1. ¿Cuáles son algunas de las características de la Ciencia?

Es tentativa; ya que puede ir cambiando: todo está bien hasta que se demuestre lo contrario.

Es objetiva; ya que sus conclusiones sí tienen validez.

Es causal; busca la causa del fenómeno.

Es universal; debe de ser para todo el mundo lo mismo.

Es colectiva; deben de estar en comunicación con otros científicos.

Presenta regularidades; busca ciclos, quiere que todo tenga un ciclo.

2. ¿Qué es la Química?

Es la Ciencia que estudia la materia y los cambios que ésta sufre por la influencia de la energía.
Estudia todas las reacciones químicas que hay en la materia

3. ¿De dónde proviene la palabra Química?

De Alquimia, precursora de la Química, que pretendía fabricar la piedra filosofal y el elixir de la

eterna juventud.

4. ¿Qué es Ciencia?

Es la forma lógica, ordenada y sistemática que puede experimentarse

5. ¿En qué se divide la Ciencia?

En abstractas (matemáticas, lógica, etc.), físicas (física, química, astronomía, etc.), biológicas
(botánica, fisiología, etc.); las últimas dos son naturales, y también en sociales: historia, sociología,
antropología, etc..

6. ¿Cuáles son los pasos del método científico?

Observación (datos, hechos)

Hipótesis (idea de lo que está sucediendo)

Comprobación o experimentación (se comprueba)

Teoría

7. ¿En qué se divide la Química?

Química orgánica. Estudia lo que está relacionado al carbono, todos los compuestos que tienen
carbono.

Química inorgánica. Todos los elementos que no tienen carbono.

Química analítica. Analiza o estudia los compuestos y ésta se divide en:

Análisis cualitativo
Análisis cuantitativo

Fisicoquímica. Es lo que hace que ocurra la reacción y qué hay en ella.

Bioquímica. Estudia un proceso biológico

8. ¿Qué es la materia?

Es todo lo que ocupa un lugar en el espacio.

9. ¿Cuáles son las propiedades de la materia?

Son generales o extensivas y específicas o intensivas.

Las generales o extensivas: las tienen toda la materia pero no nos permiten identificarla. Sus
propiedades son: peso, masa, volumen, porosidad, impenetrabilidad y dureza.Las específicas o
intensivas: permiten identificar la materia. Sus propiedades pueden ser físicas y químicas; las
físicas son: color, olor, sabor, punto de fusión, punto de ebullición y estado físico. Las químicas
son: combustión, oxidación, acidez y reactividad.

10. Clasifica las siguientes propiedades del fenol:

Son cristales blancos. Específica física.

Tienen masa y volumen. General.

Tiene un olor característico. Específica física.

Con sosa reacciona y forma el fenato. Específica química. Irrita la piel. Específica química.

11. ¿Qué es el modelo cinético molecular?

Es un modelo para entender cómo se mueven las moléculas.

12. ¿Qué es modelo?

Es la representación de algo que el hombre hizo para comprender más fácilmente las cosas, para
poder explicar algo. Simulan un aspecto de la realidad.

13. ¿Cuáles son los estados de la materia?

Sólido, líquido y gaseoso

14. Describe las propiedades de los diferentes estados de la materia

Sólido:

Volumen: Fijo

Forma: Fija

Unión molecular: Muy unidas por la fuerza de cohesión.

La fuerza de atracción es mayor que la fuerza de repulsión.

Líquido

Volumen: Fijo

Forma: Del recipiente que lo contiene

Unión molecular: Pierde rigidez, las moléculas se transportan libres pero cerca

La fuerza de atracción es igual que la fuerza de repulsión.

Gaseoso

Volumen: Indefinido

Forma: Indefinido

Unión molecular: Separadas

La fuerza de atracción es menor que la fuerza de repulsión.

15. ¿Cuáles son los cambios que existen entre los diferentes estados de la materia?

Sólido a líquido: Fusión

Sólido a gas: Sublimación

Líquido a gas: Evaporación

Líquido a sólido: Solidificación

Gas a sólido: Deposición

Gas a líquido: Condensación

16. ¿Qué es una mezcla heterogénea?

No es uniforme ni en composición, ni en propiedades y está formada por dos o más fases

físicamente distintas y distribuidas en forma desigual.

17. ¿Qué es una materia homogénea?

Es uniforme en su composición, y en propiedades.

18. ¿Qué es una solución?

