INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CAMPECHE

Carrera: Ingeniería Industrial. Grupo: VI6.

Materia: Ingeniería de Sistemas. Clave: INR 1017.

Unidad 1: Teoría General de Sistemas

Tarea: Ensayo de “Conceptualización de los principios de: Causalidad, Teleología,

recursividad y Manejo de Información”.

Alumno: María Guadalupe Tun Saravia Matricula: 14470164

Maestra: Ing. Carlos Mario Cabañas Rivera.

San Francisco de Campeche, Campeche; 13 de septiembre del 2017

 INTRODUCCION.

De acuerdo con las actividades desarrolladas anteriormente nos dimos cuenta de

que hay varios conceptos que aún no quedan el todo claro y es por lo que en este
trabajo se dará cada una de las definiciones y con ello poder comprender para un
mejor manejo de esos conceptos al momento de interactuar en este vocabulario.

Los conceptos son necesarios comprenderlos para tener un buen enfoque de lo que
se piensa explicar acerca de lo que es sistema. Estos conceptos son parte
fundamental para el entendimiento del enfoque sistémico.

A continuación, se explica cada uno de los conceptos en relación con el enfoque

sistémico para que así podamos comprender mucho mejor el sistema.
CONCEPTUALIZACION DE LOS PRINCIPIOS DE:

Causalidad

La causalidad es la "relación que se establece entre causa y efecto. Se puede hablar

de esa relación entre acontecimientos, procesos, regularidad de los fenómenos y la
producción de algo".

Podemos mencionar que toda acción decae una reacción, por lo que este termino
de física podría aplicarse en este concepto. Debido a que muchas acciones generan
reacciones u otras actividades algunas de estos establecen problemas en nuestro
entorno, debido a esto se necesita un estudio o una visión del sistema para tratar
de comprender dicho sistema.

Condiciones

Para que un suceso A sea la causa de un suceso B se tienen que cumplir tres
condiciones:

 Que A preceda a B.
 Que siempre que suceda A suceda B.
 Que A y B estén próximos en el espacio y en el tiempo, relativamente.

El observador, tras varias observaciones, llega a generalizar que puesto que hasta
ahora siempre que ocurrió A se ha dado B, en el futuro ocurrirá lo mismo. Así se
establece una ley.

Es por defecto que tenemos esta conclusión, ya que la variable no ha cambiado

sino que ha permanecido. Los hechos demuestran que mientras siga apareciendo
el problema A en definitiva aparecerá el problema B, por lo que siempre estarán en
dicho sistema.

Teleología

La teleología, (del gr. teloj, fin, y logía, ciencia, es la doctrina de las causas finales).
En la teoría general de sistemas se refiere a toda orientación que cualquier sistema
abierto posee con respecto a sus procesos. Es decir, que cualquier proceso está
encaminado a unos objetivos, a unas finalidades. Sin metas es imposible que exista
un sistema.

En la precisa definición de metas y objetivos está la clave de cualquier tipo de

planificación educativa o formativa. «Si no sabes adónde vas, acabarás en otra
parte», le decía el conejo a Alicia, en «Alicia en el país de las maravillas», de Carroll.
Si se tuvieran siempre claras las metas, los métodos se convertirían mejor en
actividades, y los procedimientos para evaluar formarían parte del sistema. Es muy
común encontrar cómo se evalúa sin tener en cuenta ni objetivos ni procedimientos.

Debido a esto, no podemos seguir o analizar cierto tema o enfoque sino podemos
comprender nuestros objetivos. Nuestro girará en torno a nuestros objetivos,
tendremos una visión de lo que se quiere establecer y adonde se desea llegar.

Recursividad

La recursividad significa el hecho de que un sistema, este compuesto a su vez de

objetos que también son sistemas. En general que un sistema sea subsistema de
otro más grande.

Representa la jerarquización de todos los sistemas existentes es el concepto

unificador de la realidad y de los objetos.

El concepto de recursividad se aplica a sistemas dentro de sistemas mayores.

La recursividad es una técnica de programación muy potente que puede ser

utilizada en lugar de la interacción. Permite diseñar algoritmos recursivos que dan
soluciones elegantes y simples, y generalmente bien estructuradas y modulares, a
problemas de gran complejidad.

Es un conglomerado de sistemas menores o subsistemas, pero que estos

subsistemas pueden actuar independientemente sin comprometerse
necesariamente unos a otros.

