Guia d'entrevista: historia oral 1

Guia d'entrevista: histria oral

Estas preguntas no son un cuestionario sino una gua orientativa para
el entrevistador, en el espritu del captulo 6. Las indicaciones para
el entrevistador estn impresas en bastardilla. Cuando hay signo de
interrogacin, la forma de 1a pregunta es tal como se sugiere; en los
dems casos, los puntos a preguntar se hallan en forma sintetizada y
requieren una formulacin adecuada.

1. Hogar: informacin bsica

Nombre del informante, direccin actual, ao de nacimiento, estado
civil, ao de matrimonio, lugar de nacimiento (calle o distrito, si lo
sabe).
Cuntos aos vivi en la casa donde naci? Dnde vivi despus?
Continuar con posteriores traslados. Recuerda por qu la familia
realiz esos traslados? Si su familia se mud a una distancia
significativa: quin les ayud en cada sitio, el viaje, las primeras
impresiones, el efecto econmico del traslado; la continuidad del
contacto con el lugar de origen y con otros emigrantes.
Cuntos hermanos y hermanas tuvo? Orden de nacimiento e intervalo
entre uno y otro. Qu edad tena su padre cuando usted naci?
(Eventualmente: Qu edad tena cuando muri? Cundo ocurri?)
Ocupacin (Si el padre era empleador: Cuntos empleados tena?) Tuvo
otro empleo antes o despus? Haca adems algn trabajo eventual o a
tiempo parcial? Continuar con todos los empleos hasta su muerte.
Recuerda que su padre estuviese sin trabajo alguna vez? Qu edad
tena su madre cuando usted naci? (Eventualmente: Qu edad tena
cuando muri? Cundo ocurri?) Tuvo algn empleo antes de casarse?
(Si era empleadora: Cuntos empleados tena?) Trabaj despus de
casarse, o no? Trabajos a tiempo parcial? Horas. Continuar con todos
los empleos hasta su muerte. Quin cuidaba los nios mientras su
madre trabajaba?
Recuerda a sus abuelos? Contactos, impresiones.

Si las funciones del padre o de la madre del informante las ejerci

otra persona en su lugar (por ejemplo, un abuelo), adaptar las
preguntas para incluirlo. En caso de padres adoptivos, preguntar tanto
por stos como por los naturales.

2. Rutina domstica
Quisiera preguntarle ahora sobre la vida en casa cuando usted era
nio; a qu edad dej la escuela. puede describir la casa en...?
(Referirse a 1) Cmo eran las habitaciones que utilizaban?
Dormitorios; otras piezas; muebles. Viva alguien ms en la casa,
adems de sus padres y hermanos? Otros parientes, o inquilinos? (Caso
de inquilinos: Dnde dorman? Dnde coman? Cunto pagaban?)
Pagaba su madre a alguien para que ayudase en la casa? (En caso
afirmativo: nmero de sirvientes; internos, a diario o sin
periodicidad; horas y salarios; alojamiento del servicio; tareas.)
Limpieza; atencin a los hijos (tiempo que pasaban con los padres).
Supervisin y orientacin moral de los sirvientes. (En el caso de
interna, adaptar las preguntas para determinar su participacin en las
actividades y relaciones hogareas). Cmo se llevaba usted con ella?
Cmo se haca el trabajo de la casa? Se mandaba la colada fuera de
casa? Quin haca o remendaba la ropa de la familia? Se compraba la
ropa nueva, o de segunda mano? Dnde y cundo? Calzado. Ayudaba su
padre a su madre en alguno de los trabajos de la casa? Eventualmente:
limpieza, cocina, colada, encender el hogar; decoracin, reparaciones,
mejoras de la casa. Lo vesta a usted, lo desnudaba, lo baaba; le
lea; le contaba cuentos; se lo llevaba con l sin su madre; cuidaba
de usted cuando ella no estaba. Tena usted alguna tarea que realizar
habitualmente en casa para ayudar a sus padres? Cunto tiempo sigui

Font: THOMSON, P. (1988) La voz del pasado. Historia oral. Valncia: Alfons el Magnnim,
pg. 325-335.
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con esas tareas? Despus de dejar la escuela? Repetir pura hermanos y

hermanas.
Tena usted una hora determinada de acostarse en los das de
vacaciones? Le acostaba su madre o alguien ms? Comparta la cama
con alguien? Quin ms dorma en su habitacin? Detalles del aloja-
miento de toda la familia. Cmo se organizaba la familia para lavarse
y baarse?

