1eros Boletines 2017-2018

GOBIERNO BOLIVARIANO DE CARABOBO
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y DEPORTE

E.B.E. “MARÍA CLEMENCIA CAMARÁN”.
MARIARA – ESTADO CARABOBO
CÓDIGO DEA: OD05110803
AÑO ESCOLAR 2017 - 2018
DATOS DEL ESTUDIANTE

Apellidos y nombres: CARRUIDO BARRIOS FREIDER ISAIAS C.I.- V10508730196 Grado: 6to.
Sección: “B”. Docente: Jesús Bracho
TÍTULOS DE LOS PROYECTOS Tiempo de ejecución.

“A través del arte aprendemos sobre los animales” 18/10/17 al 10/11/17
“Aprendiendo a planificar las compras de alimentos navideños” 18/11/17 al 08/12/17
JUICIO DESCRIPTIVO DEL RENDIMIENTO ESTUDIANTIL
Realiza lecturas rápidas, escribe relatos con secuencia lógica, identifica la estructura general de los textos
narrativos, reconoce la lectura como medio de comunicación de la cultura de los pueblos, identifica y lee
cantidades numéricas naturales, identifica y lee cantidades numéricas decimales, realiza adiciones de
números naturales, realiza adiciones de números decimales, realiza sustracciones de números naturales,
realiza sustracciones de números decimales, realiza multiplicaciones de números naturales de 4 cifras
por 2 cifras naturales, realiza divisiones de una cifra de 4 números naturales entre 2 cifras naturales,
reconoce el espacio geográfico de acuerdo a su ámbito de estudio, busca información sobre la
importancia de la planificación y compra de los alimentos, reconoce el valor nutritivo de los alimentos y
su importancia para la salud integral, reconoce las causas y consecuencias de consumir alimentos
contaminados, elabora experimentos sencillos utilizando alimentos, elabora carteleras para la ejecución
de exposiciones orales sobre los animales, elabora mapas conceptuales para la exposición oral de los
alimentos.
SUGERENCIAS/RECOMENDACIONES:
Jesús Bracho Marietta Griman

Docente Directivo Representante

Apellidos y nombres: PÉREZ SAEZ ORIANNYS ALEXANDRA C.I.- V10610273647 Grado: 6to.

Oriannys, es una niña que asiste irregularmente a clases, poco participativa, demuestra interés al realizar
sus actividades dentro del aula, disfruta el trabajo grupal, posee una letra clara y legible, sabe apreciar y
valorar críticamente sus propios trabajos, disfruta de juegos y dinámicas grupales, manifiesta poca
responsabilidad en el cumplimiento de sus actividades para el hogar, esta en proceso de realizar lecturas
rápidas, su escritura no es acorde a su nivel, requiere apoyo para identificar la estructura general de los
textos narrativos en la Colección Bicentenario, requiere ayuda al reconocer la lectura como medio de
comunicación de la cultura de los pueblos, identifica y lee cantidades numéricas naturales y decimales
con facilidad, realiza eficazmente adiciones de números naturales y decimales, de la misma manera
realiza sustracciones de números naturales y decimales, está en proceso de realizar multiplicaciones de
números naturales de 4 cifras por 2 cifras naturales, se encuentra iniciada al realizar divisiones de una
cifra de 4 números naturales entre 2 cifras naturales, sabe reconocer el espacio geográfico de acuerdo a
su ámbito de estudio, requiere ayuda al buscar información sobre la importancia de la planificación y
compra de los alimentos, el valor nutritivo de los alimentos y su importancia para la salud integral,
requiere apoyo al reconocer las causas y consecuencias de consumir alimentos contaminados, elabora
con facilidad experimentos sencillos utilizando alimentos, necesita apoyo al elaborar carteleras y mapas
conceptuales para la exposición oral de los alimentos.
SUGERENCIAS/RECOMENDACIONES
Asistir con frecuencia a clases, cumplir con las tareas asignadas, participar más
activamente en las conversaciones y temas de interés del aula de clases, practicar más
lecturas recreativas en el hogar. También es importante que su representante asuma su rol
de orientador en las actividades realizadas por la alumna en el hogar.


Apellidos y nombres: CASTILLO MORALES ZULEIMA YESENIA C.I.- V10610758971 Grado:
6to. Sección: “B”. Docente: Jesús Bracho

Zuleima, es de trato agradable con sus compañeros, sin embargo es poco comunicativa en el aula de
clases con relación a los temas de interés del proyecto, realiza lecturas rápidas, con buen tono de voz y
muy buena pronunciación, escribe relatos con secuencia lógica, respetando los aspectos formales de la
legua como pulcritud, sangría, uso de mayúsculas entre otros, identifica de manera adecuada la
estructura general de los textos narrativos, reconoce la importancia de la lectura como medio de
comunicación de la cultura de los pueblos, identifica y lee con facilidad las cantidades numéricas
naturales, ubicándolas correctamente en el cartel de valores, de la misma manera lo realiza con
cantidades numéricas decimales, se muestra consolidada al realizar adiciones de números naturales y
decimales, de igual modo realiza sustracciones de números naturales y decimales, resuelve con facilidad
multiplicaciones de números naturales de 4 cifras por 2 cifras naturales, está en proceso de realizar
divisiones de una cifra de 4 números naturales entre 2 cifras naturales, reconoce de manera eficaz el
espacio geográfico de acuerdo a su ámbito de estudio, se muestra interesada al buscar información
sobre la importancia de la planificación y compra de los alimentos, reconoce con interés el valor
nutritivo de los alimentos y su importancia para la salud integral, reconoce con preocupación las causas
y consecuencias de consumir alimentos contaminados, elabora excelentemente experimentos sencillos
utilizando alimentos, sus carteleras para la ejecución de exposiciones orales sobre los animales son
excelentes al igual que sus mapas conceptuales para la exposición oral de los alimentos.
Su rendimiento ha sido excelente, continúa con el mismo entusiasmo demostrado hasta
ahora, sigue adelante. Muchas felicitaciones. Sin embargo se le sugiere ser más
participativa en los temas de interés dentro del aula de clases con relación a los proyectos
desarrollados.


Apellidos y nombres: VISCAYA ROCHETA VERONICA LUCIA C.I.- V10613134471 Grado: 6to.

