ETAPAS DE LA DIRECCIÓN: LIDERAZGO

El liderazgo es algo más que la condición que se le presupone al dirigente de una organización.
Existen determinados rasgos (personalidad fuerte, dilatada experiencia frente a las
organizaciones, nivel de inteligencia, saber hacer) que ayudan a diferenciar a aquellos que son
líderes con respecto a aquellos que no lo son, sin embargo, la concepción del liderazgo está un
poco más allá de los atributos del líder, entendiendo que lo esencial está en sus
comportamientos, especialmente, en su forma de proceder ante determinadas circunstancias.

Todo ello, sin dejar de pensar que el liderazgo implica un compromiso con las personas y a la
vez, que el líder debe disponer de determinadas capacidades básicas para poder activar.

Desde el punto de vista de la dirección, el liderazgo puede tener dos acepciones:

EN SENTIDO AMPLIO DEL LIDERAZGO, implica una visión general con una clara proyección al
futuro estableciendo lo que se desea para la organización.

EN SENTIDO RESTRINGIDO, se centra en la influencia que se ejerce sobre las personas para que
estas alcancen los objetivos perseguidos dentro de un plazo de gestión.

Bajo la visión del largo plazo, el líder va a tratar de diseñar y aplicar una determinada cultura
organizativa, mientras que la gestión es consecuencia de los objetivos por lo que decimos que
el líder actúa sobre las persona.

Aunque la mayoría de los grupos solamente tienen un líder, en ocasiones está divido entre más
de 1 persona. Esta división se establece entre un líder de tarea y en líder socio-emocional El de
tarea se ocupa de la realización o de que se lleven a cabo las tareas encomendadas por los
miembros del grupo. Mientras que el socio-emocional que es la persona que más influencia
tiene sobre los demás, se encarga de las relaciones afectivas y de la satisfacción de los
miembros del grupo.

Los estudios sobre liderazgo indican que normalmente los líderes obtienen en los rasgos
“buenas” calificaciones más altas que los restantes miembros del grupo, por ejemplo, se
espera que los buenos líderes sean más entusiastas, inteligentes, dominantes, auto-confiados
y demócratas que los demás miembros del grupo.

Aunque el líder de un grupo tiende a tener más atributos positivos que con otro miembro del
mismo, estas características no deben ser tan extremadas que el posible líder llegue a ser
considerado como que se “sale de la curva”.

La función más importante de un líder de un grupo es, según Schutz, la de “facilitador” que
quiere decir que el líder ha de tener unas aptitudes, el clima emocional, la captación social y la
preparación por los objetivos del grupo para que este funcione. En caso contrario, el grupo
deja de funcionar o surge otro líder. Actualmente las cualidades humanas de los directivos son
cada vez más importantes a la hora de realizar su valía.

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LIDERAZGO Y SUPERVISION

LIDERAZGO Y SUPERVISION

LIDERAZGO

Es la influencia, el arte o proceso de influir en las personas para que se esfuercen con buena
disposición y entusiastamente hacia la consecución de metas grupales. En el cual las personas
deben sentirse alentadas a desarrollar no solamente buena disposición para trabajar, sino
también el deseo de trabajar con celo y confianza. Celo es ardor, firmeza e intensidad en la
ejecución del trabajo; confianza refleja experiencia y habilidad técnica. Componentes de
liderazgo:

1) El poder.

2) El entendimiento

3) La habilidad

4) Estilo (Autocrático, Democrático y Liberal).

ESTILO AUTOCRÁTICO

Son individuos que sin consultar con nadie, señalan o determinan que debe hacerse, cómo y
cuándo en forma categórica, indican la fecha de su cumplimiento y luego lo comprueban en la
fecha y hora señaladas. Caracterizado por un personalismo exagerado en las líneas de toma de
decisiones.

ESTILO DEMOCRÁTICO
Es aquel supervisor que permite que los trabajadores participen en el análisis del problema y
su solución. Anima a sus hombres para que participen en la decisión. Es directo y objetivo en
sus comentarios y comprueba si el trabajo había sido realizado, felicitando después al que lo
merezca.

ESTILO LIBERAL

Es aquel donde el supervisor no ejerce control del problema, prefieren que sus hombres
hagan lo que consideran conveniente y deja que las cosas sigan su propio camino.

LA SUPERVISIÓN

Es parte del proceso administrativo, y busca el logro de los objetivos de una empresa. Que
consiste en el cumplimiento de los objetivos ya planeados y ver que estos se cumplan de la
mejor manera por parte de los empleados.

