BALOTARIO DEL CURSO DE

MATERIALES PELIGROSOS
 MATERIALES PELIGROSOS

INSTRUCCIONES: Luego de que su empleador le haya proyectado el material didáctico del curso de
inducción y haya seguido las clases virtuales, debe estudiar el manual del alumno y proceder a
contestar el siguiente examen, comprendiendo las respuestas; en caso de tener dudas debe
consultar a su supervisor inmediato o empleador para que le explique los puntos que no entienda;
luego de eso programará su examen escrito.

El examen consiste en 20 de las 40 preguntas que tiene usted en sus manos.

El puntaje aprobatorio será de un mínimo de 18 respuestas correctas.

Lea las preguntas y marque la respuesta correcta en la hoja de respuestas.

I. MARQUE LA RESPUESTA CORRECTA

1. ¿Qué es un material peligroso?

a) Sustancia peligrosa que puede causar daño a personas, propiedades y medio
ambiente.
b) Es cualquier material que pueda producir un efecto adverso sobre la salud o
seguridad de la persona expuesta.
c) Es la liberación de un material peligroso en un medio u entorno no controlado.
d) Es la material que tiene potencial intrínseco como riesgo ante factores de seguridad
y externos.

RESPUESTA: B
Un material peligroso es aquel que produce un efecto adverso sobre la salud o seguridad
de la persona expuesta.

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2. ¿Cuáles son los medios regulatorios para un material peligroso?
a) EPA 40
b) ORP
c) CFR 302
d) A y C
e) N.A

RESPUESTA: D
Los medios regulatorios para materiales peligrosos son:

 EPA 40 (AGENCIA DE PROTECCION AMBIENTAL 40)

 CFR 302 (CERCLA) (ACTA DE CONFIABILIDAD, COMPENSACION Y RESPUESTA A
EMERGENCIA)

3. ¿Cuál es el significado de CFR?

a) Acta de Viabilidad, Compensación y Respuesta a Urgencias.
b) Acta de Viabilidad, Compensación y Respuesta a Emergencia.
c) Acta de Confiabilidad, Compensación y Respuesta a Emergencia.
d) Acta de Circunstancia, Factible y Respuesta a Emergencia.

RESPUESTA: C
CFR 302 - CERCLA significa, Acta de Confiabilidad, compensación y Respuesta a Emergencia.

4. ¿A qué se le denomina incidente en material peligroso?

a) Es una urgencia que involucra factores externos ante un acontecimiento.
b) Es la liberación de una sustancia peligrosa que puede causar daños a personas,
propiedades y medio ambiente.
c) Es la respuesta ante un material peligroso que pude ocasionar un riesgo para el
bienestar público.
d) Todas las anteriores

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 RESPUESTA: B
Se le denomina material peligroso a la liberación de una sustancia peligrosa que puede
causar daños a personas, propiedades y medio ambiente.

5. ¿Cómo se le identifica a una emergencia que involucra materiales peligrosos?

a) Incidente
b) Riesgo
c) Riesgo Potencial
d) A y B
e) N.A

RESPUESTA: A
A una emergencia que involucra materiales peligrosos se le identifica como Incidente.

6. ¿A qué tipo de riesgo pertenece la pérdida de un ecosistema?

a) Riesgo para la propiedad
b) Riesgo para la salud
c) Riesgo para el bienestar publico
d) Riesgo para la seguridad

RESPUESTA: C
La pérdida de un ecosistema esta categorizado en el riesgo para el bienestar público.

7. Tener un impacto nocivo por materiales peligrosos, ¿Qué tipo de riesgo implica?
a) Riesgo para la propiedad
b) Riesgo para la salud
c) Riesgo para el bienestar publico
d) Riesgo para la seguridad

RESPUESTA: D
Tener un impacto nocivo que pude ser ocasionado por materiales y químicos peligrosos,
implica un riesgo para la seguridad.

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8. ¿Cuál de los siguientes elementos es considerado un agente Biológico?
a) Ácidos
b) Bacterias
c) Plomo
d) Productos Plaguicidas
e) N.A

RESPUESTA: B
Dentro de las características de los MATPEL, las bacterias son consideradas como
agentes bilógicos.