Manejo de información

Manejo de Información (IM por su sigla en inglés) es la recolección y el manejo de

la información de uno o más fuentes y la distribución de esa información a uno o
más audiencias. Esto en algunos casos involucra a ellos quienes tienen un papel en
la producción o un derecho sobre la información. Gerenciar significa la organización
de y el control sobre la estructura, el procesamiento y el envío de la información.

La recolección de datos es de suma importancia a la hora de analizar cierto

problema en nuestro entorno, sin embargo, no todos saben recolectar datos, debido
a que tienen una idea errónea de que mientras haya muchos datos mejor, pero eso
no es así. Supongamos que deseamos determinar lo que se vende en un
supermercado pero uno de las preguntas es acerca del nombre del gerente, esa
respuesta no es necesaria a la hora de determinar la cantidad de producto que se
vende, es una información no indispensable. Adquirir y mantener dichas
informaciones son importantes, será necesario tener un registro o copia de esos
datos, ya sea electrónico o en otra fuente confiable.

Otros conceptos indispensables para la comprensión de lo que es sistema y que a

mí me resultó importante son:

Totalidad: El sistema trasciende las características individuales de sus miembros.

Entropía: Los sistemas tienden a conservar su identidad, a pesar de los cambios

que pudiera experimentar se mantiene constante a pesar de ciertos fenómenos que
ocurre a su alrededor.

Sinergia: Todo cambio en alguna de las partes afecta a todas las demás y en
ocasiones al sistema. Debido a que un pequeño cambio a cierto subsistema (ya que
algunos son sistemas abiertos y comparten información y energía) pudiera alterar
el sistema en general y así, obtener los mismos resultados.

Finalidad: los sistemas comparten metas comunes. Algunos sistemas con sus
subsistemas persiguen una meta en común por lo que resultará fácil determinar que
subsistemas o sistemas mínimos pertenecen a uno general.

Equifinalidad: Las modificaciones del sistema son independientes de las

condiciones iniciales.

Equipotencialidad: Permite a las partes restantes asumir las funciones de las

partes extinguidas.

Retroalimentación: Los sistemas mantienen un constante intercambio de

información, por lo que siempre será necesario determinar qué papel juega a la hora
del problema o que actividad se puede hacer después que se estructura el sistema.

Homeostasis: Todo sistema viviente se puede definir por su tendencia a

mantenerse estable. Algunos sistemas se mantienen constantes a pesar de los
cambios que pudiera experimentar en su entorno.

Morfogénesis: Todo sistema también se define por su tendencia al cambio, pudiera

experimentar estos cambios debido a que cierto factor alteró su naturaleza.

Pensamiento sistémico: Actitud del ser humano que se basa en percibir el mundo
real en totalidades para una mejor comprensión, organización para poder accionar
los problemas que presenta el sistema. Este pensamiento se encarga de que donde
haya una totalidad pudiera ver más o en caso contrario menos.

Holismo: Se llama holismo al punto de vista que se interesa más por el todo que
por las partes. El ejemplo que se pudiera dar es que cuando se nos pide describir
un bosque no solo vemos un árbol sino que lo vemos como un conjunto de árboles,
con animales, microorganismos, etc.

Enfoque sistémico: Trata de comprender el funcionamiento de la sociedad desde

una perspectiva holística e integradora, en donde lo importante son las relaciones
entre los componentes. El enfoque sistémico no concibe la posibilidad de explicar
un elemento si no es precisamente en su relación con el todo. Metodológicamente,
por tanto el enfoque sistémico es lo opuesto al individualismo metodológico, aunque
esto no implique necesariamente que estén en contradicción.

CONCLUSION.

En conclusión, el sistema debe depender de la actitud del ser humano para

comprender que todo funciona por otras partes mencionadas como subsistemas.
Ver de manera holística, que debemos ver todos los elementos relacionados como
conjunto, será necesario para tener un enfoque sistémico, ya que este persigue una
explicación de la relación en conjunto de un problema. Será necesario entrenar un
pensamiento sistémico y poder determinar nuestras metas o el conjunto de
elementos que están en el medio que se piensa analizar.

Sin embrago, no siempre resulta fácil ver de manera general un sistema, ya que
tiene otros sistemas más pequeños. Decir todo esto de los conceptos que envuelve
al sistema es fácil de explicarlo pero a la hora de usarlos no resulta de la mejor
manera posible, por lo que, a pesar de todo, no está de más manejar este lenguaje.