADOS Victor Manuel 10072382198
27 VELA CONTRERAS María José 10072382199
28 YNCHAUSTEQUI POMA Fabian Adriano 10072382200
29 10072382194
______________________
Lidia Cuestas Suta
ÁREA: MATEMÁTICA

29 10042387439
______________________
Lidia Cuestas Suta
ÁREA: CIENCIA Y AMBIENTE

29 10102383671
______________________
Lidia Cuestas Suta
ÁREA: COMUNICACIÓN

29 10012383878
______________________
Lidia Cuestas Suta

Carpeta 2013

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MINISTERIO DE EDUCACIÓN

I. E. Nº. 88005 “CORAZÓN DE JESÚS”

FICHA DE DATOS PERSONALES

II. DATOS PERSONALES:

III. DOCUMENTOS DE IDENTIDAD:

IV. REFERENCIAS PERSONALES.

Fecha: A. H. Miramar Bajo, marzo 2 013.

2.1.Determinar las funciones que le corresponde al docente como conductor del

 Demostrar en todo momento al alumnado, madres y padres de

3.3 DE LOS PADRES Y MADRES DE FAMILIA:

IV. DE LOS DERECHOS:

4.2.1 Recibir la formación integral de cada grado de estudio dentro de un

4.3.1 Recibir información sobre el avance de su hijo (a).

5.3.DE LOS PADRES DE FAMILIA:

5.3.1. Ley Nº 28628

A. H. Miramar Bajo, marzo del 2013.

BUENO REGULAR MALO

01 Periódico Mural de triply 01 -- --

01 Rotafolio de triply y madera 01 -- --

01 Organizador multiusos plástico 01 .. ..

01 Cómoda 5 cajones de plástico 01

03 Baldes des plástico 03 .. ..

01 Vidrio 6mm de 100 x 49 cm 01 .. ..

01 Silla de plástico (propiedad de 01 -- ..

Chimbote, marzo de 2013.

Prof. Lidia Cuestas Suta

1.9. UGEL : SANTA

2.4. Promover las acciones administrativas en el aula.

3.1. Aspecto administrativo

 Llevar al día los archivos de fichas de matrícula.

3.2 Aspecto Pedagógico:

 Elaborar y llevar las unidades de aprendizaje.

3.3 Aspecto Social:

 Poner en práctica los valores: Amor, honestidad, humildad, veracidad,

3.4 Aspecto material:

 Reparar mobiliario en caso de deterioro.

IV. MEDIOS Y MATERIALES

4.1. Mobiliario del aula.

VI. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES;

A. H. Miramar Bajo, marzo del 2013

El 26 de mayo de 1969, cinco países sudamericanos: Bolivia, Colombia, Chile, Ecuador y

Los principales objetivos de la Comunidad Andina son:

*Promover el desarrollo equilibrado y armónico de sus Países Miembros en condiciones de

*Acelerar su crecimiento y la generación de empleo.

*Impulsar su crecimiento y la generación de empleo.

*Impulsar su participación en el proceso de integración regional con miras a la formación

*Disminuir la vulnerabilidad externa y mejorar la posición de los Países miembros en el

*Procurar el mejoramiento persistente en el nivel de vida de sus habitantes.

Origen del Día del Padre

Se atribuye el origen de esta celebración a la señora Sonora Smart Dodd de Washington,

INVENTARIO DE BIBLIOTECA DE AULA

N° CAN DESCRIPCIÓN DEL BIEN ESTADO

02 29 Libros de Comunicación 1 del Ministerio de Educación X

03 29 Libros de Personal Social 1 del Ministerio de Educ. X

04 29 Libros de Ciencia y Ambiente del Ministerio de Educ. X

Chimbote, marzo del 2013.

PADRÓN DE PADRES Y MADRES DEL SEGUNDO GRADO “D”

Nº APELLIDOS Y NOMBRES D.N.I. PAD. I.E. APAFA

Prof. Lidia Cuestas Suta

INTEGRANTES DELCOMITÉ DE AULA

N° PADRÓN N° PADRÓN DNI

Presidenta Clelia Herrera Márquez 258 32960266

Tesorera Gladys Llontop Pisfil 47755197