UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL NORTE

SISTEMA DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN

DEBER DE FÍSICA MRU – MRUV – C.L.

NOMBRE: _______________________ CURSO: ________________ FECHA: ______________

Preguntas de selección múltiple (Justificar la respuesta)

1. Un automóvil que viaja con una rapidez inicial v se para en un intervalo de tiempo t. Si la desaceleración durante este intervalo
es constante, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es correcta para dicho intervalo?
a) La distancia recorrida es (v.t) / 2.
b) La rapidez media es v.t.
c) La aceleración es –v / 2.
d) La distancia recorrida es (v.t2) / 2.

2. Una partícula en movimiento rectilíneo uniforme, parte de la posición P1(3;4) metros, después de 10 segundos se encuentra
en la posición P2(33;44) metros, el módulo de la velocidad de la partícula es:
a) 3 m/s
b) 6 m/s
c) 7 m/s
d) 5 m/s
e) Ninguna de las anteriores

3. Un cuerpo recorre una distancia de 100 metros en 5 segundos entre dos puntos P1 y P2 con movimiento rectilíneo
uniformemente acelerado si su velocidad en P2 es de 30 m/s su velocidad en el punto P1 es de:
a) Cero
b) 20 m/s
c) 10 m/s
d) 5 m/s
e) Ninguna de las anteriores

4. Un cuerpo recorre una distancia de 100 metros en 5 segundos entre dos puntos P1 y P2 con movimiento rectilíneo
uniformemente acelerado si su velocidad en P2 es de 30 m/s su aceleración de:
a) 4 m/s²
b) 2 m/s²
c) 6 m/s²
d) 5 m/s²
e) Ninguna de las anteriores

5. Si un cuerpo duplica su velocidad Vo en tres segundos, su aceleración es:

a) Vo / 3
b) 2 Vo / 3
c) Vo
d) 3Vo
e) Ninguna de las anteriores

6. Una partícula que se mueve en línea horizontal, pasa por las siguientes posiciones en los instantes de tiempo indicados:
X (metros) 8 5 4 5 8
T (segundos) 0 1 2 3 4

La velocidad media de la partícula, en el intervalo de tiempo comprendido entre 0 y 1 segundos es:

a) -3 m/s b) -4 m/s c) -2 m/s d) 6 m/s e) Ninguna.

7. Una partícula que se mueve en línea horizontal, pasa por las siguientes posiciones en los instantes de tiempo indicados:
X (metros) 8 5 4 5 8
T (segundos) 0 1 2 3 4
La velocidad media de la partícula, en el intervalo de tiempo comprendido entre 0 y 2 segundos es:

a) -3 m/s b) -4 m/s c) -2 m/s d) 6 m/s e) Ninguna.

8. Una partícula que se mueve en línea horizontal, pasa por las siguientes posiciones en los instantes de tiempo indicados:
X (metros) 8 5 4 5 8
T (segundos) 0 1 2 3 4
La aceleración de la partícula supuesta constante, en el intervalo de tiempo comprendido entre 0 y 1 segundos es:

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a) No se puede determinar b) 1 m/s² c) 2 m/s² d) 6 m/s² e) Ninguna.

9. Una partícula que se mueve en línea horizontal, pasa por las siguientes posiciones en los instantes de tiempo indicados:
X (metros) 8 5 4 5 8
T (segundos) 0 1 2 3 4
Si la velocidad en t=0 es cero, la aceleración de la partícula supuesta constante, en el intervalo de tiempo comprendido entre 0 y 1
segundos es:

a) -3 m/s² b) -1 m/s² c) -2 m/s² d) 6 m/s² e) Ninguna.

10. Un tren acelera 1 m/s², partiendo del reposo en una estación, durante la mitad de la distancia a la siguiente estación, después
desacelera 1 m/s² , durante la mitad final del recorrido. Si las estaciones están separadas 100 metros. La máxima velocidad
del tren es:
a) 10 m/s
b) 20 m/s
c) 100 m/s
d) 50 m/s
e) Ninguna de las anteriores

11. ¿Pueden los vectores velocidad y aceleración tener la misma dirección y sentidos contrarios?

a) Si, por ejemplo en un movimiento de frenado.

b) No, ya que en un movimiento de frenado la aceleración es negativa.
c) Si, por ejemplo en la caída libre de un cuerpo.
d) No, ya que los vectores velocidad y aceleración nunca pueden tener sentidos contrarios.