3. Comidas
Dnde coma la familia? Haba ocasiones en que coman en otra
habitacin? Quin cocinaba? Dnde? Instalacin de cocina (econmica,
de gas, o elctrica). Cundo se desayunaba? Qu miembros de la
familia estaban presentes? Cmo efectuaban los dems su primera
comida? Qu coma y beba usted habitualmente? Tomaba algo distinto
en de- terminados das (domingos)? Repetir para las comidas de
medioda y de la noche. Hacan su padre o su madre el pan, mermelada,
conservas de frutas o verduras, escabeches, vino, cerveza, o alguna
medicina para la familia? Cultivaban verduras o frutas? Las
compraban (enlatadas o secas)? Tenan algunos animales para la
familia (gallinas, cerdos, cabras)? Quin los cuidaba? Cuntas veces
a la semana coma usted carne? Carne enlatada? Conseguan alguna vez
algn extraordinario de carne, como conejo, a base de hurtarlo? A
quin? Con qu frecuencia? Re- cuerda que su madre se sirviese menos
comida para que los dems pudiesen tener ms? Se le serva ms racin
a su padre? O alguna otra comida.
Se le permita hablar durante las comidas, o no? Cul era la
actitud de sus padres si se dejaba usted comida en el plato? Se
supona que haba usted de sentarse y coger el cuchillo y el tenedor
de una determinada manera? Cundo poda levantarse de la mesa? Se
sentaba toda la familia a la mesa para la comida? Cmo se serva la
comida (por quin)? En el caso de sirvientes: Dnde coman? Tenan
una comida distinta?

4. Relaciones con los padres: influencia y disciplina

Era su madre una persona con la que se poda hablar fcilmente?
Demostraba afecto? Si tena usted preocupaciones, poda compartirlas
con ella, o no? Repetir para el padre.
Cmo esperaban sus padres que se portase con ellos? Como nio,
haba alguna persona mayor con la que se sintiese usted ms a gusto
que con sus padres? (abuelos, parientes mayores, sirvientes). Cuando
los mayores estaban hablando, se le permita estar con ellos?
Qu clase de persona cree que sus padres esperaban que llegase a
ser usted? Le estimulaban sus padres a considerar ciertas cosas
importantes en la vida?
Si haca usted algo que sus padres desaprobaban, qu suceda?
(por ejemplo, decir palabrotas). Si se le castigaba: por quin, cmo,
con qu frecuencia, incluso por otros padres. Recuerda alguna ocasin
concreta en que se le castig? Cmo se sinti?
Dira usted que reciba las ideas acerca de cmo comportarse
tanto de su padre como de su madre, o jugaba uno de los dos un papel
ms importante que el otro?
Cmo se llevaba con sus hermanos? Se senta particularmente
unido a alguno? Si se peleaban, qu decan sus padres?

5. Actividades de la familia
E1 da de un aniversario era diferente de cualquier otro da? Re-
galos, algo especial para comer, invitados.
Tena algn instrumento musical en casa? Quines lo tocaban.
Haba alguien en la familia que cantase? Hicieron alguna vez msica
juntos, como familia?
Jugaban sus padres con usted a algn juego? Da de Navidad,
Pascua, otras festividades. Haba libros en casa? Estaban abonados a
la biblioteca? Peridicos. Revistas.

Font: THOMSON, P. (1988) La voz del pasado. Historia oral. Valncia: Alfons el Magnnim,
pg. 325-335.
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Recuerda algn funeral de la familia? Qu sucedi? Quin

asisti? Tom usted parte en l? Iba usted de luto?
Recuerda alguna boda de la familia? Qu sucedi? Quin asisti?
Le llevaban a visitar vecinos, amigos o parientes? Con quin? Le
llevaban de compras? Con quin? Recuerda alguna otra salida con sus
padres? En bicicleta, moto, o coche. Das festivos.
Se iba de vacaciones alguna vez? Por cunto tiempo? Lo haca
regularmente? Qu miembros de la familia iban? Dnde? Actividades.

