CARTILLA DE MORFOFISIOLOGIA VEGETAL

PRESENTADO AL DOCENTE:

JUAN CARLOS ARRIETA

PRESENTADO POR LA ESTUDIANTE:

SHAINY OROZCO VIECO

UNIVERSIDAD DEL ATLANTICO

BARRANQUILLA / ATLANTICO
 CONTENIDO

 Qué es un ser vivo ………..  Plantas CAM, C3 y C4…

 Que es vida……………….  Longitud de onda…………

 Calidad de luz……………
 Historia de la botánica…..
 Pared celular………………
 Célula………………………
 Tejidos………………………
 Teoría celular………………
 Hormonas vegetales………
 Respiración celular………...
 Hojas, tallo, raíz……………
 Fotosíntesis………………….
 Fruto…………………………
 Que es un ser vivo?

Un ser vivo es Todo aquello que es capaz de reproducirse por algún mecanismo y responda
a la presión evolutiva

Figura 1

Es todo organismo complejo que tiene la capacidad de nacer, crecer, reproducirse y morir.

Una de sus características principales es la presencia de células, también perciben los

cambios y responden a estos, tienen ADN, utilizan energía, crecen y se desarrollan.
 La Vida

Que es la vida?
Desde el punto de vista de la Biología puedo definir a la vida como la capacidad que tienen
los seres humanos, animales y plantas de nacer, crecer, reproducirse, y morirse. Lo cual
nos distinguen de los objetos como por ejemplo una roca, mesa, etc.

Figura 2
BREVE RESEÑA HISTORICA DE LA BOTANICA
La botánica al igual que otras Ciencias se inició con la colección y clasificación de hechos.
La ciencia no se limita a descubrir sucesos si no a encontrar las relaciones que hay entre
ellos. Los científicos hacen suposiciones inteligentes o hipótesis que los conocimientos
posteriores confirman o desaprueban. La tarea de la ciencia de la botánica es descubrir las
leyes que actúan en el reino vegetal. La mayor parte que tiene el trabajo de la botánica es
que se dedica a buscar los conocimientos sobre los usos de las plantas en cuanto a la
medicina. En este caso la botánica es una ciencia que es independiente de la medicina es
relativamente reciente.

Todas las ramas de la botánica se han desarrollado en Venezuela pero no obstante es

interesante resaltar que nuestra flora todavía no es bien conocida. La botánica es la ciencia
que trata de las plantas no solamente son de gran importancia practica para el hombre, sino
que en su estructura y actividades son los seres vivientes más simples por lo que los
principios básicos de la vida pueden ser estudiados más directamente en ellas.

En la botánica los hechos estaban relacionados fundamentalmente con las formas y colores
y usos de las diferentes plantas. El hombre se ha interesado en las plantas a través de toda
su historia. Por muchos años las usó para un fin u otro, pero no existía ciencia de las
plantas, no había conocimiento ordenado y sistemático de ellas hasta el tiempo de los
griegos. La relación del hombre con las plantas existe desde la aparición del género Homo
hace unos 2,5 millones de años y están presente nuestros ancestros más inmediatos. Nuestro
origen y antigüedad como especie comienza a clarificarse a raíz de la obra de Darwin sobre
el origen de las especies.

El hombre y la mujer primitiva en su búsqueda de alimentos han debido llevar a cabo una
inmensa labor de exploración del reino vegetal incorporando a su alimentación muchas
plantas silvestres que hoy no se pensarían como fuentes de alimento. La representación más
antigua de una Jardín egipcio proviene de una descripción sepulcral de unos 3.000 años a
de J.C. El uso de las plantas medicinales dio lugar al desarrollo de las primeras
farmacopeas en China, Egipto, India y Asia Menor. Posteriormente se desarrollaron en
Grecia y Roma.

LA BOTÁNICA PRIMITIVA

El hombre primitivo observaba las plantas cuidadosamente. En las civilizaciones

primitivas, la gente estaba interesada principalmente en las virtudes curativas de las plantas
y el primer estudio fue hecho por los médicos. El Papiro de Ebers (1500 A.C) contiene una
lista de plantas medicinales y sus usos. Se describen el acanto, los aloes, las habas, el
crocus los dátiles, la linaza, la cebolla, la amapola, y muchos y otros.

