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Comercio Internacional
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Nombre de la asignatura: Comercio Internacional
Parcial de estudio: Segundo
Introducción
En el primer parcial se abordaron temas de globalización, cultura, entornos políticos, jurídicos y
económicos, las teorías del comercio, la movilidad de factores y la influencia gubernamental en el
comercio. En este parcial se analizarán los temas relacionados con la cooperación económica y tratados
internacionales, los mercados globales de divisas, las estrategias de los negocios internacionales, la
evaluación y selección de países, las estrategias de exportación e importación y la inversión directa y
estrategias de colaboración con los países y bloques económicos.
Para internacionalizar empresas y productos es importante analizar las estructuras de organización de los
negocios internacionales, así como, los aspectos relacionados con el entorno de estas actividades
económicas.
En el capítulo 9 del texto guía se estudian los mercados globales de divisas donde se abordan los aspectos
fundamentales del cambio de divisas, las características del mercado de divisas, la función del mercado de
divisas y la forma como operan las empresas globales en el mercado de divisas.
En el capítulo 12 se analizan las estrategias para colocar productos en otros países a través del uso de las
técnicas de investigación de mercados, donde la tecnología de la información y comunicación y las
herramientas disponibles tienen especial importancia a la hora de decidir dónde operar.
Asesoría didáctica
El comercio internacional es una actividad económica reglada a nivel mundial por la Organización
Mundial de Comercio (OMC), que establece el marco legal regulatorio, las formas, procedimientos y
prácticas comunes para realizar negocios internacionales, los modos de operación internacional, las
estrategias para hacer frente a las diferencias culturales, a los entornos económicos adversos y a las
condiciones mismas de la globalización.
Para favorecer el aprendizaje se ha designado como guía de estudio para esta materia el libro Negocios
internacionales: Ambientes y operaciones de Daniels, Radebaugh y Sullivan, 2012, decimosegunda
edición, Pearson, que se encuentra a su disposición en la biblioteca virtual de la Universidad de las
Fuerzas Armadas ESPE.
2
Nombre de la asignatura: Comercio Internacional
Parcial de estudio: Segundo
Actividades de aprendizaje
Para desarrollar esta actividad, lea en el texto de Daniels, Radebaugh y Sullivan. (2012).
Orientaciones
Negocios internacionales: Ambientes y operaciones, Pearson, decimosegunda edición, el
didácticas
capítulo 9, pp. 333-362 y el capítulo 10, pp. 364-401.
Criterios de
El aporte en relación con el contenido, capacidad de análisis, redacción y sintaxis.
evaluación
Para desarrollar esta actividad, lea en el texto de Daniels, Radebaugh y Sullivan. (2012).
Orientación
Negocios internacionales: Ambientes y operaciones, Pearson, decimosegunda edición, las
didáctica
páginas 404-443.
Criterios de
El aporte en relación con el contenido, capacidad de análisis, redacción y sintaxis.
evaluación
3
Nombre de la asignatura: Comercio Internacional
Parcial de estudio: Segundo
Para desarrollar esta actividad, lea en el texto de Daniels, Radebaugh y Sullivan. (2012).
Orientación
Negocios internacionales: Ambientes y operaciones, Pearson, decimosegunda edición, las
didáctica
páginas 446-483.
Criterios de
El aporte en relación con el contenido, capacidad de análisis, redacción y sintaxis.
evaluación
Para desarrollar esta actividad, lea en el texto de Daniels, Radebaugh y Sullivan. (2012).
Orientación
Negocios internacionales: Ambientes y operaciones, Pearson, decimosegunda edición, las
didáctica
páginas 486-523.
Criterios de
El aporte al contenido, capacidad de análisis, redacción y sintaxis.
evaluación
4
Nombre de la asignatura: Comercio Internacional
Parcial de estudio: Segundo
Para desarrollar esta actividad, lea en el texto de Daniels, Radebaugh y Sullivan. (2012).
Orientación
Negocios internacionales: Ambientes y operaciones, Pearson, decimosegunda edición, las
didáctica
páginas 527 a 562.
Criterios de
El aporte en relación con el contenido, capacidad de análisis, redacción y sintaxis.
evaluación
Formato de
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entrega
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Preguntas o dudas
el nombre de su tutor.
Actividades de aprendizaje
Puntaje
Actividad de aprendizaje 2.1. 4
Actividad de aprendizaje 2.2. 4
Actividad de aprendizaje 2.3. 4
Actividad de aprendizaje 2.4. 4
Actividad de aprendizaje 2.5. 4
Suman 20
El tutor de la asignatura