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DTG- INS-01-
DIRECCION DE TRABAJOS DE 016
GRADO

INSTRUCTIVO DE LA
UNIVERSIDAD
MONOGRAFIA REVISION 2016
DEL CARIBE

INSTRUCTIVO DE LA MONOGRAFIA

SANTO DOMINOGO, DISTRITO NACIONAL 2016

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Contenido

INTRODUCCION ................................................................................................... 3

I. Definición de trabajo de grado y monografía ................................................ 4

III. Procedimientos para realizar la monografía................................................ 5

3.1- Inscripción de la monografía ...................................................................... 5

3.2 La propuesta o anteproyecto de la monografía ........................................... 6

3.2.1 Elementos de la propuesta o anteproyecto ............................................ 6
3.2.2 Pasos para elaborar la propuesta o anteproyecto. ................................. 7

IV Desarrollo ....................................................................................................... 11

5.1. Elementos constitutivos del informe de la monografía .............................. 12

5.2 Características de los elementos del informe de la monografía. ................ 12

5.3. Características de la edición del informe escrito de la monografía. .. 15

VI. Evaluación de la monografía: criterios y valoración. .............................. 16

6.1 Evaluación del informe escrito. .................................................................. 16

6.2. Presentación oral de la monografía ........................................................... 17

Anexos ................................................................................................................ 21
 3

INTRODUCCION

El presente documento es el instructivo mediante el cual se establece el

protocolo de elaboración, presentación y evaluación de la monografía, como
una de las modalidades de trabajo de grado en las diferentes carreras que
ofrece la universidad.

Constituye un recurso didáctico que tiene como objetivo, proporcionar a los y

las participantes las orientaciones metodológicas esenciales sobre las
características del diseño, el proceso de construcción, de presentación y de
evaluación del informe de la investigación realizada, aplicable a la diversidad
de temática estudiada en los pensum de las carreras cursadas.

El instructivo presenta en primer lugar una conceptualización de la monografía,

seguida por el proceso de selección y aprobación del tema, las características
del diseño y el procedimiento de su elaboración y evaluación.

La segunda parte contiene algunos ejemplos para ilustrar aspectos específicos;

así como también formularios utilizados para revisión y evaluación.

Esperamos que este instrumento sea de gran utilidad a los y las estudiantes de
UNICARIBE, como apoyo a la sistematización de los conocimientos sobre la
metodología que debe seguir para la elaboración y presentación del informe de
la monografía, dentro de los criterios de calidad establecidos.

Este instructivo es la guía que orienta el desarrollo de la monografía, por

lo que sus lineamientos deberán ser aplicados por los estudiantes y
asesores de la misma
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I. Definición de trabajo de grado y monografía

El Trabajo de Grado. El Trabajo de Grado es el ejercicio académico integrador y

sistematizado que realiza el estudiante como requisito para la culminación del
plan de estudio de la carrera a cuyo título aspira.

El trabajo de grado, puede ser realizado en una de las modalidades:

Monografía, Curso Monográfico, Trabajo de Investigación, Pasantía
Profesional y práctica supervisada

La Monografía. Es una de las modalidades de trabajo de grado, la cual

consiste en un informe de investigación con carácter bibliográfico-descriptivo
sobre un tema específico, que debe caracterizarse por el rigor
metodológico y la coherencia con los propósitos de formación del plan de
estudio de la carrera cursada.

No se trata de hacer una presentación de citas textuales; la cita confirma o

sustenta lo dicho. Luego hay que explicar con palabras propias lo que el autor
explica o quiere transmitir. Por tanto no será una recopilación de lo escrito, sino
un trabajo de análisis que puede: agregar algo a lo ya escrito, llenar un vacío
en la bibliografía existente sobre el tema, argumentar una postura contraria de
la que surja de otros comentarios o aplicar un enfoque ya publicado a una
nueva situación.

II. Requisitos para la realización de la monografía

El Reglamento del Trabajo de Grado establece los siguientes requisitos para la

realización de la monografía como opción de trabajo de grado:

1.1 Haber aprobado por lo menos el 85% de las asignaturas del pensum de
la carrera, entre las que debe constar la asignatura Seminario de
Grado o faltándole dos cuatrimestres para finalizar el pensum de su plan de
estudio.

1.2 Haber solicitado la Revisión de Grado en la Dirección de Registro.

1.3 Poseer la Certificación de Finalización del Pensum, antes de la

presentación de la monografía.
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III. Procedimientos para realizar la monografía

En la realización de la monografía se deben tener en cuenta los
procedimientos siguientes:

3.1- Inscripción de la monografía

3.1.1 Solicitar en Registro la revisión de grado y la relación de asignaturas

pendientes, después de haber aprobado por lo menos el 85% del
pensum o faltándole dos cuatrimestres para finalizar el plan de estudio
de la carrera cursada.