9. ¿Cuáles son las características de materiales peligrosos?

a) Agentes Biológicos
b) Agentes Químicos
c) Agentes Radiológicos
d) A, B
e) A, B, C

RESPUESTA: E
Las características que comprenden los materiales peligrosos son los agentes Biológicos
comprendidos por organismos, los agentes químicos teniendo como materia las sustancias
y los agentes radiológicos que son los elementos que emiten radiación.

10. ¿A qué se le denomina nivel de respuesta según OSHA 1910.120?

a) Son aquellas acciones preventivas que van acorde a la envergadura del material
peligroso o situación en que se manifiesta.
b) Son los niveles de acción ante un posible peligro de un material peligroso en un
determinado lugar.
c) Son los niveles de respuesta ante incidentes con materiales peligrosos que van de
acuerdo al grado de capacitación y entrenamiento que cuenta la persona que va a
actuar.
d) N.A

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 RESPUESTA: C
Se le denomina a los niveles de respuesta ante incidentes con materiales peligrosos van de
acuerdo al grado de capacitación y entrenamiento que cuenta la persona que va a actuar.

11. ¿Quienes realizan el nivel de advertencia en materiales peligrosos?

a) Personas que durante el normal desarrollo de sus actividades, podrían ser los
primeros en la escena de una emergencia que involucre Materiales Peligrosos.
b) Grupo de brigadas que responden a un incidente de una sustancia.
c) Operadores quienes preparan una respuesta inicial ante una situación
determinada.

RESPUESTA: A
Son las personas quienes realizan el normal desarrollo de sus actividades, podrían ser los
primeros en la escena de una emergencia que involucre Materiales Peligrosos.

Deberán reconocer la emergencia que involucre MATPEL y establecer el control del lugar,
proteger su vida y la de terceros.

12. Según el nivel de respuesta OSHA 1910.120, ¿En qué nivel se desenvuelven los
Supervisores y Operadores?
a) Nivel de advertencia
b) Nivel en operaciones básicas
c) Nivel técnico en materiales peligrosos
d) Nivel de Especialista en materiales peligrosos

RESPUESTA: A
El nivel en que se desenvuelven los Supervisores y los operadores es Nivel en operaciones
básicas.

13. Según el nivel de respuesta OSHA 1910.120, ¿En qué nivel se desenvuelven las escotas de
convoy y las brigadas de Matpel?
a) Nivel de advertencia
b) Nivel en operaciones básicas
c) Nivel técnico en materiales peligrosos
d) Nivel de Especialista en materiales peligrosos

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 RESPUESTA: C
El nivel en que se desenvuelven las escotas de convoy y las brigadas de Matpel es Nivel
técnico en materiales peligrosos.

14. ¿Cuál es la función del Nivel de Operaciones Básicas?

a) Preparar la respuesta inicial determinando la protección personal necesaria y los
procedimientos a utilizar, delimita las zonas de trabajo, inicia comunicaciones y los
procedimientos de descontaminación de emergencia.
b) Responder al incidente con el fin de controlar la liberación de la sustancia o
producto. Hace mediciones instrumentales específicas, establece las zonas de
trabajo, efectúa contención, cierre de válvulas, taponamiento.
c) Realizar actividades técnicas que requieran tener un conocimiento mucho más
profundo de las sustancias involucradas.
d) N.A

RESPUESTA: A
La función principal que comprenden las Operaciones Básicas es la de preparar,
determinar y proteger al personal ante una respuesta inicial a una emergencia, para lo
cual se establecen los procedimientos para delimitar los agentes de contaminantes e
iniciar la descontaminación de los mismos ante la emergencia.

15. ¿Cuál de los siguientes grupos de ejemplos comprende el Nivel Técnico en Materiales
Peligrosos?
a) Transportistas, PNP, brigadas, operadores, supervisores.
b) Brigadas Matpel, escoltas de convoy, Jefes de planta.
c) Ingenieros de turno, Supervisores de Productos químicos, Jefes de logística.
d) N.A
RESPUESTA: B
Las brigadas Matpel, escoltas de convoy, Jefes de planta, son los encargados de medir,
establecer zonas de trabajo, efectuar contención, cierre de válvulas y taponamiento ante
exposiciones de materiales peligrosos.