6. Religin
Podra decirme cmo pasaba usted los domingos por entonces? Y los
sbados? Se vesta de manera diferente? Jugaba a algo? Consideraban
sus padres incorrecto trabajar o jugar en domingo? Asistan sus
padres a algn lugar de culto, o no? Denominacin. Con qu
frecuencia? Tanto su madre como su padre, desempeaban algn cometido
en la iglesia o capilla? Asista usted?
Iba a alguna escuela dominical, o no? Excursiones. Coro. Club
antialcohlico. "Grupo de Esperanza". Clases nocturnas.
Otras actividades organizadas por la iglesia o la capilla.
Le ensearon a decir sus oraciones por la noche? Rezaban en familia
alguna vez?
Cunta importancia dira que tena para usted la religin, de
nio?

7. Poltica
Se interesaba su padre por la poltica? Sabe usted cules eran sus
puntos de vista? Por qu cree usted que mantena esas opiniones?
Recuerda que su padre votase en unas elecciones generales? Sabe
usted a qu partido votaba? Perteneci l alguna vez a un partido
poltico? Actividades. Repetir pura la madre.
En algunos lugares, en aquel tiempo, los hombres crean
arriesgarse a perder su empleo o su casa si votaban de modo diferente
a sus patronos. Sabe si su padre senta ese tipo de presin para
votar a un partido determinado?

8. Otros intereses de los padres

Cuando sus padres no estaban trabajando, Cmo empleaban su tiempo? Si
tenan radio, televisor o tocadiscos.
Tena su madre algn inters fuera del hogar?
Qu haca cuando sala? Sali alguna vez para divertirse? Con
quin iba?
Cundo volva su padre del trabajo? Cuntas tardes a la semana
se quedaba en casa despus del trabajo? Estaba mucho en casa los
fines de semana? Cmo pasaba su tiempo?
Iba su padre a alguna sociedad o bar? Cundo? Iba su madre
tambin?
Practicaba su padre algn deporte? Iba a ver alguno? Iba a las
carreras? Apostaba? Practicaba su madre algn deporte o juego?

9. Ocio infantil
Con quin jugaba usted de nio? Hermanos, hermanas, vecinos. Tena
su grupo de amigos? Jugaban a algo contra otros grupos? Dnde?
A qu juegos jugaba? Le dejaban ensuciarse cuando jugaba?
Jugaban a los mismos juegos los nios y las nias?
Le dejaban jugar con cualquiera que usted quisiese? Le disuadan
sus padres de que jugase con ciertos nios? (En caso afirmativo: por
qu?) Qu pensaban ellos de que los nios riesen o vagasen por la
calle?
Me gustara ahora preguntarle acerca de cmo pasaba su tiempo
libre cuando iba a la escuela. Tena algunas aficiones? (Coleccionar
algo: cromos, etc.) Tena algn animal? Jardinera. Iba a pescar?
Paseos, bicicleta. Con quin? Lecciones de baile o msica.
Practicaba algn deporte? Era seguidor de algn equipo?

Font: THOMSON, P. (1988) La voz del pasado. Historia oral. Valncia: Alfons el Magnnim,
pg. 325-335.
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Perteneca a alguna organizacin juvenil? (Scouts, etc.)

Actividades. Teatro, conciertos, espectculos musicales, cine. Le
daban sus padres algn dinero para sus gastos? En qu lo gastaba?

