Cuadernillo de Grafologia

CUADERNILLO
DE
GRAFOLOGÍA?
Ideas para interpretar la letra
INÉS LÓPEZ-DORIGA
Marzo de 2015
CUADERNILLO DE GRAFOLOGÍA: interpretación de la escritura.
¿QUÉ ES LA GRAFOLOGÍA?
La grafología es una arte porque depende de la experiencia y cualidades de quien la estudia

y es una ciencia porque sus beneficios y realidad están totalmente comprobados científica y
empíricamente.
Se define como:
“El arte y la ciencia de descubrir el temperamento,

actitudes, aptitudes y personalidad global de un individuo a
través de la interpretación de su escritura, examinado las
causas de los rasgos representativos y fundamentales, y el
conjunto armónico de la misma.”1
De todos modos, habría mucho más que decir de lo que es y representa en la vida de un
individuo y lo vamos a ir describiendo poco a poco. Sobre todo porque en Psicología es una
buena terapia normal para la mejora personal.
1
Mª Antonia Casanova. Grafología y educación. Ed. Magisterio Español. Madrid, 1973
Inés López-Doriga de Artola Página 2

¿QUÉ HACE FALTA PARA UN

ANÁLISIS GRAFOLÓGICO?
Para realizar un buen análisis grafológico hacen falta los siguientes elementos
porque no todos los escritos sirven para hacer un examen grafológico, deben de reunir las
siguientes condiciones:
- Papel sin rayar ni cuadricular, preferentemente.

- Posición normal al escribir, cómoda.
- Fragmento reconocido por la persona como su letra habitual. Aunque hay que tener en
cuenta, que los rasgos normales de una persona se manifiestan siempre; aunque ésta
intente cambiar la letra intencionadamente.
- Ha de realizarse con el elemento habitual al escribir: pluma, bolígrafo, preferentemente con
el fin de que no se deforme la letra por causa del instrumento. El lápiz no acentúa bien los
rasgos y el rotulador, no deja acentuar con claridad.
- Para la mayor parte de los grafólogos, una carta, es el mejor elemento para hacer un
estudio grafológico porque en ella el escritor se siente más cómodo y porque se añade la
firma al escrito normal. Descartando las que se escriban a sitios o personas de excesiva
importancia donde se esmera la letra y no coincide con la natural normal del individuo.
También se pueden sumar a la carta si se quieren tener todos los datos, cuadernos de clase
–aunque sean rayados-, escritos de diferentes días… Así como, fragmentos que se hayan
escrito en ocasiones especiales: cuando de está enfadado, triste, alegre, cuando se dan las
gracias a alguien…
- El idioma tiene que ser el habitual de la persona porque se puede deformar la letra si se
escribe en toro.
Es indiferente el contenido, el color de la tinta, la claridad del papel… Son cosas

secundarias que hay que descartar por su falta de importancia.
Además de todo esto, para estudiar el resultado harían falta una serie de
instrumentos:

- Regla: para medir la separación ente líneas, variación de márgenes. Pues, la vista nos
puede confundir.
- Lupa: porque pone al descubierto los detalles que pueden pasar desapercibidos a simple
vista: ligaduras entre las letras, altura constante o irregular…
- Lápiz: para hacer anotaciones. Por ejemplo, para ver el número de veces que se repite un
rasgo.
- Papel: donde se ponen las observaciones que se nos ocurren a lo largo del análisis. Y
donde se exponen las conclusiones.
Al estudiar la letra hay que tener en cuenta los que llamamos las zonas de escritura:
superior, media e inferior. La media es la común en la que coinciden todas las letras, es la
que pertenece a la normalidad, tono medio de vida. La zona inferior, es la propia de las
letras que caen por debajo de la anterior (f, g…), es la zona de la sensualidad, materialidad,
practicidad… y la superior, la que asciende por encima, la de las letras altas (f, h, b, d…), es
la zona de la espiritualidad, intelectualidad, imaginación…

