USTIFICACIN

En la actualidad se ha incrementado el nmero de alumnos que presentan

problemas de aprendizaje lo que dificulta significativamente el proceso de
enseanza y es por tal motivo que se realiza la presente investigacin con la
finalidad de implementar tcnicas de ayuda para contrarrestar dichos
problemas. Esta problemtica tiene relacin directa con el ambiente familiar,
social, escolar, etc.

El TDAH que significa es uno de los problemas de aprendizaje no tan comn

en los nios, pero s de gran preocupacin ya que no siempre se sabe cmo
reaccionar ante este problema.

Dada la situacin de cada alumno se pretende lograr la deteccin a tiempo y

las posibles soluciones que pueden llegar a delimitar el aprendizaje de los
nios con bases tericas. Si se logra este respaldo terico sera posible reducir
significativamente estas dificultades, estableciendo un programa dirigido hacia
los nios que se encuentran dentro de la etapa de formacin escolar.

Aunque parezca difcil de combatir el TDAH podra ser tratado en general

mediante frmacos, terapia psicolgica y psicopedaggica con el objetivo de
modificar la conducta del nio, fomentar habilidades que le permitan al nio un
mejor aprendizaje.

Si dicho problema no se contrarrestan se acrecienta y en grados posteriores es

ms difcil que puedan ser intervenidos trayendo consigo el fracaso escolar y
en la etapa adulta la dificultad para mantener relaciones sociales y familiares,
conductas impulsivas entre otras caractersticas.