DIRECTIVA N -2017-ME/GRA/DREA-DGP-D

NORMAS Y ORIENTACIONES PARA EL PROCESO DE RECUPERACIN DE CLASES EN LAS

INSTITUCIONES EDUCATIVAS PBLICAS DEL AMBITO DE LA DIRECCIN REGIONAL DE
EDUCACIN ANCASH

I. FINALIDAD:
Establecer lineamientos y orientaciones para el proceso de recuperacion de horas efectivas perdidas en las instituciones
educativas de gestin publica del nivel inicial, primaria, secundaria, CEBE, CEBA y CETPRO, producto de la huelga
Magisterial y otros conflictos sociales en el mbito de la Regin Ancash , durante el Ao Escolar 2017.

II. OBJETIVOS
2.1. OBJETIVO GENERAL:
Garantizar el cumplimiento de las horas efectivas mnimas exigidas por nivel educativo y modalidad durante
el Ao Escolar 2017, en las instituciones educativas de la Regin Ancash.
2.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Orientar a la comunidad educativa de las instituciones educativas de la Regin Ancash, las acciones y
estrategias para el cumplimiento de horas pedaggicas mnimas exigidas para el Ano Escolar 2017.
Establecer mecanismos de coordinacin entre los diferentes integrantes de la comunidad educativa que
aseguren el cumplimiento del plan de recuperacin de clases en las instituciones educativas.

III. ALCANCE:
Direccin Regional de Educacin de Ancash.
Unidades de Gestin Educativa Local de la Regin Ancash.
Especialistas de Educacin de la Direccin Regional de Educacin y las UGEL de la Regin Ancash.
Directores(as) docentes y estudiantes de las instituciones educativas de la Regin Ancash.
Coordinadores y Acompaantes Pedaggicos de los diferentes programas de intervencin MINEDU
que se desarrollan en la Regin Ancash .
Padres de familia, autoridades locales y comunales.

IV. BASES LEGALES:

Constitucin Poltica del Per.
Ley N 28044, Ley General de Educacin y su reglamento aprobado por D.S. N 011-2012-ED y sus
respectivas modificatorias.
Ley de Reforma Magisterial Ley N 29944, su Reglamento aprobado por D.S. N 004-2013-ED y sus
modificatorias.
Ley N 28628, Ley que regula la participacin de las APAFA en las instituciones educativas pblicas y
su Reglamento aprobado con D.S. N 004-2006-ED.
Ley N 29719, Ley que promueve la convivencia sin violencia en las instituciones educativas y su Reglamento
aprobado por D.S. N 010-2012-ED.
Decreto Legislativo No. 882, Ley de Promocin de la Inversin en la Educacin.
DS. N 008-2006- ED, que Aprueba los Lineamientos para el Seguimiento y Control de la Labor Efectiva del
Trabajo Docente en las II.EE.
R.M. N 0519-2012-ED, que aprueba la Directiva N 0119-2012-MINEDU/VMGI-OET, Lineamientos para la
prevencin y proteccin de las y los estudiantes contra la violencia ejercida por personal de las instituciones
educativas.
R.M. N 451-2014-MINEDU, que crea el modelo de servicio educativo JEC.
Resolucin Ministerial N 695-2016-MINEDU, Norma tcnica para la implementacin de los
compromisos de desempeo 2017.
Resolucin de Secretaria General No. 938-2015-MINEDU, que aprueba los Lineamientos para la Gestin
Educativa Descentralizada
RM. N 627-2016-MINEDU, Norma Tcnica Normas y Orientaciones para el Desarrollo del Ano
Escolar 2017 de la Educacin Bsica.
RM. N 644-2016-MINEDU, Normas y Orientaciones Para el Desarrollo del Ano Escolar en las II.EE y
Programas Educativos de EBR, responsabilidades de las DRE/GRE y las UGEL.
Resolucin Ministerial N 695-2016-MINEDU, Norma Tcnica para la implementacin de los
compromisos de desempeo 2017.

