“Año del Diálogo y la Reconciliación Nacional”

UNIVERSIDAD NACIONAL
HERMILIO VALDIZÁN

“INVESTIGACIÓN DEL PROGRAMA DE

NIVELACIÓN DE ESTUDIANTES”

FACULTAD INGENIERÍA INDUSTRIAL Y DE

SISTEMAS

E.A.P.: INGENIERÍA INDUSTRIAL

CURSO: INGENIERIA DE METODOS II

DOCENTE: ING. VILLAVICENCIO GUARDIA

PEDRO

INTEGRATES:

 TALENAS PASQUEL, Lizeth Milena

 CORDOVA, Miuler
HUÁNUCO – PERÚ
2018
 PROGRAMA DE NIVELACIÓN DE INGRESANTES 2018 DE LA CARRERA
PROFESIONAL DE INGENIERÍA INDUSTRIAL
I. PRESENTACIÓN

Los estudiantes saben que la única forma de conseguir una buena calificación en exámenes
importantes, como un examen de admisión, es con un buena preparación, dedicando tiempo y
esfuerzo para poder realizar prácticas o ejercicios que constaten su correcto
aprendizaje. Decidirse por hacer un propedéutico es una buena solución para el alumno
porque ofrece al alumno la oportunidad de asesorarse y preparar con especialistas las materias
o disciplinas en las que se poseen dificultades, los propedéuticos tienen como ventaja que los
estudiantes están practicando constantemente y así pueden retener mejor el contenido
necesario para los exámenes de admisión.

Adicionalmente, se desarrollan talleres dirigidos a familias, talleres socioemocionales,

vocacionales y foros profesionales.

II. ALCANCE

Ingresantes 2018 mediante examen de Admisión y Centro Pre Universitario.

III. OBJETIVO DEL PLAN

 Diseñar, ejecutar y mantener actividades de nivelación a los ingresantes 2018 de la
Escuela Profesional de Ingeniería Industrial en base a un diagnóstico relacionado al perfil
de ingreso.

IGUALAR OPORTUNIDADES en el acceso a la educación superior, otorgando acceso a los

estudiantes.
CREACIÓN DE UNA RED de establecimientos educacionales, intensificando los vínculos
con las escuelas y colegios menos favorecidos de la región, con el fin de apoyar la
detección y acción con estudiantes talentosos.
POTENCIAR EL CRECIMIENTO DEL ESTUDIANTE para su desempeño en la vida
universitaria.
DISMINUIR DE LA TASA DE DESERCIÓN ACADÉMICA de los estudiantes del propedéutico
durante el primer año.
DESARROLLAR COMPETENCIAS ACADÉMICAS útiles para la vida universitaria a través de
un modelo innovador de apoyo y detección temprana del talento académico.

IV. DIAGNÓSTICO DE INGRESANTES 2018 A LA ESCUELA PROFESIONAL DE

INGENIERÍA INDUSTRIAL

ASIGNATURAS DEL EXAMEN DE ADMISIÓN RELACIONADAS AL PERFIL DE INGRESO 2018-I (FIIS)

COMPETENCIA DEL PERFIL

AREAS ASIGNATURA DE INGRESO CON LA QUE SE
RELACIONA
 APTITUD MATEMATICA
 ARITMETICA
MATEMÁTICA  ALGEBRA
 GEOMETRIA
 TRIGONOMETRIA
 APTITUD VERBAL
COMUNICACIÓN
 LENGUAJE
IDIOMA
 INGLES
EXTRANJERO
CIENCIA Y  QUIMICA
TECNOLOGIA  FISICA
CIENCIAS
HISTORICOS,
 REALIDAD NACIONAL
SOCIALES,
GEOGRAFICAS Y
ECONOMICAS
TECNOLOGIA DE LA  TECNOLOGIA DE LA
INFORMACIÓN Y INFORMACIÓN Y
COMUNICACIÓN COMUNICACIÓN

ASIGNATURAS DEL EXAMEN DE ADMISIÓN RELACIONADAS AL PERFIL DE INGRESO 2016-II(FIIS)

 COMPETENCIA DEL PERFIL
AREAS ASIGNATURA DE INGRESO CON LA QUE SE
RELACIONA
 APTITUD MATEMATICA El postulante a la carrera de
 ARITMETICA ingeniería industrial deberá:
MATEMÁTICA
 ALGEBRA Contar con los conocimientos
 GEOMETRIA necesarios en matemática,
 APTITUD VERBAL física, química, computación
COMUNICACIÓN
 LENGUAJE e idiomas.