12. La definición de aceleración más correcta es:

a) La relación entre la distancia recorrida y el tiempo empleado en recorrerla.
b) La relación entre la variación de velocidad y el tiempo empleado en conseguirla.
c) La relación entre la velocidad y el tiempo.
d) La relación entre la distancia recorrida y el cuadrado del tiempo empleado en recorrerla elevado al cuadrado.

Resolver los siguientes ejercicios:

1. El espacio recorrido por un móvil que se mueve en línea recta viene dado por s= t 2 + 2t. Calcular el módulo de su velocidad
y el módulo de su aceleración para t=2s.

2. Un móvil describe una trayectoria rectilínea con un módulo de aceleración a=2t. Si inicialmente estaba en reposo ¿qué espacio
habrá recorrido y cuál será su velocidad a los 3s de iniciado el movimiento?

3. La ecuación de un determinado movimiento viene dada por la expresión: S = 10 + 5t + t 3 (SI)

Calcúlese: la distancia al origen, la velocidad y la aceleración al cabo de 5 segundos de iniciado el movimiento.

4. El vector de posición de un punto en función del tiempo está dado por: r = t i + (t2 + 2) j + t2 k Hallar:

a) Su posición, su velocidad y su aceleración en el instante t = 2.

b) El ángulo que forman el vector velocidad y el vector aceleración en ese instante.

5. Determinar las constantes de un movimiento uniformemente acelerado, sabiendo que el móvil tiene una velocidad de 17 m/s
a los 4 s de haberse comenzado a contar el tiempo, y que en los instantes 2 y 4 segundos dista del origen 12 y 40 m,
respectivamente.

6. Un coche marcha a 45 Km/h y apretando el acelerador se logra que al cabo de medio minuto se ponga a 90 Km/h. Calcular
la aceleración del vehículo y el espacio recorrido en ese tiempo.

7. Un automóvil, partiendo del reposo, acelera uniformemente para alcanzar una velocidad de 20 m/s en 250 m de recorrido; a
partir de este instante y manteniendo constante la velocidad recorre una distancia de 1 500 m, para detenerse a continuación

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en 50 m, mediante un movimiento uniformemente retardado, caracterizado por una aceleración negativa de 400 cm/s 2.
Determinar los tiempos empleados en cada una de las tres fases del movimiento.

8. Dos cuerpos, A y B, separados por una distancia de 2 Km, salen simultáneamente en la misma dirección y sentido, ambos
con movimiento uniformemente variado, siendo la aceleración del más lento, el B, de 0,32 cm/s2. El encuentro se realiza a
3,025 Km de distancia del punto de partida de B. Calcular:

a) El tiempo invertido por ambos móviles.

b) La aceleración de A.

c) Las velocidades de ambos en el instante del encuentro.

9. Un coche lleva una velocidad de 72 Km/h y los frenos que posee son capaces de producirle una deceleración máxima de 6
m/s2. El conductor tarda 0,8 segundos en reaccionar desde que ve un obstáculo hasta que frena adecuadamente. ¿A qué
distancia ha de estar el obstáculo para que el conductor pueda evitar el choque en las circunstancias citadas?

10. Un conejo corre hacia su madriguera a la velocidad de 72 Km/h. Cuando se encuentra a 200 m de ella, un perro, situado 40
m más atrás, sale en su persecución, recorriendo 90 m con la aceleración de 5 m/s2 y continuando luego con velocidad
constante.

Deducir cinemáticamente si salvará su piel el conejo. Razonar matemáticamente qué sucedería si la madriguera estuviera 100 m más
lejos.