Veronica, es una niña poco participativa, sin embargo se muestra muy interesada por los temas de
interés desarrollados en el aula de clases, respetuosa, colaboradora, tiene confianza en si misma, sabe
apreciar y valorar críticamente sus propios trabajos, manifiesta interés realiza lecturas rápidas,
pronunciando correctamente las palabras y haciendo uso de un buen tono de voz, sabe expresarse por
escrito, de forma adecuada, con secuencia lógica a su nivel, identifica de manera eficaz la estructura
general de los textos narrativos, muestra interés por la lectura como medio de comunicación de la
cultura de los pueblos, mostro gran interés al identificar y leer cantidades numéricas naturales y
decimales, resuelve eficazmente adiciones de números naturales y decimales, de la misma manera
sustracciones de números naturales y decimales, mostro mayor compromiso y potencial al realizar
multiplicaciones de números naturales de 4 cifras por 2 cifras naturales, se encuentra en proceso de
realizar divisiones de una cifra de 4 números naturales entre 2 cifras naturales, valora y reconoce el
espacio geográfico de acuerdo a su ámbito de estudio, le interesa documentarse y buscar información
sobre la importancia de la planificación y compra de los alimentos, muestra una actitud positiva al
reconocer las causas y consecuencias de consumir alimentos contaminados, participa activamente en la
elaboración de experimentos sencillos utilizando alimentos, elabora excelentes carteleras y mapas
conceptuales para la ejecución de exposiciones orales sobre los animales y los alimentos.
Es importante las intervenciones en las discusiones de grupo, que su asistencia a clases sea constante,
con mayor regularidad. Tú puedes ánimo.


Apellidos y nombres: URIBE GONZÁLEZ KEILIMAR GABRIELA C.I.- V10614583457 Grado:

Keilimar, es una niña que muestra interés en las discusiones de grupo, su letra es clara y legible, posee
un vocabulario abundante y variado, se muestra segura de los trabajos realizados en clase, colaboradora,
responsable, sociable, aporta soluciones a los problemas planteados en los grupos, disfruta de los
juegos, realiza muy buenas lecturas usando un tono de voz adecuado y pronunciando correctamente las
palabras, se le facilita la escritura de relatos con secuencia lógica, identifica con facilidad en la Colección
Bicentenario la estructura general de los textos narrativos, manifiesta compromiso por la importancia de
la lectura como medio de comunicación de la cultura de los pueblos, identifica y lee adecuadamente
cantidades numéricas naturales y decimales, se muestra consolidada al realizar adiciones de números
naturales y decimales, de la misma manera realiza sustracciones de números naturales y decimales,
resuelve exitosamente multiplicaciones de números naturales de 4 cifras por 2 cifras naturales, esta en
proceso de realizar divisiones de una cifra de 4 números naturales entre 2 cifras naturales, reconoce muy
bien el espacio geográfico de acuerdo a su ámbito de estudio, se muestra interesada en buscar
información sobre la importancia de la planificación, compra de los alimentos y el valor nutritivo de los
alimentos y su importancia para la salud integral, muyetra compromiso al reconocer las causas y
consecuencias de consumir alimentos contaminados, elabora de manera eficaz experimentos sencillos
utilizando alimentos, elabora excelentes carteleras y mapas conceptuales para la exposición oral de los
alimentos.
Asistir con más regularidad a las clases y fijar más la atención en los ejercicios de división de
números naturales, ser más respetuosa para con sus compañeros de clase.


Apellidos y nombres: SEQUERA VALERA FREDDY JOSÉ C.I.- V10616405199 Grado: 6to.

Freddy, es un niño que asiste irregularmente a clases, manifiesta poco interés por los temas
desarrollados en clase, necesita observar con mayor atención, debe mostrarse más interesado por las
asignaciones para el hogar, fijar más la atención por el desarrollo de los ejercicios matemáticos, se
muestra iniciado al realizar lecturas rápidas, su escritura no esta acorde a su nivel, esta en proceso de
identificar la estructura general de los textos narrativos en la Colección Bicentenario, requiere ayuda al
identificar y leer cantidades numéricas naturales y decimales, realiza con facilidad adiciones de números
naturales y decimales, de la misma manera realiza sustracciones de números decimales, se encuentra
iniciado al realizar multiplicaciones de números naturales de 4 cifras por 2 cifras naturales, requiere
ayuda para realizar divisiones de una cifra de 4 números naturales entre 2 cifras naturales, reconoce con
facilidad el espacio geográfico de acuerdo a su ámbito de estudio, requiere ayuda al buscar información
sobre la importancia de la planificación, compra de los alimentos, mostrar mayor compromiso al
reconocer el valor nutritivo de los alimentos y su importancia para la salud integral y las causas y
consecuencias de consumir alimentos contaminados, se le dificulto elaborar experimentos sencillos
utilizando alimentos, esta iniciado al elabora carteleras y mapas conceptuales para la exposición oral de
los alimentos.
Se le sugiere mayor compromiso para con sus estudios. En cuanto a la asistencia puntual y
diaria a clases, cumplimiento de asignaciones, prácticas de la lectura en el hogar y fijar
más la atención a la resolución de ejercicios matemáticos.


Apellidos y nombres: CARTA GONZÁLEZ DANIEL JOSUE C.I.- V10616773656 Grado: 6to.

Daniel, es un niño responsable, colaborador, amigable, sociable, disfruta de juegos y dinámicas grupales,
demuestra gran interés por el tema a desarrollar durante el proyecto, valora sus propios trabajos, se
entrega con interés a las tareas encomendadas, realiza lecturas rápidas con buen uso del tono de voz,
entonación y pronunciación, escribe muy buenos relatos con secuencia lógica de acuerdo a su nivel,
identifica con facilidad en la Colección Bicentenario la estructura general de los textos narrativos, sabe
reconocer la lectura como medio de comunicación de la cultura de los pueblos, identifica y lee
cantidades numéricas naturales y decimales para ubicarlas adecuadamente en el cartel de valores,
realiza correctamente adiciones de números naturales y decimales, de igual manera realiza
sustracciones de números naturales y decimales, está consolidado en la resolución de multiplicaciones
de números naturales de 4 cifras por 2 cifras naturales, se encuentra en proceso de realizar divisiones de
una cifra de 4 números naturales entre 2 cifras naturales, sabe reconocer el espacio geográfico de
acuerdo a su ámbito de estudio, se interesa por documentarse y buscar información sobre la
importancia de la planificación, compra de los alimentos, valora y reconoce el valor nutritivo de los
alimentos y su importancia para la salud integral, adquiere su compromiso al reconocer las causas y
consecuencias de consumir alimentos contaminados, elabora con facilidad experimentos sencillos
alimentos.
Te felicito por la actitud que has demostrado durante el desarrollo de los temas de interés
dentro del aula. Sin embargo debo sugerirte asistir puntual y diariamente a las clases.


Apellidos y nombres: RIOS PULIDO YENDERSON JESÚS C.I.- V10617016013 Grado: 6to.