¿QUÉ PODEMOS ESPERAR DEL

GRAFÓLOGO?
Voy a responder rápidamente a esta pregunta con una definición que se hará clásica:
El límite en las posibilidades de interpretación reside únicamente en los

conocimientos que posee quien hace el trabajo. Depende en gran medida de las cualidades
del grafólogo y en su experiencia e intuición.
Describir la personalidad y hasta dónde depende del sistema que se adopte, y cada
profesional tiene uno, casi siempre formado por los mismos materiales primos: los gestos
gráficos y su combinación.
La excelente grafólogo belga A. M. COBBAERT propone una descripción de la
personalidad que es muy útil y que se refiere a determinados elementos, clasificados en tres
esferas, que ella denomina así:
- Esfera intelectual, donde agrupa los signos de cultura, rapidez, formas de la memoria, tipo
de visión...
- Esfera del carácter: en la que refleja todo lo que corresponde a la extraversión, introversión
emotividad, voluntad, vitalidad,...
- Esfera social: en este tercer plano advierte la forma de sus relaciones con los demás,
sinceridad, conciencia en el trabajo, eficacia,...
Lo que sí queda claro es que cada grafólogo debe preparar sus estudios, su material
y su trabajo de forma que llegue al resultado de una forma debidamente organizada que
permita una visión o perfil de la personalidad útil para la finalidad que se persiga con el
trabajo.
Matilde Ras, la gran maestra de los grafólogos de lengua española, propone el orden
de Inteligencia, Voluntad, Moralidad y Detalles.
El grafólogo científico hablará de.

- Sexo
- Edad
- Salud mental

- Salud somática
- Temperamento según las descripciones clásicas o modernas
- Carácter:
o Inteligencia
o Voluntad.
o Comportamiento.
o Detalles complementarios
- Evolución de la personalidad.
- Conflictos psicológicos.
Estos trabajos y estos hallazgos no es todo lo que el grafólogo puede ofrecer, pues esta
fórmula únicamente habla de su capacidad para penetrar en el individuo, para describirle y
valorarle incluso en una ponderación numérica. Y por supuesto, ayudarle a mejorar en lo
que se vea que necesita. Si no, la grafología no tendría sentido. NO ES UNA MERA
DESCRIPCIÓN, sino una terapia no tanto para ciertas patologías como para colaborar en la
maduración, mejora, rectificación de una persona sana y deseosa de desarrollar todas sus
capacidades.
Pero, esto puede ir más lejos. Podemos aplicarlo a las diversas especialidades en que el
hombre necesita el conocimiento de los otros y voy a citar algunas de las ramas a que
puede dedicarse el grafólogo:
 Puede servir para auxilio en la investigación histórica, ya que por el procedimiento

grafológico pueden estructurarse las psicologías y juzgarlas a la luz de los modernos
conocimientos grafológicos. Se han hecho estudios muy profundos sobre letras, cartas de
personajes históricos que dieron lugar a grandes acontecimientos, sus personalidades… y
esto ha colaborado en la clarificación de muchos hechos históricos y se han descubierto
causas y posibles fines hasta ahora ocultos, pues de ellos no había prueba empírica directa.
Estaba en las intenciones o en la personalidad de quien había sido protagonista del mismo.
Es útil al criminalista, ya que le ayuda a comprender mejor al delincuente, no sólo en el

campo caracterológico. Son importantes los trabajos de Crepieux-Jamin y Max Pulver en
este terreno. En España, actualmente, hay grafólogos en todos los juzgados. Y es
especialmente importante el estudio de las fimas que se ha hecho para descubrir las
intenciones de los etarras y de algún asesino en serie, como Galán el año pasado.
En el campo educacional, para descubrir escrituras infantiles, aptitudes latentes y de

orientación profesional. La grafología está comenzando a ser importante por los resultados

positivos de la colaboración entre grafólogo y psicólogo o educador, que ayudan a evaluar la

personalidad y sus posibilidades desde nuevos puntos de vista.
 En este terreno conviene añadir que la grafoterapia puede ser una excepcional ayuda al
educador, pues el campo escrituras es un medio que puede ayudarle a modificar las
condiciones de sus educandos. A descubrir posibles patologías, retrasos, problemas
familiares y personales con los que adelantarse a otros en el aula y ayudar a esos sujetos a
afrontar sus problemas de toro modo más positivo.
En Selección de Personal, la grafología llega muy lejos, ya que su proyección abarca la
personalidad total, antes de conocer al candidato. Esto permite evitar pérdidas de tiempo y
conocer y estudiar únicamente a los mejores, a los que ya tenemos clasificados y de los que
podemos sacar un mayor partido a la hora de la entrevista y aplicación de otras pruebas.
También es una ayuda inmejorable para determinar después de una entrevista los mejores
candidatos para entrar en una escuela o facultad, pues ayuda a delimitar si son aptos para
encajar en el ambiente que forma parte de ella.
 En el noviazgo y el matrimonio puede poner al descubierto incompatibilidades a las que