11. Un coche viaja de noche a 72 Km/h y de repente encuentra un camión estacionado a 30 m de distancia. Frena con la máxima
aceleración negativa de 5 m/s2. Calcular:

a) El tiempo que tarda en detenerse.

b) ¿Choca con el camión?

12. Un móvil que se desplaza en línea recta a la velocidad constante de 30 m/sg, está situado a 150m del origen de las distancias.
¿Qué posición ocupará dentro de los 12sg? ¿Qué distancia habrá recorrido en esos 12 seg?

13. Al acercarse a la estación un tren va disminuyendo su velocidad desde 80Km/h hasta detenerse. Si la aceleración es de 1,5
m/sg2. ¿Cuánto tiempo tardará en pararse?, ¿A qué distancia de la estación empezó a frenar?

14. Un ciclista marcha a 24 Km/h, y otro a 6,8 m/s.

a) ¿Cuál tiene mayor velocidad?

b) ¿Qué ventaja de tiempo sacará en dos kilómetros el más rápido?

15. El maquinista de un tren que marcha a 60Km/h, observa que otro tren de 200 m de largo tarda en pasarle 4 segundos. Halla:
a) Velocidad del segundo tren si se mueven en sentidos contrarios.
b) Velocidad del segundo tren si desplazan en el mismo sentido.

16. Un móvil parte del reposo con una aceleración de 6 m/s2. Determina:
a) Velocidad que tiene a los 9 segundos.
b) Velocidad media en esos segundos.
c) Espacio que ha recorrido.

17. Un coche marcha a 36 Km/h , frena y se detiene en 4 segundos. Halla:

a) Su aceleración.
b) El espacio que recorre.
c) Su velocidad media.

1. ¿Cuánto tiempo tardaré en completar la distancia de una maratón (42 km) si corro a una velocidad media de 15 km/h?

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2. Un coche se mueve durante 30 minutos a 40 km/h; después se mueve a 60 km/h durante la siguiente hora. Finalmente
durante 15 minutos circula a 20 km/h. ¿Qué distancia total habrá recorrido? Calcula la distancia en cada tramo.

3. Calcula el tiempo que tarda en llegar a la Tierra la luz del Sol si viaja a 300.000 km/s sabiendo que la distancia del Sol a la
Tierra es de 150.000.000 km. Exprésalo en minutos.

4. Calcula las velocidades medias en km/h y m/s de cada una de las siguientes situaciones :
a) Una persona que camina 20 km en 4 horas.
b) Una gacela que recorre 10 km en 6 minutos.
c) Un atleta que recorre 100 metros en 11 segundos.

5. Dibuja la gráfica del movimiento de una persona que camina a 4 km/h durante 15 minutos.

6. Realiza la gráfica s-t de un móvil que describe el siguiente movimiento: Durante los dos primeros segundos se desplaza a
una velocidad de 2 m/s; Los siguientes 4 segundos permanece parado. Después de la parada vuelva al sitio del que ha
salido tardando 4 segundos.

7. Una partícula que está en el punto (4, −8)𝑚, llega hasta el punto (−3, 6)𝑚 con velocidad constante en un tiempo de
15 𝑠𝑒𝑔. Determinar la distancia recorrida y la velocidad de la partícula.

8. Un ciclista marcha a 24 Km/h, y otro a 6,8 m/s.

c) ¿Cuál tiene mayor velocidad?

d) ¿Qué ventaja de tiempo sacará en dos kilómetros el más rápido?

9. Un móvil se desplaza en línea recta de A a B con una velocidad de 18 Km/h. Halla:

a) Módulo de su velocidad.
b) Dirección de la velocidad.
c) Sentido.

10. El maquinista de un tren que marcha a 60Km/h, observa que otro tren de 200 m de largo tarda en pasarle 4 segundos. Halla:
c) Velocidad del segundo tren si se mueven en sentidos contrarios.
d) Velocidad del segundo tren si desplazan en el mismo sentido.

11. Un móvil que se desplaza en línea recta a la velocidad constante de 30 m/seg, está situado a 150m del origen de las distancias.
¿Qué posición ocupará dentro de los 12seg? ¿Qué distancia habrá recorrido en esos 12 seg?