La naturaleza de las plantas fue estudiada por Aristóteles (384 – 322 A. C) quien vivió con
claridad algunos de los amplios problemas de la vida vegetal y animal como maestro y
amigo de Alejandro el Grande, fue el primer hombre que se familiarizó con una amplia
gama de hechos biológicos.

Se considera a Teofrasto de Eresus (griego 371 – 287 A. C) a quien los botánicos

consideran generalmente como el padre de la botánica, hizo clasificaciones del mundo
vegetal basándose en caracteres sencillos, reconoció hiervas, arbustos y arboles.

Él tuvo la ventaja de trabajar en el Jardín Botánico de Aristóteles en Atenas donde pudo

estudiar la estructura y distribución de las plantas (escribió una obra llamada Plantarum,
describe alrededor de 500 especies de plantas). El más interesante para los botánicos es está
la “Historia de las Plantas” porque allí están descritos y clasificadas por primera vez todas
las plantas conocidas entonces, incluye una lista descriptiva de plantas medicinales, lo cual
se derivó de la experiencia de los soldados en los ejércitos de Alejandro.

Luego Roma tomó parte en el desarrollo de la ciencia de las plantas a través de la

contribuciones de Plinium el antiguo (23 – 79 D. C) cuya historia natural constaba de 37
libros, 16 de los cuales tratan sobre aspectos relacionados con las plantas medicinales,
arboles maderables, anatomía vegetal y horticultura. Fue un compendio de hechos y
fantasías sobre los seres vivientes, por mucho tiempo fue el almacén de información
botánica.

Dioscórides, vivió aproximadamente en el tiempo de Nerón, estudió las plantas por sus
propiedades medicinales y tiene por ello históricamente un lugar importante tanto en la
botánica como en la medicina. Luego Cratenas (primer siglo antes de Cristo) representaba a
las plantas con figuras sin descripciones técnicas y se le conoce como el padre de las
Ilustraciones Botánicas. Estos primeros biólogos no se daban cuenta como lo hacemos hoy
de la importancia de la disciplina científica, de la observación cuidadosa y la confirmación
antes de aceptar un hecho establecido. En el aspecto botánico se produce una contribución
muy valiosa en plantas medicinales, comestibles y utilizables como especies.

Por otra parte, el descubrimiento va ha portar nuevos conocimientos de la flora y la fauna y

determinará en los siglos siguientes se organiza expediciones para el reconocimiento del
nuevo continente. El resultados de estas expediciones se le incrementan las colecciones y
los jardines botánicos comienzan a reunir no solamente plantas medicinales sino también
vegetales procedentes del Nuevo Mundo.
LOS HERVORISTAS
Después del periodo clásico la botánica se oscureció por el eclipse que sufrieron todas las
ciencias de la Edad Media. En los comienzos del siglo XVI un grupo de botánicos que
vivían en el Valle del Rhin y sus regiones adyacentes, comenzaron a explorar el reino
vegetal de nuevo por si mismo. Se interesaban en las plantas fundamentalmente por sus
cualidades curativas. Pusieron poca atención a las doctrinas de los antiguos, pero se
esforzaban por dibujar y describir con fidelidad las varias clases de plantas que crecían en
su tierra natal.

La ciencia de la botánica sigue evolucionando y se ve la necesidad de estudiar más para

poder agrupar las plantas en forma práctica, de manera de identificarlas fácilmente. Era un
hecho que cada vez se manejaba más cantidad de plantas por lo tanto se requirió desarrollar
sistemas de clasificación adecuados.
 LA CELULA

Que es la célula?
Es la unidad mínima y funcional de todo organismo vivo que puede actuar de manera
autónoma.

Figura 3

La célula animal
Son un tipo de celula eucariotas, por lo que su ADN se encuentra almacenado en el
nucleo, a diferencia de como ocurre con las células procariotas. Además de tener un
nucleo, las células animales también cuentan con otros organelos los cuales están
unidos a la membrana celular, estos hacen una serie de tareas rutinarias y especificas
para lograr el normal funcionamiento de la celula.