es difícil llegar por otros medios, y de las que puede depender la felicidad de la pareja.
Los peritos calígrafos más competentes han estudiado grafología. Los métodos
caligráficos únicamente no dan la amplitud de visión que se logra con el estudio del individuo
y su personalidad.
En el propio conocimiento, para poner en práctica el dicho popular socrático “conócete a ti
mismo” es uno de los elementos más revolucionarios, ya que permite el conocimiento
imparcial de la personalidad sin ser precisa la presencia del analizado, pone al descubierto
fallos y problemas de la personalidad, y muchas veces da luz para la superación de los
mismos. En esto los conocimientos psicológicos del grafólogo serán la clave.
Las aplicaciones que ha tenido la grafología siempre van a ayudarnos a conocer a los
demás: En las grandes empresas interesa el conocimiento profundo de empleados,
representantes, clientes, y poder de este modo motivarlos adecuadamente.
Hay precedentes que confirman su utilización en la guerra, para conocer las condiciones del
carácter de los generales contrarios y adoptar tácticas que sorprendan al enemigo.
Nosotros, en España, lo hemos empleado para averiguar las posibilidades de victoria en
competiciones deportivas, basándonos en la agilidad y fortaleza física y también en la
posición emocional de cara al combate o competición.
La pregunta que se ha planteado al comienzo, no resuelve totalmente sus aplicaciones que

son mucho más amplias. Se podría añadir otras tales como, que es también auxiliar del

médico para el diagnóstico de enfermedades mentales y somáticas. Sirve al educador para

penetrar en el subconsciente del educando. Vale para conocer el grado de culpabilidad
frente a determinados sucesos. Como se puede ver, su uso es muy amplio y eficaz por eso
cada vez se utiliza más en todos los terrenos.

MÁRGENES Y POSICIÓN DEL

ESCRITO EN EL PAPEL
Estas característica representan la posición del individuo con respecto a si mismo y a

los demás que comparten su vida con él. Todo lo que representa sus relaciones
interpersonales y la forma en que las afronta: cerrazón, aislamiento, inseguridad, cultura…
Además del orden de su vida en general y su visión de la misma: abierta cerrada persona
que sabe desarrollarse, complicada,… Su aprovechamiento de las cosas: Tacañería,
desorden, pérdida de tiempo, generosidad, escucha…

MÁRGENES INFERIOR Y SUPERIOR GRANDES:
- Distanciamiento, introversión, cortesía, reposo,

reflexión.
- En personas inseguras: exageración, frialdad,
amaneramiento, afectación.
MARGEN IZQUIERDO AMPLIO:
- Generosidad, audacia, iniciativa, despilfarro.

- Impaciencia, iniciativa.
MARGEN SUPERIOR AUSENTE:
- Familiaridad, extraversión, naturalidad, necesidad de

comunicación. Economía.
- En gente con poca cultura: vulgaridad, exceso de
confianza.
MARGEN IZQUIERDO PEQUEÑO O AUSENTE:

- Economía. Nostalgia, prudencia, influencia del pasado, simplicidad. En personas

con poca cultura: inquietud, simplicidad, timidez.
MARGEN IZQUIERDO ENSANCHÁNDOSE:
- Prodigalidad, Extraversión, creciente entrega.

- Precipitación, gastar demasiado, influenciabilidad, debilidad,
voluntad poco afirmada, imprudencia...
MARGEN IZQUIERDO ESTRECHÁNDOSE:
- Huida de las metas que nos proponemos.

- Retroceso, introversión, prudencia excesiva, falta de
voluntad.
- Apatía, fatiga, depresión, cobardía, encogimiento, retirada,
falsa generosidad.
MARGEN IZQUIERDO IRREGULAR:
- Desigualdades, inconstancia.
- Emotividad.
- Desorden, negligencia, versatilidad, inquietud.
- Cerrarse Y abrirse, lucha interna en la comunicación.

MARGENES BIEN ENCUADRADO:
- Orden, sentido estético, atención, detallista.