3.1.2 Seleccionar en la Dirección de Trabajos de Grado uno de los títulos

propuestos por la Dirección de la Carrera, el cual no haya sido
trabajado con idéntica delimitación. El titulo puede ser seleccionado y
trabajado por un estudiante o por un grupo de hasta tres.

3.1.3 Con el título seleccionado, el (los) estudiantes serán referidos por la

Dirección de Trabajos de Grado a un asesor designado por la
Universidad, para delimitar el título, y luego llenar todos los renglones del
formulario DTG-1 suministrado por la referida oficina.(ver anexo 1 )

3.1.4 Entregar a dicha oficina el formulario firmado por los estudiantes

y asesor, anexando de cada uno la copia de la Relación de asignaturas
pendientes y/o de la Certificación de Finalización del Pensum (después
de ser recibido este formulario, no será permitida la inclusión de
otro estudiante).

3.1.5 Una vez formado los grupos de investigación la separación de uno de

sus integrantes, por la razón que fuese, solo será aceptada si la persona
afectada presenta una solicitud por escrito a la Dirección de su Carrera
explicando las razones de su salida del mismo.

3.1.6 Con el título autorizado por la Dirección de Trabajos de Grado,

elaborar la propuesta o anteproyecto de la monografía en un tiempo no
mayor de15 días.

3.1.7 Entregar en la Dirección de Trabajos de Grado el anteproyecto digitado y

encuadernado en espiral en el plazo anteriormente establecido, desde
donde se remitirá a la Dirección de la Carrera para su aprobación.
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3.1.8 Pagar en caja e inscribir en Registro la monografía y presentar el
comprobante de pago en la Dirección de Trabajos de Grado,
al momento de recibir el anteproyecto aprobado. Solo se
considerará inscrita la monografía, después de haber efectuado
el pago de misma.

3.1.9 Los anteproyectos aprobados por la Dirección de la Carrera, serán

entregados a los interesados con una autorización para recibir
asesoría obligatoria (por lo menos 8 sesiones) en la realización de
la monografía. Los estudiantes deben entregar la autorización de
asesoría al asesor designado por la Universidad, firmarla en
cada sesión de asesoría y recibirla firmada por el asesor en el
momento de entregar la monografía Trabajos de Grado para la
evaluación.

3.1.10 Si al cabo de 1 año de haber seleccionado el titulo o aprobado

el anteproyecto no ha sido presentada la monografía, caduca dicho
título, por tanto debe seleccionar otro.

3.2 La propuesta o anteproyecto de la monografía

La propuesta o anteproyecto es una guía para el trabajo que se va desarrollar;
constituye la estructura elegida para el trabajo que ha de realizarse.
Independientemente de que existan varias maneras de realizar el diseño de un
estudio descriptivo, en la redacción y presentación del proyecto, todos cuentan
con ciertos elementos comunes.

3.2.1 Elementos de la propuesta o anteproyecto

Dichos elementos son los siguientes:

 Título
 Antecedentes
 Justificación
 Descripción y sistematización del problema
 Objetivos: generales y específicos
 Metodología de investigación a utilizar
 Esquema tentativo del contenido, para la formulación del informe final
de la monografía.
 Referencias bibliográficas y documentales
 Anexos
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3.2.2 Pasos para elaborar la propuesta o anteproyecto.

a) Título de la investigación.

Se deriva del tema sobre el que se realizará la monografía, el cual se

encuentra expresado o es generado por una problemática. El título forma parte
de una de las líneas de interés que se desean investigar en la carrera; éste no
debe ser demasiado abarcador; cuanto más delimitado sea el estudio, más
específica será la bibliografía y más concreta será la investigación; por ende,
mayores serán las posibilidades de lograr los objetivos planteados.

El título de la monografía es la delimitación del tema a un aspecto de la

realidad general en la que se genera el problema, concretándolo en el espacio
o lugar y en el tiempo. Su redacción no será extensa, es el título de la
investigación, como tal debe evitarse iniciar con un verbo, ejemplo:
comparar, evaluar, diseñar, elaborar, etc. y palabras que puedan resultar
redundantes. Ejemplo: investigación, estudio analítico, análisis, estudio
descriptivo, etc.

b) Antecedentes de la investigación

Antes de realizar la investigación sobre un determinado tema, es necesario

conocer los estudios, publicaciones, eventos que se han realizado, ya sea en
forma general, parcial o específica. Si la búsqueda ha dado resultados
positivos (lo han trabajado), se debe decir: en qué consiste, a cuáles aspectos
del tema seleccionado se refiere, cómo los enfoca, cuáles resultados obtuvo,
qué le aporta a su investigación.

c) Justificación

Justificar es juzgar la pertinencia del tema elegido, exponer las razones que
motivaron su elección, el por qué es necesario o importante investigarlo.

Es imprescindible establecer la importancia del problema detectado, por qué

es necesario estudiarlo y buscarle solución y a quienes beneficiaría, cuáles
serían las ventajas.

d) Descripción y sistematización del problema

La fase inicial de la descripción del problema requiere del conocimiento de la

realidad, por lo que es necesario realizar una exploración o indagación sobre
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las distintas circunstancias en las que se encuentra inmerso el caso que será
estudiado.

