¿Cómo podemos cuidar el agua?

“AÑO DEL BUEN SERVICIO AL

CIUDADANO”
 Cerrar las canillas durante el
cepillado de dientes, en lugar de
dejar correr el agua. ESCUELA N° 31542 VIRGEN MARIA
 No dejar goteando las canillas. ADMIRABLE
 Usar los baldes para lavar los autos
en lugar de la manguera.
 Hacer duchas más cortas.
 Reciclar el agua de la pileta para
regar las plantas o baldear la
vereda.
 Regar las plantas justo antes del
ocaso para evitar que se evapore el
agua con el sol.
 Explicarle a los chicos sobre la
importancia del agua para la vida y
de que se trata de un bien escaso. TEMA: EL AGUA
 Aprovechar muy bien cada lavado
de ropa, desde luego no conviene
sobrecargar el lavarropas pero NOMBRE : JOSELIN RAMIREZ
tampoco es conveniente hacer un
YARANGA
lavado por tres prendas para no
desperdiciar agua.
GRADO: 4TO
SECCIÓN:
“C”
HUANCAYO-PERÚ
2017
 USOS DEL AGUA:
EL AGUA
El agua es un compuesto químico
muy estable, formado por átomos
de hidrogeno y oxigeno, de formula
H2O.
Principales funciones del agua:
 Quita la sed.
 Ayuda a prevenir algunos
dolores de cabeza.
 Desintoxica el cuerpo
 En este medio se distribuyen los
nutrientes.
 Esencial para las articulaciones.
 Evita la aparición de calambres.
 Hidrata el cabello.
 Hidrata la piel.
 Interviene en procesos
industriales.
 Mantiene el balance interno del
organismo.
 Mantiene húmedas las mucosas.
 Regula la temperatura.
 Sirve para asearnos.
 Sirve para cultivar alimentos.
 Sirve para dar de beber al
ganado.
 También sirve para la
preparación de los alimentos
 CONSUMO DOMÉSTICO. Comprende
el consumo de agua en nuestra
alimentación, en la limpieza de
nuestras viviendas, en el lavado de
ropa, la higiene y el aseo personal.
 CONSUMO PÚBLICO. En la limpieza
de las calles de ciudades y pueblos,
en las fuentes públicas,
ornamentación, riego de parques y
jardines, otros usos de interés
comunitario, etc..
 EN AGRICULTURA Y GANADERÍA. En
agricultura, para el riego de los
campos. En ganadería, como parte de
la alimentación de los animales y en
la limpieza de los establos y otras
instalaciones dedicadas a la cría de
ganado.
 EL AGUA EN LA INDUSTRIA. En las
fábricas, en el proceso de fabricación
de productos, en los talleres, en la
construcción…
 EL AGUA, FUENTE DE ENERGÍA.
Aprovechamos el agua para producir
energía eléctrica (en centrales
hidroeléctricas situadas en los
embalses de agua).
 EL AGUA, VÍA DE COMUNICACIÓN.
Desde muy antiguo, el hombre
aprendió a construir embarcaciones
que le permitieron navegar por las
aguas de mares, ríos y lagos.
CONTAMINANTES DEL AGUA:
.MICROORGANISMOS PATÓGENOS: Son las
bacterias, virus, protozoos y otros organismos
que transmiten enfermedades como el cólera,
tifus, gastroenteritis diversas, hepatitis y otras
enfermedades más.
.DESECHOS ORGÁNICOS: Son el conjunto de
residuos orgánicos producidos por los seres
humanos, ganado, u otros animales salvajes.
Incluye heces, y otros materiales orgánicos
.NUTRIENTES VEGETALES INORGÁNICOS:
Nitratos y fosfatos son buenos para el agua que
se utiliza para las plantas.
.COMPUESTOS ORGÁNICOS: Muchas moléculas
orgánicas como ahora petróleo, gasolina,
plásticos, disolventes, detergentes
.SEDIMENTOS Y MATERIALES SUSPENDIDOS:
Muchas partículas arrancadas del suelo y
arrastrada a las aguas, junto con otros
materiales que ya hay en el agua son la mayor
fuente de contaminación de las aguas.
.SUSTANCIAS RADIOACTIVAS: Isótopos
radiactivos pueden estar en el agua, pero a
veces se van acumulando haciendo que en
tejidos vivos puedan ser aún más altas.
.CONTAMINACIÓN TÉRMICA: El agua caliente
que se libera de centrales de energía o procesos
industriales aumenta la temperatura de ríos y
embalses con lo que disminuye el oxígeno y eso
resulta fatal para los seres vivos.