- Método al trabajar, delicadeza, creatividad poética,
reflexión.
- En personas de baja cultura: amaneramiento, rutina,
afectación.
- Si se cruzan las líneas, se escribe encima: gasto de
tiempo, de dinero, falta de valoración de las cosas.
HACIA ABAJO Y HACIA LA DERECHA:
- Ambiciones, ansias de progreso.

- Admisión de ideas nuevas.
- Persona materialista, interesada, práctica.
- Cultura social.
HACIA ARRIBA Y HACIA LA DERECHA:
- Espiritualidad.
- Intereses intelectuales, elevación, desinterés.
- Gusto por el progreso.
- Afán de superación.
- Si empieza muy arriba; falta de cortesía.
HACIA ABAJO Y A LA IZQUIERDA:
- -Mira al pasado. Se preocupa de lo que no hizo o hizo mal.

- Con mucha influencia de su vida anterior.
- Poco progresista.
- Falta de buen gusto.
- Inseguridad. Y reserva.

HACIA ARRIBA Y A LA IZQUIERDA:
- Espiritual, elevado.
- Desinteresado, introvertido.
- Falta de distinción, escasez en el trato social.

ASCENDENTES: Carácter positivo, luchador.
- Optimismo, euforia, actividad, extraversión.

- En personas inseguras: Excitación,
RECTAS:
- Depende del estado de ánimo.

- Equilibrio, serenidad, confianza, dominio de si,
prudencia.

DESCENDENTES:
- Tristeza, cansancio, abatimiento, enfermedad, malestar,

debilidad física.
- Si es muy acusado: depresión o fatiga
-
ONDULADAS:
- Sensibilidad, ductilidad en los principios, impresionable.

Diplomacia, adaptabilidad,.
- Muy exagerado, hipocresía, vacilaciones...
CÓNCAVAS:
- Firmeza de carácter, persistencia, nobleza, rectitud.

- En personas inseguras: intransigencia, inflexibilidad,
rigidez, rutina...

LA FIRMA Y LA RÚBRICA
Son los componentes normales de un estudio grafológico rápido.
La firma representa el yo, el carácter personal y la rúbrica la posición del

individuo con respecto a los demás. Hay que tener en cuenta: la posición de la
firma en el escrito, su relación con el texto, su tamaño, su complejidad, la
rapidez con que ha sido hecha, la profundidad en el papel… Por eso, es bueno
a veces, que el grafólogo esté delante cuando se realiza; aunque no es
necesario.

ROZANDO EL TEXTO.
- AGRESIVIDAD, falta de moralidad y de escrúpulos.
PRÓXIMA AL TEXTO:
- Cordialidad, guarda de las distancias; cortesía,

educación, interés por los demás.
- Como está situada a la izquierda:
desconfianza y suspicacia.
ALEJADA DEL TEXTO:

- Distanciamiento, cuesta llegar hasta la intimidad de esa persona, pone obstáculos, esta-blece
distancias.
- Persona protocolaria y llevada por el engaño y el disimulo. Propio de quienes
quieren aparentar.
- Como está situada a la derecha también demuestra. Sensibilidad, simpatía,
sociabilidad y carácter.
AL LADO DERECHO DEL TEXTO:
- Extraversión, iniciativa.
- En lo negativo refuerza el apasionamiento.
- Demasiado ardor e iniciativa, personas poco
escuchadores y muy activas, que no se enteran bien de los
que se les dice. Gregarias.
AL LADO IZQUIERDO:
- Inseguridad, introversión, timidez, inhibición, le cuesta

actuar.
- Reservas exageradas, prudencia excesiva que lleva a no llegar
a donde se quiere..
EN EL CENTRO:
- Autocontrol, dominio de si mismo.

- Diplomacia, selección de amistades
MÁS PEQUEÑA QUE EL TEXTO.
- Sentimiento de inferioridad.

MÁS GRANDE QUE EL TEXTO:
- Alto concepto de uno

mismo. Vanidad, gusto por la
admiración y alabanzas de los de-
más, sociabilidad superficial.

ENMARAÑADA:
- Persona complicada, intrigante, con formulismo

de maneras. Falta de claridad.
- Quiere esconderse detrás de algo.
- Sufrimiento interior y deseo de ocultarlo.
- Tendencia a complicarse la vida.
- Confusión de ideas.
ENTRE DOS LÍNEAS PARALELAS:
- Fuerte voluntad, impaciencia y persistencia.