10. Comunidad y clase social

Le ayudaba a su madre alguien de fuera de casa a atender a la familia
y la casa? (parientes, amigas, vecinas)..De qu modo? Con qu
frecuencia? Si su madre estaba enferma, cmo se las arreglaba?
Recuerda qu sucedi cuando naci alguno de sus hermanos menores?
Qu parientes de su padre recuerda? Viva alguno cerca? Cundo
los vea? Dnde? Recuerda que le influyesen a usted de alguna manera
o que le enseasen algo? Repetir para la madre.
Sus padres tenan amigos? Dnde vivan stos? Cundo los vean?
Compartan su padre y su madre los mismos amigos? Tena su madre sus
propios amigos? Dnde se vea con ellos? Visitaba a alguien que no
fuese pariente? Repetir para el padre.
Alguna vez invitaban gente a su casa? Con qu frecuencia?
Quines estaban? Se les ofreca algo de comer o de beber? En de-
terminados das u ocasiones? Dira usted que las personas invitadas
eran amigos de su madre, de su padre o de ambos?
Iba alguna visita sin haber sido previamente invitada? Cundo?
Con frecuencia nos dice la gente que por aquel tiempo se
organizaba sus propias diversiones. Qu cree que hacan sus padres
cuando se reunan con sus amigos o vecinos? (Msica, juegos.)
Mucha gente divide la sociedad en clases y grupos sociales
distintos, En aquel tiempo, pensaba usted que algunas personas
pertenecan a una clase y otras personas a otra? Podra decirme
cules eran esas clases?
A qu clase o grupo (el trmino que el informante utilice) dira que
perteneca usted mismo? Qu tipo de gente perteneca a la misma clase
o grupo que usted? Qu tipo de gente perteneca a las otras clases o
grupos que ha mencionado?
Recuerda haber sido educado para tratar a la gente de un tipo, de
modo diferente a la de otro? Se le indic alguna vez que haba de
tener respeto de algn modo? Para con quien? Haba alguien a quien
usted tratase de "seor" o "seora"? Recuerda que alguien manifestase
su respeto a los padres de usted de ese modo?
En el barrio o pueblo, quin era considerada como la gente ms
importante? Entablaba usted relaciones con ellos? Por qu se les
consideraba importantes? Si el entrevistado es de clase media o alta:
Se habra considerado en aquel tiempo a esas personas como "de la
buena sociedad"?
Donde usted viva, tenan todas las personas de la clase obrera
(o baja o cualquier otro trmino utilizado por el informante) el mismo
nivel de vida, o dira usted que haba diferentes grupos? Describa una
familia de cada grupo. Cree usted que un grupo se senta superior al
resto? Eran consideradas algunas familias como de poca educacin y
otras como respetables? Recuerda alguna distincin de ese tipo entre
los artesanos y los peones?
Grupos raciales, inmigrantes y minoras religiosas (sociedades,
bares e iglesias).
Cree que su madre se consideraba miembro de una clase?
(Eventualmente: clase media o clase obrera.) Por qu?, o por qu no?
qu la haca adscribirse a esa clase? (Eventualmente: sus propios
orgenes familiares, su oficio, su tipo de casa, la posicin del padre
de usted.)
Recuerda alguien a quien se describiese como "un autntico
caballero" o "una autntica seora"? A qu cree que era debido? Era
posible en aquel tiempo pasar de una clase a otra? Puede recordar a
alguien que lo hiciese?
Su casa, era alquilada? En caso afirmativo: Qu recuerda del
dueo? Perteneca su madre o su padre a alguna mutualidad
asistencial? Sabe usted cmo disponan sus padres las cuestiones

Font: THOMSON, P. (1988) La voz del pasado. Historia oral. Valncia: Alfons el Magnnim,
pg. 325-335.
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relativas al dinero? Quin pagaba las facturas, tomaba las decisiones

importantes...? Tenan cuenta en un banco, inversiones...? Qu ideas
le daban a usted acerca del dinero?
Recuerda haber tenido la sensacin de que sus padres haban de
esforzarse para llegar a fin de mes? En caso negativo: Ayudaban de
algn modo a la gente ms pobre? Pertenecan a alguna organizacin de
carcter filantrpico? En caso afirmativo: Qu pensaba usted de eso?
Qu diferencias supona para la familia el hecho de que su padre
estuviese enfermo o sin trabajo? Obtuvieron ustedes ayuda de alguna
entidad benfica o de caridad alguna vez? Cmo les trataron? Cules
eran sus sentimientos ante eso?