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16. ¿Cuál es la responsabilidad del Comandante de Incidente Peligrosos?
a) Tener un conocimiento mucho más profundo de las sustancias involucradas para
prevenir incidentes peligrosos.
b) Delimita las zonas de trabajo, inicia comunicaciones y los procedimientos de
descontaminación de emergencia.
c) Conducir a los técnicos y los especialistas Matpel en las operaciones específicas
para controlar el incidente.
d) Establece las zonas de trabajo, efectúa contención.

RESPUESTA: C
El Comandante de Incidente Peligrosos es el encargado de las decisiones de las
acciones a realizar y aprueba la protección a usar, vela por la seguridad del personal a
su cargo y de la operación general, es quien toma el mando.

17. ¿Cuál es el primer problema a solucionar cuando se presenta un incidente?

a) Analizar la situación ante un posible material peligroso.
b) Verificar la presencia de algún material peligroso.
c) Supervisar la manifestación del material peligroso en entornos aledaños.
d) Todas las anteriores

RESPUESTA: B
El primer problema a resolver cuando se presenta un incidente, es el de verificar la
presencia de algún material peligroso (MATPEL), por ello es importante que todos
conozcamos las formas de reconocerlos y si es posible identificarlos, para así facilitar las
labores del personal de respuesta.

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18. ¿Cuáles son las formas de identificación de un MATPEL?
a) Naturaleza del lugar del incidente y uso de las instalaciones.
b) Forma y otras características del contenedor.
c) Diamante NFPA
d) Placas, etiquetas y marcas corporativas.
e) Sentidos.
f) Todas las anteriores

RESPUESTA: F
Para identificar las formas de un MATPEL consiste en concluir la posible o segura
existencia de un material peligroso, observando una serie de elementos presentes en la
escena.

19. ¿Cuál de los colores del diamante NFPA representa riesgo de reactividad?
a) Rojo
b) Amarillo
c) Azul
d) Blanco

RESPUESTA: B
El color amarillo dentro del diamante NFPA representa a los riesgos de reactividad, que
comprende una escala de 0 al 4 para medir la proximidad del riesgo.

20. ¿Cuál de los colores del diamante NFPA representa riesgo de Salud?
a) Rojo
b) Amarillo
c) Azul
d) Blanco

RESPUESTA: C
El color azul dentro del diamante NFPA representa a los riesgos de salud, que
comprende una escala de 0 al 4 que sirve para medir la normalidad o mortalidad del
riesgo.

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21. ¿Cuál es el sistema que incorpora o combina el número de identificación de la ONU?
a) Señales de emergencia
b) Marcas o placas DOT
c) Marcas corporativas
d) Todas las anteriores
e) N.A

RESPUESTA: C
El sistema de marcas o placas Dot es el quien incorpora los colores en forma de rombo
que pueden combinarse o no con el número de identificación de la ONU. Deben
colocarse en cada lado del vehículo de transporte o cerca de la dirección de envío en los
paquetes; la placa contiene la siguiente información:

 Color de fondo
 Símbolo en la parte superior
 Número de riesgo en el ángulo inferior

22. ¿Cuál es el color de placa que representa a los materiales Explosivos y a los materiales
tóxicos?
a) Blanco, Verde
b) Rojo, Amarillo
c) Blanco, Verde
d) Naranja, Blanco

RESPUESTA: D

El color representativo para los materiales explosivos y tóxicos es:

Naranja: Explosivo

Blanco: Toxico

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23. Según el diamante NFPA, ¿cuál de sus vertientes identifica a materiales difíciles de
encender (+93.3°C)?
a) Riesgo de Incendio
b) Riesgo de reactividad
c) Riesgos de salud
d) Riesgos específicos

RESPUESTA: A
Los materiales difíciles de encender (+93.3°C), están dentro de una categoría número 2 en
riesgos de incendio.

24. Según la clasificación de los MATPEL los materiales bajo presión con o sin condiciones de
fuego pueden provocar………………..
a) Corrosividad, asfixia
b) Aire seco
c) Combustión orgánica
d) Todas las anteriores

RESPUESTA: A
Los riesgos asociados con gases incluyen la posibilidad de ruptura violenta tanto bajo
condiciones de fuego como sin el; corrosividad, asfixia.

25. ¿Cuál es el material que al entrar en contacto con materiales oxidantes provoca una
aceleración en la combustión o reacciones violentas?
a) Oxidantes
b) Líquido inflamable
c) Peróxidos
d) N.A

RESPUESTA: C
El Peróxido es la sustancias que libera oxígeno rápidamente que facilita y acelera la
combustión, o que produce reacciones violentas al entrar en contacto con materiales
oxidantes.