Yenderson, se inhibe en los diálogos de clase, se muestra solidario con sus compañeros de clase,
colaborador, responsable en las actividades realizadas dentro del aula de clases, disfruta de juegos y
dinámicas grupales, demuestra gran interés por el tema a desarrollar durante el proyecto, valora sus
propios trabajos y acepta las criticas constructivas de estos, su letra es clara y legible, realiza lecturas
rápidas con buen uso del tono de voz, entonación y pronunciación, escribe muy buenos relatos con
secuencia lógica de acuerdo a su nivel, identifica con facilidad en la Colección Bicentenario la estructura
general de los textos narrativos, sabe reconocer la lectura como medio de comunicación de la cultura de
los pueblos, identifica y lee cantidades numéricas naturales y decimales para ubicarlas adecuadamente
en el cartel de valores, realiza correctamente adiciones de números naturales y decimales, de igual
manera realiza sustracciones de números naturales y decimales, está consolidado en la resolución de
realizar divisiones de una cifra de 4 números naturales entre 2 cifras naturales, sabe reconocer el espacio
geográfico de acuerdo a su ámbito de estudio, se interesa por documentarse y buscar información sobre
la importancia de la planificación, compra de los alimentos, valora y reconoce el valor nutritivo de los
alimentos.
Trata de asistir con mayor regularidad y puntualmente a clases, participar más activamente
en los temas de interés desarrollados en el aula de clases.


Apellidos y nombres: PACHECO FUENTES SAMIR ALEXANDER C.I.- V10617798955 Grado:

Samir, es un niño que asiste irregularmente a clases, demuestra poca motivación interna, normalmente
elude las actividades propuestas, muestra poco interés hacia las actividades desarrolladas en el aula de
clases y el hogar, su letra es poco legible y le falta organización en su cuaderno, es poco participativo en
los temas de interés, requiere ayuda al realizar lecturas rápidas, su escritura no está acorde a su nivel,
requiere ayuda al identificar la estructura general de los textos narrativos, se le dificulta reconocer la
lectura como medio de comunicación de la cultura de los pueblos, requiere ayuda al identificar y leer
cantidades numéricas y decimales, realiza adiciones de números naturales y decimales con la ayuda de
sus compañeros de clases, del mismo modo realiza sustracciones de números naturales y decimales, se
encuentra iniciado al realizar multiplicaciones de números naturales de 4 cifras por 2 cifras naturales,
reconoce con facilidad el espacio geográfico de acuerdo a su ámbito de estudio, le cuesta trabajo buscar
información sobre la importancia de la planificación, compra de los alimentos, está en proceso de
reconocer el valor nutritivo de los alimentos y su importancia para la salud integral, de igual manera
reconoce las causas y consecuencias de consumir alimentos contaminados, elaborara con facilidad
experimentos sencillos utilizando alimentos, requiere apoyo al elaborar carteleras y mapas conceptuales
para la exposición oral de los alimentos.
Trata de llegar a la escuela con más puntualidad, practique a diario ejercicios de adición,
sustracción, multiplicación y división de números naturales y decimales, ser ordenado en tus
trabajos y útiles escolares te fomentan buenos hábitos, necesita fijar más la atención en las
actividades desarrolladas, debe practicar en su casa lecturas, escrituras y tratar de ser más
responsable con las tareas que se te asignen en el aula y para el hogar.


Apellidos y nombres: ARABIA OLIVERO BRAYAN JOSÉ C.I.- V10619174523 Grado: 6to.

Bryan, es un niño que, se le dificulta realizar lecturas rápidas y adecuar el tono de voz, pronunciación y
entonación, su escritura no está acorde a su nivel académico, requiere apoyo al identificar la estructura
general de los textos narrativos, esta iniciado al reconocer la lectura como medio de comunicación de la
cultura de los pueblos, requiere ayuda al identificar y leer cantidades numéricas naturales y decimales,
realiza con facilidad adiciones de números naturales y decimales, del mismo modo realiza sustracciones
de números naturales y decimales, se encuentra iniciado en la resolución de multiplicaciones de
números naturales de 4 cifras por 2 cifras naturales, de la misma manera al realizar divisiones de una
cifra de 4 números naturales entre 2 cifras naturales, reconoce con facilidad el espacio geográfico de
acuerdo a su ámbito de estudio, muestra poco interés al buscar informaciones sobre la importancia de la
planificación, compra de los alimentos, reconoce con facilidad el valor nutritivo de los alimentos y su
importancia para la salud integral, de la misma manera reconoce las causas y consecuencias de consumir
alimentos contaminados, elabora con facilidad experimentos sencillos utilizando alimentos, requiere
ayuda al elaborar carteleras y mapas conceptuales para la exposición oral de los alimentos.
Trata de asistir con más frecuencia a clases, cumplir con tus compromisos dentro y fuera
del aula de clases, mejorar tú actitud hacia tus compañeros y el docente cuando se te
llame la atención, cumplir con las Normas de convivencia dentro y fuera del aula de clases,
participar más activamente en las conversaciones de temas de interés, organizar mejor tú
cuaderno y practicar lectura y escritura en tus ratos libres.


Apellidos y nombres: BLANCO OLIVEROS KEILYS ARIANNA C.I.- V10619174524 Grado: 6to.

Keilys; es niña que asiste con irregularidad a clases, poco participativa, su colaboración es casi nula en el
equipo, se muestra respetuosa con los demás y el docente, su letra es clara y legible, esta en proceso de
realizar lecturas rápidas, su escritura no es acorde a su nivel, requiere apoyo para identificar la
estructura general de los textos narrativos en la Colección Bicentenario, requiere ayuda al reconocer la
lectura como medio de comunicación de la cultura de los pueblos, identifica y lee cantidades numéricas
naturales y decimales con facilidad, realiza eficazmente adiciones de números naturales y decimales, de
la misma manera realiza sustracciones de números naturales y decimales, está en proceso de realizar
multiplicaciones de números naturales de 4 cifras por 2 cifras naturales, se encuentra iniciada al realizar
divisiones de una cifra de 4 números naturales entre 2 cifras naturales, sabe reconocer el espacio
geográfico de acuerdo a su ámbito de estudio, requiere ayuda al buscar información sobre la
importancia de la planificación y compra de los alimentos, el valor nutritivo de los alimentos y su
importancia para la salud integral, requiere apoyo al reconocer las causas y consecuencias de consumir
alimentos contaminados, elabora con facilidad experimentos sencillos utilizando alimentos, necesita
apoyo al elaborar carteleras y mapas conceptuales para la exposición oral de los alimentos.
Asistir con frecuencia a clases, cumplir con sus asignaciones dentro y fuera del aula de
clases, participar más activamente en las conversaciones y temas de interés del aula de
clases, practicar más lecturas recreativas en el hogar. También es importante que su
representante asuma su rol de orientador en las actividades realizadas por la alumna en el
hogar.