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 RM. N 070 -2017-MINEDU, Modifica el sub literal b.1 del numeral 6.1.4., del compromiso 3 de la RM
627 - 2016 - MINEDU.

V. DISPOSICIONES GENERALES:
Es poltica de la Direccin Regional de Educacin de Ancash y sus instancias de Gestin Educativa Descentralizadas,
garantizar el logro de los aprendizajes de los nios, nias y adolescentes de las Instituciones Educativas del mbito
regional, teniendo en cuenta las Polticas Educativas regionales y nacionales.
Las UGEL del mbito regional son instancias encargadas de garantizar las acciones y estrategias para la recuperacin de
labores escolares en las Instituciones Educativas de su jurisdiccin, teniendo en cuenta la Directiva Regional 004-
2017-ME-GRA/DREA/DGP y la RM N 627-2016-MINEDU; debiendo comunicar a los (as) directores (as) el uso
obligatorio del aplicativo para la reprogramacin de las horas efectivas.
Los (las) directores (as) de las instituciones educativas del mbito regional son responsables de garantizar el
cumplimiento del plan de recuperacin de clases que la comunidad educativa plantee frente a los eventos que
ocasionaron la prdida de labores escolares.
La Direccin Regional de Educacin de Ancash, UGEL, Programas de intervencin del MINEDU, son los encargados de
establecer acciones de monitoreo y/o seguimiento del plan de recuperacin de clases en cada institucin educativa.
Las APAFA de II.EE. autoridades locales y comunales son los responsables de brindar apoyo y facilidades para el
cumplimiento de las actividades educativas en concordancia con el Plan de Recuperacin de Horas Efectivas.

VI. DISPOSICIONES ESPECIFICAS:

6.1. ACCIONES Y ESTRATEGIAS A NIVEL DE INSTITUCION EDUCATIVA:

a. Para la formulacin del Plan de Recuperacin de Horas Efectivas, el (la) Director (a) de cada Institucin Educativa
deber cumplir estrictamente el siguiente protocolo pedaggico:
Asamblea: El (la) director (a) de cada I.E. convoca a una reunin involucrando al personal docente, padres
de familia y lderes escolares, en donde elaboran el plan de recuperacin de horas efectivas de clases, teniendo
en cuenta la cantidad de das y horas dejadas de trabajar.
Acta: Los acuerdos y dems acontecimientos ocurridos en la asamblea debern ser registrados en el libro de actas de la I.E.
en este caso los acuerdos de compromiso que asumen cada docente sobre la recuperacin de las horas
efectivas dejadas de laborar a consecuencia de la huelga magisterial 2017 y el compromiso de los padres
de familia de garantizar la asistencia de sus hijos durante el cronograma establecido. Tiene valor oficial,
la que se legaliza con la firma de los asistentes en seal de conformidad y compromiso asumido.
Resolucin Directoral: El director de la Institucin Educativa emitir la Resolucin Directoral
Institucional a travs del cual aprobar el "Plan de Recuperacin de Horas efectivas de clases" por motivo
de huelga. Debiendo presentar a la UGEL correspondiente la Resolucin Directoral, Plan de Recuperacin y
copia del acta de la asamblea.
b. En el Plan de Recuperacin de Horas Efectivas, por ningn motivo se extienda el horario escolar del estudiante
ms all del horario de atencin que brinda la Institucin Educativa de forma diaria.
c. Queda establecida las fechas que se programarn para la recuperacin de las horas efectivas no laboradas las
siguientes: el primer y tercer sbado de los meses de setiembre, octubre, noviembre y diciembre; la ltima semana
de diciembre y los das laborables del mes de enero de 2018. El nmero de das dejados de atender a los estudiantes
debe corresponderse con el nmero de das que se programen para la recuperacin. Para tal fin, a ms tardar un
da despus que los docentes se hayan incorporado a sus labores, cada Director(a) de Institucin Educativa debe
reportar a la UGEL correspondiente, el Plan de Recuperacin de horas efectivas conteniendo el cronograma exacto
de recuperacin, debidamente firmado por el Director y representante del CONEI y aprobado con Resolucin
Directoral Institucional.
d. Es obligacin del (de la) Director (a) de la Institucin Educativa informar, en forma escrita y verbal (a travs de
diferentes medios: peridicos, radio emisoras, portal web, redes sociales, murales institucionales, megfonos, etc.)
a los padres de familia y autoridades locales y comunales, el cronograma planteado en el Plan de Recuperacin
de Horas Efectivas con la finalidad de garantizar la asistencia de los estudiantes en las fechas programadas para
la recuperacin de clases.
e. Segn la RM N 627-2017-MINEDU, la duracin de la hora pedaggica es de 45 minutos, aspecto que debe ser
cumplido por cada una de las Instituciones Educativas.