11. Escuela
Recibi lecciones de alguien antes de ir a la escuela?
Qu edad tena cuando fue a la escuela por primera vez?
Tipo de escuela (pblica, privada, de la iglesia; internado;
masculina, femenina, mixta).
Qu pensaba usted de la escuela? Cules eran sus impresiones
respecto a los profesores?
Si haca algo que los profesores desaprobaban, qu suceda?
Resaltaban los profesores ciertas cosas como importantes en la
vida? Modales, modo de tratar al sexo opuesto, aseo, puntualidad, modo
de hablar.
Fomentaban la discusin? Se enseaba alguna ciencia? Juegos. Se
preocupaban sus padres de que hiciera usted los deberes?
De qu tipo de familias procedan los dems nios por lo comn?
Iban algunos peor vestidos que los otros?
Haba bandas o grupos en la escuela?
Pas luego a otra escuela? En caso afirmativo: repetir. Si se
trata de enseanza media: iniciacin a la instruccin militar,
tutores.
Qu edad tena cuando dej la escuela? Habra continuado, de
haber tenido la oportunidad? Asisti despus a alguna clase? (p.e.,
clases nocturnas).
Caso de haber ido a la universidad: materias, nuevos amigos,
nuevas actitudes, influencia de los directores de estudios,
planteamientos intelectuales, religin, clubs y sociedades, otras
formas de ocio. Cmo se vea a las mujeres en la universidad en aquel
tiempo?

12. Trabajo
Mientras estuvo usted en la escuela, tena algn trabajo a tiempo
parcial o algn otro modo de ganar un poco de dinero regularmente? En
caso afirmativo: cmo lo consegua? (A travs de sus padres?) Qu
tena que hacer exactamente en su trabajo? Cmo lo aprendi? Era
objeto de novatadas? A qu horas trabajaba? (Sbado, domingo, medio
da.) Haba pausas para la comida? Tena algunas vacaciones o das
festivos pagados? Cunto le pagaban? Lo consideraba un buen salario,
o no? Daba usted a su madre algo de ese dinero? En qu lo gastaba?
Cmo se llevaba con los compaeros de trabajo? Trabajaban juntos
hombres y mujeres? Poda hablar o tomarse algn descanso? (Poda
practicar algn juego en las pausas?) Haba algn club de empresa?
Alguna excursin de empresa? Algn otro entretenimiento para los
empleados? Cuando un trabajador se jubilaba, reciba alguna
compensacin? Visitaban los patronos o sus esposas a los trabajadores
o a sus esposas en ocasin de enfermedad o duelo? Cmo le trataba
su patrono? Cules eran sus sentimientos para con l?
Qu pensaba usted de su trabajo? Le gustaba, o no? Cunto
tiempo lo realiz? Cundo lo dej? Qu hizo despus? Repetir para
cualquier otro trabajo a tiempo parcial durante el periodo de
escolarizacin.
Ahora me gustara preguntarle acerca de su primer trabajo a dedicacin
plena. Cul era? Repetir las preguntas anteriormente citadas para

Font: THOMSON, P. (1988) La voz del pasado. Historia oral. Valncia: Alfons el Magnnim,
pg. 325-335.
Guia d'entrevista: historia oral 6

todos los empleos (incluyendo los de tiempo parcial) hasta la

jubilacin. Dichas preguntas son esquemticas, y es conveniente que se
proponga otras ms extensas sobre las ocupaciones principales.
Realiz algn perodo de aprendizaje o preparacin para alguno de
sus empleos? Perteneca usted a algn sindicato u organizacin
profesional? Tomaba parte en alguna de sus actividades? Tena la
impresin de que los patronos tenan los mismos intereses, o
diferentes? Tena la impresin de que exista una divisin de
intereses entre los trabajadores? Haba posibilidades de promocin?
Hubiese usted preferido otro tipo de ocupacin?
Si se trata de un patrono o directivo: Podra decirme a quin
perteneca el negocio? Cmo se fund? Cmo se gestionaba? Cmo
aprendi usted los distintos aspectos del negocio (tecnologa, ventas,
personal, finanzas)? Cul le interesaba ms? Se convirti usted en
socio? Qu participacin tena en los beneficios y en las prdidas?
Participaban los socios o los directivos de una misma vida social?
Cmo le llamaban a usted los trabajadores? Tena alguna relacin con
alguno de ellos fuera del trabajo?