Partiendo del conocimiento que ya se tiene, hay que expresar cómo se

manifiesta la situación problema en todas sus dimensiones, es decir cuales son
sus efectos y a quienes afecta; los factores que inciden o posibles causas que
la generan y las principales características del contexto al que corresponde:
económicas, históricas, educativas, geográficas, culturales y demográficas.
Estos aspectos del problema enunciados en la descripción del mismo, guiarán
la investigación.

e) Objetivos generales y específicos

Formular objetivos es hacer explícito el para qué de la investigación, qué tipo

de resultados se quiere conseguir del problema elegido. En la determinación de
los objetivos se debe tomar en cuenta el tiempo del que se dispone para hacer
la investigación, los recursos y la información disponible sobre el tema.

Para la correcta redacción de los objetivos de una monografía se recomienda

utilizar verbos descriptivos, claros y precisos como: presentar, analizar,
indicar, identificar, clasificar, compilar, evaluar, elaborar, esquematizar,
construir, diseñar, formular, categorizar, comparar, planificar, ilustrar,
relacionar, distinguir, organizar, determinar, etc.

La redacción clara, precisa y específica de los objetivos permite al que investiga

no confundirse en las actividades que realiza, ya que éstos serán la guía que le
permitirá evaluar si cada actividad contribuye a su logro. De ahí que deben
evitarse los verbos abstractos y ambiguos como: conocer, comprender,
motivar, ver, hacer, saber, orientar, apreciar, entender, reconocer, etc.

Objetivo general. Normalmente la investigación para una monografía consta

de un objetivo general, aunque según la amplitud del tema puede incluirse más
de uno; los cuales son macros y expresan las metas a lograr, van dirigidos a
todo el trabajo, se formulan en forma concreta en pocas palabras, en las que se
explica para qué se investiga.

En el objetivo general debe estar explícito el tema de la monografía; cuando

se plantea un solo objetivo, éste puede formularse con los mismos términos
del tema, al que se le agrega un verbo en el inicio y se elimina la delimitación
espacio-tiempo. Ver ejemplos:
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Título:

- PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA, PARA EL DEPARTAMENTO

DETECCIÓN DE FRAUDES Y RIESGO DEL BANCO ECONOMICO
DOMINICANO, CASO: SECCIÓN DE EMBARGOS. PERÍODO: 2014-2016.

Objetivo general:

- Elaborar una planificación estratégica para el Departamento

Detección de Fraudes y Riesgo.

Los objetivos específicos, son micro, hacen operativos a los objetivos

generales, siendo más detallados que éstos. Su redacción debe ser simple y
abordar cada una de los aspectos del problema identificados en la descripción
del mismo, convirtiéndose en los capítulos de que constará el informe de la
monografía.

La cantidad de objetivos específicos dependerá de la amplitud del tema a

estudiar; sin embargo, varios de ellos (poco extensos en contenido) pueden ser
desarrollados en un capítulo, procurando que el cuerpo del trabajo no exceda
de 5 o 6 capítulos. Ver ejemplos:

Objetivos específicos:

- Definir los fundamentos de la planificación estratégica.

- Describir los elementos constitutivos de la planificación
estratégica.
- Analizar los procedimientos de detección de fraude.

f) Metodología de investigación a utilizar

El autor o los autores de la monografía deben dominar la metodología propia

del tema a tratar, conocer técnicas elementales de una investigación
bibliográfica, documental y de trabajo de campo. En este apartado se indica el
método con las técnicas e instrumentos con los que se realizará la
investigación, explicando no en forma conceptual, sino la aplicación de éstos
en el desarrollo de la misma conforme al tema que se trate.

En la selección del método para realizar una monografía hay que tener en
cuenta que se trata de un estudio de carácter bibliográfico-descriptivo, por lo
que no se puede utilizar un método que conlleve a la experimentación y
comprobación.
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Es parte importante de la fundamentación metodológica explicar los tipos de
fuentes de las que se extraerá la información, así como la población meta (si
conlleva un estudio de campo); si ese es el caso, indicar si la población total
(universo) o parcial (muestra), cuando se piensa trabajar con una muestra, hay
que establecer el tamaño de la misma y la forma de su obtención, teniendo en
cuenta que la muestra debe ser representativa con relación a la totalidad de la
población involucrada en el estudio.

Por último, la metodología del proyecto deber ser redactada en tiempo futuro,
ya que la investigación no se ha realizado en ese momento.

g) Esquema tentativo para la formulación del informe de monografía

El esquema se refiere a los contenidos y sub-contenidos con los que se

desarrollarán los objetivos de la monografía, los cuales deben surgir de la
revisión bibliográfica realizada acerca del tema seleccionado. Esos contenidos
serán organizados en capítulos y sub-capítulos numerados, los cuales
guardarán una relación directa con los objetivos planteados

h) Referencia bibliográfica y documental sobre el tema

Es de mucha utilidad en la recolección de las informaciones mediante la

elaboración de fichas bibliográficas, hemerográficas, digitales o de otra
naturaleza, las cuales se elaboran en tarjetas rayadas “fichas” o en media hoja
de papel. Las fichas facilitan la localización de las fuentes de información, ya
que contienen los principales datos de las mismas. Para el registro de las
fuentes, consideramos como puntos básicos a consignar en las fichas, los
siguientes:

 Nombre del autor comenzando por los apellidos.