 La membrana plasmática: rodea la célula y decide que moléculas entran y salen

de ella.
 Citoplasma : es la sustancia que existe entre la membrana de la célula y la
membrana nuclear, en la que los organelos se encuentran en constante movimiento (
flotando ).
 Aparato de Golgi : este permite el transporte de proteínas y lípidos a la celula y
también fabrica lisosomas.
 Lisosomas : son organelos encargados de dirigir las proteínas de las células.
 Mitocondria : es el organelo en el que se metaboliza la energía y libera energía
almacenada mediante la respiración celular. Produce la energía en ATP.
 Nucleo : esta rodeado por una membrana doble, y contiene el ADN de la celula y el
nucléolo contiene el ARN y la producción de ribosomas. A demás de que Dirige la
producción de la celula
 Nucléolo : contiene al ARN y es de forma esférica
 Cromosomas : se encuentra en el interior del núcleo, contiene el ADN que es el
material genético, lo cual caracteriza a cada organismo.
 Ribosomas : Son los responsables de traducir el ARN que se encuentra en el
citoplasma.
 Vacuolas : son espacios que son rodeados por membranas que almacenan y liberan
el agua.
 Centriolo : es donde se lleva acabo el proceso de división celular ( mitosis )
 Retículo endoplasmatico rugoso : sintetiza los lípidos y las proteínas
 Retículo endoplasmatico liso : Sintetiza los lípidos.
 Membrana nuclear : rodea al nucleo y permite la comunicación del interior del
nucleo con el citoplasma.
 CELULA VEGETAL

Es una celula de tipo eucariota de la cual se componen muchos tejidos de los

vegetales.a menuno se describe como una célula del parénquima asimilándose a una
planta vascular. Las partes que la constituyen son las siguientes :

 Membrana plasmática : la membrana celular o plasmática es una estructura

laminar que engloba a la celula, presenta una permeabilidad selectiva logrando de
esta forma seleccionar las moléculas que deban entrar o salir de la celula.
 Pared celular : es un órgano que además de dar soporte y estructura a los tejidos
vegetales, tiene la capacidad de condicionar el desarrollo de la celula.
 Plasmodesmo : se denomina plasmodesmo a cada una de las unidades continuas de
citoplasma que pueden llegar a atravesar las paredes celulares, manteniendo
interconectadas a las células continuas en organismos pluricelulares como las
plantas,hongos.
 Vacuolas : estos son unos compartimientos cerrados conteniendo diferentes fluidos
como agua o enzima. Aunque en algunos casos estos pueden llegar hacer algunos
solidos.
 Plasto : son orgánulos celulares eucarioticos, propios de las plantas y algas.
 Son orgánulos celulares que en los organismos eucariontes fotosintetizadores se
ocupan de la fotosíntesis.
 Leucoplasto : son plastidios que almacenan sustancias incoloras
 Cromoplasto : son unos tipos de plastos, orgánulos propios de la célula vegetal
que alamavenan pigmentos los cuales permiten darle esos colores anaranjados, o
rojos en las flores, frutas, raíces.
 Aparato de Golgi : este es un orgánulo presente en todas las células eucariotas
menos en los globulos rojos y las células epidérmicas.
 Ribosomas : son complejos supramoleculares que les ayuda a sintetizar las
proteínas a partir de la información genética que les llega del ADN transcitan en
forma de ARN mensajero.
 Retículo endoplasmatico : este se encuentra en las células vegetales como
animales pero no en las procariotas, es un orgánulo encargado de la síntesis y del
transporte de las proteínas.
 Mitocondria : aquí en la mitocondria se produce la respiración celular.
 Lisosomas : estos son los encargados de la digestión celular.
 Citoplasma : su principal función es albergar los orgánulos celulares, y contribuir
al movimiento de este.
 Nucleo celular : la función del nucleo es mantener la integridad de estos genes y
lograr controlar las actividades a través de las expresiones genéticas.
 TEORIA CELULAR