Mezcla de materia homogéneas. Están formadas por distintos compuestos que puede separarse y
parece una sola.

19. Da el significado de una sustancia pura.

Es homogénea en composición y propiedades; que son definidas y constantes.

20. Da el significado de compuesto.

La unión química de dos o más elementos que se combinan en una proporción definida y
constante.

21. Da el significado de un elemento.

La sustancia pura que no puede descomponerse en otras más simples ni aún utilizando métodos
químicos. Hay 109 elementos de los cuales 90 se encuentran en la Naturaleza y los otros son
sintetizados.

22. Da la definición de lo que es molécula.

Parte más pequeña de un compuesto, la cual todavía conserva sus propiedades.

23. Da la definición de un átomo.

Parte más pequeña de un elemento que puede participar en un cambio químico.

Viene del griego "ya no se puede dividir". Esta conformado por electrones, protones y neutrones.

24. Escribe el cuadro de la clasificación de la materia.

25. ¿Cómo se les puede llamar también a los protones y neutrones?

Nucleones.

26. ¿En dónde se encuentran los electrones?

En los nivele de energía o REMPE (Región de Energía donde hay Mayor Probabilidad Electrónica).

27. ¿Qué carga tienen los protones, electrones y neutrones?

Los protones tienen carga positiva, los electrones negativa y los neutrones neutra.

28. Da la definición de número atómico.

Número de protones de un átomo. (Determina el elemento).

29. Da la definición de masa atómica.

Suma de protones y neutrones. Es el promedio de la abundancia de los isótopos en la naturaleza.

30. ¿Qué es un isótopo?

Átomos de un mismo elemento que tienen diferente número de neutrones en el núcleo. Van a
tener las mismas propiedades químicas pero diferentes propiedades físicas. No todos los isótopos
son estables ni se encuentran en la misma cantidad en la naturaleza.

31. ¿Qué es un isóbaro?

Distintos elementos que tienen el mismo número de masa.

32. ¿Qué es un ión?

Elemento que tiene una carga positiva o negativa. Si la tiene positiva tiene un electrón de menos;
si la tiene negativa tiene un
electrón de mas.

33. ¿A qué se refieren las leyes ponderales?

A la masa y al peso

34. ¿Cuáles son las leyes ponderales?

Ley de la conservación de la masa o materia

Ley de la conservación de la energía

Ley de la conservación de la materia y la energía

Ley de las proporciones definidas o de la composición constante

Ley de las proporciones múltiples

35. Explica la ley de la conservación de la masa o materia

En reacciones químicas, la masa o materia no se crea ni se destruye. (Lavoisier)

36. Explica la ley de la conservación de la energía.

La energía no se crea ni se destruye, sólo se transforma de una forma a otra. (Mayer)

37. Explica la ley de la conservación de la materia y la energía.

La cantidad total de materia y energía del Universo, no aumenta ni disminuye, no obstante la

materia y la energía pueden transformarse entre sí. (Lavoisier - Mayer).

38. Explica la ley de las proporciones definidas o de la composición constante.

Un compuesto puro, siempre contiene los mismos elementos, exactamente en las mismas
proporciones respecto a las masas.

Cuando dos o más elementos se combinan para formar un compuesto siempre lo hacen en los
mismos porcentajes en peso (Proust).

39. Explica la ley de las proporciones múltiples

Cuando se forman dos o más compuestos a partir de los mismos elementos, los pesos de uno de
ellos que se combinan con una cantidad fija del otro siguen relaciones que se reducen a números
enteros pequeños como 1 a 3, 2 a 3, etc. (Dalton).

40. ¿Qué es un cambio?

Es una variación.

41. ¿Qué tipos de cambios hay? Explica cada uno.

Cambio físico. Si la materia cambia en su posición o estado físico. Por ejemplo: cambios de estado
como la evaporación, romper una vara, derretir cera, etc.

Cambio químico. Si va a cambiar la materia en su naturaleza. Se necesita energía. Por ejemplo:

hornear un pastel, freír un huevo, etc.

42. ¿Qué es energía?

Aquella que ocasiona los cambios y se clasifica en dos:

Energía cinética : la que se encuentra en movimiento. Es la que posee cualquier cuerpo que se
encuentre en movimiento.

Energía potencial. Es la a que posee todo cuerpo cuando en función de su posición o estado es
capaz de realizar un trabajo. Se encuentra en reposo.