 Nombre del libro, completo y subrayado.
 Si se trata de un volumen, se escribe el número del mismo de la
siguiente forma: Vol. III, o bien, Tomo III.
 En el caso de que se trate de una de una edición posterior a la primera, se
escribe entre paréntesis se abrevia edición con minúscula. Ejemplo:
(3ªed.)
 Traductor
 Lugar de impresión
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IV Desarrollo
4.1 Con el anteproyecto aprobado, iniciar el desarrollo de la
investigación bajo las instrucciones del asesor o asesora
designado por la Universidad.

4.2 Asistir (el grupo completo) a todas las asesorías calendarizadas

por el asesor, en el tiempo establecido.

4.3 Seguir las instrucciones del asesor y los criterios establecidos en el

instructivo de la monografía, para cada momento del desarrollo de
la misma.

4.4 Realizar su monografía con originalidad (no plagio), la cual será

controlada por el asesor.

4.5 Cumplir los plazos (fechas límites) para los procesos del trabajo
de grado y graduación, establecidos en el Calendario de
Graduación.

4.6 En el caso de que la monografía no pueda ser concluida o

presentada en el período que fue iniciado, los sustentantes deben
reintroducirla en la Dirección de Trabajos de Grado por lo menos
tres meses antes de la siguiente graduación. En este caso debe
presentar el formulario original de solicitud de aprobación del
título y/o el anteproyecto aprobado.

4.7 Si algún integrante del grupo no puede continuar la monografía, éste

deberá renunciar al tema mediante carta dirigida a la Dirección de
Trabajos de Grado, la que será anexada a la copia del titulo de la
monografía.

V. ¿Cómo se elabora el informe de la monografía?

La elaboración del informe consiste en desarrollar cada una de las fases del
proyecto de monografía, para lo cual es necesario seguir las orientaciones
ofrecidas por el asesor asignado.

Es muy importante para nuestra universidad que los informes de las

monografías presenten características estructurales comunes, siendo
diferentes en el contenido y en el color de la pasta de encuadernación que
 12
utiliza cada carrera. En ese sentido, hemos diseñado el esquema con los
elementos que deben constituir el informe, las características de la edición y
algunas sugerencias para la exposición oral.

5.1. Elementos constitutivos del informe de la monografía

 Portada externa
 Portada interna
 Hoja titular
 Dedicatorias
 Agradecimientos
 Índice
 Introducción
 Justificación
 Descripción y sistematización del problema
 Objetivos: generales y específicos
 Metodología de investigación utilizada
 Capítulos
 Sub-capítulos
 Conclusiones
 Recomendaciones
 Bibliografía
 Anexos

5.2 Características de los elementos del informe de la

monografía.

1. Portada externa

Es la tapa dura del documento (empastado) y debe contener en el siguiente

orden:

 Logo de la Universidad.
 Nombre de la Universidad
 Escuela o Carrera cursada.
 Identificación del documento, EJEMPLO: MONOGRAFÍA PARA
OPTAR AL TÍTULO DE LICENCIADO (A) EN…
 Tema o Título del trabajo (en el centro de la portada).
 Nombre(s) del (los) sustentante (es) (sin la matrícula).
 Nombre (s) del (los) asesores (s).
 Ciudad, país y fecha de entrega.

Toda la información centralizada y en letra mayúscula.

2. Portada interna

Es la duplicación de la portada externa en una hoja color blanco, agregando

la matrícula del (los) sustentante (s).
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3. Hoja titular

Una hoja con el título de la monografía colocado en el centro. Sólo en

las portadas y en esta página debe aparecer el título.

4. Dedicatorias / Agradecimientos

Es una hoja por cada estudiante responsable del informe final. [Opcional y
no válido para evaluación].

5. Índice

Describe el contenido del informe atendiendo a un esquema de

presentación, con especificación de cada una de los capítulos y las páginas
que ocupan.

6. Introducción

Consta de 2 a 4 páginas. Consiste en una explicación general (pocos

detalles específicos) del contenido del documento escrito: tema, su
delimitación, su importancia, el problema que lo genera, la metodología
empleada y los objetivos propuestos, partes o capítulos que lo constituyen.
Es decir, la introducción “introduce” al lector en el cuerpo del informe,
aunque se coloca en la parte inicial del documento, es la última en ser
redactada.

7. Justificación

Esta puede ser tomada del proyecto de monografía, en forma textual o con
alguna adecuación conforme a la investigación realizada.