Apellidos y nombres: ARCILA CASTILLO CRINGELIS ANGELINA C.I.- V10620453075 Grado:

Cringelis, es niña que asiste con irregularidad a clases, poco participativa en las conversaciones de temas
de interés del aula de clases, disfruta de juegos y dinámicas grupales, , colaboradora, respetuosa, su letra
es clara y legible, realiza lecturas rápidas con atención a un buen tono de voz, entonación y
pronunciación, su escritura es acorde a su nivel, sabe identificar la estructura general de los textos
narrativos en la Colección Bicentenario y reconoce la lectura como medio de comunicación de la cultura
de los pueblos, identifica y lee cantidades numéricas naturales y decimales con facilidad, realiza
eficazmente adiciones de números naturales y decimales, de la misma manera realiza sustracciones de
números naturales y decimales, está en proceso de realizar multiplicaciones de números naturales de 4
cifras por 2 cifras naturales, se encuentra iniciada al realizar divisiones de una cifra de 4 números
naturales entre 2 cifras naturales, sabe reconocer el espacio geográfico de acuerdo a su ámbito de
estudio, muestra interés al buscar información sobre la importancia de la planificación, compra de los
alimentos, el valor nutritivo de los alimentos y su importancia para la salud integral, reconoce con
facilidad las causas y consecuencias de consumir alimentos contaminados, muestra interés al elaborar
experimentos sencillos utilizando alimentos, necesita apoyo al elaborar carteleras y mapas conceptuales
clases.


Apellidos y nombres: PINEDA TERAN JENESIS COROMOTO C.I.- V1069690568 Grado: 6to.

Jenesis; es niña que asiste con irregularidad a clases, poco participativa en las conversaciones de temas
de interés del aula de clases, disfruta de juegos y dinámicas grupales, colaboradora, respetuosa, su letra
es clara y legible, realiza lecturas rápidas con atención a un buen tono de voz, entonación y
pronunciación, su escritura es acorde a su nivel, sabe identificar la estructura general de los textos
narrativos en la Colección Bicentenario y reconoce la lectura como medio de comunicación de la cultura
de los pueblos, identifica y lee cantidades numéricas naturales y decimales con facilidad, realiza
eficazmente adiciones de números naturales y decimales, de la misma manera realiza sustracciones de
números naturales y decimales, está en proceso de realizar multiplicaciones de números naturales de 4
cifras por 2 cifras naturales, se encuentra iniciada al realizar divisiones de una cifra de 4 números
estudio, muestra interés al buscar información sobre la importancia de la planificación, compra de los
alimentos, el valor nutritivo de los alimentos y su importancia para la salud integral, reconoce con
facilidad las causas y consecuencias de consumir alimentos contaminados, muestra interés al elaborar
experimentos sencillos utilizando alimentos, necesita apoyo al elaborar carteleras y mapas conceptuales
clases.


Apellidos y nombres: BELMONTE SÁNCHEZ ILIANGELIS NICOOL C.I.- V10717680247 Grado:

Iliangelis; es un niña que asiste irregularmente a clases, demuestra poca motivación interna,
normalmente elude las actividades propuestas, muestra poco interés hacia las actividades desarrolladas
en el aula de clases y el hogar, su letra es poco legible y le falta organización en su cuaderno, es poco
participativo en los temas de interés, requiere ayuda al realizar lecturas rápidas, su escritura no está
acorde a su nivel, requiere ayuda al identificar la estructura general de los textos narrativos, se le
dificulta reconocer la lectura como medio de comunicación de la cultura de los pueblos, requiere ayuda
al identificar y leer cantidades numéricas y decimales, realiza adiciones de números naturales y
decimales con la ayuda de sus compañeros de clases, del mismo modo realiza sustracciones de números
naturales y decimales, se encuentra iniciado al realizar multiplicaciones de números naturales de 4 cifras
por 2 cifras naturales, reconoce con facilidad el espacio geográfico de acuerdo a su ámbito de estudio, le
cuesta trabajo buscar información sobre la importancia de la planificación, compra de los alimentos, está
en proceso de reconocer el valor nutritivo de los alimentos y su importancia para la salud integral, de
igual manera reconoce las causas y consecuencias de consumir alimentos contaminados, elaborara con
facilidad experimentos sencillos utilizando alimentos, requiere apoyo al elaborar carteleras y mapas
Asistir puntual y diariamente a clases, fijar la atención a las explicaciones del docente, cumplir con
tus asignaciones dentro y fuera del aula de clases, practicar a diario ejercicios de adición,
sustracción, multiplicación y división de números naturales y decimales, ser ordenado en tus
trabajos y útiles escolares te fomentan buenos hábitos. También es importante que el representante
asuma su rol con mayor compromiso.


Apellidos y nombres: VALERA BETANCOURT ODUGLIMAR ALEXANDRA C.I.- 30743390 Grado:

Oduglimar, es un niña que asiste irregularmente a clases, demuestra poca motivación interna,
normalmente elude las actividades propuestas, muestra poco interés hacia las actividades desarrolladas
en el aula de clases y el hogar, su letra es poco legible y le falta organización en su cuaderno, es poco
participativo en los temas de interés, requiere ayuda al realizar lecturas rápidas, su escritura no está
acorde a su nivel, requiere ayuda al identificar la estructura general de los textos narrativos, se le
dificulta reconocer la lectura como medio de comunicación de la cultura de los pueblos, requiere ayuda
al identificar y leer cantidades numéricas y decimales, realiza adiciones de números naturales y
decimales con la ayuda de sus compañeros de clases, del mismo modo realiza sustracciones de números
naturales y decimales, se encuentra iniciado al realizar multiplicaciones de números naturales de 4 cifras
por 2 cifras naturales, reconoce con facilidad el espacio geográfico de acuerdo a su ámbito de estudio, le
cuesta trabajo buscar información sobre la importancia de la planificación, compra de los alimentos, está
en proceso de reconocer el valor nutritivo de los alimentos y su importancia para la salud integral, de
igual manera reconoce las causas y consecuencias de consumir alimentos contaminados, elaborara con
facilidad experimentos sencillos utilizando alimentos, requiere apoyo al elaborar carteleras y mapas
Trata de asistir con mayor regularidad y puntualmente a clases, participar más activamente
en los temas de interés desarrollados en el aula de clases, mostrar mayor interés por las
actividades que desarrollas en el aula de clases, organizar mejor tú cuaderno y practicar a
diario lecturas, operaciones básicas matemáticas y caligrafías.


Apellidos y nombres: MENDOZA RODRIGUEZ MOISES ALEJANDRO C.I.- 31284138 Grado: 6to.