43. ¿Cuál es la unidad de energía?

El joule

44. ¿Qué es calor?

Es la suma de la energía cinética media de sus moléculas.

45. ¿Qué es temperatura?

Es una medida de la energía cinética media de sus moléculas.

46. ¿Para qué sirve la energía térmica?

Para mantener caliente al cuerpo

47. ¿De dónde obtienen las plantas el almidón, las proteínas, etc.?

De la fotosíntesis

48. ¿Para qué sirve la energía química almacenada?

Para conducir los impulsos nerviosos; la energía mecánica para contracción muscular y para
sintetizar biomoléculas.

49. Escribe un ejemplo de la relación entre masa y energía.

La composta.

50. Explica la fisión nuclear

El núcleo de un átomos es bombardeado por un neutrón y el núcleo se divide en dos liberando

más neutrones y más energía;

éstos a su vez bombardean otros núcleos y así sucesivamente. Es una opción para generar energía.

51. ¿A qué se le llama sustancia radiactiva?

Cuando un núcleo se descompone en forma espontánea y libera radiaciones se dice que es una
sustancia radiactiva. Como el uranio 235, etc. Los tres tipos de radiación que se liberan son alfa,
beta y gamma.

52. Explica cómo se generan las partículas alfa.

Se generan a partir de un núcleo de helio. Estas las emiten con un número mayor al 83. El helio
tiene 2 neutrones y su masa atómica es 4. Tienen un bajo poder de penetración, no atraviesa ni la
ropa ni la piel.

53. ¿Qué pasa cuando el núcleo se descompone?

Va a formar un elemento diferente y libera energía emitiendo una partícula. A esto también se le
llama desintegración radiactiva.

54. ¿Qué es la radiación nuclear?

Son las partículas que se formaron y la energía emitida.

55. Haz un cuadro en el que expliques las diferentes partículas que se pueden emitir.

Un neutrón se descompone en sus partes positiva y negativa. La parte positiva se queda en el

núcleo y la negativa sale disparada. Tienen mayor penetración (1cm) en huesos o en tejido. Para
quitar la excitación se libera energía.

57. Explica las radiaciones g.

Es la energía que se libera. No son partículas. Estos rayos son radiación electromagnética de gran
energía.

58. ¿Cómo son los isótopos?

No son eternos, tienen una vida media

59. ¿Qué es la vida media?

Es el tiempo necesario para que se desintegre la media de los átomos de una muestra de material
radiactivo. Van desde fracciones de segundo hasta millones de años.

60. ¿Con qué se detecta la radiación?

Con el Geiger - Müller

61. ¿Qué se necesita para que la radiación cause daño?

Tipo de tejido

Radiación con dosis

Tiempo de exposición

Área expuesta
62. ¿En qué se mide?

En Sieverts. De 0 - .25 Sieverts no pasa nada, ya que siempre nos exponemos a este tipo de
radiación.

63. ¿Qué pasa de 0.25 a 0.50?

Disminuyen los glóbulos blancos pero no pasa de eso, ya que luego regresan.

64. ¿Qué pasa de 1 a 2?

Hay disminución en leucocitos, náuseas y mareos.

65. ¿Qué pasa de 2 a 3?

Hay hemorragias y también hay úlceras

66. ¿Qué pasa después de 5?.

La mitad de la gente que se expone a ésta radiación muere.

67. ¿Qué es el espectro electromagnético?.

Todos los cuerpos emiten radiaciones en diferentes medidas. Cuando acomodamos estas
radiaciones de acuerdo con su longitud de onda (espacio entre 2 crestas o dos valles) obtenemos
lo que es el espectro electromagnético.

68. ¿Cuáles son las características de las radiaciones electromagnéticas?.

Son energía, no tienen masa.

Viajan a la velocidad de la luz.

Viajan a través del espacio.

Son emitidas, o cuando se desintegra un átomo, o después de que adquieren energía.

Se mueven en el espacio en forma de paquetes de energía que se llaman fotones.

Cada fotón tiene una frecuencia característica.

69. ¿Qué es una frecuencia?.

Es el número de ondas que pasan en un segundo en un lugar determinado.

70. ¿Qué tipos de radiaciones hay?.

Ionizante. Son las de más alta energía, causan más daño, ya que los electrones se desintegran y
salen a alta velocidad. Se crean fragmentos moleculares que se mueven a alta velocidad causando
daño.

