Sufijos para formar sustantivos (se añaden al

final de la palabra)
-tion / -sion: el más famoso de todos, indica un estado o acción, proceso, etc. Buenos

ejemplos

serían examination (examinación), relaxation (relajación), expansion (expansión).

-er: significa la persona que realiza una actividad o acción derivada de un verbo: to

paint (pintar) se convierte en painter (pintor). Más ejemplos

serían: writer (escritor), farmer (granjero), teacher.

-ment: parecido a –tion, indica resultado o acción de algo.

Ejemplos: development (desarrollo), punishment (castigo, del verbo punish,

castigar), movement (movimiento).

-ence/-ance: una acción o estado. Por

ejemplo: preference (preferencia), allowance (del verbo allow, permitir, allowance es

una prestación), assistance (asistencia).

-dom: un estado o condición. Un buen ejemplo es Freedom, libertad,

o boredom (aburrimiento).

-al: señala el proceso o estado de algo. Por

ejemplo: proposal (propuesta), arrival (llegada).

-ship: indica habilidad, estado o condición. Ejemplos clásicos

serían friendship (amistad), citizenship(ciudadanía), relationship (relación).

-cy: indica condición o estado. Urgency, urgencia.

-ness: condición o estado de algo. A raíz de algunos adjetivos, como dark, sad o mad,

tenemos darkness (oscuridad), sadness (tristeza) o madness (locura).

Sufijos para formar adjetivos

-ive: que posee la naturaleza de, con tendencia a. Por ejemplo: attract,

atraer, attractive (atractivo/a), repeat, repetir, da lugar a repetitive (repetitivo). Suele

traducirse como –ivo o –iva.

-able: que tiene la habilidad o condición de. Un buenísimo ejemplo

es countable (contable, que se puede contar), drinkable (potable, se puede beber).

Cuidado con la excepción edible (comestible), que no se dice eatable, error en el que

yo caí nada más llegar a Inglaterra.

-al: conexión o relación con. Ejemplos

serían central (central), international (internacional), technological (tecnológico), ps

ychological (psicológico).

-ent: que es o hace algo. Different (diferente), excellent (excelente).

-ous: que posee la cualidad o condición, naturaleza de. Este es importante porque se

pronuncia siempre como un schwa, que ya expliqué en el curso de fonética. Ejemplos

serían famous (famoso), dangerous (peligroso), poisonous (venenoso). Como ves,

suele traducirse como –oso u –osa.

-less: sin algo, privado de. End significa final. Endless, interminable. Careless, without

care, sin cuidado, descuidado. Fearless, sin miedo.

-ful: con cualidad o condición de, lleno de. Por ejemplo, beautiful (bello o

hermoso), wonderful(maravilloso), colourful (colorido).

Sufijos para formar verbos

En este grupo hay muy pocos, y los dos primeros suelen formar el 70% de los verbos.

-ize/-ise: importante la pequeña diferencia entre zeta o ese. Si se escribe con zeta es

inglés americano, mientras que la ese es británica. Critic significa crítico, de modo

que criticise es criticar. Symbol, símbolo, da lugar a symbolise (simbolizar).

-ate: abbreviate (abreviar), accelerate (acelerar), activate (activar), concentrate (con

centrarse), etc.

-en: fasten (abrochar), como en la frase Please fasten your seat belt (abróchense el

cinturón), shorten(acortar), soften (suavizar), sharpen (afilar).

-fy: este se pronuncia /fai/, y para acordarte puedes pensar en el famoso

Spotify. Simplify (simplificar), classify (clasificar), verify (verificar).

Sufijos para formar adverbios

Por supuesto, el más conocido es –ly. Algunos ejemplos

serían quickly (rápidamente), slowly(lentamente), sadly (tristemente). Este sufijo

forma el 90% de los adverbios en inglés, no tienes que memorizar más

terminaciones. No obstante, hay un par de detalles importantes que debes saber:

– Cuando el sustantivo a partir del cual se forma el adverbio termina en –al o en –

ul, la letra ele se duplica en el adverbio: critical,

critically (críticamente). Beautiful, beautifully (estupendamente, maravillosamente,

de manera hermosa).

– Hay unos pocos adverbios irregulares, que funcionan exactamente igual que el

adjetivo que los define. Por ejemplo, hard significa duro como adjetivo, pero

también de manera dura, con esfuerzo: she works hard. Ten cuidado, hardly no

existe. Lo mismo ocurre con fast, que ya implica rápidamente: he drives fast. Otro

más es late (tarde): she arrived late. Y por último, cuidado con well (bien), no lo

confundas con good (bueno).

http://elblogdelingles.blogspot.com.es/2014/04/como-aprobar-sin-problemas-el-use-of.html

http://www.ejerciciosinglesonline.com/exercises-and-theory/listening/

http://www.writefix.com/?page_id=447 fotos

http://menuaingles.blogspot.com.es/2011/10/curso-first-certificate-unit-1.html curso b2
http://epapformacion.com/listening-niveles-a1-a2-b1-b2/ listening

give up (to give up = dejar de intentar, darse por vencido)

taken up (to take up = empezar, dedicarse)
puts up with (to put up with = aguantar, soportar)
hurry up (to hurry up = darse prisa)