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Elecciones de 1988[editar]
Artículo principal: Elecciones federales de México de 1988
Carlos Salinas (esquina superior izquierda), George H. W. Bush y Brian Mulroney durante la ceremonia
inicial del TLC.
A finales de los ochenta, el mundo atestiguó cambios como la caída del Muro de Berlín, el fin
de la guerra fría entre Estados Unidos y la Unión Soviética, el fin de la dictadura de Augusto
Pinochet y la invasión de Estados Unidos a Panamá. Fue también un momento en el que los
procesos de globalización de los mercados se intensificaron. No sólo eso, Estados Unidos
había concluido con éxito años antes un acuerdo comercial con Canadá que eliminó los
aranceles y tarifas entre ambos países. Europa, por su parte, avanzaba a grandes pasos en la
consolidación de lo que originalmente fue una zona de libre comercio hasta dar forma a la
actual Unión Europea.
La administración Salinas estimó que México debía redefinir los términos de sus relaciones
con sus principales socios comerciales y redefinir las hipótesis que habían servido desde la
década de los treinta, como soporte para el desarrollo de la economía mexicana, fue así que
Salinas inició, primero informalmente, consultas con empresarios de México, Estados Unidos y
Canadá para lograr la integración de México al acuerdo comercial originalmente pactado por
estos últimos.
Las negociaciones formales del Tratado de Libre Comercio de América del Norte iniciaron en
1990 y continuaron durante los próximos tres años. No sólo eso, sobrevivieron a la derrota del
Partido Republicano en las elecciones presidenciales de noviembre de 1992, en las que triunfó
el demócrata Bill Clinton. El TLCAN entró en vigor creando la que hasta ese entonces era la
zona de libre comercio más grande en el mundo.
El TLCAN ha tenido efectos mixtos: resultados notables en materia de comercio e inversión
extranjera, pero no en empleo y salarios,22 de lo que se deduce que ha fomentado una
mayor concentración de la riqueza en pocas manos.
Reforma agraria[editar]
El artículo 2723 de la Constitución vigente en 1988, establecía la obligación del gobierno de dar
tierra a todo el que la solicitara. Sin embargo, el ritmo de crecimiento de la población en las
zonas rurales era mucho mayor del que se había registrado en toda la historia previa de
México, gracias a una serie de avances en medicina básica. En segundo lugar, la calidad de
las tierras en México es desigual, pues buena parte del territorio nacional no cuenta con
irrigación suficiente para mantener una agricultura comercial. Finalmente, los sectores
industrial y de servicios no estaban en condiciones de absorber los excedentes de mano de
obra que el crecimiento de la población rural generaba.
Hacia finales de los sesenta era claro que la capacidad del gobierno federal para dotar de
tierras a quienes las demandaran era limitada y que, además, al hacerlo se había facilitado la
constitución de poderosos grupos políticos que traficaban con la necesidad de tierras. El
gobierno de Luis Echeverría, sin embargo, optó por mantener la ilusión de la Reforma Agraria
elevando al antiguo Departamento de Asuntos Agrarios y Colonización al rango de secretaría
de Estado, al tiempo que decidía intervenir las propiedades de algunas de las más exitosas
agroindustrias del país con la promesa de distribuir esas tierras.
Ante esta realidad, Carlos Salinas de Gortari señaló que era necesario terminar con el reparto
masivo de tierras. En su primer informe de Gobierno Carlos Salinas dijo: «El reparto masivo de
tierras ha concluido. Quien afirme que todavía existen millones de hectáreas por repartir está
mintiendo», declaración que inició un ambicioso programa de reformas constitucionales y
legales, que culminaron cuando el 1 de noviembre de 1991, Salinas anunciaba durante su
tercer informe de gobierno la decisión de impulsar una profunda reforma a la Constitución y a
las leyes en materia agraria, a fin de hacer posible la venta de los ejidos.24 Luego de intensos
debates que cimbraron la estructura del PRI, la reforma fue aprobada por la Cámara de
Diputados el 7 de diciembre de 1991 y por el Senado el 12 de diciembre del mismo año.
La reforma fue publicada el 6 de enero de 1992 en el Diario Oficial de la Federación y entró en
vigor el día siguiente.
Relación Iglesia-Estado[editar]
Parte del legado de la administración Salinas lo constituye la amplia reforma de la relación
Estado-Iglesia promovida por él. La reforma fue consecuencia de una serie de cambios
culturales y políticos que hicieron inaplicable la letra o el espíritu de la legislación vigente en
México hasta 1992 en materia de relaciones Estado-Iglesia.