12. Una persona está sentada en un autobús que se mueve con m.r.u. hacia delante. En un cierto instante lanza una pelota
verticalmente hacia arriba. ¿Dónde cae la pelota respecto al pasajero? Justificar la respuesta.

13. Analizar desde el punto de vista de la Física el siguiente comentario de un accidente (sin víctimas, afortunadamente):

“El conductor de la furgoneta de la panadería “EL CRISANT FELLIZ” declaró a este corresponsal “vi cómo el poste de
teléfonos se estaba acercando y cuando maniobraba para salirme de su camino, choqué de frente”. Como efecto del choque,
las puertas traseras se abrieron y las barras de pan salieron disparadas hacia atrás, por lo que al tráfico estuvo interrumpido
durante varias horas”.

14. Las componentes del vector de posición de una partícula móvil son: x=3t2 ; y=t-3; z=0 (unidades S.I.). Determinar:

a) EL vector de posición de la partícula en el instante t=1s

b) El desplazamiento de la partícula durante el intervalo de tiempo entre t=1s y t=2s.
c) La velocidad media de la partícula durante dicho intervalo de tiempo.
d) La velocidad de la partícula en el instante t=2s.

15. Un golfista logra un hoyo en uno en tres segundos después de que la pelota fue golpeada. Si la pelota viajó con una rapidez
promedio de 0.8 m/s, ¿Cuán lejos se encontraba el hoyo?

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16. Un camión de mudanza viajó 640 millas en un recorrido de Atlanta a Nueva York, el viaje total duró 14 horas pero el
conductor hizo dos escalas de 30 minutos para su alimentación ¿Cuál fue la velocidad promedio durante el viaje?

17. Un camión de volteo obtiene 9 millas por galón de combustible, que cuesta un dólar el galón, ¿Cuál será el costo de
conducción de este camión durante dos horas si el promedio de velocidad es de 30 millas/h?

18. Un camión viaja durante dos horas a una velocidad media de 60 km/h. Enseguida viaja durante tres horas a una velocidad
media de 40 km/h, ¿Cuál ha sido la distancia total recorrida y la velocidad media para el viaje completo?

19. La distancia de México a Guadalajara es de 681 km. Un automóvil hace el recorrido en 12 horas, 20 minutos, ¿Cuál es la
velocidad media del recorrido? La velocidad instantánea que el velocímetro marcó en un momento dado fue 80 km/h, ¿En
cuánto tiempo hubiera hecho el recorrido si hubiera conservado constante esa velocidad?

20. Un automóvil recorre una distancia de 300 km y desarrolla una velocidad media de 80 km/h en los primeros 240 km en tanto
que en los últimos 60 km, tiene una velocidad media de 60 km/h. Calcule a) El tiempo total del viaje, b) La velocidad media
de todo el viaje.

21. Dos corredores A y B parten del mismo lugar. A partió 30 segundos antes que B con una velocidad constante de 5 m/s. B
sigue la misma trayectoria con una velocidad constante de 6 m/s. ¿A qué distancia del punto de partida el corredor B alcanzará
a A?
22. Dos autos A, B se mueven por carreteras rectas horizontales con velocidades constantes de modo que al instante 𝑡 = 0 sus
posiciones son (−40 𝑖⃗ + 20 𝑗⃗ ) y (15 𝑖⃗ − 30 𝑗⃗ )𝑘𝑚 y al instante 𝑡 = 10 𝑠 sus posiciones son (−20 𝑖⃗ ) y (−10 𝑗⃗ )𝑘𝑚
respectivamente; determinar:
a) El desplazamiento de cada vehículo durante ese intervalo.
b) La velocidad media de cada vehículo.
c) La velocidad de A respecto a B.

23. Para la siguiente grafica espacio – tiempo donde se representa el movimiento en línea recta de un cuerpo, determinar:

a) El punto de partida.

b) la velocidad en cada tramo.

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24. El grafico Vx – t , representa el movimiento de 2 particulas Ay B que parten de una misma posición inicial y sobre la misma
trayectoria rectilínea .

25.

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