8. Objetivos generales y específicos.

Estos serán los mismos que han sido formulados en el proyecto.

9. Metodología de investigación utilizada

La metodología se refiere en este momento, a la propuesta en el proyecto,

pero redactada en tiempo pasado y con la debida ampliación en los casos
de haber utilizado técnicas e instrumentos adicionales durante la
investigación.
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10. Capítulos y sub - capítulos

Constituyen el desarrollo o cuerpo del trabajo; deben tener una estructura

lógica de acuerdo a los objetivos específicos planteados y desarrollados con
la amplitud que requiere el contenido abordado. Los capítulos deben iniciar
en una nueva página, escritos en letra mayúscula y numerados en romano
mayúscula. No dejar espacios en blanco en las páginas, excepto en la
última del capítulo. El texto debe tener los párrafos justificados.

Los sub-capítulos pueden iniciarse a continuación del anterior, escritos en

letra 14, con sólo la inicial mayúscula.

Su extensión es de 60 a 100 páginas, sin incluir los anexos. Los

contenidos deben reflejar continuidad entre los diferentes aspectos tratados
en los capítulos y sub-capítulos. El texto debe estar sustentado en las citas
y notas de pie de página.

Las citas son obligatorias cuando se hace referencia a una fuente o se

transcriben (copia textual) párrafos de un texto. Para el modelo APA, que
asume la Universidad del Caribe, una cita debe incluir autor (o autores), año
de publicación y la página de la cual se extrajo la idea. ( ver ejemplos anexo
3)

11. Conclusiones

Constituye una síntesis de los principales hallazgos del estudio realizado.

Es breve y no debe convertirse en una repetición de fragmentos del
desarrollo. Tiene una extensión de dos (2) a cinco (5) páginas. Debe ser
coherente con el cuerpo del trabajo y debe constituirse en respuesta a los
objetivos propuestos y a las interrogantes formuladas en la propuesta de
investigación.

12 Recomendaciones

Las recomendaciones son sugerencias para insertar correctivos o tomar

decisiones, así como para realizar otros estudios de ampliación o
profundización del tema abordado. Se elaboran en función de la naturaleza
del estudio realizado y de las conclusiones.
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13. Bibliografía

La bibliografía es el listado de las fuentes citadas en el cuerpo del informe y

las consultadas aún no hayan sido citadas, organizadas de acuerdo a
criterios establecidos. En ésta puede incluirse libros, revistas
especializadas, periódicos, bibliotecas virtuales y otras fuentes digitales,
etc.

Existen varias formas de presentar una bibliografía, sin embargo, hay

coincidencia entre los principales elementos constitutivos de la misma, tales
como: autor, título de la fuente, edición, editorial, país y fecha de edición.

La bibliografía se escribe en espacio sencillo, dejando un margen entre

fuente y fuente. No se utiliza numeración ni viñetas.

Para la presentación de las referencias bibliográficas la Universidad del Caribe

asume el modelo APA, escribiendo el título de la fuente consultada en cursiva
(ver anexo 2)

14. Anexos

Son documentos relativos al tema tratado, o textos que por su extensión

no pueden insertarse en el cuerpo del trabajo. Pueden ser gráficos,
cuadros, datos estadísticos, documentos complementarios, etc. Se insertan
según el orden de aparición en el cuerpo del trabajo. Deben numerarse.

5.3. Características de la edición del informe escrito de la

monografía.

La edición e impresión del documento escrito deberá enmarcarse en los

parámetros de calidad siguientes:

1. Encuadernación..……………………………………………. en pasta

Color de la pasta:

̶ Educación y Psicología………………………………… morado oscuro

̶ Mercadeo, Contabilidad,
̶ Adm. Empresa…………………………………………… azul marino
̶ Derecho, C. Políticas y Relaciones
Internacionales…………………………………………… negro
̶ Comunicación Social y Publicidad…………………… marrón
̶ Informática…………………………………………………blanco
 16
2. Letra del documento:

̶ Tipo de letra en todo el documento…………………… Arial

̶ Tamaño de letra en las portadas……………………… entre 14 y 18
mayúscula
̶ Tamaño de letra en los títulos de los capítulos……… 14 mayúscula
̶ Tamaño de letra en los sub - capítulos………….14 letra inicial
mayúscula
̶ Tamaño de letra en texto ………………………….. 12 puntos.
̶ Tamaño de letra en citas y referencias……………… 10 puntos.
̶ Color de las letras en el interior del documento……… negro
̶ Color de letras en la portada externa………………….. dorado

3. Espacios

̶ Espacio entre líneas en el texto………………………… 1 1/2

̶ Espacio entre líneas en índice, bibliografía y citas…… 1
̶ Margen izquierdo………………………………………… 3.0 cm.
̶ Margen derecho………………………………………….. .2.5 cm.
̶ Margen superior…………………………………………... 3.0 cm.
̶ Margen inferior………………………………………….... 2.5 cm.