Las visitas del Papa Juan Pablo II hicieron evidente la incapacidad del Estado para aplicar la
legislación. Además, en distintos estados de la República, la Iglesia se convirtió en un
importante promotor de severas críticas al carácter autoritario del régimen político vigente en
México.
Durante la década de los ochenta, la Iglesia, especialmente líderes de la Conferencia del
Episcopado Mexicano como Ernesto Corripio Ahumada, lanzaron una serie de retos a la
legislación vigente en el país que alcanzaron un punto álgido cuando en 1986, en el contexto
de la elección en el estado de Chihuahua, los obispos de ese estado amenazaron con
organizar, como durante la Guerra Cristera, una huelga de cultos. [cita requerida]
La huelga fue impedida por la intervención del entonces delegado apostólico Girolamo
Prigione, pero evidenció--por una parte--la incapacidad del Estado para subordinar a la Iglesia
y, por la otra, los severos problemas de legitimidad que el régimen enfrentaba. [cita requerida]
Salinas advirtió la dimensión del reto planteado por la Iglesia y fue así que inició una política
de acercamiento que incluyó, primero, como candidato presidencial, una serie de visitas a los
obispos mexicanos en sus lugares de origen. Después de la elección, la Iglesia ofreció a
Salinas un gesto simbólico cuando tres prelados (Ernesto Corripio Ahumada, Genaro Alamilla
Arteaga y Girolamo Prigione) acudieron a la toma de posesión de Salinas el 1 de diciembre de
1988. A partir de ahí se iniciaron una serie de acercamientos y negociaciones que culminaron
en 1992.
Fue en ese año que el Partido Revolucionario Institucional presentó una iniciativa de reformas
a los artículos 3, 5, 27, 28 y 130 de la Constitución. Las reformas, apoyadas por una
abrumadora mayoría de diputados y senadores del Congreso electos por los tres principales
partidos políticos de México (Partido Revolucionario Institucional, Partido Acción
Nacional y Partido de la Revolución Democrática) modificaron de manera radical los términos
de la relación con las iglesias, especialmente con la católica. El siguiente paso ocurrió cuando
se reanudaron, luego de más de un siglo de estar interrumpidas, las relaciones diplomáticas
entre México y la Santa Sede para dar paso, finalmente, a la promulgación de nuevas leyes
reglamentarias de las relaciones Estado-iglesias.
Carlos Salinas fue, en este sentido, el primer presidente mexicano en recibir al Santo
Padre Juan Pablo II en su condición de Jefe del Estado Vaticano, durante la tercera visita a
México del pontífice en el estado de Yucatán, el 11 y 12 de agosto de 1993, siendo testigos
Mons. Manuel Castro Ruiz, Arzobispo de Yucatán y Dulce María Sauri Riancho, Gobernadora
del Estado de Yucatán.
La nueva legislación otorga personalidad jurídica a las iglesias y devolvió parcialmente los
derechos políticos a los así llamados «ministros de culto», que ahora pueden votar. Sin
embargo, la legislación mexicana aún desconoce el derecho de los ministros de culto a ser
votados, además de que impone mecanismos muy restrictivos para el ingreso de personal
religioso extranjero a México. La personalidad jurídica de las iglesias está limitada también en
lo que hace a su capacidad para ser propietarias de bienes inmuebles y especialmente para
ser propietarias u operar medios de comunicación electrónicos.
Salinas ha expresado en fechas recientes su insatisfacción con los resultados de la reforma,
aunque nunca ofrece detalles del porqué de su insatisfacción por lo que observadores de la
política mexicana estiman que se trata de una manera de admitir errores y evitar aparecer
como intransigente ante la opinión pública del país que le reclama la insensibilidad con la que
desarrolló algunas de sus políticas y, sobre todo, el descuido que él mismo admite tuvo al
permitir que su hermano Raúl violara flagrantemente las leyes del país.
Programa Nacional Solidaridad y desigualdad [editar]
El 2 de diciembre de 1988 se puso en marcha el programa Solidaridad, como primera acción
de gobierno el cual trataba de lograr mayor justicia social más allá de un esquema de
transferencia de recursos o de subsidios focalizados. Para lograr a cabo este proyecto no solo
era necesario el apoyo del gobierno, sino también la participación organizada de la población,
impulsados con un sentimiento de nacionalismo y de desarrollo social.25
Este programa fue encabezado por Carlos Rojas Gutiérrez, entonces subsecretario de
Desarrollo Urbano y Ecología, siendo titular Patricio Chirinos Calero y fue en gran medida
administrado por el secretario de Programación y Presupuesto Ernesto Zedillo, posteriormente
en enero de 1992, pasó a formar parte de la recién creada Secretaria de Desarrollo Social,
con Luis Donaldo Colosio, como titular.