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26. ¿A qué se le considera un material misceláneo?
a) Cuando un material tiene más de un riesgo.
b) Son aquellos elementos que emiten en forma espontánea partículas ionizantes del
tipo Alfa y Beta.
c) Todo aquel material capaz de corroer el acero o el aluminio y que pueden dañar
irreversiblemente el tejido epitelial de la piel y las mucosas.
d) Todos aquellos otros materiales que podrían constituir riesgo al ser transportados
o almacenados en una forma o cantidad determinada

RESPUESTA: D

Se le considera a todos aquellos otros materiales que podrían constituir riesgo al ser
transportados o almacenados en una forma o cantidad determinada

27. Las formas que tenemos para identificar un MATPEL son:

a) Número ONU, nombre del producto, documentos de transporte, MSDS.
b) Número UNO, nombre del conductor, Documento del transporte, gre 2012.
c) Nombre de la empresa que transporta, numero DOT, la gre 2012.

RESPUESTA: A
Las formas que tenemos para identificar un MATPEL son:

 Número ONU.
 Nombre del producto.
 Documentos de transporte o embarque.
 Hoja de Seguridad (MSDS).

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28. ¿Cuál de los siguientes nos proporciona propiedades físicas, datos de peligro de fuego y
explosión, composición química, efectos a la salud, procedimientos de emergencia de
primeros auxilios?
a) Documento de transporte o embarque
b) Hoja de datos de seguridad de materiales
c) Solicitud de material comprometido
d) Hoja de solicitud de evaluación de la situación

RESPUESTA: B
Hoja de datos de Seguridad de Materiales “Msds” (Materiales Safety Data Sheet), nos
proporciona el nombre, propiedades físicas, datos de peligro de fuego y explosión,
composición química, efectos a la salud, procedimientos de emergencia de primeros
auxilios, procedimientos para el almacenaje y manipulación; etc.

29. ¿Cuál de los niveles de EPP se planea cuando se realiza una posible salpicadura, inmersión o
exposiciones de vapores inesperados?
a) Nivel A
b) Nivel B
c) Nivel C
d) Nivel D

RESPUESTA: A
Nivel A: Cuando las operaciones en el sitio y en las funciones que realizan exista la
posibilidad de salpicaduras, inmersión o exposición a vapores inesperados, gases o
partículas de materiales que pueden ser dañinos para la piel o capaz de absorberse a través
de la piel.

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30. ¿Cuál de los niveles de EPP requiere una moderada protección respiratoria y moderada
protección de la piel?
e) Nivel A
f) Nivel B
g) Nivel C
h) Nivel D

RESPUESTA: C
Nivel C: Cuando se requiere moderada protección respiratoria y moderada protección de la
piel

31. ¿Vías de ingreso de contaminantes al Organismo? Marcar el incorrecto

a) Ingestión por vía digestiva
b) Absorción de la piel
c) Contacto y exposición ocular
d) Inhalación por la vía respiratoria
e) Vía Aérea

RESPUESTA: E
Las vias de ingreso de contaminantes al Organismo son:
 Inhalación por la vía respiratoria
 Ingestión por vía digestiva
 Absorción de la piel
 Contacto y exposición ocular
32. ¿Según la clasificación de la guía de respuestas a emergencias, las páginas verdes
comprenden?
a) Índice numérico de los materiales peligrosos (por N° ONU)
b) Índice alfabético de los materiales peligrosos (por nombre)
c) Guías de emergencia
d) Distancia de aislamiento inicial y protección

RESPUESTA: D
Distancia de aislamiento inicial y protección

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33. ¿Según la clasificación de la guía de respuestas a emergencias, las páginas blancas
comprenden?
a) Glosario, números de teléfonos de emergencia
b) Índice alfabético de los materiales peligrosos (por nombre)
c) Guías de emergencia
d) Distancia de aislamiento inicial y protección

RESPUESTA: A
Glosario, números de teléfonos de emergencia

34. Según el control inicial de la escena, ¿A qué se le considera una zona caliente?
a) Las más cercanas al foco del problema, se efectúan las operaciones de control.
b) Contempla duchas y zona de desvestir y disposición de trajes y equipos usados.
c) Se ubica en la zona de vestimenta, médicos, áreas de descanso, equipo MATPEL y
su personal.
d) N.A