No ionizante. Es de baja energía, hace que los electrones vibren y suban un nivel y después
vuelvan a bajar. También son peligrosos en exceso.

71. ¿Qué descubrió Isaac Newton en 1672?.

La refracción de la luz. Observó que al hacer pasar un haz de luz por un cristal ésta se descompone
en diferentes colores, que tienen diferente longitud de onda cada uno.

72. Explica la teoría ondulatoria.

Las ondas electromagnéticas, y la luz lo es, son perturbaciones que se propagan sin necesidad de
que exista un medio material. Tienen tres propiedades características:

Velocidad. Es constante en el vacío e igual a 3 x 108 m/s

Longitud. Distancia entre cresta y cresta

Frecuencia. Número de veces que pasa por un lugar en un segundo.

73. ¿Quién determinó cuál es la energía de la luz?.

Planck.

74. Escribe la definición del efecto fotoeléctrico.

La energía de una radiación electromagnética está concentrada en paquetes llamados cuantos o

fotones. Esta energía es transmitida a los electrones mediante colisiones. En cada colisión el
electrón absorbe toda la energía del fotón y al vencer la fuerza de atracción entre el núcleo y el
electrón, éste último será expulsado del átomo con mayor energía cinética.

75. ¿Cuál es la teoría de Bohr?

Propone un nuevo modelo atómico basándose en el espectro del hidrógeno:

Los electrones se mueven alrededor del núcleo en órbitas circulares o niveles de energía definidos.

Mientras los electrones estén en un nivel, ni va a absorber energía ni la va a desprender.

Si un electrón cambia de nivel va a absorber energía, y si regresa a su nivel va a desprender

energía.

Cuando los electrones absorben o desprenden energía, lo hacen en cantidades unitarias llamados
cuantos. Estos cuantos corresponden a la diferencia de energía entre 2 niveles.

Cuando el electrón está en su nivel de energía más bajo, se le llama basal ó fundamental.

Cuando no están en su estado basal se encuentran en estado excitado.

Cuando se libera energía en forma de cuantos o fotones lo vemos en el espectro

electromagnético.

76. ¿Qué hace Sommerfeld en 1916?

Hace modificaciones al modelo de Bohr, para que se pudiera utilizar en más átomos, ya que el de
Bohr sólo se podía utilizar para el Hidrógeno:

Que los electrones se mueven alrededor del núcleo en órbitas circulares o elípticas
A partir del segundo nivel energético, existen 2 o más subniveles en un mismo nivel.

El electrón es una corriente eléctrica minúscula.

77. ¿Qué nos indica la letra "l"?

Cuántos subniveles hay en un nivel y significa número cuántico azimutal. Tiene un valor de l = 0 a l
= -1.

78. ¿Qué es el espectro de emisión?

Cuando a los elementos se les excita mediante la aplicación de calor o de una descarga eléctrica de
alto voltaje y emiten luz. Es como un código de barras y para cada elemento es diferente. El
espectro de misión muestra por el color y la luz que emite la intensidad y posición para saber qué
elemento es. La posición dice qué elemento es y la intensidad dice cuánto de este elemento hay.

79.¿Qué hizo Louis de Broglie?

En 1924 creó un modelo donde las órbitas del átomo se reemplazaron por ondas y de este modo
los electrones se podían tratar como ondas o como partículas. En1926 se le bautizó como Teoría
ondulatoria de la materia.

80. ¿Qué hizo Werner Heisenberg?

En 1926 dijo que era imposible conocer con precisión la posición y velocidad de las partículas
subatómicas. El producto de las precisiones es igual a la constante de Planck.A esto se le llama
Principio de incertidumbre.

81. ¿Qué hizo Erwin Shröedinger?

Dedujo una ecuación matemática del modelo atómico cuántico cuyas principales características
son:

El electrón se comporta como partícula y como onda. Los electrones se localizan en regiones
llamadas orbitales fuera del núcleoatómico.

Los orbitales se encuentran en distintos niveles y subniveles de energía.

Las propiedades de los orbitales dependen de 3 números cuánticos: n, l, m, y s.

El sentido del giro del electrón depende del valor del cuarto número cuántico s.

82. Explica los números cuánticos.

n. Número cuántico principal. Determina el nivel de energía principal donde se encuentra el

electrón.

l. Número cuántico azimutal o secundario. Determina el subnivel dentro del nivel principal. Indica
la forma o tipo de orbital. Sus valores son de 0 a n-1.