4. Papel de la impresión

̶ Color de las hojas……………………………………….. blanco

̶ Tamaño de las hojas……………………………………. 8½ x 11
̶ Tipo de papel…………………………………………. Bond 20 o hilo

5. Numeración

̶ Numeración en Romano minúscula (ej. i, ii, iii, iv….) de las

páginas iniciales.
̶ Numeración Arábica de las páginas en el lado inferior derecho a
partir de la introducción, hasta el final del informe ( excepto los anexos).
̶ Numeración de los anexos por su organización, según aparecen
expresados en el contenido (ej. Anexo 1, Anexo 2,….)

VI. Evaluación de la monografía: criterios y valoración.

La monografía tendrá dos tipos de evaluación:

̶ Evaluación del informe escrito (60 puntos)

̶ Evaluación de la presentación oral (40 puntos).

6.1 Evaluación del informe escrito.

La evaluación del informe escrito será efectuada en el documento en formato

digital, para lo cual los sustentantes deben entregar en la Dirección de Trabajos
de Grado, dos (2) ejemplares en CD, para la asignación de la fecha, hora y el
jurado de la evaluación.
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Junto a los dos ejemplares en formato digital para la evaluación, deben
entregar en la Dirección de Trabajos de Grado los documentos siguientes:

- El formulario de autorización de asesoría de todos los sustentantes de la

monografía, firmado por la Directora de Trabajos de Grado y el asesor
(individual).

- Copia de la Certificación de Finalización del Pensum, emitida por la Dirección

de Registro (en el caso de haber concluido el mismo mientras realizaba la
monografía).

- “La entrega de los anteriores documentos es indispensable, para

recibirles los Cds y evaluar su trabajo de grado ”.

El jurado deberá devolver a la Dirección de Trabajos de Grado por lo menos 24

horas antes de la fecha fijada para la presentación oral o exposición, el informe
escrito con las observaciones para que los sustentantes realicen las
correcciones, cuando éste no cumpla con los criterios mínimos establecidos
para su aprobación (ver anexo 7) “Criterios y valoración para evaluar la
monografía”. Se asignará nueva fecha para la exposición, en coordinación con
el jurado, la cual estará sujeta a la disponibilidad de tiempo dentro del período
de graduación.

El informe escrito tendrá una calificación colectiva (si son varios los
sustentantes) y la presentación oral una calificación individual, por lo que
cada sustentante podrá obtener una calificación diferente.

6.2. Presentación oral de la monografía

El informe de la monografía será presentado el día y la hora indicados ante dos

expertos en el tema o “jurado”, quienes evaluarán tanto el informe escrito como
la exposición oral.

La presentación oral consistirá en hacer una exposición (no lectura) en forma

fluida, clara, precisa y con estética de los aspectos relevantes de la
monografía, como: título, problema al que dio respuesta, objetivo, metodología
utilizada, estructura del contenido, principales hallazgos o resultados y las
conclusiones a las que se arribó.

Para que la presentación sea ilustrativa se podrá utilizar recursos como:

grabaciones, imágenes, gráficos, objetos y carteles bien elaborados, ya sean
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en forma física o por medios tecnológicos (radio, televisor, proyector,
computadora).

Los miembros del jurado escucharán con atención (sin interrumpir) la

exposición de los sustentantes de la monografía, realizada en un tiempo de 15
o 20 minutos por cada uno de ellos.

Al finalizar la presentación de todos los sustentantes el jurado podrá iniciar con

el debido respeto, un interrogatorio sobre los aspectos observados tanto en la
lectura previa del documento, como en la exposición individual.

Los sustentantes harán la defensa de su trabajo, contestando con suficiente

claridad, precisión y en forma convincente las preguntas formuladas por el
jurado, evitando las posturas de rebeldía y en cambio acoger las
recomendaciones para mejorar el documento, en el caso que se les hicieren.

A la presentación podrán asistir personas invitadas por los sustentantes, pero

éstas serán sólo observadoras, sin participación en la exposición e
interrogatorio.

Concluida la exposición, los sustentantes e invitados deberán salir del lugar,

para que el jurado pueda deliberar y asignar la calificación correspondiente,
retornando en el momento que se les indique para escuchar el resultado de su
evaluación.

Transcurrida la evaluación escrita y oral, los sustentantes deben hacer las

correcciones recomendadas (si las hay); en todo caso, entregar a la oficina de
trabajos de grado en la fecha establecida (no más de 3 días laborables) por el
jurado 1 tomo empastado de la monografía.
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ANEXOS
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Anexo 1

MODELO DEL FORMULARIO PARA LA SOLICITUD DE TÍTULO DE LA

MONOGRAFÍA

DIRECCIÓN DE TRABAJOS DE GRADO VAC-DTG- FOR -016

SOLICITUD DE TÍTULO DE LA MONOGRAFÍA REVISION- 01-016

UNICARIBE

Escuela o carrera de:

Estudiante(s)
Apellidos y Nombres
Matrícula/s Teléfono(s) Firma/s

Como trabajo de grado he (hemos) optado por realizar una Monografía con el título:

Objetivo general:

Objetivos específicos: (Para el desarrollo del informe de la monografía, deben redactar cinco
(5) objetivos específicos).

