UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS

Ing. Oscar Guillermo Segura Estadistica II

Consiste en probar si una afirmación propuesta es correcta o no, al realizar la

prueba de una hipótesis, se tiene dos posibles soluciones:

- La aceptación de la hipótesis nula

- La no aceptación de la hipótesis nula
-

o de dos colas (la probabilidad de cada una de las colas

es α/2). La hipótesis nula se formula en términos de igual y
la alternativa en términos de distinto. En estos casos la
región de aceptación sería el área central determinada por
los valores críticos que previamente son determinados por
el nivel de significación.

Llamamos contraste unilateral derecho a aquél en el que la

hipótesis nula se formula en términos de menor o igual y la
alternativa en términos de mayor. En estos casos la región
de aceptación sería el área que deja a su izquierda el valor
crítico que previamente determina el nivel de significación.

: llamamos contraste unilateral

izquierdo a aquél en el que la hipótesis nula se formula en
términos de mayor o igual y la alternativa en términos de
menor. En estos casos la región de aceptación sería el
área que deja a su derecha el valor crítico que
previamente determina el nivel de significación.
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Resumen
Planteamiento de hipótesis de contraste para el caso de medias:
Contraste de medias Hipótesis Nula Hipótesis Alterna
Contraste Bilateral (2 colas) H0: µ0 = µ H1: µ0 ≠ µ
Contraste unilateral (1 cola por la derecha) H0: µ0 ≤ µ H1: µ0 > µ
Contraste unilateral (1 cola por la izquierda) H0: µ0 ≥ µ H1: µ0 < µ

El nivel de significancia es el complemento de la confianza en un intervalo denotado

por porcentajes; se expresa con . Que representa el porcentaje correspondiente a la
región de rechazo, o como el nivel de significación también es conocido como el “el
riesgo”, un término usado en la gestión de proyectos. El porcentaje correspondiente a la
región de no rechazo se denomina el nivel de confianza y se escribe (1 − )

Para elegir el nivel de significancia que aplica en cada caso, depende de lo que
se quiere investigar; sin embargo, existen formas para seleccionarlo que son
universalmente aceptados:

- Encuestas políticas 10%

- Comportamiento del consumidor 5%
- Control de calidad, manufactura, farmacología 1%

El estadístico de prueba depende del tipo de parámetro que se esté

analizando.

Los parámetros a utilizar son:

- Varianza
- Media aritmética
- Proporción
- Correlación
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Entre los estadísticos de pruebas a considerar están:
- Distribución z
- Distribución F
- Distribución t

Es un valor calculado a partir de datos de las muestras, que se utiliza para tomar la decisión sobre el rechazo
de la hipótesis nula. El estadístico de prueba para medias se calcula

̅
−
̅

= ( − )/( /√ ) ; S

̅
σ = desviación estándar de la población
= media de las muestras
µ = media de la población s= desviación estándar de la muestra
n = número de muestras

El estadístico de prueba para medias puede basarse en la distribución normal o

distribución t de Student, dependiendo de las condiciones satisfechas.

Para determinar cuándo se rechaza y cuando no se rechaza la hipótesis nula

nos basamos en la distribución muestral de la media.
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En la gráfica de abajo la región de no rechazo cubre el 95% del área alrededor

de la media y la región crítica el 5% de los extremos.

Valor Crítico zc.

Es el punto de división entre la región en que se rechaza la hipótesis nula y
aquella en la que se acepta. El trabajo estadístico consiste en determinar con qué
valor comienza la región crítica (para el % establecido, z c se conoce, por ejemplo
±1.96 para el 95%) Luego el z0 o estadístico de prueba es el z es obtenido con la
formula.

Hemos visto que la aseveración original en ocasiones se convierte en la hipótesis

nula y en otras en la hipótesis alternativa. Sin embargo, nuestro procedimiento
estándar de prueba de hipótesis requiere que siempre probemos la hipótesis
nula, de modo que nuestra conclusión inicial siempre será una de las siguientes:

1. Rechazo de la hipótesis nula.

2. No rechazo de la hipótesis nula.

Criterio de decisión: La decisión de rechazar o no rechazar la hipótesis nula suele

realizarse por medio del método tradicional (o método clásico) de prueba de
hipótesis o bien, basar la decisión en intervalos de confianza.

Método Clásico:
Rechace H0 si el estadístico de prueba cae dentro de la región crítica.

No rechace H0 si el estadístico de prueba no cae dentro de la región crítica .

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Ejemplo 1

En una planta de embotellado se producen 10,000 latas de refresco por turno y

se sabe que la media de llenado es 368 ml. y la desviación estándar es 15 ml. Se
toma una muestra de 25 latas y su media es 372.5 ml. ¿Podría decir el experto en
control de calidad que la máquina está funcionando correctamente? Con un nivel
de significación = 0.05

Plantear las hipótesis

0∶ = 368 1∶ ≠ 368

En este caso se conoce X por lo tanto se usa la prueba z donde (z observada o

estadístico de prueba)

Computar zo

̅ ̅
372.5−368
− −

= = = 15
= 1.50

√ √ √ 25

Determinar los valores críticos

Para tener 5% como área de rechazo y 95% como área de no rechazo es

necesario encontrar 0.4750 del área en la tabla. Esta área corresponde a
los valores críticos

zc = 1.96 y zc = -1.96 o sea las fronteras de la región critica

z 0 0.02 0.06
0 0 0.008 0.0239

Zona de aceptación 1.8 0.4641 0.4656 0.4686

0.4750 0.4750 1.9 0.4713 0.4726 0.475

2 0.4772 0.4783 0.4803
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La regla para tomar la decisión

Si zo < -1.96 ó si zo > 1.96 entonces se rechaza H0 Si

-1.96 < zo < 1.96 entonces no se rechaza H0

Determinar si el estadístico está en la zona de rechazo o no

Z0 no se encuentra en la zona de rechazo, por lo tanto no se

rechaza la hipótesis nula.

Zona de aceptación

1.50

Expresar la decisión en términos del problema; Con un nivel de significación de 5% se

puede decir que:

No hay evidencia para concluir que la media de la lata es diferente de 368 ml.

Por lo tanto la máquina continúa funcionando adecuadamente y no hay

que detener la producción para arreglar la máquina.