Durante seis años se invirtieron el equivalente a casi 18,000 millones de dólares, de los cuales
el 67 por ciento fue de recursos federales y el resto de gobiernos locales e inclusive de los
propios participantes.26
Las tareas realizadas fueron diversas entre las cuales se pueden destacar, la rehabilitación y
construcción de miles de escuelas, la organización de la población para introducir agua
potable a sus comunidades, la introducción de servicio eléctrico en miles de comunidades
rurales. La rehabilitación y construcción diversos hospitales27 la pavimentación de colonias
populares, la entrega de más de 2 millones de escrituras y títulos de propiedad en zonas
irregulares, más de un millón de Créditos a la Palabra a campesinos. La construcción de más
de 20,000 kilómetros de caminos rurales así como la reconstrucción de 15,000 kilómetros de
carreteras. La instalación de más de 14,000 tiendas de abasto comunitario.28 Sin embargo, el
términos generales la desigualdad entre los más favorecidos y los menos favorecidos se
disparó durante el sexenio de Salinas. En 1991, el país tenía a dos hombres con una fortuna
superior a los 1,000 millones de dólares en la lista de Forbes. En 1994, al final del sexenio de
Salinas, ya eran 24. Y el más acaudalado de todos era Slim, beneficiario de la controveritida
privatización de Telmex.
Con algunas importantes modificaciones y con el nombre de Progresa durante el sexenio de
Ernesto Zedillo, Oportunidades durante el sexenio de Vicente Fox, y Prospera en 2014 con la
presidencia de Enrique Peña Nieto,29 estos programas han seguido constituyendo el tronco
principal de la política social del gobierno federal en México.
Levantamiento armado del EZLN en Chiapas[editar]
Artículo principal: Levantamiento zapatista
Al poco tiempo de dejar el cargo, el 28 de febrero de 1995 su hermano Raúl fue arrestado y
condenado tras haber sido acusado de diversos delitos entre los que destacaban el tráfico de
influencias, corrupción, evasión fiscal y la autoría intelectual del asesinato de su excuñado, el
entonces diputado federal José Francisco Ruiz Massieu. Los delitos de corrupción y evasión
fiscal, quizás los más evidentes, dejaron de ser perseguidos por el gobierno vía diversos
artefactos legales.[cita requerida]El 1 de marzo de 1995, el expresidente Salinas de Gortari se
había declarado en huelga de hambre durante 36 horas. Salinas alegaba que el arresto de su
hermano y el clima de linchamiento mediático que se había propiciado a partir del «error de
diciembre» provenían directamente de los Pinos. El 3 de marzo de 1995, tras una reunión en
la residencia oficial, Salinas abandonó el país para regresar sólo esporádicamente por asuntos
familiares durante el sexenio de Zedillo.
En el 2005, tras 10 años, tres meses y 13 días, Raúl Salinas de Gortari quedó libre. Tampoco
se estimó que tuviera responsabilidad en el homicidio de José Francisco Ruiz Massieu, si bien
le quedan pendientes procesos por delitos considerados menores, como falsificación de
documentos y tráfico de influencias.
Otro de los hermanos, Enrique Salinas de Gortari, a quién la Interpol investigaba por lavado de
dinero, fue asesinado en el Estado de México, en 2004 en circunstancias aún no esclarecidas.
Libros publicados[editar]
En 1982 publicó con el Fondo de Cultura Económica, en una edición de la SEP, un estudio
realizado en 1979, llamado Producción y participación política en el campo.
En el año 2000 Carlos Salinas publicó el libro México: Un paso difícil a la modernidad33 un
amplio análisis de su sexenio de más de 1,300 páginas donde explica los pasos que llevaron
al Tratado de Libre Comercio, México después de la caída del bloque comunista, la
disminución de la deuda, el conflicto de Chiapas, el asesinato de Luis Donaldo Colosio
Murrieta y otros temas.
En mayo de 2008 publicó un nuevo libro llamado La Década Perdida 1995-2006
Neoliberalismo y Populismo en México donde critica seriamente las administraciones
de Ernesto Zedillo y Vicente Fox, además de hacer también referencia a Andrés Manuel López
Obrador.