- Prudencia, realismo.
La persona se ha marcado un camino y lo seguirá por encima
de todo. Ideas claras.
ENVOLVIENDO EL NOMBRE:
- Cerrazón, sentimiento de inferioridad, defensa

contra las intromisiones, introversión.

RÚBRICA LAZO IZQUIERDA:
- Previsión, habilidades organizativas.

- Genio disimulado.
RÚBRICA CON LAZO EN LA PARTE DERECHA
- Genio manifiesta
- Exigencia con los demás.
- Dureza, constancia.
- Claridad, sin motivo para ocultarse.
- Meticulosidad, persona detallista.
SUBRAYADO PEQUEÑO:
- No hace falta subrayar el nombre, ya resalta por si solo.
OCUPA TODA LA FIRMA.
- Deseo de hacerse notar, compensa el

sentimiento de inferioridad.
- Gran energía y firme voluntad.
SIN RÚBRICA:
- Persona con dotes superiores,

sin complejos, sencilla. Intelec-
tualismo.
LAZO ENTRE EL NOMBRE:

-Inseguridad latente, un poco de inestabilidad.

Cierto desprecio por uno mismo.
RASGO INICIAL GRANDE:
- Tradicional, familiar, fidelidad.
RASGOS ALTOS RESALTADOS:
- Idealismo, afán de protección,

dotes de imposición, genio disimulado.
Paternalismo, instin-to de protección.
EN DOS LÍNEAS:
- Sentimiento de inferioridad
escondido.
ÁNGULO HACIA LA IZQUIERDA:
- Exigencia y dureza con uno mismo, fuerza y

carácter.
TACHANDO EL NOMBRE:

- Soportando el ambiente en el que se está, sentimiento de inferioridad. Sufrimiento
interior.
- Enmarañamiento: Tendencia a complicarse la vida.
- Final en forma de látigo: autoridad.
- Disimulo.
LÍNEA VERTICAL DEBAJO DELNOMBRE Y HA-CIA

ABAJO, AL LADO DE LA FIRMA:
- Genio manifiesto, dureza, fuerza, constancia.

- Hacia abajo al lado de la firma: Gran energía y
fuerza de voluntad.
- Exigencia con los demás. Y consigo mismo.
CON UN PUNTO DETRÁS DEL NOMBRE:
- Inseguridad, necesidad de reafirmarse.

- Envuelve el nombre: desconfianza, cautela reserva,
deseo de independencia y aislamiento.
- Capacidad de síntesis, de ir a lo fundamental.
CON DOS COMILLAS:
- Persona detallista, observadora.

- Elegancia. Buen gusto, sencillez.


- Dinamismo, actividad.
- Impaciencia
- Rapidez profesional.
- Se oculta tras la firma.
- Acciones e ideas claras.

- No tiene nada que ocultar.
- No le importa que le conozcan como es.
- Practicidad, simplicidad, dinamismo.

- Claridad. Sociabilidad.
- Buen gusto, estética.

- Complejo de inferioridad.
- Complicación.
ORIGINALIDAD: Vena artística, imaginación,

inconstancia, claridad…

FORMAS ADOPTADAS POR LA

ESCRITURA
La escritura adopta diferentes formas dependiendo del individuo y de su

personalidad. Hay que fijarse en múltiples aspectos que representan toda esa personalidad.
Empezando por la inclinación que puede ser variada y va desde la rectitud hasta en mayor o
menor grado la inclinación a derecha o izquierda que han de medirse con respecto al ángulo
recto de 90 grados y que miden por ejemplo, el estado de ánimo en que la persona se
encuentra al escribir. También la forma y el tamaño: grande, mediana y pequeña, o
redondeada, cuadrangular, sobrealzada, aplastada, ganchuda… que demuestran por
ejemplo, la amabilidad, la intelectualidad, el genio o la apatía. O la rectitud o sinuosidad de
las letras y líneas del escrito en las que se ve por ejemplo, el orden. Son algunas de las
características en que hay que fijarse para hacer un estudio completo de la letra de una
persona.
Hacia la izquierda: Reserva, prudencia, frialdad, desengaño.
Hacia la derecha: Interés,

sociabilidad, simpatía,

emocionalidad, sensibilidad, espíritu emprendedor.
RECTA:
Equilibrio,
serenidad,
moderación, control, cierta reserva.
ASCENDENTE:
Vitalidad,
ambición,
optimismo,
alegría.
LIGADA:
Pensamiento
lógico,
capacidad de
relación.
REDONDEADA:
amabilidad,
bondad,
diplomacia. A
veces, apatía.