El supervisor debe interactuar entre su departamento y otras organizaciones, o también, entre

la organización y su ambiente total (el ambiente interno: recursos humanos, políticas de la
empresa, disposiciones, etc.; el ambiente externo: lo componen el mercado, la competencia,
el gobierno, la tecnología, etc. Para ello utiliza recursos humanos, recursos económicos,
recursos financieros, etc., los cuales determinan la eficiencia y eficacia de la organización en el
presente y futuro, con ellos se consigue el logro de las metas y objetivos.

El supervisor como líder debe desarrollar una visión de futuro, es decir, crear proyecciones y
estrategias a largo plazo de forma precisa, planteándose: ¿Qué se desea lograr? ¿A dónde se
quiere llegar?

Como parte de las relaciones humanas el supervisor debe ser eficaz al conseguir que los
miembros de un equipo den lo mejor de sí mismos, se empleen al límite y queden satisfechos
con lo que están realizando.

En síntesis, liderazgo y la supervisión son dos formas de acción diferentes y complementarias.

Ambas son necesarias para el éxito en un entorno empresarial cada vez más complejo y
cambiante. Y ambos ejes deben ser desarrollados por las personas que desean "gobernar" las
organizaciones y participar de manera decidida y activa en su futuro.
Dentro de la supervisión el liderazgo se logra si el supervisor es capaz de:

a) Crear auto seguridad (descubrimiento de fortalezas) por medio del auto mejoramiento de
sus subordinados.

b) Respetar los valores, deseos y sentimientos, generando confianza en los subordinados.

c) Estructurar relaciones solidarias y cooperativas, creando una adecuada moral de trabajo.

d) Resolver conflictos y tomar decisiones mediante la participación y el aporte de ideas de los

subordinados.

e) Estimular y promover el pensamiento y el comportamiento hacia el logro de los objetivos y

metas organizacionales.

f) Transformar la supervisión en una acción educativa.

MOTIVACION
Contar con un equipo productivo y motivado es una de las claves principales para que una
empresa tenga éxito. Muchos empresarios creen erróneamente que la subida del salario de
sus empleados es la única manera de motivarlos, sin embargo, cada vez son más empresas las
que han comenzado a desarrollar un buen plan de motivación y team building empresarial,
demostrando que hay otros muchos factores a tener en cuenta que ayudan de gran manera a
estimular a los empleados sin la necesidad de invertir una gran suma de dinero para ello.

Actualmente el empleado pasa un gran número de horas en la oficina, sobrepasando incluso

las horas acordadas en su contrato y haciendo de la oficina su segundo (en ocasiones incluso
primer) hogar; lo que hace imprescindible que el trabajador se sienta a gusto en su entorno
laboral. De esta manera, será más productivo y podrá desarrollar su trabajo de mejor manera.
Además, no hay que olvidar que el fomentar una buena relación entre los trabajadores genera
un ambiente más agradable y relajado y una mejor comunicación entre distintos
departamentos.
La creatividad es una herramienta fundamental para desarrollar un buen plan

La pregunta es ¿Como podemos motivar a nuestros trabajadores y potenciar una mejor

relación entre los diferentes departamentos? A continuación expondremos algunos ejemplos
de las actividades desarrolladas por la empresa alemana Visual Meta GmbH y que nos servirán
para tener una idea a la hora de desarrollar un plan de motivación empresarial. Las actividades
se dividen en tres grupos: las que suponen coste cero, las que tienen un coste bajo o un coste
inicial y que se amortiza en el tiempo y las que tienen un coste medio o medio-alto en función
del desembolso que queramos realizar.

Las actividades presentadas son solo algunos ejemplos que podrían formar parte de un plan de
motivación empresarial y que las empresas pueden adaptar según el presupuesto con el que
cuenten para ello y las necesidades de sus empleados. Sin embargo, cabe a destacar que,
como se puede apreciar, no se precisa exclusivamente de recursos económicos y la creatividad
es una herramienta fundamental para desarrollar un buen plan y llevarlo a cabo con éxito.

Motivación empresarial

El concepto de motivación empresarial surge a partir de la búsqueda de motivos en el ámbito

de la empresa que nos inspiran a generar acciones para lograr un resultado. A través de este
mecanismo (motivo, acción y resultado) encontraremos el flujo necesario para alcanzar
cualquier meta en el ámbito empresarial.

Ejemplos de motivación empresarial

elaborar estrategias para aumentar la efectividad y eficiencia de los trabajadores

construir objetivos comunes

elaborar horarios flexibles para los trabajadores

facilidades para embarazadas

facilidad de movilidad del trabajo a casa.