En diciembre de 2010, publicó su tercer libro llamado: Democracia Republicana. Ni Estado ni
mercado: una alternativa ciudadana en el que reflexiona sobre la necesidad de construir una
nueva etapa del liberalismo social: la democracia republicana basada en la «lucha cotidiana, la
participación organizada y el compromiso colectivo».34 Además hace una crítica a los
«intelectuales orgánicos» que «dominan el debate de las ideas» y presentan «versiones
simplificadas de la realidad» y los personaliza con Jorge Castañeda, Enrique Krauze, Lorenzo
Meyer y Sergio Aguayo Quezada".35
En el año 2011, previo a la elección presidencial a celebrarse el año siguiente, Carlos Salinas
escribe un nuevo libro llamado ¿Qué hacer?, La alternativa ciudadana.36 En dicho libro
respalda su postura presentada en su libro anterior la cual llama Liberalismo Social, asimismo
critica a los gobiernos que llama neoliberales y neopopulistas: «un Estado absorbente,
excluyente, que convierte a ciudadanos en acarreados». En este trata de comparar a la obra
de Vladímir Leninque lleva el mismo título.37
Carlos Salinas de Gortari
(Ciudad de México, 1948) Político mexicano, presidente de la República entre
1988 y 1994. Hijo del senador y secretario de Estado Raúl Salinas Lozano,
que fue Ministro de Industria y Comercio de su país, y de Margarita de
Gortari, presidenta y fundadora de la Asociación de Mujeres Economistas de
México, Carlos Salinas de Gortari se licenció en Economía por la Universidad
Autónoma de México en 1969 y completó su formación en Harvard con un
doctorado en Economía Política y Gobierno.
Siguió la estela política de su padre y con 18 años ingresó en la filas del PRI,
donde rápidamente sentó las bases de una meteórica carrera política.
Comenzó a trabajar en la Secretaría de Hacienda en 1971 y, una década
después, fue el responsable de diseñar la campaña electoral de Miguel de la
Madrid, quien, tras lograr una abrumadora victoria en los comicios de 1982,
le nombró director del Instituto de Estudios Políticos y Sociales y, después,
secretario de Programación y Presupuestos.
Durante el gobierno del Lic. Carlos Salinas se realizó las siguientes acciones educativas:
· Una reforma curricular de los Planes y Programas de Primaria y Secundaria (1993). y como
consecuencia de esta acción se elaboraron nuevos libros de texto. Con esta acción se estructuran
las asignaturas y se dejan atrás las materias por áreas.
· La creación de la nueva Ley General de Educación y las reformas del Art. 3· de la Constitución,
en donde se señaló la obligatoriedad de la enseñanza secundaria.
· Se realizaron avances en la descentralización educativa, para lo cual los gobernadores de los
entidades federativas de la República Mexicana y el Sindicato Nacional de Trabajadores de la
Educación (SNTE) firmaron con el gobierno federal el Acuerdo Nacional para la Modernización de
la Educación Básica y Normal (ANMEB), para lo cual el gobierno federal transfirió a los estados el
manejo y control de sus respectivos sistemas educativos en los niveles de educación básica y
normal.
· Se llevó a cabo el Programa de Apoyo al Rezago Escolar (PARE) en las entidades federativas
más pobres del país.
· Se creó la Coordinación Nacional para la Planeación de la Educación Superior (CONPES) y en
1989 la Comisión Nacional de Evaluación de la Educación Superior (CONAEVA), la cual fomenta la
autoevaluación y la evaluación externa de las instituciones que conforman el subsistema de
educación superior.
· En el año de 1991 se crearon los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación
Superior (CIEES), destinados a realizar la evaluación diagnóstica de programas académicos, así
como de las funciones de administración y gestión, de difusión y extensión de la cultura de las
instituciones de educación superior.
· En 1994, se puso en marcha el Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior, A.C.
(Ceneval), para evaluar a los alumnos egresados de la educación básica, a los que terminan la
educación media superior y acceden a la superior y a los egresados de más de una veintena de
licenciaturas.
· Surgió el Programa para el Mejoramiento del Profesorado (PROMEP), eje de la nueva política
nacional de educación superior.
· Se implementó el programa de carrera magisterial.
· Se realizaron acciones para modernizar el nivel educativo superior. Se encauzó la demanda del
nivel educativo superior a la modalidad técnica, creándose universidades tecnológicas y
universidades particulares.
Sin embargo, estas acciones no resolvieron los viejos problemas educativos, como los de calidad y
equidad; los defectos estructurales del sistema, en especial la imbricación del sindicato y las
autoridades en la toma de decisiones.
Durante este sexenio, la educación estuvo orientada por el Acuerdo para la Modernización de la
Educación Básica. Programa que expresó una política para modernizar el Sistema Educativo
Nacional, para lo cual se pretendía la formación y actualización de los profesores, enfocarse a la
educación de los adultos, el desarrollo e investigación científica y tecnológica y la capacitación del
trabajo entre otras cosas. También señala el reconsiderar los contenidos teóricos y prácticos para
dejar a un lado los contenidos informativos que conllevan a aprendizajes memorísticos.