Realiza lecturas rápidas, escribe relatos con secuencia lógica, identifica la estructura general de los textos
narrativos, reconoce la lectura como medio de comunicación de la cultura de los pueblos, identifica y lee
cantidades numéricas naturales, identifica y lee cantidades numéricas decimales, realiza adiciones de
números naturales, realiza adiciones de números decimales, realiza sustracciones de números naturales,
realiza sustracciones de números decimales, realiza multiplicaciones de números naturales de 4 cifras
por 2 cifras naturales, realiza divisiones de una cifra de 4 números naturales entre 2 cifras naturales,
reconoce el espacio geográfico de acuerdo a su ámbito de estudio, busca información sobre la
importancia de la planificación y compra de los alimentos, reconoce el valor nutritivo de los alimentos y
su importancia para la salud integral, reconoce las causas y consecuencias de consumir alimentos
contaminados, elabora experimentos sencillos utilizando alimentos, elabora carteleras para la ejecución
de exposiciones orales sobre los animales, elabora mapas conceptuales para la exposición oral de los
alimentos.
SUGERENCIAS/RECOMENDACIONES:


Apellidos y nombres: VILLENA OJEDA JORGE JESÚS C.I.- 31337472 Grado: 6to. Sección: “B”.
Docente: Jesús Bracho

“A través del arte aprendemos sobre los animales”
18/10/17 al 10/11/17
“Aprendiendo a planificar las compras de alimentos navideños”
18/11/17 al 08/12/17
Jorge, asiste con irregularidad a clases, debe asumir mayor compromiso para con sus
asignaciones fuera del aula de clases, organizar mejor su cuaderno, colaborador, amigable,
sociable, disfruta de juegos y dinámicas grupales, demuestra poco interés al participar en
los temas desarrollados, se entrega con interés a las tareas encomendadas dentro del aula
de clases, se le dificulta realizar lecturas rápidas con buen uso del tono de voz, entonación
y pronunciación, escribe muy buenos relatos con secuencia lógica de acuerdo a su nivel,
identifica con facilidad en la Colección Bicentenario la estructura general de los textos
narrativos, sabe reconocer la lectura como medio de comunicación de la cultura de los
pueblos, identifica y lee cantidades numéricas naturales y decimales para ubicarlas
adecuadamente en el cartel de valores, realiza correctamente adiciones de números
naturales y decimales, de igual manera realiza sustracciones de números naturales y
decimales, está en proceso de realizar multiplicaciones de números naturales de 4 cifras
por 2 cifras naturales, se encuentra iniciado de al realizar divisiones de una cifra de 4
números naturales entre 2 cifras naturales, sabe reconocer el espacio geográfico de
acuerdo a su ámbito de estudio, se le dificulta buscar información sobre la importancia de
la planificación y compra de los alimentos, valora y reconoce el valor nutritivo de los
alimentos y su importancia para la salud integral, reconoce y asume au compromiso frente
a las causas y consecuencias de consumir alimentos contaminados, elabora con facilidad
experimentos sencillos utilizando alimentos, requiere ayuda al elaborar carteleras y mapas
Se le sugiere mayor compromiso para con sus estudios. En cuanto a la asistencia puntual y
diaria a clases, cumplimiento de asignaciones, prácticas de la lectura en el hogar y fijar
más la atención a la resolución de ejercicios matemáticos.


Apellidos y nombres: MONTES MACHADO VALENTINA DEL MILAGRO C.I.- 31524570 Grado:

Valentina, es una niña de trato agradable con sus compañeros y el docente, respetuosa, colaboradora,
sociable, disfruta de juegos y dinámicas de grupo, es muy comunicativa en el aula de clases con relación
a los temas de interés del proyecto, realiza lecturas rápidas, con buen tono de voz, buena pronunciación
y entonación, escribe relatos con secuencia lógica acordes a su nivel, respetando los aspectos formales
de la legua como pulcritud, sangría, uso de mayúsculas entre otros, identifica de manera adecuada la
estructura general de los textos narrativos en la Colección Bicentenario, reconoce la importancia de la
lectura como medio de comunicación de la cultura de los pueblos, identifica y lee con facilidad las
cantidades numéricas naturales, ubicándolas correctamente en el cartel de valores, de la misma manera
lo realiza con cantidades numéricas decimales, se muestra consolidada al realizar adiciones de números
naturales y decimales, de igual modo realiza sustracciones de números naturales y decimales, resuelve
con facilidad multiplicaciones de números naturales de 4 cifras por 2 cifras naturales, está en proceso de
realizar divisiones de una cifra de 4 números naturales entre 2 cifras naturales, reconoce de manera
eficaz el espacio geográfico de acuerdo a su ámbito de estudio, muestra interés al documentarse y
buscar información sobre la importancia de la planificación y compra de los alimentos, reconoce con
interés el valor nutritivo de los alimentos y su importancia para la salud integral, reconoce con
preocupación las causas y consecuencias de consumir alimentos contaminados, elabora excelentes
experimentos utilizando alimentos, sus carteleras para la ejecución de exposiciones orales sobre los
animales son excelentes al igual que sus mapas conceptuales para la exposición oral de los alimentos.
Felicitaciones por la actitud demostrada durante el desarrollo de los proyectos. Continúa
demostrando siempre esas fortalezas.


Apellidos y nombres: OCHOA GONZALEZ VERONICA FILOMENA C.I.- 31525756 Grado: 6to.

Veronica; es una niña poco participativa, sin embargo se muestra muy interesada por los temas de
apreciar y valorar críticamente sus propios trabajos, manifiesta interés al realizar lecturas rápidas,
pronunciando correctamente las palabras y haciendo uso de un buen tono de voz, sabe expresarse por
escrito, con secuencia lógica a su nivel, identifica de manera eficaz la estructura general de los textos
narrativos de la Colección Bicentenario, muestra interés por la lectura como medio de comunicación de
la cultura de los pueblos, mostro gran interés al identificar y leer cantidades numéricas naturales y
Debes ser más participativa en los temas de interés del aula de clases, asistir con mayor
frecuencia a clases, cumplir con tus compromisos y mostrar mayor interés en buscar
información pertinente a los temas a desarrollar del proyecto.


Apellidos y nombres: AREVALO ALVIARES RICHARD ADRIAN C.I.- 31556637 Grado: 6to.