13. Vida hogarea despus de comenzar a trabajar a dedicacin plena o

de abandonar la escuela
Me gustara preguntarle sobre su vida en el hogar despus de que
comenzase usted a trabajar a plena dedicacin (o de que dejase la
escuela), Continu entonces viviendo en casa? Por cunto tiempo? Si
permaneci en el hogar: Tena su propia habitacin donde poder
atender a los amigos en privado? Si se march a vivir por su cuenta:
Viva solo o con alguien ms? Describa la casa. Tena alguna
asistenta? Dnde coma por regla general?
Si trabajaba: El comienzo de su trabajo a plena dedicacin,
supuso algn cambio en las relaciones con sus padres? Cunto dinero
de su salario les daba?
Si no trabajaba: Cmo se las arreglaba con el dinero? Se vio en
la necesidad de hacer alguna otra cosa? A qu dedicaba su tiempo?
(trabajo del hogar, relaciones sociales, asuntos familiares). Pasaba
el domingo de algn modo diferente? (iglesia/capilla, escuela
dominical). Significaba la religin ms, o menos, para usted despus
de la niez? Empez a interesarse por la poltica? O ms tarde?
Actividades. Puede decirme algo acerca de cmo empleaba su tiempo
libre en tanto que joven? Cambiaron sus intereses? Clubs u
organizaciones juveniles; de- portes o juegos (cartas; tenis); baile;
aficiones; excursiones; teatro, espectculos musicales, cine; pubs.
Sala por las noches? A dnde iba? Con quin? Cmo se pasaba bien
cuando se sala por la noche en aquel tiempo? Fiestas; dnde, con
quin. Hizo nuevas amistades chicos o chicas por aquel entonces?
Cmo los conoci? Se integr en algn grupo de amigos? Compaeros de
trabajo. Qu haca con ellos? Tena algn amigo especial? Chicos o
chicas? Haba algn lugar especial donde los chicos y las chicas
podan conocerse? Dnde sola ir con ellos? Le dejaban estar a solas
con ellos? Conocan sus padres a sus amigos? Se supona que deban
saber dnde estaba usted? Haba usted de estar en casa a una hora
determinada? Desaprobaban sus padres alguna de las actividades que
usted llevaba a cabo por entonces? Fumar, sexo. Recuerda las
actitudes de sus padres para con el sexo?

14. Matrimonio
A qu edad se cas? Cunto tiempo haca que conoca a su
marido/esposa? Cmo se conocieron? De dnde era l/ella? De qu
clase de familia? Cunto tiempo estuvieron comprometidos? Ahorraron
dinero antes de casarse, o no? Les ayudaron sus padres a instalarse?
Les ayudaron ms tarde? (o les dejaron algo?), (o, por aquel
entonces, tenan que ayudarles a ellos?). Podra describir la boda?
Tuvieron luna de miel? Dnde vivan despus de casarse? Por cuntos
aos? (Se plantearon alguna vez mudarse fuera de la zona donde haban

Font: THOMSON, P. (1988) La voz del pasado. Historia oral. Valncia: Alfons el Magnnim,
pg. 325-335.
Guia d'entrevista: historia oral 7

vivido antes?) Dnde vivieron entonces? Continuar para posteriores

mudanzas.
Qu edad tena su marido/esposa cuando se cas?
Si se trata de una mujer: Cul era el oficio de su marido al
casarse? Tuvo otros oficios antes o despus? Preguntar por todos los
empleos. Haca tambin algn trabajo eventual o a tiempo parcial? Si
la informante trabaj despus de casada: Qu pensaba su marido de que
usted trabajase? Si se trata de un hombre: Tena su esposa un empleo
cuando se casaron? Tuvo algn otro empleo despus? Continu
trabajando despus de su matrimonio? En caso afirmativo: Qu pensaba
usted de ello? Qu empleos ha tenido desde entonces? Preguntar por
todos los empleos. Hasta qu punto obtuvo de sus padres sus ideas
sobre un buen matrimonio? Qu importancia le atribuira al sexo en
las relaciones matrimoniales?