En 1665 el científico inglés ROBERT HOOKE, utilizando un microscopio

primitivo y observando un pedazo de corcho delgado vio unas especies de celdas en
este , y a estas las denomino células.
Hasta ese momento esas celdas no se relacionaban con la vida de las plantas, sino
con el almacenamiento de ciertos jugos (liquido obtenido en una vacuola vegetal ).
Desde allí el microscopio empezó a ser una herramienta útil para el desarrollo en el
ámbito científico y de la biologia .
1665 : Robert Hooke publicó los resultados de sus observaciones sobre tejidos vegetales
como el corcho, realizadas con un microscopio de 50 aumentos construido por él mismo.
Este investigador fue el primero que, al ver en esos tejidos unidades que se repetían a modo
de celdillas de un panal, las bautizó como elementos de repetición, «células»
(dellatín cellulae, celdillas). Pero Hooke sólo pudo observar células muertas por lo que no
pudo describir las estructuras de su interior
  1670: Anton van Leeuwenhoek , observó diversas células eucariotas
(comoprotozoos y espermatozoides) y procariotas (bacterias).
 1745: John Needham describió la presencia de «animálculos» o «infusorios»; se trataba de
organismos unicelulares.

 Dibujo de la estructura del corcho observado por Robert Hooke bajo su microscopio y tal
como aparece publicado en Micrographia.
 Década de 1830: Theodor Schwann estudió la célula animal junto con Matthias
Schleiden postularon que las células son las unidades elementales en la formación de las
plantas y animales, y que son la base fundamental del proceso vital.
 1831: Robert Brown describió el núcleo celular.
 1839: Purkinje observó el citoplasma celular.
 1850: Rudolf Virchow postuló que todas las células provienen de otras células.
 1857: Kölliker identificó las mitocondrias.
 1860: Pasteur realizó multitud de estudios sobre el metabolismo de levaduras y sobre
la asepsia.
 1880: August Weismann descubrió que las células actuales comparten similitud estructural
y molecular con células de tiempos remotos.
 1931: Ernst Ruska construyó el primer microscopio electrónico de transmisión en
laUniversidad de Berlín. Cuatro años más tarde, obtuvo un poder de resolución doble a la
del microscopio óptico.
 1981: Lynn Margulis publica su hipótesis sobre la endosimbiosis serial, que explica el
origen de la célula eucariota.

Figura 4
 RESPIRACION CELULAR

La respiración interna es el conjunto de reacciones bioquímicas por las cuales

determinados compuestos organicos son degradados completamente, por oxidación
hasta convertirse en sustancias inorgánicas, proceso que proporciona energía
aprovechable por la celula principalmente en forma de ATP . se trata de la
respiración aerobica.
Existen dos tipos de respicacion celular :
 Respiración aerobica : es un metabolismo energético en el que los seres
vivos extraen energía de moléculas organicas, como glucosa, por un proceso
complejo en el que el carbono es oxidado y cuando llega a la mitocondria se
mezcla con el agua haciendo un compuesto quimico llamado glucosticko en
el que el oxigeno procedente del aire es el oxidante empleado.
 Respiración anaerobia : la respiración anaerobia o anaeróbica como también
es conocida es un proceso metabolico que consiste en la oxidorreduccion de
diferentes compuestos de diferentes compuestos. Los electrones liberados
son aceptados por moléculas diferentes del oxígeno.

DESCRIPCION DE LA RESPIRACION AEROBICA

Figura 5
 DESCRIPCION DE RESPIRACION ANAEROBICA

Figura 6

FOTOSINTESIS

La fotosíntesis es el mecanismo que tienen las plantas para poder realizar su desarrollo es
decir ( alimentarse, crecer ).

Para realizar la fotosíntesis las plantas, las plantas necesitan de la clorofila, que es una
sustancia de color verde que tienen en las hojas, se encarga de absorber la cantidad de luz
necesaria para poder realizar este proceso, y esata es la responsable de ese color verde
presente en las plantas.

El proceso de alimentación en las plantas es la siguiente:

 Absorción: Las raíces de las plantas crecen hacia donde hay agua. Las raíces absorben
el agua y los minerales de la tierra.
 Circulación: Con el agua y los minerales absorbidos por las raíces hasta las hojas a
través del tallo.
 Fotosíntesis: Se realiza en las hojas, que se orientan hacia la luz. La clorofila de las
hojas atrapa la luz del Sol. A partir de la luz del Sol y el dióxido de carbono, se
transforma la savia bruta en savia elaborada, que constituye el alimento de la planta.
Además la planta produce oxígeno que es expulsado por las hojas.