Richard, es un niño inquieto, le gusta conversar mucho en clases con sus compañeros, participa
activamente en los temas de interés del proyecto, responsable, respetuoso, solidario, colaborador,
disfruta de juegos y dinámicas grupales, muestra interés por las actividades desarrolladas en el aula de
clases, realiza lecturas rápidas con buen uso del tono de voz, entonación y pronunciación, escribe muy
buenos relatos con secuencia lógica de acuerdo a su nivel, identifica con facilidad en la Colección
Bicentenario la estructura general de los textos narrativos, sabe reconocer la lectura como medio de
para ubicarlas adecuadamente en el cartel de valores, realiza correctamente adiciones de números
naturales y decimales, de igual manera realiza sustracciones de números naturales y decimales, está
consolidado en la resolución de multiplicaciones de números naturales de 4 cifras por 2 cifras naturales,
se encuentra en proceso de realizar divisiones de una cifra de 4 números naturales entre 2 cifras
naturales, sabe reconocer el espacio geográfico de acuerdo a su ámbito de estudio, se interesa por
documentarse y buscar información sobre la importancia de la planificación, compra de los alimentos,
valora y reconoce el valor nutritivo de los alimentos y su importancia para la salud integral, adquiere su
compromiso al reconocer las causas y consecuencias de consumir alimentos contaminados, elabora con
facilidad experimentos sencillos utilizando alimentos, elabora excelentes carteleras y mapas
Su rendimiento ha sido excelente. Lo felicito, Continúa con tu entusiasmo, adelante.
Felicitaciones.


Apellidos y nombres: AVENDAÑO RANGEL HILLARY NIRVANA C.I.- 31591636 Grado: 6to.

Hillary, es una niña muy interesada en las actividades realizadas dentro y fuera del aula de clases,
participa activamente en las conversaciones sobre temas de interés del proyecto, su letra es clara y
legible, su cuaderno es organizado, disfruta de los juegos y dinámicas grupales, es respetuosa, solidaria,
colaboradora, amigable, realiza muy buenas lecturas usando un tono de voz adecuado y pronunciando
correctamente las palabras, se le facilita la escritura de relatos con secuencia lógica, identifica con
facilidad en la Colección Bicentenario la estructura general de los textos narrativos, manifiesta
compromiso por la importancia de la lectura como medio de comunicación de la cultura de los pueblos,
identifica y lee adecuadamente cantidades numéricas naturales y decimales, se muestra consolidada al
realizar adiciones de números naturales y decimales, de la misma manera realiza sustracciones de
números naturales y decimales, resuelve exitosamente multiplicaciones de números naturales de 4 cifras
por 2 cifras naturales, esta en proceso de realizar divisiones de una cifra de 4 números naturales entre 2
cifras naturales, reconoce muy bien el espacio geográfico de acuerdo a su ámbito de estudio, se muestra
interesada en buscar información sobre la importancia de la planificación, compra de los alimentos y el
valor nutritivo de los alimentos y su importancia para la salud integral, muyetra compromiso al
reconocer las causas y consecuencias de consumir alimentos contaminados, elabora de manera eficaz
experimentos sencillos utilizando alimentos, elabora excelentes carteleras y mapas conceptuales para la
exposición oral de los alimentos.
Trata de asistir con mayor regularidad a clases y fijar más la atención en los ejercicios de división
de números naturales y concentrarte en las actividades que realizas, para ello trata de conversar
menos con tus compañeros de clases de otros temas.


Apellidos y nombres: AVENDAÑO RANGEL EDWARDS MOISES C.I.- 31591637 Grado: 6to.

Edwards, es un niño alegre, sociable, amigable, disfruta de juego y dinámicas grupales, participa
activamente en los temas de interés dentro del aula de clases, colaborador, responsable, respetuoso,
solidario, su letra es clara y legible, capta rápido las explicaciones dadas por el docente, realiza lecturas
rápidas con buen uso del tono de voz, entonación y pronunciación, escribe muy buenos relatos con
secuencia lógica de acuerdo a su nivel, identifica con facilidad en la Colección Bicentenario la estructura
general de los textos narrativos, sabe reconocer la lectura como medio de comunicación de la cultura de
los pueblos, identifica y lee cantidades numéricas naturales y decimales para ubicarlas adecuadamente
en el cartel de valores, realiza correctamente adiciones de números naturales y decimales, de igual
manera realiza sustracciones de números naturales y decimales, está consolidado en la resolución de
realizar divisiones de una cifra de 4 números naturales entre 2 cifras naturales, sabe reconocer el espacio
geográfico de acuerdo a su ámbito de estudio, se interesa por documentarse y buscar información sobre
la importancia de la planificación, compra de los alimentos, valora y reconoce el valor nutritivo de los
alimentos.
Asistir con mayor frecuencia y a tiempo a las clases y cumplir con todas las asignaciones
encomendadas para el hogar.


Apellidos y nombres: ROJAS RUIZ CELENA ANDREINA C.I.- 31635739 Grado: 6to. Sección:
“B”. Docente: Jesús Bracho

18/10/17 al 10/11/17
18/11/17 al 08/12/17
Celena, es una niña muy inquieta, conversadora, participa activamente en las
conversaciones del aula. Respetuosa, colaboradora, solidaria, disfruta de los trabajos en
grupo, su letra es clara y legible, es muy organizada en sus trabajos y cuaderno, es muy
responsable al realizar sus actividades en el aula de clases y el hogar, sabe apreciar y valorar
críticamente sus propios trabajos, manifiesta interés al realizar lecturas rápidas, pronunciando
correctamente las palabras y haciendo uso de un buen tono de voz, sabe expresarse por escrito, con
secuencia lógica a su nivel, identifica de manera eficaz la estructura general de los textos narrativos de la
Colección Bicentenario, muestra interés por la lectura como medio de comunicación de la cultura de los
pueblos, mostro gran interés al identificar y leer cantidades numéricas naturales y decimales, resuelve
eficazmente adiciones de números naturales y decimales, de la misma manera sustracciones de
números naturales y decimales, mostro mayor compromiso y potencial al realizar multiplicaciones de
números naturales de 4 cifras por 2 cifras naturales, se encuentra en proceso de realizar divisiones de
una cifra de 4 números naturales entre 2 cifras naturales, valora y reconoce el espacio geográfico de
acuerdo a su ámbito de estudio, le interesa documentarse y buscar información sobre la importancia de
la planificación y compra de los alimentos, muestra una actitud positiva al reconocer las causas y
consecuencias de consumir alimentos contaminados, participa activamente en la elaboración de
experimentos sencillos utilizando alimentos, elabora excelentes carteleras y mapas conceptuales para la
ejecución de exposiciones orales sobre los animales y los alimentos.
Asistir con mayor frecuencia a clases y tratar de conversar menos en clase sobre otros
temas. Por todo lo demás muchas felicitaciones.