EXPANSIVA: Despreocupación, desorden, cierta holgazanería, pereza, pasividad,

demasiado optimismo.
TIPOGRÁFICA: De personas cultas, trabajadoras.
DINAMÓGENA: Credulidad, ingenuidad, orden, buenas dotes de observación.
SEPARADA: Intuición, realismo, observación, cierto nerviosismo.
DESORDENADA: Poca claridad de ideas, nerviosismo, quizá problema de escritura,

pasividad…

CONFUSA: Desorden, gran imaginación, credulidad, excesiva espontaneidad,

impulsividad, embrollamiento…
CONCENTRADA: Prudencia, previsión aprovechamiento del tiempo, tendencia al

coleccionismo, dificultad para ser generoso, previsión, necesidad de economizar…
CLARA: Orden en el trabajo, claridad mental, generalmente predominio de la razón,

equilibrio, a veces falta de iniciativa propia…
INVERSIÓN ACENTUADA
+- + -
Introversión Represión del yo Egocentrismo
Temor Falta de afecto Disimulo

Inhibición Sentimental Desconfianza

Reserva Reflexión Descontento
Sensibilidad Dificultades de
adaptación
Contención Conflictos
afectivos
Hipocresía,
mentira
Alejamiento de los otros
INVERSIÓN LEVE
+- + -
Autodominio Abnegación Cautela
Introversión Renuncia Disimulo
Sacrificio Diplomacia
Reserva
Prudencia
Contención
Voluntad

LETRA RECTA
+- + -
Domina la razón Contención Frialdad
Imparcialidad Sentimiento del deber Indiferencia
Autocontrol Independencia Espectador pasivo
Serenidad Madurez afectiva Distanciamiento
Reserva Sequedad
Moderación Egocentrismo
Objetividad
Razonamiento
INCLINACIÓN ACENTUADA
+- + -
Afecto Subjetividad Parcialidad
Extraversión Primariedad Apasionamiento
Ternura Irreflexión
Falta de tacto

Intranquilidad
Agresividad
INCLINACIÓN LEVE
+- + -
Extraversión Deseo de saber
Sociabilidad Afecto moderado
Se interesa sin pasión
Sensibilidad contenida
Reserva
Prudencia
INCLINACIÓN IRREGULAR
+- + -
Emotividad Adaptabilidad Incertidumbre
Comprensión Variabilidad
Espíritu de equipo Intranquilidad

Lucha sentimientos /razón Lucha interior
ALGUNAS LETRAS ESPECIALES
En grafología, para acabar el análisis, se tiene en cuenta una serie de letras que nos
dicen algo especial por su forma, por sus terminaciones; por ejemplo la “a” que en su remate
puede adoptar forma recta, curva…), la “t” en el travesaño que puede ser alto, muy alto,
bajo, normal…, la “m” cuyos rasgos pueden ser altos, aplastados…, la “f”… Algunas de
ellas, las más significativas se exponen a continuación con sus interpretaciones.
LA “d”
Desde la cordialidad a la grosería según la complicación. Y desde el idealismo, por elevada

al gusto por la soledad si se escribe separada.
LA “I” Y LOS PUNTOS

La elevación es intelectualismo y espiritualidad y baja lo contrario. Adelantado el punto,

significa precipitación y retrasado lo contrario. La o de punto, complejidad. Y el final
convergente, excentricidad.
EL PALITO DE LA “t””
Desde el ascendente, que indica optimismo, el horizontal cordialidad, al corto timidez, el

curvo generosidad, hasta el que está por encima de las letras, que indica paternalidad.
LA “s” MINÚSCULA

Desde la redondeada que se interpreta como generosidad hasta la sobrealzada, que

significa susceptibilidad. La acabada en un rasgo complicado, egoísmo o avaricia y la
cerrada en forma de triángulo, dureza.
LA LETRA “f” MINÚSCULA
Desde la que tiene la parte superior hinchada que indica, idealismo y honradez, pasando por
el que tiene la parte inferior hinchada, que indica falta de ideales; hasta el que asciende por
detrás, que indica holgazanería –más pensamientos que acciones-

Epílogo: Indudablemente, hay muchas más letras y características a mirar; esto es sólo una
muestra que puede ayudar a realizar un análisis divertido y aproximado a mucha gente que
le divierta para pasar un rato. Hay que tener mucho cuidado con tomárselo demasiado en
serio sin tener experiencia. Mejor consultar si se ven cosas no muy claras.
Trata de ser un principio para quien se interese por la grafología y le sirva para poder
empezar a estudiar y saber de verdad.

