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PARTIDA MOTOR ESTRELLA TRIÁNGULO CON TEMPORIZADORES

Guía sesión 1

Materiales y herramientas
 1 Pulsador de color rojo
 1 pulsador de color verde
 1 interruptor termo magnético monopolar
 1 interruptor termo magnético tripolar (la capacidad de corte debe ser de acuerdo a los motores disponibles)
 Tornillos, pernos o roscalatas (según corresponda de acuerdo al panel de trabajo a utilizar)
 Tableros de montaje
 Juego de destornilladores
 Alicates
 Multitester
 Amperímetro de tenazas
 Fuente de alimentación trifásica
 3 contactores tripolar con un contacto auxiliar normalmente abierto (N.A) y un contacto normalmente cerrado (N.C)
 1 lámpara de señalización de color rojo
 1 relé térmico.
 1 motor de conexión estrella y triángulo
 2 relés de tiempo a la conexión con contactos de conmutación
 Set de cables de conexión
 Cuaderno de apuntes y lápiz.
Tema de la experiencia
A partir del esquema de control y fuerza presentado, deberás determinar los materiales a utilizar. Debes determinar básicamente
la cantidad y el tipo de dispositivo de sujeción.
Los colores a utilizar en los conductores eléctricos deberás consensuarlos con tu Profesor/a, de acuerdo al material existente. La
cantidad dependerá del esquema a desarrollar.
A partir de la experiencia, se deberá comprobar el funcionamiento del circuito revisando el esquema presentado. La experiencia a
desarrollar corresponde a un motor estrella triángulo, este es, accionado por pulsadores, y su desconexión es por temporizadores.
Se debe comprobar el correcto funcionamiento de cada componente a través de una inspección visual y con instrumentos
eléctricos.
Desarrollo
1. Forma tu grupo de 2 estudiantes o más, según determine tu profesor/a y según el material existente y los puestos de trabajo.
2. Inspecciona el respectivo puesto de trabajo, y determina su estado. Ten presente que deberás elaborar un informe de la
experiencia mientras vas implementando eltrabajo de taller.
3. Con el esquema de control, determina la cantidad y el tipo de material a utilizar. Este listado se lo entregarás a tu profesor.
4. Retira los materiales y procede a verificar el buen estado de cada uno de ellos. Recuerda utilizar el Multitéster para comprobar
continuidad en cada elemento (contactos, bobinas, lámparas pilotos).
5. Monta los componentes comprobando que queden bien sujetos al panel.
6. De acuerdo al esquema entregado, debes interconectar todos los componentes indicados. Consulta a tu Profesor/a si tienes
dudas, y pide su revisión y aprobación para que puedas realizar las pruebas de funcionamiento.
7. Recuerda que estás trabajando con alimentación trifásica y en las mediciones correspondientes el circuito estará energizado.
8. El ejercicio presentado tiene errores de dibujo, ubicación y funcionamiento de componentes: debes verificar el correcto
conexionado del motor. Para ello revisa apuntes de simbología, apunte (manual) del motor.
9. De existir errores, debes indicarlo en el informe y hacer los cambios necesarios en el circuito práctico.
10. Conecta a la fuente de alimentación, revisa tu informe de la experiencia y responde según corresponda (posteriormente será
evaluado).
11. Finalizada la experiencia, cada grupo desconecta y desmonta su circuito.
12. Deja limpio y ordenado tu puesto de trabajo. Entrega los materiales y componentes.

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