Apellidos y nombres: LANDAETA LUGO YORVIN RAÚL C.I.- 31665359 Grado: 6to. Sección:

Yorvin, es un niño inquieto, conversador, amigable, sociable, se muestra inseguro ante cualquier
actividad, su letra es clara y legible, le falta organizar mejor sus trabajos y cuaderno, muestra un estado
de ánimo variable, capta bien el contenido de los textos en su conjunto, se expresa con claridad por
escrito, realiza lecturas rápidas con buen uso del tono de voz, entonación y pronunciación, escribe muy
buenos relatos con secuencia lógica de acuerdo a su nivel, identifica con facilidad en la Colección
Asistir con mayor frecuencia y a tiempo a las clases y cumplir con todas las asignaciones
encomendadas para el hogar.


Apellidos y nombres: CASTRO MENDEZ YONAIKER AUGUSTO C.I.- 31761985 Grado: 6to.

Yonaiker, es un niño muy responsable, asiste regular y puntualmente a las clases, cumple con todas sus
actividades en el aula de clases y el hogar, posee un cuaderno muy bien organizado, colaborador,
amigable, sociable, disfruta de juegos y dinámicas grupales, demuestra gran interés por el tema a
desarrollar durante el proyecto, valora sus propios trabajos, se entrega con interés a las tareas
encomendadas, realiza lecturas rápidas con buen uso del tono de voz, entonación y pronunciación,
escribe muy buenos relatos con secuencia lógica de acuerdo a su nivel, identifica con facilidad en la
Colección Bicentenario la estructura general de los textos narrativos, sabe reconocer la lectura como
medio de comunicación de la cultura de los pueblos, identifica y lee cantidades numéricas naturales y
decimales para ubicarlas adecuadamente en el cartel de valores, realiza correctamente adiciones de
números naturales y decimales, de igual manera realiza sustracciones de números naturales y
decimales, está consolidado en la resolución de multiplicaciones de números naturales de 4 cifras por 2
cifras naturales, se encuentra en proceso de realizar divisiones de una cifra de 4 números naturales entre
2 cifras naturales, sabe reconocer el espacio geográfico de acuerdo a su ámbito de estudio, se interesa
por documentarse y buscar información sobre la importancia de la planificación, compra de los
alimentos, valora y reconoce el valor nutritivo de los alimentos y su importancia para la salud integral,
adquiere su compromiso al reconocer las causas y consecuencias de consumir alimentos contaminados,
elabora con facilidad experimentos sencillos utilizando alimentos, elabora excelentes carteleras y mapas
Te felicito continua así, siempre has demostrado gran interés por las actividades realizadas.


Apellidos y nombres: PACHECO TEJEDA ADRIANA DIOXELIS C.I.- 31782156 Grado: 6to.

Adriana, es una niña muy participativa, entusiasta, alegre, se muestra muy interesada por los temas de
apreciar y valorar críticamente sus propios trabajos, manifiesta interés al realizar lecturas rápidas,
pronunciando correctamente las palabras y haciendo buen uso del tono de voz, sabe expresarse por
escrito, con secuencia lógica a su nivel, identifica de manera eficaz la estructura general de los textos
narrativos de la Colección Bicentenario, muestra interés por la lectura como medio de comunicación de
la cultura de los pueblos, mostro gran interés al identificar y leer cantidades numéricas naturales y
Debes asistir con mayor frecuencia a clases, cumplir con tus compromisos y mostrar mayor
interés en buscar información pertinente a los temas a desarrollar del proyecto.


Apellidos y nombres: CAñAS LÓPEZ MARÍA GABRIELA C.I.- 32135850 Grado: 6to. Sección:

18/10/17 al 10/11/17
18/11/17 al 08/12/17
Marìa Gabriela, es una niña que asiste regularmente a clases, responsable en el cumplimiento de sus
asignaciones dentro del aula de clases y el hogar, de trato agradable con sus compañeros y el docente,
respetuosa, colaboradora, sociable, disfruta de juegos y dinámicas de grupo, es muy comunicativa en el
aula de clases con relación a los temas de interés del proyecto, realiza lecturas rápidas, con buen tono de
voz, buena pronunciación y entonación, posee una buena organización en su cuaderno y trabajos
escritos en atención a los aspectos formales de la legua como pulcritud, sangría, uso de mayúsculas
entre otros, identifica de manera adecuada la estructura general de los textos narrativos en la Colección
Bicentenario, reconoce la importancia de la lectura como medio de comunicación de la cultura de los
pueblos, identifica y lee con facilidad las cantidades numéricas naturales, ubicándolas correctamente en
el cartel de valores, de la misma manera lo realiza con cantidades numéricas decimales, se muestra
consolidada al realizar adiciones de números naturales y decimales, de igual modo realiza sustracciones
de números naturales y decimales, resuelve con facilidad multiplicaciones de números naturales de 4
cifras por 2 cifras naturales, está en proceso de realizar divisiones de una cifra de 4 números naturales
entre 2 cifras naturales, reconoce de manera eficaz el espacio geográfico de acuerdo a su ámbito de
estudio, muestra interés al documentarse y buscar información sobre la importancia de la planificación
y compra de los alimentos, reconoce con interés el valor nutritivo de los alimentos y su importancia para
la salud integral, reconoce con preocupación las causas y consecuencias de consumir alimentos
contaminados, elabora excelentes experimentos utilizando alimentos, sus carteleras para la ejecución de
exposiciones orales sobre los animales son excelentes al igual que sus mapas conceptuales para la


Apellidos y nombres: ARIAS SEQUERA ENMANUEL DAVID C.I.- 32138169 Grado: 6to. Sección:

Enmanuel, es un niño muy responsable, asiste regular y puntualmente a las clases, cumple con todas sus
desarrollar durante el proyecto, valora sus propios trabajos, se entrega con interés a las tareas
encomendadas, orienta a sus compañeros al presentar dificultades al momento de desarrollar una
actividad, realiza lecturas rápidas con buen uso del tono de voz, entonación y pronunciación, escribe
muy buenos relatos con secuencia lógica de acuerdo a su nivel, identifica con facilidad en la Colección


Apellidos y nombres: FLORES SOSA RAFAEL RAMÓN C.I.- 32198513 Grado: 6to. Sección: “B”.
Docente: Jesús Bracho