 Respiración: Las plantas, al igual que los animales, tomando oxígeno y expulsando
dióxido de carbono. El proceso se produce sobre todo en las hojas y el los tallos verdes.
La respiración la hacen tanto de día como por la noche, en la que, ante la falta de luz,
las plantas realizan solamente la función de respiración.

Figura 7
 Figura 8

TIPOS DE PLANTAS EN FUNCION DE LA FOTOSINTESIS

PLANTAS CAM

Las plantas CAM deben su nombre a la abreviatura de METABOLISMO ACIDO DE

LAS CRASULACEAS, estas se caracterizan por presentar carboxilaciones separadas en el
tiempo, osea que reciben el CO2 durante la noche y realizan la fotosíntesis durante el día.

Esta adaptación fisiología-morfisiologica evita la evatranspiracion de tal manera que esta

mantiene sus estomas cerrados, durante el dia. Las plantas CAM mas típicas son las plantas
crasuláceas, agaváceas, bromeliáceas, y las cactáceas, muchas orquídeas también se ajustan
a este mecanismo fotosintético.
 IMÁGENES DE PLANTAS CRASULACEAS

Imagen 9

IMAGEN DE PLANTAS AGAVACEAS

Imagen 10
 IMAGEN DE PLANTAS BROMELIACEAS

Imagen 11

IMÁGENES DE PLANTAS CACTACEAS

Imagen 12
IMÁGENES DE ORQUIDEAS ( YA QUE MUCHAS DE ELLAS SE AJUSTAN A
ESTE MECANISMO FOTOSINTETICO )

Imagen 13

PLANTAS C3

Se denominan plantas C3 porque el primer compuesto organico que incorpora el CO2

atmosferico es el FOSFOGLICERATO, teniendo de esta forma 3 atomos de carbono.

Características :

 Este tipo de plantas representan el 95% de la biomasa terrestre.

 Primer producto es el PGA ( acido 3-fosfoglicerico )
 Se encuentra en otros organismos fotosintéticos
 IMAGEN DE LAS PLANTAS C3

Figura 14

PLANTAS C4

Se llama C4 porque el CO2 primero es incorporado a un compuesto de carbono- 4; se lleva

a cabo en las células internas y mantiene las estomas abiertas durante el día, requiere de una
anatomía especializada llamada "Anatomía de Kranz". Es más rápida que la C3 bajo altas
condiciones de luz y temperatura ya que el CO2 es transportado directamente al rubisco
impidiendo que tome oxígeno y por lo tanto que pase por la foto respiración.
 figura15

figura 16

LONGITUD DE ONDA

Es la distancia real que recorre una onda en un determinado intervalo de tiempo.

figura 17
Ese intervalo de tiempo es el transcurrido entre dos máximos consecutivos de alguna
propiedad física de onda.

CALIDAD DE LUZ

Las plantas necesitan la cantidad de luz adecuada para poder tener un óptimo desarrollo, y
solo cuando recibe la luz que necesita se desarrolla equilibradamente.

Tanta luz como poca luz pueden hacer que la planta tenga unos tipos de cambios, y eso
puede darnos a entender que la cantidad luz que recibe no es la adecuada.

Según la intensidad de luz que necesiten las plantas estas se dividen en :

PLANTAS QUE NECESITAN POCA LUZ

Estas son plantas que pueden vivir con menos luz que otras ya que se conforman con una
intensidad de 50 a 250 footcandles.

Si la colocamos a la luz artificial pueden vivir tan solo un poco mas de una intensidad de
100 xl, es decir la luz que le proporciona un fluorecente único de 20 w.

PLANTAS QUE NECESITAN MUCHA LUZ

Necesitan un minimo de 1000 footcandles para poder crecer bien, estas plantas no son
adecuadas para el interior

COMO REACCIONAN LAS PLANTAS A LA FALTA DE LUZ

Ante un nivel bajo de luz las hojas se colocan amarillas y caen. Las plantas apenas florecen
y cuando lo hacen las flores no logran tener un desarrollo completo y caen antes de
florecer.