RESPUESTA: A
Más cercanas al foco del problema, se efectúan las operaciones de control. Es la zona
peligrosa

35. Según el control inicial de la escena, ¿A qué se le considera una zona Fria?
a) Las más cercanas al foco del problema, se efectúan las operaciones de control.
b) Contempla duchas y zona de desvestir y disposición de trajes y equipos usados.
c) Se ubica en la zona de vestimenta, médicos, áreas de descanso, equipo MATPEL y
su personal.
d) N.A

RESPUESTA: C
La zona fría se ubica en la zona de vestimenta, médicos, áreas de descanso, equipo
MATPEL y su personal

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36. Según la sección verde, ¿A qué se le considera zona de aislamiento inicial?
a) Es el área alrededor del incidente, en el cual la población puede estar expuesta a
concentraciones toxicas que ponen en peligro la vida.
b) Es el área del incidente a favor del viento en la cual la población se puede ver
incapacitada o inhabilitada para tomar la acción de protección y/o sufrir graves
efectos en la salud.
c) Es el área donde se manifiesta un incidente y se da acción de protección a los
involucrados.
d) N.A

RESPUESTA: A
Es el área alrededor del incidente, en el cual la población puede estar expuesta a
concentraciones toxicas que ponen en peligro la vida.

37. Según la sección verde, ¿A qué se le considera zona de acción protectora?

a) Es el área alrededor del incidente, en el cual la población puede estar expuesta a
concentraciones toxicas que ponen en peligro la vida.
b) Es el área del incidente a favor del viento en la cual la población se puede ver
incapacitada o inhabilitada para tomar la acción de protección y/o sufrir graves
efectos en la salud.
c) Es el área donde se manifiesta un incidente y se da acción de protección a los
involucrados.
d) N.A

RESPUESTA: B
Es el área del incidente a favor del viento en la cual la población se puede ver incapacitada
o inhabilitada para tomar la acción de protección y/o sufrir graves efectos en la salud.

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38. Antes de iniciar acciones en materiales peligrosos, ¿cuáles de la siguiente lista no
pertenece al control de datos indispensable?
a) Lugar y hora del incidente
b) Signos, marcas, números o nombres que permitan reconocer o identificar
c) Silbido ronroneo u otro tipo de ruido
d) Intuición del peligro.

RESPUESTA: D
Los datos indispensables para iniciar acciones son:

 Lugar y hora del incidente

 Víctimas: cantidad y condiciones
 Fuego o explosión
 Liberación posible
 Condiciones meteorológicas y dirección del viento
 Signos, marcas, números o nombres que permitan reconocer o identificar
 Silbido ronroneo u otro tipo de ruido
 Olor raro
 Personas en la escena que tengan información de lo ocurrido
 Lugar de la persona que reporto el incidente

39. ¿Cuál de las siguientes acciones no pertenece de las acciones iniciales en MATPEL?
a) Solicitar él envió de equipos especializados en MATPEL
b) Establecer de inmediato la estructura del Comando de Incidentes
c) Supervisar las acciones preventivas en MATPEL
d) Establecer un perímetro de seguridad o una Zona de Aislamiento Inicial

RESPUESTA: C
Para de las acciones iniciales es vigilar la escena del incidente hasta la llegada del equipo
especializado, registrar los datos que sea posible reunir.

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40. Según el nivel de protección D, ¿Cuál de los mencionados pertenecen a la lista?
a) Botas o zapatos de seguridad
b) Lentes de seguridad para salpicaduras de químicos
c) Casco
d) Todas las anteriores

RESPUESTA: C
Según el Nivel D de equipo de protección esta requiere:

 Cuando se requiere la mínima protección respiratoria y mínima protección de la piel.

 La concentración de contaminantes en el aire no presenta ningún peligro conocido.
 En las tareas que se realicen no existe posibilidad de salpicaduras, inmersión,
inhalación o contacto dentro de niveles peligrosos con cualquier sustancia química.
 Ropa de trabajo diario.
 Botas o zapatos de seguridad.
 Lentes de seguridad para salpicaduras de químicos.
 Casco.
 Guantes según el trabajo.

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