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¿Qué es una investigación?

La investigación es un conjunto que lleva procesos sistemáticos, críticos y empíricos; con el fin de
entender un fenómeno o bien solucionar un problema.

Durante mucho tiempo se han utilizado diferentes métodos para realizar una investigación, como,
por ejemplo: Empirismo, materialismo dialéctico, positivismo, fenomenología y estructuralismo; No
obstante, actualmente se dividen en dos métodos, el cual es: Cuantitativo y cualitativo, pero tiene
los mismos procedimientos que anteriormente se mencionaron (procesos cuidados, metódicos y
empíricos). Para realizar una investigación Grinnell en 1997, facilitó 5 estrategias, las cuales son:

1. Observación y evaluación.
2. Establecer suposiciones o ideas como consecuencia de la observación y evaluación.
3. Demostrar el grado en que las suposiciones o ideas tiene fundamentos.
4. Revisar tales suposiciones o ideas sobre la base de las pruebas o del análisis.
5. Proponer nuevas observaciones y evaluaciones para esclarecer, modificar y fundamentar
las suposiciones e ideas o incluso para generar otras.

Evidentemente, cada estrategia va tener sus propias características, y va depender del investigador.

Seguidamente se explica los dos métodos de investigación más utilizados actualmente (cuantitativo
y cualitativo).

Cuantitativo

Es un método de investigación que nace de una idea o problema y que tiene diferentes fases, es
decir es secuencial; es muy importante tener en cuenta que no se puede brincar o evadir pasos. Se
debe plantear un problema de estudio delimitado y concreto, que va depender del investigador que
realiza dicha investigación. Conjuntamente, la investigación cuantitativa debe ser muy objetiva y
evitar creencias, temores, deseos, que vayan a influir en los resultados de la investigación. Dichos
resultados se pueden dividir en segmentos (muestras) o una colectividad mayor (universo o
población). Seguidamente se muestra un esquema de las fases para realizar una investigación
cuantitativo (ver figura 1).

Revisión de la Elaboración de
Visualización
Planteamiento literatura y hipotesis y
Idea del alcance del
del problema desarrollo del definicion de
marco estudio
variable

Elaboración Definición y Desarrollo del


Analisis de los Recolección
del reporte de selección de la diseño de
datos de los datos
resultados muestra investigación

Figura 1, Procesos cuantitativo.


Fuente: Metodología de la Investigación, 2014
Cualitativo

Este método no necesariamente nace de una pregunta. Mejor dicho, el investigador se basa más en
una lógica y proceso inductivo (explorar y descubrir), es decir, recopilación de datos que conlleva a
generar preguntas; asimismo, determinar cuáles son las preguntas más importantes. Hay que
mencionar que las preguntas se generan durante o después de la recolección y el análisis de los
datos, con el fin de elaborar un reporte de resultados. Para comprender el proceso de que se utiliza
para una investigación cuantitativo se presenta en la figura 2.

Planteamiento
Idea
del problema Inmersión inicial
en el campo
Elaboración
del reporte de
resultados

Literatura existente Concepción


(marco referencia) del diseño del
estudio
Interpretación
de resultados

Definición de la
muestra inicial de
estudio y acceso a
ésta
Análisis de
los datos Recolección de
los datos

Figura 2, Proceso cualitativo.


Fuente: Metodología de la Investigación, 2014.8

Como se observa en la figura 2, a veces es necesario regresar a etapas previas, para tener un mejor
resultado en la investigación, como, por ejemplo: considerar un mayor número de participantes u
otra clase de datos no considerados en el inicio. Algunas técnicas de recopilación de datos pueden
ser las siguientes:

 Observaciones
 Entrevistas
 Revisión de documentos
 Discusión en grupo
 Evaluación de experiencias personales
 Registro de historia de vida
 Interacción e introspección con grupos o comunidades
Una vez explicado las dos metodologías para la realización de una investigación, es posible
mencionar algunas diferencias:

Cualitativo Cuantitativo
Se basa en investigaciones previas. Se fundamenta primordialmente en sí mismo.

Se utiliza para consolidar las creencias


(formuladas de manera lógica en una teoría o
Para que el investigador se forme creencias
un esquema teoría) y establecer con exactitud
propias sobre el fenómeno estudiado.
patrones de comportamiento de una
población.

Dispersión o expansión de los datos e Pretende acotar intencionalmente la


información. información.

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