M. Número cuántico magnético. Da la orientación en el espacio del orbital cuando se encuentra en

un campo magnético. También da el tipo de orbital. Sus valores son de -l a +l. En cada orbital hay
dos electrones.
s. Es el cuarto número cuántico. Nos indica que el electrón al estar en un orbital gira debido al
campo magnético. Sólo puede tener dos valores (Gira a la derecha o izquierda) y se representan:
+1/2, -1/2. También se le llama SPIN ó

GIRO.

83. Explica el principio de exclusión de Pauli.

No puede haber dos electrones con los cuatro números cuánticos iguales.

84. ¿Qué es la configuración electrónica?

Especificación de los subniveles ocupados y su número de ocupación para un elemento o ión dado.

85. Explica la regla de Hund o Principio de Multiplicidad Máxima.

Los electrones se introducen en cada orbital de igual energía uno a la vez y con spin idéntico antes
de que dentro de dichos orbitales se forme un par con electrones de spin opuesto.

86. ¿Qué hizo Lewis?

Hizo una manera más fácil para la configuración electrónica. Escribe el símbolo del elemento y a su
alrededor se le ponen puntos o crucecitas que van a ser los electrones que están en el nivel más
alto y a éstos se les llaman electrones de valencia. El símbolo de Lewis también se llama SÍMBOLO
ELECTRÓNICO

87. ¿Por qué se les llama electrones de valencia?

Se llaman así porque son los que van a intervenir en la formación de compuestos, ya que son los
que se van a ganar, perder o compartir cuando el elemento reacciona para formar una molécula o
ión.

88. ¿Por qué está formado el símbolo electrónico?

Por el Kernel y los electrones de valencia.

89. Explica la regla del octeto.

Los átomos, al entrar en reacción química, tienden a adoptar la configuración electrónica del gas
noble inmediato por transferencia o por compartir entre ellos par o pares de electrones de un
átomo a otro. Esto se llama REGLA DEL OCTETO O REGLA DEL 8, ya que al adoptar la configuración
del gas noble equivale a tener 8 electrones en el nivel externo, excepto en el Helio que tiene sólo
2.

90. ¿Qué son los enlaces interatómicos?

Lo que mantiene unidos a los átomos se llaman enlaces interatómicos (para formar una molécula).
Estos enlaces son los

responsables de las propiedades químicas.

91. ¿Qué son las fuerzas intermoleculares?.

Unen a las moléculas. Son las responsables de las propiedades físicas.

92. ¿Cómo pueden ser los enlaces interatómicos?

Iónicos o electrovalentes, covalentes y metálicos.

93. Explica el enlace iónico.

Es cuando un metal reacciona con un no metal para adquirir la configuración electrónica del gas
noble inmediato. Se transfieren electrones del metal al no metal y se forma un campo iónico o
electrovalente. Es una fuerza de atracción electrostática.

94. ¿Qué es un ión?.

Una partícula con carga

95. ¿Qué pasa cuando se juntan cationes y aniones?.

Se van a formar cristales ó sales.

96. Menciona las características de un enlace iónico.

Es binario

Valencia fija (metal)

Nombre del no metal (...uro) en el caso del oxígeno (... ido)

Nombre del metal (de "metal")

97. ¿A qué se le llama isoelectrónicas?.

Cuando dos elementos tienen la misma configuración electrónica

98. Explica el enlace covalente.

Se efectúa entre elementos de alta electronegatividad (no metales). Hay de dos tipos: Enlace
covalente puro u homopolar y

enlace covalente polar o enlace polar.

99. Explica el enlace covalente puro u homopolar.

Este se va con dos átomos del mismo elemento formando una molécula sin carga eléctrica
simétrica y cuya diferencia de

electronegatividad es cero.

100. ¿Qué es electronegatividad?.

Es la medida de la potencia que tiene un átomo para atraer electrones cuando forma parte de un
enlace químico. El valor más alto es el del flúor, que es 4, y el más bajo es el de Cesio, que es de
0.7

Si un enlace tiene una diferencia de electronegatividad que es mayor que 2 va a ser

predominantemente iónico.

Si un enlace tiene una diferencia de electronegatividad que es menor que 1.5 va a ser
predominantemente covalente.

101. ¿Cuáles son los enlaces covalentes puros?

