Que se utilizan en la elaboración de objetivos, de acuerdo a las categorías de dominio cognitivo.

El verbo no es la base de la
taxonomía, Sino el nivel lógico, psicológico y pedagógico que abarca el objetivo esperado en el alumno.

CONOCIMIENTO COMPRENSION
Abocar Argumentar
Apuntar Asociar
Citar Codificar
Definir Comprobar
Describir Concluir
Designar Contrastar
Determinar Convertir
Distinguir Concretar
Enumerar Criticar
Enunciar Deducir
Escribir Definir
Explicar Describir
Exponer Demostrar
Identificar Discriminar
Indicar Descodificar
Escribir Discutir
Jerarquizar Distinguir
Enlistar Ejemplificar
Localizar Estimar
Marcar Explicar
Mencionar Expresar
Mostrar Extrapolar
Nombrar Generalizar
Reconocer Identificar
Registrar Ilustrar
Relatar Inferir
Recordar Interpretar
Referir Jerarquizar
Repetir Juzgar
Reproducir Localizar
Seleccionar Narrar
Señalar Ordenar
Subrayar Organizar
Opinar
Parafrasear
Predecir
Pronosticar
Reafirmar
Relacionar
Resumir
Revisar
Sintetizar
Sostener
Transcribir
Traducir
Transformar

REDACCION DE OBJETIVOS ZONA GUANAJUATO