Además de practicar los

valores siguientes:
responsabilidad,
CIENCIA Y  QUIMICA perseverante, solidario y
TECNOLOGIA  FISICA creativo. Aptitud: analítico y
reflexivo en ciencias básicas
de la ingeniería y su realidad
social (Avanzado).

ASIGNATURAS DEL EXAMEN DE ADMISIÓN RELACIONADAS AL PERFIL DE INGRESO 2016-I (FIIS)

COMPETENCIA DEL PERFIL

AREAS ASIGNATURA DE INGRESO CON LA QUE SE
RELACIONA
 APTITUD MATEMATICA El postulante a la carrera de
 ARITMETICA ingeniería industrial deberá:
MATEMÁTICA
 ALGEBRA Contar con los conocimientos
 GEOMETRIA necesarios en matemática,
 APTITUD VERBAL física, química, computación
COMUNICACIÓN
 LENGUAJE e idiomas.

Además de practicar los

valores siguientes:
responsabilidad,
CIENCIA Y  QUIMICA perseverante, solidario y
TECNOLOGIA  FISICA creativo. Aptitud: analítico y
reflexivo en ciencias básicas
de la ingeniería y su realidad
social (Avanzado).

ASIGNATURAS DEL EXAMEN DE ADMISIÓN RELACIONADAS AL PERFIL DE INGRESO 2015-I (FIIS)

COMPETENCIA DEL PERFIL

AREAS ASIGNATURA DE INGRESO CON LA QUE SE
RELACIONA
MATEMÁTICA  APTITUD MATEMATICA El postulante a la carrera de
 ARITMETICA ingeniería industrial deberá:
  ALGEBRA Contar con los conocimientos
 GEOMETRIA necesarios en matemática,
 APTITUD VERBAL física, química, computación
COMUNICACIÓN
 LENGUAJE e idiomas.

Además de practicar los

valores siguientes:
responsabilidad,
CIENCIA Y  QUIMICA perseverante, solidario y
TECNOLOGIA  FISICA creativo. Aptitud: analítico y
reflexivo en ciencias básicas
de la ingeniería y su realidad
social (Avanzado).

ASIGNATURAS DEL EXAMEN DE CENTRO PRE UNIVERSITARIO RELACIONADAS AL PERFIL DE

INGRESO

COMPETENCIA DEL
ASIGNATURA PERFIL DE INGRESO CON
LA QUE SE RELACIONA

PROMEDIO DE NOTAS OBTENIDAS POR LOS INGRESANTES 2018

MODALIDAD DE
Nº DE INGRESANTES PROMEDIO DE NOTAS
INGRESO

PORCENTAJE DE PREGUNTAS ACERTADAS POR ASIGNATURA DE LOS INGRESANTES 2018

MODALIDAD Nº DE PORCENTAJE DE PREGUNTAS ACERTADAS

DE INGRESO INGRESANTES ASIG1 ASIG2 ASIG3 ASIG4 ASIG5 ASIG6
ASIGNATURAS DE PRIMER AÑO CON MAYOR NÚMERO DE ESTUDIANTES DESAPROBADOS
DURANTE LOS AÑOS 2017, 2016 Y 2015

AÑO Nº DE Nº DE % DE
CÓDIGO ASIGNATURA
ACADÉMICO INSCRITOS DESAPROBADOS DESAPROBACIÓN

2017

2016

2015

 ANÁLISIS DE DATOS OBTENIDOS

I. PLANIFICACIÓN DEL PROGRAMA DE NIVELACIÓN DE INGRESANTES

 ASIGNATURAS O ÁREAS DE NIVELACIÓN

 RECURSOS HUMANOS

 ACTIVIDADES Y CRONOGRAMA

Nº ACTIVIDAD RESPONSABLE FECHA INDICADOR

 PRESUPUESTO DE LAS ACTIVIDADES

ACTIVIDAD RECURSO CANTIDAD PRECIO TOTAL

 UNITARIO

 FINANCIAMIENTO

I. CONCLUSIONES

ADJUNTAR ANEXOS