H2, Cl2, N2, O2, Br2, I2, F2

102. Explica el enlace covalente polar o enlace polar,

Cuando se unen dos átomos no metálicos de diferente electronegatividad

103. Explica el enlace covalente coordinado o coordinado dativo,

Un mismo elemento va a aportar los 2 electrones que van a formar el enlace.

104. Explica el enlace metálico

Mar de electrones sobre los iones positivos. La configuración del metal es una red cristalina.

105. ¿Qué es nomenclatura?

Conjunto de reglas que se emiten para dar nombre y clasificación a cada una de las sustancias
químicas. La asociación que da la nomenclatura es la IUPAC (Unión Internacional de Química Pura
y Aplicada).

Los compuestos están formados primero por la parte positiva que puede ser el metal, ion
poliatómico positivo, ión hidrógeno o un no metal menos ectronegativo (se menciona al final).

Después se escribe la parte negativa que puede ser el No metal, ión poliatómico negativo. Se
escribe al final del compuesto pero se menciona al principio.

106. Escribe la nomenclatura de los compuestos binarios.

a) No metal - no metal. La terminación del segundo elemento (... uro, ido)

Y la cantidad de átomos de cada elemento se indica con el nombre de los prefijos griegos. (mono,
di, tetra, penta, hexa, etc.)

b) Metal - no metal.

1) Valencia fija o número de oxidación fijo (metales familia IA IIA, IIIA) del metal.

Primero se escribe el No metal con terminación uro, ido aunque se escribe al final de el metal (sin
sufijos griegos).

2) Con número de oxidación variable (metales de la familia B, elementos de transición). Puede

perder varios electrones.
I. SISTEMA STOCK. (lo da la IUPAC) consiste en que se escribe después del metal el número de
oxidación.

II. SUFIJOS. Valencia o número de oxidación variable. No Metal ... uro de Metal. y el Metal puede
tener terminación .... ico si es más grande, y ... oso si es más pequeño.

107. ¿Qué son los radicales?.

Grupos de átomos que actúan usualmente juntos y tienen sus propias valencias.

Cada radical tiene un nombre particular:

Acetato

Amonio

Carbonato

Cianuro

Hipoclorito

Clorito

Clorato

Perclorato

Cromato

Dicromato

Fosfato

Bicarbonato o carbonato ácido

Bisulfato

Bisulfito o hidrógeno sulfito

Hidróxido

Nitrato

Nitrito

Sulfito

Permanganato

Sulfato

108. ¿Cómo se clasifican los compuestos?.

En binarios, ternarios y cuaternarios

109. Escribe la clasificación de los compuestos binarios.

OXIDOS BÁSICOS

metal + oxígeno + agua ------ Hidróxidos

ÓXIDOS ÁCIDOS

no metal + oxígeno + agua ------ Ácido Oxácido

HIDRUROS

Metal + Hidrógeno

HIDRÁCIDOS

No metal + hidrógeno

SALES SENCILLAS

Metal + No metal

110. Menciona la clasificación de los compuestos ternarios.

HIDRÓXIDOS

Metal + Oxígeno + Hidrógeno

OXÁCIDOS

Hidrógeno + No metal + Oxígeno

OXISALES

Sal formada por metal + No metal + Oxígeno

111. Menciona la clasificación de los compuestos cuaternarios.

SALES ÁCIDAS

Metal + Hidrógeno + Radical

SALES BÁSICAS

Metal + Hidróxido + No metal

112. ¿Cuáles son las propiedades físicas de los metales?

Brillo

Conducen calor

Conducen electricidad

Maleables

Dúctiles

113. ¿Cuáles son las propiedades químicas de los metales?

Pierden electrones (poder reductor)

Hay metales más activos que otros (series de act. de los metales)

114. ¿A qué se le llama minerales?

La mayoría de los metales se encuentran en la corteza terrestre y no están libres sino en forma de
sulfatos, carbonatos, etc. a

los cuales se les va a llamar minerales.

Un mineral es una sustancia natural inorgánica con estructura cristalina homogénea y de

composición química definida. A los

depósitos de minerales que contienen metales se les llama Mena.

115. ¿Qué es la metalurgia?

Serie de procesos o conjunto de operaciones que intervienen en la obtención de metales a partir

de las menas. Los procesos

metalúrgicos van a ser diferentes dependiendo del metal.

116. ¿Qué es una ecuación química?

Una ecuación es una forma corta o abreviada de expresar un cambio químico en términos de
símbolos y formas. De acuerdo a la ley de la conservación de la materia y la energía, ajustando la
ecuación se conserva esta ley.