Madrid, 22 de Marzo de 2015

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La grafología es una arte porque depende de la experiencia y cualidades de quien la estudia

“El arte y la ciencia de descubrir el temperamento,

Inés López-Doriga de Artola Página 2

¿QUÉ HACE FALTA PARA UN

- Papel sin rayar ni cuadricular, preferentemente.

Es indiferente el contenido, el color de la tinta, la claridad del papel… Son cosas

Inés López-Doriga de Artola Página 3

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¿QUÉ PODEMOS ESPERAR DEL

El límite en las posibilidades de interpretación reside únicamente en los

El grafólogo científico hablará de.

Inés López-Doriga de Artola Página 5

 Puede servir para auxilio en la investigación histórica, ya que por el procedimiento

Es útil al criminalista, ya que le ayuda a comprender mejor al delincuente, no sólo en el

En el campo educacional, para descubrir escrituras infantiles, aptitudes latentes y de

Inés López-Doriga de Artola Página 6

positivos de la colaboración entre grafólogo y psicólogo o educador, que ayudan a evaluar la

 En el noviazgo y el matrimonio puede poner al descubierto incompatibilidades a las que

La pregunta que se ha planteado al comienzo, no resuelve totalmente sus aplicaciones que

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médico para el diagnóstico de enfermedades mentales y somáticas. Sirve al educador para

Inés López-Doriga de Artola Página 8

MÁRGENES Y POSICIÓN DEL

Estas característica representan la posición del individuo con respecto a si mismo y a

- Distanciamiento, introversión, cortesía, reposo,

- Generosidad, audacia, iniciativa, despilfarro.

MARGEN SUPERIOR AUSENTE:

- Familiaridad, extraversión, naturalidad, necesidad de

MARGEN IZQUIERDO PEQUEÑO O AUSENTE:

Inés López-Doriga de Artola Página 9

- Economía. Nostalgia, prudencia, influencia del pasado, simplicidad. En personas

MARGEN IZQUIERDO ENSANCHÁNDOSE:

- Prodigalidad, Extraversión, creciente entrega.

MARGEN IZQUIERDO ESTRECHÁNDOSE:

- Huida de las metas que nos proponemos.

MARGEN IZQUIERDO IRREGULAR:

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MARGENES BIEN ENCUADRADO:

- Orden, sentido estético, atención, detallista.

HACIA ABAJO Y HACIA LA DERECHA:

- Ambiciones, ansias de progreso.

HACIA ARRIBA Y HACIA LA DERECHA:

HACIA ABAJO Y A LA IZQUIERDA:

- -Mira al pasado. Se preocupa de lo que no hizo o hizo mal.

Inés López-Doriga de Artola Página 11

HACIA ARRIBA Y A LA IZQUIERDA:

- Optimismo, euforia, actividad, extraversión.

- Depende del estado de ánimo.

Inés López-Doriga de Artola Página 12

- Tristeza, cansancio, abatimiento, enfermedad, malestar,

- Sensibilidad, ductilidad en los principios, impresionable.

- Firmeza de carácter, persistencia, nobleza, rectitud.

Inés López-Doriga de Artola Página 13

Son los componentes normales de un estudio grafológico rápido.

La firma representa el yo, el carácter personal y la rúbrica la posición del

- AGRESIVIDAD, falta de moralidad y de escrúpulos.

- Cordialidad, guarda de las distancias; cortesía,

ALEJADA DEL TEXTO:

Inés López-Doriga de Artola Página 14

AL LADO DERECHO DEL TEXTO:

- Inseguridad, introversión, timidez, inhibición, le cuesta

- Autocontrol, dominio de si mismo.

MÁS PEQUEÑA QUE EL TEXTO.