Tipos de investigación.

Investigación pura y aplicada.

Investigación Pura: La investigación

pura busca el conocimiento por el
conocimiento mismo, más allá de sus
posibles aplicaciones prácticas. El
objetivo de la investigación pura consiste
en ampliar y profundizar cada vez nuestro
saber de la realidad.
El propósito de la investigación pura es
obtener generalizaciones cada vez
mayores (hipótesis, leyes, teorías).
Investigación Aplicada: Tiene por
finalidad la búsqueda y consolidación del
saber, y la aplicación de los
conocimientos para el enriquecimiento del
acervo cultural, científico y la producción
de tecnología al servicio del desarrollo
integral del país.

Investigación Cualitativa y
Cuantitativa.
La investigación cuantitativa. Es la que
analiza diversos elementos que pueden ser
medidos y cuantificados. Toda la
información se obtiene a base de muestras
de la población, y sus resultados son
extrapolables a toda la población, con un
determinado nivel de error y nivel de
confianza.
La investigación cualitativa. Da
credibilidad de los beneficios ofrecidos.
Observan al individuo encuestado,
observan el objeto de la investigación que
se encuesta generado de determinadas
conductas entre los individuos.
Diferencias entre investigación
Cualitativa y Cuantitativa
Investigación Cualitativa
 Centrada en la fenomenología y
comprensión
 Observación naturista sin control
 Subjetiva
 Inferencias de sus datos
 Exploratoria, inductiva y descriptiva
 Orientada al proceso
 Datos "ricos y profundos"
 No generalizable
 Holista
 Realidad dinámica
Investigación Cuantitativa
 Basada en la inducción probabilística
del positivismo lógico
 Medición penetrante y controlada
 Objetiva
 Inferencias más allá de los datos
 Confirmatoria, inferencial, deductiva
  Orientada al resultado
 Datos "sólidos y repetibles"
 Generalizable
 Particularista
 Realidad estática
Investigación No Experimental, Cuasi
experimental y Experimental.
Investigación no
Experimental: Estudios que se realizan
sin la manipulación deliberada de
variables y en los que sólo se observen los
fenómenos en su ambiente natural para
después analizarlos.
Investigación cuasi
experimentales: Manipulan de variable
independiente para ver su efecto y
relación con una a más variables
dependientes. Los sujetos no son
asignados al azar, ni emparejados sino
que dichos grupos ya estaban formados
antes del experimento.
Investigación Experimental: Estudio de
investigación en el que se manipulan
deliberadamente una o más variables
independientes analizando las
consecuencias, dentro de una situación de
control para el investigador.

Investigación de Campo.
La investigación de campo es la que se
efectúa en el lugar y tiempo en que
ocurren los fenómenos objeto de estudio
en condiciones rigurosamente
controladas, describiendo las causas que
produce una situación o acontecimiento
particular.
Técnicas e instrumentos para la
Recolección de Datos.
En la recolección de datos implica
elaborar un plan detallado de
procedimientos que conduzca a reunir
datos con un propósito específico. Para
recolectar de datos existen variedades
utilizadas, las cuales se mostrarán a
continuación:
Formas de recolección de datos:
Cualitativo-Cuantitativo): Esta se divide
en:
Observación: que es una técnica no
obstrusiva.
Escala de actitudes: esta implica:
 Escalograma de Gutman.
 Método de escalamiento Likert.
 Diferencial semántico.
Análisis de contenido:
 Categorías de análisis.
 Unidades de análisis.
Cuestionarios: estos tienen:
 Contextos:
 Entrevista personal o telefónica.
Autoadministrado.
 Preguntas:
Abiertas.
Cerradas.
Pruebas Estandarizadas: estas miden:
 Personalidad.
 Razonamiento.
 Desenvolvimiento.
Datos secundarios: Revisión de
registros.
Instrumentos electrónicos: se mide por
Aparatos Electrónicos.
Instrumentos de la Disciplina: Análisis
de redes y Evaluaciones de
Comunicación.