Rafael, es un niño que escucha a sus compañeros respetando sus ideas, interviene poco en las
discusiones de grupo, muestra actitud positiva ante el trabajo en grupo, habitualmente se relaciona
con los maestros sólo para aclarar dudas, muy responsable, asiste regular y puntualmente a las clases,
cumple con algunas de sus actividades en el aula de clases y el hogar, posee un cuaderno muy bien
organizado, colaborador, amigable, sociable, disfruta de juegos y dinámicas grupales, demuestra gran
interés por el tema a desarrollar durante el proyecto, valora sus propios trabajos, se entrega con interés
a las tareas encomendadas, orienta a sus compañeros al presentar dificultades al momento de
desarrollar una actividad, realiza lecturas rápidas con buen uso del tono de voz, entonación y
pronunciación, escribe muy buenos relatos con secuencia lógica de acuerdo a su nivel, identifica con
facilidad en la Colección Bicentenario la estructura general de los textos narrativos, sabe reconocer la
lectura como medio de comunicación de la cultura de los pueblos, identifica y lee cantidades numéricas
naturales y decimales para ubicarlas adecuadamente en el cartel de valores, realiza correctamente
adiciones de números naturales y decimales, de igual manera realiza sustracciones de números
naturales y decimales, está consolidado en la resolución de multiplicaciones de números naturales de 4
cifras por 2 cifras naturales, se encuentra en proceso de realizar divisiones de una cifra de 4 números
estudio, se interesa por documentarse y buscar información sobre la importancia de la planificación,
compra de los alimentos, valora y reconoce el valor nutritivo de los alimentos y su importancia para la
salud integral, adquiere su compromiso al reconocer las causas y consecuencias de consumir alimentos
contaminados, elabora con facilidad experimentos sencillos utilizando alimentos, elabora excelentes
carteleras y mapas conceptuales para la exposición oral de los alimentos.
Sin embargo te sugiero asistir con mayor regularidad a clases y cumplir con todas tus
actividades encomendadas.


Apellidos y nombres: OSORIO MARRERO ALEXANDER ANDRES C.I.- 32297937 Grado: 6to.

18/10/17 al 10/11/17
18/11/17 al 08/12/17
Andrès, es un niño muy responsable, asiste regular y puntualmente a las clases, cumple con todas sus
desarrollar durante el proyecto, valora sus propios trabajos de manera crítica y el de los demás, se
entrega con interés a las tareas encomendadas, realiza lecturas rápidas con un buen uso del tono de voz,
entonación y pronunciación, escribe muy buenos relatos con secuencia lógica de acuerdo a su nivel,
identifica con facilidad en la Colección Bicentenario la estructura general de los textos narrativos, sabe
reconocer la lectura como medio de comunicación de la cultura de los pueblos, identifica y lee
cantidades numéricas naturales y decimales para ubicarlas adecuadamente en el cartel de valores,
realiza correctamente adiciones de números naturales y decimales, de igual manera realiza
sustracciones de números naturales y decimales, está consolidado en la resolución de multiplicaciones
de números naturales de 4 cifras por 2 cifras naturales, de la misma manera al realizar divisiones de una
cifra de 4 números naturales entre 2 cifras naturales, sabe reconocer el espacio geográfico de acuerdo a
su ámbito de estudio, se interesa por documentarse y buscar información sobre la importancia de la
planificación, compra de los alimentos, valora y reconoce el valor nutritivo de los alimentos y su
importancia para la salud integral, adquiere su compromiso al reconocer las causas y consecuencias de
consumir alimentos contaminados, elabora con facilidad experimentos sencillos utilizando alimentos,
elabora excelentes carteleras y mapas conceptuales para la exposición oral de los alimentos.


Apellidos y nombres: CADENAS PARICA CLAUDIA ESTEFANY C.I.- 32442320 Grado: 6to.

Claudia, es una niña que asiste regularmente a clases, responsable en el cumplimiento de sus
asignaciones dentro del aula de clases y el hogar, de trato agradable con sus compañeros y el docente,
respetuosa, colaboradora, sociable, disfruta de juegos y dinámicas de grupo, es muy comunicativa en el
aula de clases con relación a los temas de interés del proyecto, realiza lecturas rápidas, con buen tono de
voz, buena pronunciación y entonación, posee una buena organización en su cuaderno y trabajos
escritos en atención a los aspectos formales de la legua como pulcritud, sangría, uso de mayúsculas
entre otros, identifica de manera adecuada la estructura general de los textos narrativos en la Colección
Bicentenario, reconoce la importancia de la lectura como medio de comunicación de la cultura de los
pueblos, identifica y lee con facilidad las cantidades numéricas naturales, ubicándolas correctamente en
el cartel de valores, de la misma manera lo realiza con cantidades numéricas decimales, se muestra
consolidada al realizar adiciones de números naturales y decimales, de igual modo realiza sustracciones
de números naturales y decimales, resuelve con facilidad multiplicaciones de números naturales de 4
cifras por 2 cifras naturales, está en proceso de realizar divisiones de una cifra de 4 números naturales
entre 2 cifras naturales, reconoce de manera eficaz el espacio geográfico de acuerdo a su ámbito de
estudio, muestra interés al documentarse y buscar información sobre la importancia de la planificación
y compra de los alimentos, reconoce con interés el valor nutritivo de los alimentos y su importancia para
la salud integral, reconoce con preocupación las causas y consecuencias de consumir alimentos
contaminados, elabora excelentes experimentos utilizando alimentos, sus carteleras para la ejecución de
exposiciones orales sobre los animales son excelentes al igual que sus mapas conceptuales para la


Apellidos y nombres: BLANCO OLIVEROS ALFONZO JOSÉ C.I.- 31309190 Grado: 6to. Sección:

Alfonso, es un niño que se inhibe en los temas de conversación dentro del aula, sin embargo presta
atención al desarrollo de los mismos, valora sus propios trabajos y acepta la crítica constructiva de los
mismos, muestra interés por las actividades físicas, su escritura no está acorde a su nivel académico,
requiere apoyo al identificar la estructura general de los textos narrativos, esta iniciado al reconocer la
lectura como medio de comunicación de la cultura de los pueblos, requiere ayuda al identificar y leer
cantidades numéricas naturales y decimales, realiza con facilidad adiciones de números naturales y
decimales, del mismo modo realiza sustracciones de números naturales y decimales, se encuentra
iniciado en la resolución de multiplicaciones de números naturales de 4 cifras por 2 cifras naturales, de la
misma manera al realizar divisiones de una cifra de 4 números naturales entre 2 cifras naturales,
reconoce con facilidad el espacio geográfico de acuerdo a su ámbito de estudio, muestra poco interés al
buscar informaciones sobre la importancia de la planificación, compra de los alimentos, reconoce con
facilidad el valor nutritivo de los alimentos y su importancia para la salud integral, de la misma manera
reconoce las causas y consecuencias de consumir alimentos contaminados, elabora con facilidad
experimentos sencillos utilizando alimentos, requiere ayuda al elaborar carteleras y mapas conceptuales
Trata de asistir con más frecuencia a clases, cumplir con tus compromisos dentro y fuera
del aula de clases, mejorar tú actitud hacia tus compañeros y el docente cuando se te
llame la atención, cumplir con las Normas de convivencia dentro y fuera del aula de clases,
participar más activamente en las conversaciones de temas de interés, organizar mejor tú
cuaderno y practicar lectura y escritura en tus ratos libres.


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