6.2. ACCIONES Y ESTRATEGIAS A NIVEL DE UGEL:

a. La UGEL, es la instancia educativa responsable de la revisin y aprobacin del Plan de Recuperacin de Horas
Efectivas de cada Institucin Educativa de su jurisdiccin, que debe ser consolidada en el cuadro del anexo N 01
de la presente directiva.

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 b. El personal de cada UGEL consolidar las fechas de recuperacin de clases del Plan de Recuperacin de Horas
Efectivas de cada Institucin Educativa. Para lo cual la UGEL debe remitir a la DREA el Plan Local de
Recuperacin de horas efectivas a ms tardar dos das despus que los docentes se hayan incorporado a sus
labores, visado y firmado por el (la) Director(a) de la UGEL.
c. Para las acciones legales correspondientes, la UGEL es responsable de realizar las acciones de monitoreo y
seguimiento al Plan de Recuperacin de Horas Efectivas de cada Institucin Educativa de su jurisdiccin.
d. Durante el proceso de recuperacin de labores escolares programado desde el mes de agosto a diciembre, queda
prohibido la suspensin de labores escolares bajo cualquier condicin y modalidad: cursos, talleres, actividades
culturales, deportivas y otros. El director de la I.E no se encuentra facultado por unilateral decisin a suspender
labores en este periodo.
e. La UGEL establecer mecanismos de difusin y comunicacin de los Planes de Recuperacin de Horas Efectivas
a travs de diferentes medios de comunicacin (peridicos, radio emisoras, portal web, redes sociales, murales
institucionales, megfonos, etc.).

VII. DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS:

7.1. El (la) director(a) de las I.E actualizar el PAT segn la recalendarizacin, debiendo priorizar actividades
eminentemente tcnico pedaggicas, que contribuyan al desarrollo de los aprendizajes previstos.
7.2. Se considera como horas efectivas de aprendizaje a favor de los estudiantes en aquellas aulas cuya labor pedaggica
se realiz con la totalidad de asistencia de los mismos, de no ser el caso estn obligados a realizar la recuperacin sujetndose
a lo establecido en el plan correspondiente.
7.3. Los docentes por ningn motivo debern recargar tareas domiciliarias o el desarrollo de los cuadernos de trabajo
fuera de la Institucin Educativa como estrategia para la recuperacin acadmica.
7.4. Los aspectos no contemplados en la presente Directiva sern resueltos por las instancias correspondientes.

Huaraz, agosto de 2017

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 ANEXO N 01
CRONOGRAMA DE RECUPERACIN DE HORAS EFECTIVAS

UGEL :
INSTITUCIN EDUCATIVA :
LUGAR :
DISTRITO :
N total de N docentes que no asistieron a la IE para N total de N de estudiantes que no
docentes brindar el servicio educativo y realizaron labor estudiantes recibieron el servicio educativo.
efectiva con el 100% de sus estudiantes.