1._

Firma del asesor

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Anexo 2
PRESENTACION DE LA REFERENCIA BIBLIOGRAFIA EN EL MODELO APA

Referencias de libros.

Apellido, Inicial del nombre (s). (Año). Título en itálicas (cursivas). País de edición:
Editorial.

Obras con un autor.

Moquete de la Rosa, J. (2005). Introducción a la Educación. Santo Domingo: Editora de

Colores.

Obras con dos autores.

Guzmán de Camacho, A.D; Concepción Calderón, M. (200). Orientaciones didácticas

para el proceso de aprendizaje. 2ª edición. Santo Domingo: Amigo del Hogar.

Obras con tres autores.

Hernández Sampieri, R.; Fernández Collado C. y Baptista Lucio, C. (2010). Metodología

de la Investigación. Cuarta Edición. México: McGraw-Hill Interamericana

Libro con autor corporativo, institucional o gubernamental.

En este caso se anota en las referencias el nombre de la institución como si fuera el

autor. Si la editorial es la misma

Institución, en la referencia solo se escribe Autor. Además si el nombre de la institución

es muy largo, la primera vez se escribe completo y en las siguientes se pueden usar sus
siglas.

Universidad del Caribe. (2008). Modelo Educativo de la Universidad del Caribe. Santo
Domingo: Autor

Referencia de un periódico

Apellido, Inicial del autor. (Año de publicación, mes y día). Título del artículo. Título del
periódico en letra itálica, página.

Ejemplos:

Jaquez López, A. (2014, Agosto 8). Moral Política e Interés Nacional. En Listín Diario,
9A

Si la publicación fuera electrónica se adjunta al final de la referencia la dirección

electrónica.

Jaquez López, A. (2014, Agosto 8). Moral Política e Interés Nacional. (recuperado de
http://www.listin.com.do/puntos-de-vista/2014/8/7/332871/Moral-politica-e-interes-
nacional

Referencia de artículo de revista

Apellido, Inicial del autor. (Año de publicación). Título del artículo. Título de la revista en
letra itálica. Título de la revista en letra itálica, volumen en letra itálica (número), páginas.

Ejemplo:
 22
Peralta, D. (2002). La Metodología del Aprendizaje Semipresencial: La Nueva Cara de la
Educación Superior. Desde Unicaribe, 1(1), 9-10.

Referencias de libros electrónicos.

Apellido, Inicial del autor o editor. (Año de publicación). Título del Título del libro en letra
itálica. (Recuperado de dirección de donde se Recuperado de dirección de donde se
extrajo el documento.)

Ejemplo:

López, L. A. (2012). El Caribe Hispano en el Siglo XIX. ( recuperado de

http://www.agn.gov.do/publicaciones/libro/cinco-ensayos-sobre-el-caribe-hispano-el-
siglo-xix-republica-dominicanacuba )

Referencia de páginas en el WWW

Apellido, Inicial del autor o editor. (Año de publicación). Título de la página en letra
itálica. Lugar de publicación: Casa publicadora. Dirección de donde se extrajo el
documento (URL)

Ejemplo:

Argosy Medical Animation. (2007- Argosy Medical Animation. (2007-2009). Visible body:
Discover human anatomy. New York: Argosy Publishing. Retrieved from
http://www.visiblebody.com
 23

Anexo 3
Ejemplos de citas textuales

Cita textual. Esta debe ser fiel a la fuente originaria

Cita textual corta (40 palabras o menos)

Se incorpora al texto que se está redactando entre comillas.

Cita textual corta con énfasis en el contenido

El contenido de la cita va al principio entrecomillado y al final entre paréntesis el

autor o autores, el año y la página.

Ejemplo:

"Las universidades con modalidad virtual y semipresencial tienen un fuerte

componente de estudio independiente por parte de ls estudiantes” (Yost,
2014, p.13).

Cita textual corta con énfasis en el autor

Se escribe primero el apellido del autor(es), seguido por el año entre paréntesis,
a continuación la cita entre comillas y finalmente, entre paréntesis también, la
página de donde se tomó la cita.

Ejemplo:

Yost (2014) señala que “un buen manejo también implica no solo el
cumplimiento de las leyes; es un asunto de responsabilidad y confianza
institucional” (p. 41).

Cita textual corta con énfasis en el año

En este caso se escribirá primero el año seguido del nombre del autor, la cita
entrecomillada y al final, entre paréntesis, la página.

Ejemplo:

En 2014, Yost señaló que "la auditoría académica es concebida, en

sentido general como un sistema de evaluación, cuyos procedimientos y
 24
técnicas permiten establecer criterios y valoraciones para el accionar
institucional ( p. 33).