117. ¿Qué es necesario para ajustar una ecuación?

1) Tener escritas correctamente las fórmulas de los reactivos y los productos

2) Empezar con las partes más complejas

3) El hidrógeno y el oxígeno se pueden ajustar agregando agua si es necesario y todos los

elementos ya están balanceados.

4) Deja los elementos en estado libre hasta el último momento.

118. ¿Cuáles son los diferentes tipos de reacciones que hay?

REACCIÓN DE SÍNTESIS O DE COMBINACIÓN DIRECTA. Dos o más elementos se combinan para

formar un compuesto.

REACCIÓN DE DESCOMPOSICIÓN O ANÁLISIS. Un compuesto se va a separar en dos o más

elementos o compuestos

mediante la aplicación de una fuente de energía externa.

REACCIÓN DE SUSTITUCIÓN SIMPLE. Cuando un elemento toma el lugar de otro en un compuesto

REACCIÓN DE SUSTITUCIÓN DOBLE. Cuando dos elementos o radicales compuestos se

intercambian. Esto sucede siempre
que el átomo sustituyente tenga mayor actividad que el átomo sustituido.

REACCIÓN DE COMBUSTIÓN. Se identifican porque sus productos vienen siendo dióxido de

carbono y agua y en los reactivos está el oxígeno que es el que se necesita para llevar a cabo la
combustión.

REACCIÓN DE NEUTRALIZACIÓN. Cuando están un ácido con una base y nos da sal y agua.

119. ¿Cómo se pueden clasificar también las reacciones?

REACCIONES DIRECTAS. Cuando los reactivos nos forman productos

REACCIONES INVERSAS. También se llaman reversibles.

REACCIONES ENDOTÉRMICAS O ENDOÉRGICAS. Necesitan aplicarles energía o calor para que

puedan llevarse a cabo.

REACCIONES EXOTÉRMICAS O EXOÉRGICAS. Desprenden calor o energía.

120. ¿Cómo son los coeficientes estequimétricos?

Van a ser enteros y pequeños.

121. ¿Qué es el número de oxidación?

Número de electrones que gana o pierde un elemento cuando se combina en un compuesto

iónico; y en uno covalente es la

carga que aparenta tener un átomo.

122. ¿Cuáles son las reglas para determinar el número de oxidación?

1) La suma algebraica de los números de oxidación en un compuesto neutro es igual a cero; en el

caso de un ion debe ser

igual a la carga del ion.

2) El número de oxidación de un elemento que se encuentra en estado libre o sin combinar es

siempre igual a cero.

3) En un ion monoatómico se considera igual a su carga iónica.

4) En los compuestos con dos átomos diferentes, el número de oxidación negativo se asigna al
átomo mas electrón negativo.

5) En los compuestos que contienen +1 el número de oxidación es +1. Las excepciones son los
hidruros de los metales donde el número de oxidación es -1.

6) En la mayoría de los compuestos que contienen oxígeno, su número es -2. Las excepciones son
los peróxidos -1.

123. ¿Qué es REDOX?

Las ecuaciones en las que hay un cambio en el número de oxidación en los reactivos son llamadas
de óxido - reducción (redox).

124. ¿Qué es la oxidación?

Cambio químico en el cual una sustancia pierde electrones y aumente su estado de oxidación.

125. ¿Qué es reducción?

Cambio químico en el cual una sustancia gana electrones y disminuye su oxidación.

126. ¿Cómo se le llama al elemento que se oxida?

Agente reductor

127. ¿Y al que se reduce?

Agente oxidante

128. Escribe los pasos para REDOX

Escribir toda la ecuación completa.

Escribir el número de oxidación encima de cada uno de los elementos.

Determinar el cambio en el número de oxidación, o sea el número de electrones transferidos.

Multiplica el número de electrones por el número de átomos oxidados; y el número de electrones

por el número de átomos reducidos.

Intercambiar números colocándolos como coeficiente.

Completar el balance por tanteo. Primero los que cambiaron su número de oxidación. Segundo los
átomos que no sean hidrógeno y oxígeno y tercero, se balancea el hidrógeno agregando agua
donde sea necesario.

129. ¿A qué es igual un mol?

Al peso atómico expresado en gramos.

130. ¿Cuál es el número de Avogadro?

6.022 x 10 a la 23 partículas, moléculas, átomos o iones.