PARED CELULAR
La pared celular, por lo tanto, es aquello que recubre las células procariontes y de las células de
las plantas. Se trata de un manto rígido que se sitúa fuera de la membrana plasmática,
contribuyendo a formar la estructura de la célula y brindando protección a sus componentes. Se
dice que la pared celular se encarga de la mediación entre la célula y su entorno.

figura18

Las particularidades de la pared celular varían según el organismo en cuestión. Puede

tratarse de una capa de quitina (en el caso de los
hongos), celulosa (plantas), peptidoglicano (bacterias) u otros materiales.

En concreto, en el caso de las especies vegetales podríamos decir que la pared celular
cuenta con las siguientes funciones:
• Se encarga de proteger lo que son los contenidos que tiene la célula.
• Las protege de distintas enfermedades.
• Se encarga de regular lo que es el crecimiento de citadas plantas, ya que contiene las
moléculas especializadas en esa tarea.
• Consigue otorgar total y absoluta rigidez a lo que es la estructura celular.
• Les dota de un sistema poroso que es el que procede a distribuir correctamente el agua
 y a hacerla circular de la mejor manera posible. Esta función hay que establecer que
también la lleva a cabo con minerales y otras sustancias como nutrientes.

Las paredes celulares de los hongos otorgan dureza a su estructura y permiten conservar la
forma. Además funcionan como barrera para impedir que ingresen elementos tóxicos al
hongo.

En el caso de la pared celular bacteriana, tendríamos que decir que existen dos tipos de
ellas: las gramnegativas y las grampositivas.

En las plantas, la pared celular brinda soporte y puede dividirse, dependiendo la especie,
en pared primaria (que se adapta al desarrollo de las células), secundaria (el sector más
cercano a la membrana plasmática) y laminilla media (el espacio que vincula las paredes
celulares primarias de un par de células ubicadas con contigüidad).

TEJIDOS EN LAS PLANTAS

Todos los seres vivos están formados por células que a su vez constituyen tejidos. Las plantas
como tal no son la excepción en ellas se encuentra alojados los tejidos que son los que la forman

figura 19
Tejidos membranosos: son un conjunto de células que están en continua división y que van a
aparecer en el embrión de las células que forman parte de los tejidos.

Tejidos meristematico primarios. Este le da la capacidad a la planta de crecer longitudinalmente.

Se encuentra en el apice de la hoja y en el tallo. Se caracteriza por una pared celular delgada,
núcleo grande forma unión de células entre si.

Tejidos meristematico secundario. Esta hace que la planta crezca a lo ancho. Estas células son
largas, adultas y prismáticas. Existen varios tipos de tejidos meristemicos secundarios:

figura 20

TEJIDOS ADULTOS.

Se denominan así a aquellos tejidos constituidos por células que ya no sufren más divisiones y
cumplen funciones especializadas en la planta. Los tejidos adultos se dividen en:
PROTECTORES: Entre éstos tenemos a la epidermis, que es la capa externa del cuerpo de la planta.
Este tejido actúa en las partes aéreas, restringe la transpiración; también realiza funciones de
protección e intercambio de gases. En las plantas con poco crecimiento la epidermis permanece
durante toda la vida de la planta; en plantas con crecimiento secundario, su duración depende del
tiempo que demore en aparecer la peridermis.

FUNDAMENTAL O PARÉNQUIMA: Es un tejido constituido por células vivas, de pared celular

delgada, células en forma de poliedro. Como característica especial de este tejido está la presencia
de espacios intercelulares abundantes. El parénquima se puede especializar en funciones
fotosintéticas, respiración y almacenamiento de sustancias alimenticias.

TEJIDOS MECÁNICOS DE SOSTÉN.

figura21

Colénquima: Es un tejido vivo constituido por células de paredes gruesas; es el tejido de sostén de
plantas que están en crecimiento. El colénquima se presenta debajo de la epidermis, aunque en
algunos casos se puede encontrar más profundo.

Esclerénquima: Su función principal es servir de sostén a plantas con crecimiento secundario; sus
células son engrasadas y muertas. El esclerénquima se presenta en forma de fibras y de
esclereideas o células pétreas; las primeras son alargadas, en tanto que las segundas son cortas.

TEJIDOS CONDUCTORES O VASCULARES.