Cita textual larga

Es mayor de 40 palabras y se escribe sin comillas. Todo el párrafo se pone a una

distancia de 1.3 cm desde el margen izquierdo y no se utiliza el espaciado
sencillo. A continuación se ejemplifica una cita textual larga con énfasis en el
autor.

Ejemplo:

Para Yost (2014) la auditoría académica, aplicada de manera adecuada es

una herramienta de gran valor referente a la identificación de fortalezas y
áreas de mejora en los procesos de enseñanza-aprendizaje de una
institución educativa que desarrolle un modelo semi-presencial. (p.89)
 25

Anexo 4

EJEMPLO DE PORTADA EXTERNA

UNIVERSIDAD DEL CARIBE

ESCUELA DE……………………..
CARRERA DE …………………..

MONOGRAFIA PARA OPTAR AL TITULO DE LICENCIADO EN

ADMINISTRACION DE EMPRESAS

PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA PARA EL DEPARTAMENTO DETECCIÓN

DE FRAUDES Y RIESGO DEL BANCO ECONOMICO. CASO: SECCIÓN DE
EMBARGOS. PERÍODO 2015-2016

PRESENTADO POR

RAFAEL MALDONADO
MARIA ALTAGRACIA MATEO
MARIA DEL CARMEN RAMIREZ

ASESORES

LIC. MIGUEL ALMONTE SUAREZ LIC.

CARMEN ACOSTA GUTIERREZ

SANTO DOMINGO D.N., REPUBLICA DOMINICANA

2016
 26

Anexo 5

EJEMPLO DE PORTADA INTERNA

UNIVERSIDAD DEL CARIBE

ESCUELA DE ……………

MONOGRAFIA PARA OPTAR AL TITULO DE LICENCIADO EN

ADMINISTRACION DE EMPRESAS

PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA PARA EL DEPARTAMENTO DETECCIÓN

DE FRAUDES Y RIESGO DEL BANCO ECONOMICO. CASO: SECCIÓN DE
EMBARGOS. PERÍODO 2005-2007.

PRESENTADO POR

EDENICE CORPORAN
2000-2560
GIANNA ESTELA ROSA
2001-8217
PAMELA MICHEL ACOSTA
2001-1203

ASESORES

LIC. MIGUEL ALMONTE SUAREZ

LIC. CARMEN ACOSTA GUTIERREZ

SANTO DOMINGO D.N., REPUBLICA DOMINCANA

2016
 27

Anexo 6

EJEMPLO DE HOJA TITULAR

PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA PARA EL DEPARTAMENTO DETECCIÓN

DE FRAUDES Y RIESGO DEL BANCO ECONOMICO. CASO: SECCIÓN DE
EMBARGOS. PERÍODO 2015-2016
 28

Anexo 7
CRITERIOS Y VALORACION PARA EVALUAR LA MONOGRAFIA
(Formulario para uso del panel evaluador o jurado. Uno por grupo)
Jurado:
Fecha:_
Tema:_
Sustentantes:1 Mat._
2 Mat._
3 Mat._

Metodología (colectiva) CARRERA_

Valor Notas
Portadas : 1
-Externa (tamaño letras 14-18 y color de letras negro, información organizada según el
modelo
-Tema (relevante
- Interna (similar ay la
correctamente
externa con laformulado)
matricula) 2
-Índice (correspondencia con el esquema, numeración y ordenamiento de los capítulos
y 1
-Introducción (refleja
subcapítulos según el tema,enproblema,
aparecen objetivos, metodología,
el documento) 2
Contenidos)
-Justificación (expresa su importancia, necesidad de su estudio, a quienes beneficia) 2
-Objetivos (claros, precisos, expresan los resultados que se esperan) 3
Descripción del problema 2
-Muestra (método, técnicas e instrumentos utilizados, tipo de estudio, fuente 3
de información, población estudiada)
-Redacción (sintaxis y ortografía) 3
-Conclusiones ( expresadas en función de los objetivos y resultados) 2
-Recomendaciones ( relación con las conclusiones, aportes) 2
-Bibliografía (suficiente, citada consultadas, organizada) 2
Total puntos 25
Contenido(colectiva) Valor Notas
-Coherencia y lógica en la redacción 5
- Profundidad en los planteamientos teóricos 5
-Originalidad (no plagio, fundamentada por autores) 5
-Empleo correcto de las teorías 7
-Relación Objetivos capítulos 5
-Relevancia y pertinencia de las conclusiones 5
-Viabilidad de las recomendaciones 3
Total puntos 35
Notas
Exposición y defensa oral (individual) Valor S-1 S-2 S-3
-Seguridad en si mismo/a 5
-Dominio del contenido expuesto 8
- Adecuado manejo de recursos 4
-Claridad en la exposición 6
-Capacidad de síntesis 5
-Profundidad y amplitud de respuestas 5
-Uso adecuado del tiempo 4
-Actitud de receptividad frente a la critica 3
Total de puntos 40
Total calificación
S =Sustentante
(Entregar este formulario junto al reporte de calificación
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