Escuela Club Hípico

“Escuela y familia unidas para formar y educar”

GUÍA DE APRENDIZAJE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 6° A-B

Nombre:………………………………………………………Curso:………..….. Fecha:…../……../…………

Profesoras: Miriam Ortiz Cartes

Paulina Cárcamo Sepúlveda

OA4: Analizar aspectos relevantes de las narraciones leídas para profundizar su comprensión:
› identificando las acciones principales del relato y explicando cómo influyen en el desarrollo de la historia
› explicando las actitudes y reacciones de los personajes de acuerdo con sus motivaciones y las situaciones que
viven
› describiendo el ambiente y las costumbres representadas en el texto y explicando su influencia en las acciones
del relato

LECTURA: “DAVID Y GOLIAT”

1. Responde las preguntas en relación a lo leído y escuchado.

a) ¿Quién es el antagonista de la historia?

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b) ¿Cuál es la motivación de los personajes principales? ¿Qué quieren lograr?

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c) ¿Cómo se podría ubicar esta historia en un tiempo histórico? ¿Qué datos del relato te servirían para
hacerlo?
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c) ¿Qué argumentos dio David a Saúl para ir a luchar contra Goliat?

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d) ¿Qué opina Goliat de David al verlo?

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 e) ¿Qué valor nos deja esta historia?
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2. Completa la siguiente tabla

PERSONAJES CARACTERÍSTICAS CARACTERÍSTICAS

FÍSISCAS PSICOLÓGICAS

DAVID

GOLIAT

3. Une al personaje con su acción