Son tejidos formados por varias clases de células; integran los tejidos encargados del transporte
del agua, las sales minerales disueltas en ellas y los alimentos elaborados por la planta. A los
tejidos conductores o vasculares se les divide, según la función que desempeñan en el cuerpo de
la planta, en: Xilema y Floema.

HORMONAS VEGETALES

Son sustancias producidas en un tejido y transportadas a otro. Las principales hormonas vegetales
o fitohormonas son las siguientes:

 Auxina
 Citoquininas
 Etileno
 Ácido abscísico
 Giberelinas
AUXINAS

La funcion de la auxina es el alargamiento de las celulas vegetales su funcion biologica es el

crecimiento y desarrollo de las plantas. Tanto si son sinteticas como naturales son las responsable
de los siguientes procesos

figura22
 CITOQUININAS

Regulan el ciclo celular, estimulando la división celular. Se han encontrado en órganos con
tejidos que se dividen de forma activa: semillas, frutos y raíces.

Figura 23

ETILENO

Es un gas liberado por los tejidos de la planta. Es activado por altas concentraciones de
auxinas, o por ambientes estresantes como heridas, polución atmosférica, encharcamiento,
etc. La exposición de plántulas a ese gas produce reducción de la elongación del tallo,
incrementa el crecimiento lateral, y produce un anormal crecimiento horizontal de la
plántula.
Figura 24

ACIDO ABSISICO

Producido en hojas y frutos. Está relacionado con la capacidad de ciertas plantas para
restringir su crecimiento o su capacidad reproductora en épocas desfavorables.

Figura 25
 GIBERELINA

Se encuentran en todos los órganos, pero sobre todo en las semillas inmaduras. La más
conocida es el ácido giberélico.

 Producen un incremento en el crecimiento del vástago.

 Estimulan la división celular y afectan a hojas y tallos.
 Inducen la germinación de las semillas.
 En plantas con morfología juvenil diferente de la adulta, modifican esta última y
vuelve a la juvenil.
 Inducen la floración en algunas plantas en roseta.
 Estimulan la germinación del polen y pueden producir frutos partenocárpicos.

figura26
 TALLO

Es el eje de la planta que sostiene las hojas, órganos de asimilación con forma aplanada, las
cuales se disponen de un modo favorable para captar la mayor cantidad de radiación solar
con el mínimo sombreamiento mutuo . En las plantas que no presentan hojas identificables
como tales, como en la mayoría de las cactáceas, el tallo se encarga de la fotosíntesis. En el
momento de la reproducción, el tallo sostiene también las flores y los frutos. En muchas
especies, el tallo es además uno de los órganos de reserva de agua y fotoasimilados,
especialmente con antelación a la etapa reproductiva.
No obstante, la función principal del tallo es la de constituir la vía de circulación de agua
entre las raíces y las hojas de las plantas.

RAIZ

La raíz cumple varias funciones en la planta. Por un lado, permite el anclaje o fijación de la planta
al suelo. El tamaño relativo de las raíces determinan también la posibilidad de que una planta
pueda tener un mayor o menor desarrollo del vástago aéreo. La raíz también permite la absorción
del agua y de los nutrientes minerales disueltos en ella desde el suelo y su transporte al resto de la
planta. Asimismo, la raíz es el soporte de asociaciones simbióticas complejas con varios tipos de
microorganismos, tales como bacterias y hongos, que ayudan a la disolución del fósforo inorgánico
del suelo, a la fijación del nitrógeno atmosférico y al desarrollo de las raíces secundarias.

HOJA

La estructura externa e interna de la hoja le permiten realizar tres funciones: respiración,

fotosíntesis y transpiración.
La respiración es el intercambio de los gases O2 (oxígeno) y CO2 (dióxido de carbono), que se
realiza en la hoja, a través de las estomas.
La fotosíntesis es el proceso en donde el intercambio gaseoso que se realiza es de CO2 por O2,
para formar compuestos orgánicos.
figura27

FRUTO

El fruto es el órgano procedente de la flor, o de partes de ella, que contiene a

las semillas hasta que estas maduran y luego contribuye a diseminarlas.

figura 28
BIBLIOGRAFIA

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