6.

CALCULOS
CIRCUITO 1

Para que el motor pueda funcionar se hizo la prueba a rotor bloqueado.

𝒊𝑪 = 𝟎. 𝟑𝟏 𝑨
𝜷𝒎𝒊𝒏𝒊𝒎𝒐 = 𝟑𝟎 (𝑫𝒂𝒕𝒂𝒔𝒉𝒆𝒆𝒕)

𝒊𝑪
𝜷=
𝒊𝑩
0.31 𝐴
𝑖𝐵 =
30
𝒊𝑩 = 𝟏𝟎. 𝟑𝟑 𝒎𝑨

𝑽𝑪𝑪 − 𝑽𝑩𝑬
𝑹𝑩 =
𝒊𝑩
(5.30 − 0.7) 𝑉
𝑅𝐵 =
10.33 𝑚𝐴
𝑹𝑩 = 𝟒𝟒𝟓𝛀
𝑪𝒐𝒎𝒆𝒓𝒄𝒊𝒂𝒍 = 𝟒𝟕𝟎𝛀

Para que el motor se detenga se considera 𝒊𝑪 = 𝟏 𝒎𝑨

Para una 𝑹𝑩 mayor 𝜷 = 𝟐𝟐𝟖 (Medida con el multímetro)

1 𝑚𝐴
𝑖𝐵 =
228
𝒊𝑩 = 𝟎. 𝟎𝟎𝟒𝟑𝟖𝟔 𝒎𝑨

4.6 𝑉
𝑅𝐵 =
0.004386 𝑚𝐴
𝑹𝑩 = 𝟏. 𝟎𝟒𝟖 𝑴𝛀

Al momento de medir el motor se detienen a los 28.30 𝑲𝛀 que

comercialmente se traduce a un valor de 30 K

(5.30 − 0.7) 𝑉
𝑖𝐵 =
(30000 + 470) Ω
𝑖𝐵 = 0.15097 𝑚𝐴

𝒊𝑪
𝜷=
𝒊𝑩
𝒊𝑪 = 𝟐𝟐𝟖(𝟎. 𝟏𝟓𝟎𝟗𝟕 𝒎𝑨)
𝒊𝑪 = 𝟑𝟒. 𝟒𝟐 𝒎𝑨

𝒊𝑬 = 𝒊𝑩 + 𝒊𝑪
𝑖𝐸 = 0.15097 𝑚𝐴 + 34.42 𝑚𝐴
𝒊𝑬 = 𝟑𝟒. 𝟓𝟕 𝒎𝑨

CIRCUITO 2
 𝒊𝑪
𝜷=
𝒊𝑩
20 𝑚𝐴
𝑖𝐵 =
252
𝒊𝑩 = 𝟕𝟗. 𝟑𝟔𝟓𝟏 𝝁𝑨

𝑽𝑪𝑪 − 𝑽𝑩𝑬
𝑹𝑩 =
𝒊𝑩
(5.30 − 0.7) 𝑉
𝑅𝐵 =
79.3651 𝜇𝐴
𝑹𝑩 = 𝟓𝟕. 𝟗𝟔 𝑲𝛀
𝑪𝒐𝒎𝒆𝒓𝒄𝒊𝒂𝒍 = 𝟓𝟕 𝑲𝛀

𝒊𝑬 = 𝒊𝑩 + 𝒊𝑪
𝑖𝐸 = 79.3651 𝜇𝐴 + 20 𝑚𝐴
𝒊𝑬 = 𝟐𝟎. 𝟎𝟕𝟗 𝒎𝑨

7. CONCLUSIONES

 Al realizar los cálculos obtuvimos para el primer circuito una resistencia

de base de 445Ω, pero debido a que no es un valor comercial la cambiamos
por una de 470 Ω, estos cálculos realizados fueron para la prueba de rotor
bloqueado utilizando una ic = 0.31 A y un 𝛽minimo = 30, este último valor
tomado del datasheet.

 En el segundo circuito utilizamos el datasheet en el cual obtuvimos una

potencia de ¼ watt y una corriente máxima de 28mA a la que trabaja el
diodo zener de 9.1v, pero al realizar los cálculos conseguimos una
corriente de zener de 22.79mA que si se encuentra en el rango de corriente
que puede soportar.
  Debido a que no se terminó la práctica en el laboratorio se utilizó un
transformador de voltaje de 15 Vca, y por lo cual para poder trabajar con
los valores adecuados se multiplico ese valor RMS por √𝟐 lo cual nos dio
un valor de 21.21v que difiere un poco con nuestro valor medido de 19.81v

8. RECOMENDACIONES

 Verificar que el circuito esté conectado correctamente medir con

anterioridad la continuidad para no dañar los elementos, de la misma
manera proceder con los cables que se va a utilizar para unir los elementos
en el circuito.

 Si se va a trabajar en el circuito con un trasformador, empezar por

empalmar los cables que no se utilizan para no dañar el mismo, debido a
que por descuido de la persona que está manejando el circuito los cables
no empalmados se pueden unir entre ellos.

 En el laboratorio tomar en cuenta que el voltaje que nos da la fuente de

alterna es un voltaje RMS y con los voltajes que debemos trabajar son con
los voltajes picos, por esto realizar la conversión necesaria para no
sobrealimentar el circuito
 En el laboratorio tener en cuenta que para medir tensiones se conecta el
multímetro en paralelo y para obtener datos de corriente se conecta el
multímetro en serie.