15. Hijos
Tuvieron hijos? Cuntos? Nombres y aos de nacimiento. Nacieron en
casa? Deseaba tener los hijos que tuvo? Anticoncepcin.
Si es una mujer: Saba lo que le esperaba en el parto? Libros,
clases. Quin ms estaba all? Cmo se las arregl? Cmo aliment a
su primer hijo? Tuvo alguna dificultad en la nutricin? Si necesitaba
algn asesoramiento, a quin le preguntaba? Lo castigaba por
travieso? Cmo? Por qu? Cunto se ocupaba su marido de los nios
cuando tenan menos de un ao? Se ocup ms posteriormente?

16. Vida familiar tras el matrimonio

Administracin y control del hogar:
Quiero preguntarle cmo llevaban usted y su marido/esposa la
organizacin de la casa en esos aos anteriores a 1919.
Si se trata del marido: Que parte de sus ingresos sola entregar
a su esposa por aquel tiempo? Pagaba alguna factura usted mismo?
Si es la esposa: Saba lo que ganaba su marido? Qu parte sola
darle? Pagaba alguna factura l mismo? Cmo decidan la manera de
gastar el dinero? Quin elega los muebles nuevos?; la comida; las
bebidas; el mdico; la iglesia; ropa de los nios, del marido;
regalos; salidas; vacaciones; a quin se invitara, a comer o a
quedarse. Quin cuidaba el jardn? Qu haca usted cuando tenan
diferencias? Cmo describira sus relaciones de entonces? Se
contaban y compartan las cosas importantes?

Volver a la seccin 2 y repetir, con las modificaciones oportunas,

hasta la seccin 11; en la seccin 4, aadir: Cuando sus hijos eran
pequeos, pensaba que haba una manera correcta y una manera
equivoca- da de criar hijos? Tenan usted y su esposa/marido las
mismas ideas acerca de la crianza de los hijos, o ideas diferentes?
Hablaban de eso? Haba alguien con quien acostumbrasen a hablar si
estaban preocupados por sus hijos? Viva la madre de usted cuando sus
hijos eran pequeos? Con qu frecuencia la vea? Le peda consejo
respecto a la crianza de los hijos? Suegra.
Crea que las nias haban de ser tratadas del mismo modo que los
nios, cuando tuvo sus hijos? Que se les haba de ensear las mismas
habilidades y los mismos juegos? (p.e.: a las nias, carpintera,
caza; a los nios, a coser, a cocinar, a bailar, piano). Cmo
enseaba a su hijo a comportarse con su hermana? (p.e.: abrirle las
puertas, llevarle las cosas). Y a su hija con el hermano? (coserle,
servirlo).
Si la mujer trabajaba despus de tener hijos: Quin cuidaba los
nios mientras usted/su esposa estaba en el trabajo? Qu pensaba
usted de dejar los nios con otra persona? Algunas personas piensan
que los nios deben estar siempre con su madre, otras piensan que no
es necesario y que tambin es bueno para ellos que estn bastante
tiempo con otras personas. Qu pensaba usted, entonces, al respecto?

Font: THOMSON, P. (1988) La voz del pasado. Historia oral. Valncia: Alfons el Magnnim,
pg. 325-335.
Guia d'entrevista: historia oral 8

A menos que el informante se haya mudado a otra comunidad distinta a

la de su infancia, no repetir la seccin 10 en lo que se refiere a la
clase social. Terminar la entrevista preguntando por la escolarizacin
de los hijos, y las sucesivas ocupaciones.
Font: THOMSON, P. (1988) La voz del pasado. Historia oral. Valncia: Alfons el Magnnim, pg. 325-335.

Font: THOMSON, P. (1988) La voz del pasado. Historia oral. Valncia: Alfons el Magnnim,
pg. 325-335.