Fecha donde se dej de

Motivo por el que se dej de brindar el servicio Fecha programada para la
N brindar el servicio
educativo recuperacin educativa
educativo
1. 12/07/2017 Huelga magisterial 30/08/2017
2. 13/07/2017 Paro 02/09/2017
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.

, de agosto de 2017

..
Sello y firma del/la directora/a de IE

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 ANEXO N 02

PROPUESTA DEL PLAN DE RECUPERACIN DE HORAS EFECTIVAS POR

HUELGA NACIONAL

l. DATOS INFORMATIVOS:

1.1. Nombre de la I.E

1.2. Nivel
1.3. Lugar
1.4. Distrito
1.5. Director(a)

II. FINALIDAD:

La I.E N ....... busca asegurar el cumplimiento de las horas efectivas de labor educativa, para lo cual
establece un conjunto de acciones que permitan la recuperacin de las labores educativas suspendidas
y el logro de los mejores aprendizajes, por motivo de la huelga de docentes.

III. BASES LEGALES:

3.1. Constitucin Poltica del Per

3.2. Ley N 28044, Ley general de Educacin y su Reglamento aprobado por D.S N 011-2012-ED y sus
respectivas modificatorias.
3.3. Ley N 28628, Ley que regula la participacin de las Asociaciones de Padres de Familia en las
Instituciones Educativas Pblicas y su Reglamento aprobado por D.S N 004- 2006-ED.
3.4. Ley N 29944, Ley de Reforma Magisterial, su Reglamento aprobado por D.S N 004-2013-ED y sus
modificatorias.
3.5. D.U N 012-2017 Decreto que dicta medidas extraordinarias para el restablecimiento del servicio educativo a
nivel nacional.
3.6. R.M. N 627-2016-MINEDU, Normas y Orientaciones para el Desarrollo del Ao escolar 2017 en
Instituciones Educativas y Programas Educativos de la Educacin Bsica.
3.6. R.M. N 644-2016-MINEDU, Normas y Orientaciones para el Desarrollo del Ao escolar 2017 en
Instituciones Educativas y Programas Educativos de la Educacin Bsica: Responsabilidades de las
ORE y UGEL

IV. OBJETIVO:

GENERAL:
Garantizar la recuperacin de las horas efectivas dedicadas a la implementacin de sesiones de aprendizaje
y el logro de aprendizajes en la I.E.

ESPECIFICOS:

Implementar el Plan de Recuperacin de las horas efectivas de labor educativa, que permita el
cumplimiento de las horas mnimas efectivas,. con asistencia del 100% de personal directivo, docente y
estudiantes

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 Ejecutar las actividades de aprendizaje en los das de recuperacin, que favorezcan el
desarrollo de capacidades y competencias en los estudiantes de la institucin educativa.
Hacer partcipe a la comunidad educativa del plan de recuperacin para el cumplimiento
de las horas efectivas mnimas por cada nivel educativo y modalidad de la 11.EE

V. CRONOGRAMA DE RECUPERACIN:

DURACIN DE LA FECHAS NO FECHA PARA LA

HORAS POR RECUPARAR
HUELGA LABORADAS RECUPERACIN

Inicio: Inicial: (N de das X 5)

Trmino: Primaria: (N de das X 6)

Nmero total de das: Secundaria JER (N de das X 7)

Secundaria JEC (N de das X 9)

VII. RESPONSABLE DEL MONITOREO:

El equipo directivo estar a cargo del monitoreo y recojo de evidencias del cumplimiento del plan de
recuperacin, el mismo que ser informado oportunamente a la UGEL.

VIII. EVALUACIN:

La evaluacin de la ejecucin de las acciones programadas en el presente plan de recuperacin ser evaluadas
mensualmente e informadas a la superioridad bajo la responsabilidad del equipo directivo.

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DIRECTOR (A) DE LA I.E.

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REPRESENTANTE DE LOS DOCENTES REPRESENTANTE DEL CONEI

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